暑假读一本好书征文（通用36篇）
征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。下面是小编整理的暑假读一本好书征文，欢迎大家分享。
暑假读一本好书征文 篇1
暑假时，接触了《男生日记》这本书。刚看了几行，我就爱不释手了。
这本书主要讲述了主人公吴缅精彩的暑假生活。不过，最令我难忘的是，吴缅的同学宋立春也考上了一中，但由于家庭困难，决定辍学。吴缅知道此事后，和好朋友鲁肥肥、精豆豆想尽办法为她筹集学费。先是去了精豆豆舅舅的“道歉公司”打工，后来又在妈妈的帮助下参加义演，一共筹集到了一万多元，这些钱既帮助宋立春解决了学费问题，又帮助了几位困难学生。
主人公吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神、有很强好奇心的六年级学生。他去西藏时，放弃了乘坐飞机，选择和爸爸一起坐军车去西藏;回了成都，他又自行择校;……这一切的一切，都锻炼了吴缅，让他成为一名有能力、有担当的男子汗。
读完《男生日记》，让我明白了许多。我现在也是一名六年级的学生了，再过几个月，我也会毕业，也会和在一起相处六年的'同学分开，各奔前程。所以，我要好好珍惜现在的友谊，珍惜和老师相处的时光，珍惜现在的一切。同时，我也要像吴缅学习，作个有爱心、责任心、有着冒险精神的男子汉。
暑假读一本好书征文 篇2
对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒?
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要想让自己变得聪明起来，就必须多读书，读好书。在暑假里，为了丰富自己课外阅读的知识量和对素质的提升，我特地买了本《论语》，学习孔子的崇高品质，感受中华文学的辉煌。
《论语》是一份珍贵的遗产， 是儒家学派的经典著作，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。它以语录和对话文体，记录了孔子和他的弟子言行，集中反应了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。孔子提出的'“仁政”、“德治”、“道义”、“礼敬”、“信实”、“忠孝”、“友善”、“勤俭”、“廉耻”、“慎独”、“中庸”、“勇敢”、“自强”等传统美德的内涵深深直根于华夏沃土之中，已经成为中华儿女为人处事和安身立命的标准。《论语》讲了人生的三大道理：一.做人的道德修养，要多“自省”，讲恕道。 二.人要有追求，有抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美。 三.人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。
虽然《论语》我还没看完，但我已经觉得，历史上宋太宗时赵普说过“半部《论语》治天下”这句话实在是太对了，我看实际也用不上半部，能做到几句话就能治天下了。如出自《论语·颜渊篇》中的“己所不欲，勿施于人” 。“己所不欲，勿施于人”是指：自己不想要的东西，切勿强加给别人。这就是将心比心，推己及人。孔子所强调的是，人应该宽恕待人，应提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表现。世间最大的美德就是饶恕。
暑假读一本好书征文 篇3
