寒假交通安全教育方案

时间：2023-03-10 22:20:26 小学知识我要投稿

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2017年寒假交通安全教育方案

　　交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守。下面是小编精选的2017年寒假交通安全教育方案，欢迎参考!

2017年寒假交通安全教育方案

　　【1】2017年寒假交通安全教育方案

　　活动目标：

　　1、通过观察发现马路上的不文明行为，培养交通安全意识和文明行路的行为习惯。

　　2、了解小学生遵守交通规则的现状，对小学生交通规则的了解情况进行评价。

　　3、增强自身交通安全意识，能够从小自觉遵守交通规则。

　　活动准备：

　　各小组准备成果汇报稿、节目和PPT等，准备好课题，嘟嘟车。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　谈话：队员们，你们知道我们梅李中心小学正在创建“文明交通示范学校”吗?

　　全班：我们当然知道。

　　揭题：所以今天我们梅李中心小学五(3)中队就以“交通安全伴我行”为主题，上一节微队课。

　　二、汇报资料，受到教育

　　1、第一小队展示调查结果

　　主持人：首先，来看看第一小队给我们带来了什么资料·。

　　队长：主持人，我们知道学校里添置了许多漂亮的交通设施!

　　主持人：观察得真细心。

　　队长：我们小队还去拍摄了一组照片，让我们队来给大家介绍下吧!

　　主持人：那真是太好了，大家欢迎!

　　队员介绍：请看，这里是文明交通掠影墙，在这里有许多队员们学习交通安全知识的照片。向左转，我们来到了文明交通体验馆，里面有丰富的交通安全教育设施，尤其是这个巴士模型，很受队员们的喜欢。现在我们来到了文明交通主题公园，队员们不但可以在交通标志认知区学习交通安全知识，还可以一边玩着飞行棋，一边熟知交通安全法规呢!快看，照片中的小朋友开着帅气的汽车当了一回遵守交通安全法规的司机，真是帅呆了!

　　2、第二小队展示调查结果

　　主持人：你们介绍得真棒!说到文明交通，大家觉得队员们对交通安全知识了解的多吗?

　　队长：你问的正好，前段时间我们队员对全校2—6年级的部分队员进行了“小学生交通安全知识调查问卷”。问卷调查结果可以来回答你这个问题。

　　主持人：快来说说你们小队的调查结果吧!

　　队员汇报调查结果：第一题调查结果显示：大多数队员对交通安全规则有一定的了解，但还有部分队员了解的不够多，甚至几乎不了解。第二题调查结果显示：队员们大多都知道红灯停，绿灯行的道理，但难免会有人有明知故犯，闯红灯。第三题调查结果显示：队员们对于隔离设施比较陌生，其实跨越隔离设施是非常危险的，一旦发生事故，后果不堪设想。第四题调查结果显示：大部分队员的自觉性很高，走路都要走斑马线，但有少数队员为了一时的方便，忽视这条交通法规。

　　主持人：看来我们小学生对交通安全规则的认识还不够深啊!现在我们来看看第三小队的调查结果。

　　3、第三小队展示调查结果

　　(1)出示视频资料，认识违反交通法规的严重性

　　队长：主持人，我们小队发现了一个令人震惊的资料。去年全国共发生了交通事故约427.7万起，其中有约709名小学生因交通事故死亡。

　　主持人：看来，交通事故离我们小学生并不遥远。

　　队长：其实，生活中，有许多交通事故是因为不遵守交通规则而发生的，我们小队整理了一段视频，请看!(播放视频)队员们，看了刚才的一段视频，你最想说的是什么?

　　队员说感想：看了这段视频，我发现好几起车祸都是因为闯红灯造成的。他们为此付出了惨痛的代价，我们一定要引以为戒，遵守红灯停，绿灯行的交通法则。看了这段视频，我觉得我们小学生不仅不能学大人们的不良行为，还要将正确的交通安全知识宣传给他们听，为文明的交通奉献自己的一份力量!

　　(2)出示图片资料，评判违反交通法规的行为

　　队员：可是，据观察，我们队员也常常违反交通法规，请看我们小队准备的照片，他们做的对吗?

　　队员判断照片中的行为：

　　第一张：

　　他们做的不对，他们在随意的过马路，而且还没有走人行道。真胆大，这样这样做很可能会被撞飞，后果很严重!我们应该在过马路时走人行道，而且要看好红绿灯。

　　第二张：

　　他们做的不对，怎么能一边嬉笑一边随意翻越护栏呢!他们很可能会在隔离的车道内与突然出现的机动车发生冲突而引发事故。这样也太危险了，我们应该走过街天桥、人行横道或者地下通道，千万不要随意的翻越护栏。我之前看见新闻里有个小男孩也是像这样翻越护栏，结果发生了严重的车祸。

　　第三张：

　　当然不对，首先电瓶车已经严重超载，而且男生的坐姿也非常危险，另外女孩也不应该坐在踏板上。这样万一撞到，他们的受伤几率会大大升高!我们应该严格按照《中华人民共和国道路交通安全法》来行驶电瓶车。我觉得我们应该组个义工队，在街边为大家宣传正确的交通法规，为文明交通尽自己的一份力量。

　　辅导员：你们想的真周到，确实，我们应该将文明交通法宣传出去，让更多的人远离车祸。

　　(3)师生交流，将文明交通法宣传开来

　　队员：辅导员老师，你也会开车，你会不会违反交通法规啊?