在快乐的暑假中,我读了不少书。有《童年》《小公主和矮爸爸》《超级酷炫公主班》《瞧,这些老师》《瞧,这帮坏小子》和四本笑猫日记,以及与同学借的《鲁滨逊漂流记》还有《兔之眼》。但在这些书中,有一本书我非常喜欢,那就是《超级酷炫公主班》。
在这些书中,每本书里都有一个奇妙的世界,当然也有它蕴含的道理。
其中《童年》是苏联作家高尔基的一个文学作品,讲的是4岁的阿廖沙丧父后寄居在外祖父家里,外祖父卡希林是一个小染坊主,家境已经败落。严酷的生活使得这个原本就性情乖戾、吝啬的小老头变得更加贪婪、古怪、暴躁,他喜怒无常,脾气极坏,经常毒打亲人和幼小的孩子。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为了争夺家产,或为了一点小事彼此争吵,甚至打得头破血流。两个舅舅经常像狗一样大打出手,父子之间也不停的斗殴,外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打的失去了知觉。阿廖沙就是在这种黑暗的,令人恐怖的环境中度过了自己的童年,但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人的心灵的恶势力所压倒,反而锻炼成一个坚强勇敢,正直和富有同情心的真正的人。
《小公主和矮爸爸》也是一本非常好看的书,文章讲的是早慧、天真的女孩丝丝,原本是个“小公主”但突然袭来的一场厄运,让她从高贵的小公主变成了孤独的灰姑娘。坚强的丝丝在智能小熊忧米的陪伴下,始终坚守着对生活的希望,最终成为大家心目中真正的公主。这本书的主人公丝丝,她的坚强和勇敢深深的打动了我。
《超级酷炫公主班》是我向好朋友Andie借的。这本书讲的`是:学校旁边新开了一家“幸福甜品站”甜品站很漂亮很梦幻,却由一对丑得要命的史莱克夫妇经营,甜品站里还有一位服务生,从不和任何人废话,他端上来的甜品改变了学校里的一切。
读了这本书我明白了,任何金钱都买不来真正的友谊,平时只会耍富的戴安娜特别瞧不起穷人,并认为任何东西都能用金钱买来。但就在她过生日时,发现那金碧辉煌的高级酒店,那所谓的名牌衣服都只不过是浮云,她很怀念和穷伙伴们一起玩耍的日子。这本书使我明白了这样一句话“友谊是最好的幸福甜品”有了友谊,你就会品尝到与伙伴们玩耍的快乐,还会品尝到与伙伴们同甘共苦的欢乐。
其实幸福很简单,它远在天边,近在眼前,它是老师的一句表扬,是家人的一句亲切问候,是一个漂亮的玩具……所以,我们今后要珍惜生活中点点滴滴的幸福!
暑假读一本好书征文 篇4
“哗”。瞧，我正津津有味的看着一本书呢，什么书?当然是彼特.约翰森的《我被全班孤立了》。
这可是一本非常好看的儿童小说，主要是讲这样一个故事：加雷斯和转学生杰克成了朋友，但加雷斯的一次模仿秀让两人变成了仇人。杰克使用各种方法恐吓加雷斯，还要孤立他，叫他加斯(宠物的名字)并想把他赶走。为了帮助加雷斯，已去世多年的外公回到人间，交给他魔力面具和咒语。加雷斯变得强大起来，还有了一个同盟----爱丽丝。最后加雷斯揭穿了杰克的谎言，但也冤枉了杰克一件事，加雷斯去向杰道歉，他俩又成为了朋友。
假如我也跟加雷斯一样，被全班孤立了。那我肯定比不上加雷斯，我没有他那样的勇气，但我也会站起来反驳。我虽然不会向他那样制作录音带，但我也会揭穿他的谎言。我还会试着锻炼自己的胆量，克服恐惧，完成自已以前不敢做的事。我也会跟加雷斯一样，决不轻易屈服在杰克脚下。
我曾看过这样一个故事：一个小学生转学去了国外，在那里，她被同学们冷落了，但她处处接近大家，却被无视。终于，有一天她爆发了：“为什么我那么努力的接近你们，你们却忽略我!”她的周围安静了。响起一片掌声，带着鼓掌的'同学说：“我到现在才真正认识你，来，交个朋友吧!”
所以同学们，被全班孤立并不可怕，可怕的是你不能战胜自己，不敢面对自己的内心。让我们跟加雷斯一样，把恐惧彻底从心底清除，变的更勇敢。
暑假读一本好书征文 篇5
晚风轻轻的挥动着纯白的绸缎，为夏夜送来几分清凉，手中捧着心爱的书本，心在那星罗棋布的夜空下飞翔。
一把把红艳艳的油纸伞，如蒲公英带着绒毛的种子在我的眼帘下粲然飘舞。油纸伞是爷爷送给奶奶的。爷爷说：他不会让奶奶淋着一星半点的雨，一辈子都这样，为她，为子孙后代遮风避雨。后来，爷爷去世了，只留下了油纸伞和对奶奶的承诺。奶奶对“我”十分疼爱，好像是在完成爷爷未了的心愿。在一次突如其来的洪水中，奶奶也与世长辞了，只有那把油纸伞和爷爷的不朽的诺言陪伴着“我”，带“我”飞向了天边的那片云彩。
我知道，油纸伞是一种象征。它象征着美、爱、亲情、责任……小镇的女人们看到的是美，爷爷表达的是责任，奶奶享受到的是爱，“我”依恋的`是亲情。往往是这样，我们内心深处都有一份美好，在现实生活中，这份美好则要依附于一个实物，油纸伞就是一个实物吧！
捧着心爱的书，看着，看着，眼泪竟不由自主地流了下来。泪眼中恍惚出现“冬瓜”与施诗挥泪告别的场面。接着，“冬瓜”便像天使一般飞向了蓝天深处。
“冬瓜”原名叫吕尚书，和施诗是同桌。他们的关系十分要好，施诗经常带巧克力给冬瓜吃。冬瓜呢？他每天放学之前都会把今天要写的作业写在一张纸上，然后交给施诗。因为施诗总是粗心大意，忘记或弄错今天要写的作业。正好施诗和冬瓜的座位间有一个小洞，巧克力和纸条可以从中穿过。就这样，巧克力和纸条的一次次交换，小小的洞中竟已贮满真挚的友谊。但一次意外夺走了冬瓜的生命，也打破了冬瓜和施诗之间的宝贵的交情。施诗孤独了吗？不她明白，冬瓜没有走，仍陪在她身边，只不过她看不见他，但是，施诗每天放学后都能在座位上找到今天要写的作业。
毕业典礼上，冬瓜真的出现了，只不过，他是来和施诗道别的，冬瓜必须得走了，因为他已不属于这个世界。他已逗留了这么长的时间，只是因为怕施诗把今天要写的作业弄错了。
是否存在一个我们看不见的世界吗？如果相信，它就会在那里，它和我们看得见的这个世界共同讲述了一些故事，有点惊悚，有点怪诞，但绝对美好。我从来不知道，人世间的友情竟如此伟大，它可以让人毫无私心的奉献着，不求一丁点回报。但话说回来，你想拥有这份无私的友谊，你必须先无私待人，让别人感受到你那无私的心。
书香馥郁醉人，书香恬淡静雅，书让我的心得以宁静，书让我的生活时刻充实。忽然，一颗流星划过，感觉手中攥着什么东西。低头一看，啊！竟然是一颗颗闪亮的星星。是书送给我的吗？我自语……
暑假读一本好书征文 篇6
一个性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，她的妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使她的生活乃至性格都发生了惊天动地的变化。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到无助，她的妈妈最终永远离开了她，而她却过早体验到了生命和爱的深刻含义。我读完《生命流泪的样子》后，它描绘的故事深深地让我感动。
我非常同情盛欣怡，小小的年纪，却要承受人世间的生离死别。人们常说，有妈的孩子是个宝，没妈的孩子是根草。我想大概就是因为这样吧，她的妈妈就要锻炼她的独立意识，培养她做家务活的能力。所以每一天的'家务活都包在十二岁的欣怡身上，欣怡做得非常认真，但是她的妈妈却总是发脾气。
读到这儿，我真的有点为欣怡打抱不平，她做得那么认真、努力，却总是换不来妈妈的鼓励，反而还对她发脾气，就连欣怡也忍不住对妈妈说道：“你知道吗？我现在每天最盼望的事情，就是去学校！虽然同学们欺负我，可是我还是愿意呆在学校，我最害怕就是放学！每天放学我都不想回家，我讨厌这个家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但当我读到书的尾幕，我看到了妈妈写下的日记，我哭了。原来妈妈对欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因为她对女儿的爱有所减弱，更不是因为身体上的痛苦需要发泄，而是妈妈要拼尽生命终点最后的燃烧，更是因为对欣怡最深最深的爱！
妈妈对欣怡的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的，每一次安慰是爱，每一次鼓励是爱，每一次批评也是爱。所以，我们要知道，母亲不管干什么，都是在为你好，对你更深沉的爱。