　　(全班窃窃私语)

　　辅导员：当然不会，老师反而经常在马路上提醒行人不要违反交通法规，不要做让自己后悔的事。

　　队员：辅导员老师你真是我们的榜样，我回家后要好好说说我爸爸，让他向吴老师学习，遵守交通法规!队员们，你们呢?

　　全班在座位上轻声讨论

　　队员：我也要回家这样教育我爸爸。

　　全班齐说：我也是。

　　4、知识竞赛

　　主持人：谢雨霏你的主意真棒，为了掌握更多的交通安全知识，接下来我们进行一次交通安全知识竞赛，好不好?答对的话，你所在的小队可以加一颗星哦!

　　主持人：首先进入必答题环节，第一小队请听题

　　(1) 绿灯还剩2秒，应该怎么做?

　　A等下一个绿灯再过马路 B赶紧冲过马路

　　队员：这题选A，赶紧冲过马路的话太危险了，还是等下一个绿灯。

　　主持人：第二小队请听题

　　(2) 过马路我们应该：

　　A直接穿行 B走斑马线

　　队员：当然选B，无论什么时候都应该走斑马线，大家说是不是啊?

　　全班：是!

　　主持人：第三小队请听题

　　(3) 妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶?

　　A非机动车道 B机动车道

　　队员：这题肯定选A，电动车属于非机动车，所以要在非机动车道内行驶。

　　主持人：第四小队请听题，可以在马路上学骑自行车吗?

　　队员：当然不行，路上有很多汽车，自行车骑得不稳会和汽车发生碰撞的`。

　　主持人：下面进入抢答环节，我读完题目说开始，你们方能举手抢答。你们行车时可不可以与驾驶员谈话?

　　队员：不行，让驾驶员认真开车，不能分散他们的注意力。

　　主持人：雨天骑车可以打伞吗?

　　队员：当然不行，这种行为在路上经常看见，超级危险，一阵风吹过，拿不住伞，后果不堪设想。

　　主持人：经过激烈的角逐，本轮知识竞赛( )获胜，恭喜你们获得“文明交通小队”的称号。鼓掌祝贺。

　　三、收获成果，展示风采

　　1、第四小队表演交通安全手势操

　　主持人：听说第四小队为了让我们更了解交通安全知识，还准备手势操。

　　队长：是的，我们队员邀请了其他队员一起学习了手势操，我们表演给大家看看吧!

　　主持人：非常欢迎，对不对?

　　第6节时，队长：大家一起来做吧!起立!

　　2、编写交通安全标语，牢记交通法则

　　主持人：刚刚的手势操让我认识了不少，其实提醒大家遵守交通法规的不止是手势操，还有交通安全标语，大家想不想自己也设计一条呢?让我们伴随着《祝你平安》的歌声，设计一条独一无二的交通安全标语吧!

　　主持人：哪些队员愿意来分享一下你们的文明交通标语?现在一起用它来装饰我们的交通信号灯吧。

　　主持人：队员们装饰的可真漂亮，希望这些标语能扎根在我们每一个人心中。本节课中，每一位队员都有出色表现，尤其是( )、( )、( )、( )表现尤为突出，被评为“交通文明之星”，请辅导员老师为他们颁奖。

　　主持人：请( )队员说说你的获奖感言。感谢你们的精彩表现!请回座。

　　辅导员：希望队员们今后能通过获得更多的“文明交通之星”，集齐五颗星，就可以领取文明交通的徽章，时时提醒我们遵守交通法规。今天通过“交通安全伴我行”中队活动，相信队员们都明白并掌握了不少关于交通安全的知识，希望这些知识扎根在我们每一个队员的心中，让安全伴随着我们快乐的成长。

　　主持人：梅李中心小学五(3)中队交通安全伴我行微队课到此结束。

　　【2】2017年寒假交通安全教育方案

　　一、教学目的

　　1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。

　　3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。

　　二、教学重点：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

　　教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。

　　三、班会程序

　　(一)、课题导入

　　1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

　　教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

　　2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?

　　3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　　(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

　　●安全乘车

　　1、乘坐车辆的选择。

　　乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求，乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次，对驾驶员也有个选择问题，大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车，更不能乘坐醉酒人开的车。另外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。

　　2、乘车途中的安全。

　　乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。

　　●安全骑车

　　1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。

　　2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

　　3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

　　4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时，尽可能伸出你的左、右手，示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多，加上部分驾驶员的超速行驶，我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应当在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全也不是一件容易的事情，请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来，否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。

　　5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。

　　●安全走路

　　1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。

　　2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的'话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。

　　3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

　　(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)

　　1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　　2、红灯亮时行人该怎样?

　　3、黄灯亮时还可以过马路吗?

　　4、什么灯亮时才可以走?

　　5、行走时怎样注意交通安全?

　　6、骑自行车要怎样注意交通安全?

　　7、行走时怎样注意交通安全?

　　1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。