看完这本书的以后我的心情很不好：对于孩子们说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情。不过，生命总是和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落飘零。到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育着来年新的生命。地球上生命的轨迹大都是如此。但是我们坚信，母爱一直会伴在我们的我们的身旁，也会用她们全部的生命关爱保护我们成长。
暑假读一本好书征文 篇7
《双面猎犬》是由“动物小说大王”沈石溪所写的一部长篇小说，也是一则感人的故事。
这本书的主人公白眉儿，是一只狗和豺的混血儿，它的父亲是一只名叫洛皇的优等猎犬，它的母亲是埃蒂斯红豺群中一只名叫达维娅的年轻母豺。
白眉儿被豺王奥索尔赶出豺群后，决定投靠人类。它的主人苦安子是个酒鬼，经常唆使白眉儿去偷鸡。被发现后，苦安子欲将白眉儿卖掉，却被村长阿蛮星救出，成为了阿蛮星的猎狗。村子里又丢鸡了，大家都怀疑是白眉儿偷的。但主人阿蛮星却相信它，将它放走了。白眉儿为报答主人对它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，终于抓到了偷鸡贼——两只红狐，为自己洗清冤屈。后来，主人带它去狩猎，它不畏艰险，勇往直前，立下战功。主人把老黑狗脖子上的.护脖移到它身上，这意味着把信赖和宠爱也一并移到它身上。
读完了这本书，我觉得她白眉儿有三点值得我学习：一是忠诚，二是知恩图报；三是它那锲而不舍的毅力。
忠诚，形容狗再适合不过了。俗话说的好，穷养狗，富养猫。猫是嫌贫爱富之辈，只要自家断了荦腥，便会不知羞耻地踏进别人家门。而狗和猫不同，狗只要认准了一个主人，就算你再穷，甚至无法满足它的温饱，它也不会离开主人，白眉儿对苦安子的忠诚一直到苦安子把它卖给狗肉贩子的那一刻才结束。苦安子经常不给白眉儿煮狗食，白眉儿并没有因此而离开他。
知恩图报，是一种优秀的品质。白眉儿知道阿蛮星对他的恩情比山还重，比海还深，因此在打猎中，他孤身一狗，冒着生命的危险去追猞猁，为主人献上珍贵的猞猁皮。知恩图报，连狗都懂，我们为什么却做不好呢？父母供我们吃，供我们穿，而我们却想不到感恩，还时常和他们冷眼相对。现在想想，真有点惭愧。我们现在坐在这明亮的教室里，有了安定的生活和学习环境。难道我们不该想想这幸福是怎么来的吗？这些都是先辈们用热血换来的啊！因此，我们更要好好学习，为祖国的建设做出一份贡献。
锲而不舍，这是一种精神，一种支撑人们前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉儿被怀疑在偷鸡贼时，他忍住内心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，没有食物，但它照样忍了下来。最终，它抓到了可恶的偷鸡贼，洗清了自己的冤屈，也为主人卸下黑锅。这种精神，我们却不易做到。在学习中一遇到难题，我就把它丢在一边，对它不闻不问，极少能自始至终地解决难题。像这样，一遇到困难就倒，又怎么能成大事呢？是白眉儿教会了我需要锲而不舍的毅力。
白眉儿，你是一只优秀的猎犬，你是人类最忠实的朋友。在你身上，我懂得了很多，也学会了很多，因为你，让我感动。是你架起我心中那道绚丽的彩虹，让我对忠诚、感恩及坚持有了。
暑假读一本好书征文 篇8
《笨狼的故事系列》是汤素兰的代表作有之一。据我所知，汤素兰是位了不起的儿童文学作家，曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖大奖、海峡两岸童话征文佳作奖、全国优秀少儿读物二等奖、陈伯吹儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等。
故事中的笨狼是一只笨得可爱的小狼。他十分善良，乐于帮助人，但总闹笑话。笨狼有一个好朋友叫聪明兔，笨狼不明白的问题，聪明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不过，到头来他们聪明反被聪明误总是吃不了兜着走。
这套书大约是两年前买的，那时儿子才五岁，还没有自主阅读这样的书的`能力。我曾为他读过《笨狼的故事》中的几篇，常是读着读着，母子俩就笑倒在床上。“妈妈，多笨的狼啊!他怎么会连自己都找不到呢?”“妈妈，大浴缸里真能学会游泳吗?”……后来，因为儿子又迷上了其它适合他自己读的书，因为我没时间就没再读了，这套书就放下了。大概在儿子上一年级的时候，他自己找出了这套看了起来，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期间，儿子再一次阅读起来了，而且，由于阅读能力的提高，他明显读得更认真了，还不时会和我谈自己的感受和看法。他说：“笨狼真的很笨，但笨得可爱，我很喜欢他。”他还为自己最喜欢的故事情节画了一幅画呢!惹得我也忍不住一口气把这4本书看完了。
说真的，我对这系列故事也爱不释手。小笨狼的可爱、天真、善良，无知但却充满了求知欲和行动力的性格，都通过充满幽默感的语言自然而然地流露出来。在和儿子一起阅读的过程中，我也好像回到了快乐的童年。亲子共读，是培养孩子阅读兴趣最有效的途径。亲子共读，更让我们这些大人，在激烈的社会竞争压力下，在浮燥的社会环境中，总感患得患失的心灵找到了恬静的港湾——童年的纯真与唯美。所以，亲子共读，我们会一直做下去……
暑假读一本好书征文 篇9
鲁迅的《一件小事》是一篇很短的小说，主要情节是：在一个刮着北风的冬天，“我”坐着人力车出门去。当人力车夫正在大道上奔跑时，车把带倒了一个从道旁横截过来的衣着破烂的老妇人。当时“我”看到老妇人并没有受伤，而且也没有别人看见，就想叫车夫快些开走。可是车夫却立即放下车子，挽起老妇人，并到巡警分驻所去承担责任。这时“我”突然觉得车夫那“满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我渐渐地又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的'“小”来”。
这篇小说，使我产生很多联想。我首先想到的就是抗日战争，经过无数革命先烈的流血牺牲，抗日终于胜利了。
像《一件小事》中所描写的在北风呼啸中还得顶着风霜，冒着雨雪拉人的车夫和头发花白、衣着破烂的老妇人那样的劳动人民，现在也早已翻身了，过上了幸福快乐的生活。但是我们的国家还并不富强。因此，我们更应该像鲁迅那样关心人民、热爱人民和群众打成一片，全心全意地为人民服务。
从《一件小事》中我还知道了自我批评的重要性。我们要虚心听取老师、同学们提出的意见，要勇于承认并改正缺点错误。我们不能像某些人那样只满足他取得的一点点成绩，听不得别人的批评，也不愿意去自我批评，骄傲自大，那是非常危险的。任何人都不是天生的圣者，只有经过不断严格地要求自己，才会有进步。像鲁迅这么伟大的人物都毫不客气地批评自己、检查自己。我们更应该这么做。
鲁迅的名字早已印在我的心上，但认认真真阅读鲁迅的作品却是第一次。虽然读的是很短很短的《一件小事》，但鲁迅那种热爱人民，严于自我批评的精神却深深打动了我，并将永远铭刻在我心中，成为鼓舞我前进的动力。
暑假读一本好书征文 篇10
轻轻合上《残狼灰满》，闭上眼，我脑海中又浮现出书中的情景。
这本书写的是一只叫灰满的狼王，有两条腿残了，但是没有放弃生的希望，最最下等的贱狼黄鼬开始无微不至地照顾它，并让灰满把残肢搭在自己的软肋上，合成了一匹六只脚的双体狼。灰满凭借双体狼的`特点和过人的才智重新坐上狼酋的位置。和黄鼬有了自己的骨肉后，它不愿自己再变成一匹残狼，遭其他人讥讽、嘲笑。选择和一只山崖羊同归于尽，把双体狼酋的尊严留在了狼群和每一个人的心里。灰满宁死也要捍卫自己的尊严，让我敬佩不已，
残狼灰满教会我：无论做什么事情都不能放弃，只要有一个目标，就要向前。故事中，灰满首次和黄鼬抓捕兔，试了几次都失败了，黄鼬有些泄气，可是灰满坚持不懈的鼓励她，最后捉住野兔，美美地吃了一顿兔子肉。当他骑在那匹小母狼背上时，经历了爬山、钻荆棘丛、奔跑、跳跃这些在一匹正常大公狼眼里轻而易举的事，他付出了汗水换来的却是一次次跌倒和失望，但他从不放弃。这让我想到了许许多多像灰满一样身残志坚的人：海伦凯勒、张海迪、桑兰等，他们的成功背后付出的是双倍甚至几十倍的努力。想想自己做事常常半途而废，我自惭形愧
那匹小母狼黄鼬则教会我知恩图报。她被恶狼群追赶，险些被吞食，因为灰满找到了一匹饿死的牦牛，出于本能的一声大叫，吸引了狼群，她才幸免于难。后来她却在灰满最艰难的时候，不下百次救灰满，并无微不至地照顾他，合二为一。滴水之恩当涌泉相报，乌鸦反哺、羊羔跪乳，动物尚懂得此理，而我们呢?一味地索取，自私地认为家人、老师、同学为我们所做的一切都是应该的，从来不懂得回报他人。难道不该好好反思反思吗?
《残狼灰满》让我重新认识了狼，改变了他们在我心目中那狰狞的面目。残狼灰满让我敬佩，小母狼黄鼬更令我感动。
暑假读一本好书征文 篇11
暑假读了《教室里下起了毛毛雨》这本书之后，我有许多感受。这是一本有许多个片段而组合成的故事。书中以调皮捣蛋的王小瞧作主角展开了几个五年级的学生、老师等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一个故事中都写清了一个或者是几个人在这一个片段中的特点。比如在《教室里下起了毛毛雨》这一片段中，作者着重写了王小瞧调皮捣蛋的特点，而在《王小瞧的怪鞋子》这一片段里的棉花开老师，作者又写出了她的善解人意……一个调皮捣蛋的小子，一个童心未泯的淘气老爸，还有一个爱大惊小怪的`老妈，再加上一个像天使一般可爱的老师和一群淘气天真的同学，他们组成了一个又一个的精彩片段。书中的幽默随处可见，语言还特别风趣。作者把书中孩子们的许多小事，许多他们要斤斤计较、吵吵闹闹、争得不可开交的趣事一一展现在书中，让我们看到，这更能体现出他们天真可爱，善良……这本书体现了众多人物特点，再加上它的内容丰富、活泼，看起这本书来就好似身临其境，感觉真有这么一回事一样，就像自己真的经历过这样的事。
虽然他们经常为了一点小事儿而争吵，但还是能够可以看到他们之间的友善、团结。
暑假读一本好书征文 篇12
最近我读了一本外国名著《苦儿流浪记》。这本书的作者是生活在19世纪的法国作家马洛。
这本书里讲述了可怜的弃儿雷米的故事。雷米要四处卖艺挣钱，我很同情他又没有办法帮助他。更让我觉得糟糕的是，和他在一起的老人维塔里斯去世了。这让雷米的处境雪上加霜。好在雷米是一个坚强的少年，他依靠坚强和勇气在世界上生存下去。故事的结局也令人欣慰，雷米在天鹅号上找到了自己的'亲生母亲。
《苦儿流浪记》中的苦儿雷米虽然不幸，可是依然有人陪伴着他，比如富有爱心的巴伯兰妈妈，善良的维塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里还是充满爱的。
读完《苦儿流浪记》，我忽然想到我的书柜里还有一本漫画书，叫《三毛流浪记》。可怜的三毛是旧上海的一个流浪儿，他穿得破破烂烂，经常光着脚丫走在大路上，吃了上顿没下顿。这本漫画书后来还被改编成了电视剧。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤脚走过马路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，饿得我心发慌。流浪!十里洋场霓虹灯光闪闪亮，大饼油条馄饨豆浆喷喷香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有钱不再流浪，流浪……”每当听着这首歌，看着三毛流浪的画面，我就忍不住想为小三毛大哭一场。
虽然雷米和三毛生活的国家不一样，时代也不一样，可是他们年纪小小，却过着这样悲惨的生活。我甚至觉得无依无靠的三毛比雷米还要可怜。看着这些书里的故事，我真希望在现实生活里不要发生。因为每个孩子都是上帝派来的天使，是祖国的花朵。
我合上《苦儿流浪记》，将《三毛流浪记》放回书柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我挥手。我在心里默默念叨着：“雷米，三毛，祝你们幸福!”
暑假读一本好书征文 篇13
暑假里的一个星期天，看电视的时候，我发现哥哥居然说得出每个体育明星的名字，甚至连他们的家庭生活也知之甚详，于是我便开玩笑的问：“喂!哥哥，请问你知道吗迈克尔﹡乔丹的电话是多少吗?”没想到，哥哥居然反问：“对不起，妹妹!我不知道，但打听了很久。你知道吗?快告诉我!”我大笑起来时却惊讶的发现：哥哥居然有了那么一丁点的幽默感。
而让我更深刻理解幽默感的还是那本叫做《大话西游》的书，书的序言里有这样一段话让我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思，幽默的'语言可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫与攻击。
譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。议长觉得左右为难，若是表决，无论结果总是不愉快的。于是他急中生智，笑着说：“如果为了防止不正当的动作，就须把拐杖挂在门口，那嘴也该挂在门口，手脚应该摆在保管处。”引得全场大小，提议者也在一笑之间摆脱了尴尬的处境。
又譬如伏尔泰总是赞赏某人的作品，而那个人却总是刻薄的批评伏尔泰，当有人向伏尔泰说出这件事时，他只是一笑：“我们双方都弄错了!”不过短短几个字，就用幽默化解尴尬的场面，又做了有力的反击。
但是必须强调的是，幽默不是讽刺，它或许带有温和的嘲讽，却不刺伤人;它可能是以别人和自己为幽默对象，在这当中，便显示了幽默与被幽默的胸襟与自信。
所以，越是开放而富裕的社会，人们越富有幽默感;越是胸襟宽广，充满智慧的人们，越富有幽默感，看来，一个幽默者最重要的条件是拥有完满健全的人格!我们小学生虽然还不够成熟，但是幽默感应该在我们的学习、生活点滴中慢慢陶冶。
暑假读一本好书征文 篇14
今年暑假妈妈给我订了好多书，我突然发现竟然自己可以读懂一些文字比较多的书了，我真高兴，我对这些书都爱不释手。
其中我最喜欢的一本就是《做好孩子并不难》。它讲的是快乐女生小豆子的故事，读着读着我就和她成了好朋友，我好喜欢她。
小豆子是一个"自我感觉非常好"的女孩，她生性快乐、对人热情。有一次她的同学也是好朋友溜叶子生病，在同学们还在怀疑柳叶子是不是传染病的时候，小豆子毫不犹豫地将自己的衣服脱下来给柳叶子保暖并把她送回家，自己却冻感冒了。她的行为感动了同学们，同学们都抢着把衣服脱下来给小豆子。我看了好感动啊，我觉得她的想法和我很象啊，只是我有时不知道该怎么表达出来，或者说不好意思表达出来。我要向她学习。
还有一次班上女同学都会用彩带编手链、项链，但是帮别的同学编的时候却要收取报酬，小豆子原本不会编，也不感兴趣，但看到有的同学竟然这样做，就自己开始学习编，等她学会后就主动给不会的同学编，也教同学。她好厉害好啊，我真佩服她，要知道她这样做，那些收报酬的同学对她很有意见呢，但是她不怕，后来这些同学也都认识到自己的错误做法了。小豆子的正义感感染着我，我是班上的小组长，平时负责这些同学的纪律，有时管同学他们心里不愿意，我就想不要管得那么严了吧，但是我现在坚定了我的想法，我要让我们的小组更加棒，我要按老师要求的去做，用我的热情和认真来团结我的同学们。
还有小豆子的."忙乱的暑假", 小豆子是个上进的孩子，她知道要趁暑假要多学习，所以就报了不少特长班，为了让家长高兴，也为了自己的将来，她努力、努力地学习、学习，连做梦也在练功呢。小豆子，你的暑假可没有我按排地科学啊。我依然按排的英语和小提琴，并且还跟爸爸妈妈出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假园地做完，回来之后就只剩下检查了。我还学会了和小动物相处，我自己照顾了两只小狗呢。小豆子，我的暑假可过得非常满意啊。
我还看了小豆子的很多故事，我好象也成为了她的同学，跟着她一起笑， 一起哭，一起成长，我喜欢你小豆子，让我们成为永远的朋友吧!
暑假读一本好书征文 篇15
“孩子们认为世界是属于天空、月亮、星星、流水、石头、小草、云朵和动物的，大人们认为世界是属于人类的。”突然，发现这句话与《地下室的猫》如此吻合。书中讲述了一个可爱的小女孩开始为地下室里那只被误困的猫担心，并敦促父母希望能够解救出它。在大人们的不以为意下，间接造成了这只猫的死亡。谁也没有想到，这竟让一个孩子产生了莫大的内疚，并出现了持续的幻听，当父母为了救治她而让另一只帽陷入过去那只猫同样的困境时，对生命的冷漠无情不禁让我们反思。当小女孩的病痊愈了之后，她已经学会了大人的冷漠和无动于衷。当结尾那两块干瘪的猫皮也没有能让小女孩有一丝动容的时候，这也寓示着童年时代最美好的品质――善良的一并消失。
这也让我想起幼年时的自己。曾经为一只被车*死的小狗痛哭流涕。后来渐渐地长大，也学会了大人们那种对动物死活毫不关心的`冷漠态度，直到那天父母用铁棒打死了一只狗的时候，我才恍然想起了这个故事，心头微微一震，我是不是也成为了故事中的小女孩了。
文凭突然好想回到那个单纯、善良和充满童年幻想的年纪。但愿大人们不要再那样自私、冷漠，希望你们可以爱护环境、爱护动物……不要这个世界上的一切美好的事物，为我们做一个好榜样，给我们留下一个干净、纯净、快乐的美好童年!
暑假读一本好书征文 篇16
暑假，我读了《我们永远不分开》这本书，这本书写的内容很丰富。
这本书主人公苏玉婷在小学五年级的时候，不知道为什麽，外婆没了房子，住宿到了苏玉婷家。外婆有点离奇的古怪，没人当她是长辈，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶帮苏玉婷缝了一个蕾丝娃娃，还告诉了苏玉婷一个秘密，说她有一个蕾丝宫殿，屋里满是梦幻荷叶边，漫天飞舞的蝴蝶结，蕾丝窗帘洁白的夏天的云。
后来，老姜茶真的搬进了蕾丝宫殿，还养了一只会嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快乐老家”还住着形形色色的奇妙老人，神秘的通讯录先生，音色华丽的配音爷爷会做臭豆腐的七里伯伯······夏天苏玉婷被好多可怕的小秘密一路追杀，老姜茶变成超人，帮她扫平麻烦，这是她才知道老姜茶是最神奇的。
这本书是我最敬佩的`人是老姜茶，因为她很乐观，遇见任何事情都不丧气，由此，我考砸了，三四天都是垂头丧气的，但是看了这本书之后我才知道，遇到困难不要放弃、也不要垂头丧气，要乐观，要坚强，去克服那些困难。
读了这本书我很同情之前的苏玉婷，但我庆幸的是苏玉婷可以接着上学，并且得到同学和老师的谅解，同时我也为自己喝彩，因为我明白了：每个人都要说再见，但我们应该珍惜现在的美好时光，和这么好的学习环境，而且在遇到挫折要勇敢的面对，要去克服这些困难，用微笑去面对一切!
暑假读一本好书征文 篇17
看完《我们永远不分开》之后，我觉得苏婷宝的外婆“老姜茶”实在有点奇怪，她老说些新奇的话，什么“秘密烂在肚子里，肚子就会疼”，还老是做些不像老人们做的事儿，比如：在来的路上，她在车上大口大口地喝可乐，一会儿一大瓶可乐就被喝完了，一点儿也不像我外婆，我外婆连凉水都不敢喝。别说我外婆了，这样喝可乐连我也比不上她。
外婆虽然奇怪又搞笑，但是婷宝特别喜欢她，因为外婆喜欢的那些事儿她都喜欢干，外婆说的那些话，婷宝称为“老姜茶语言”，讲给班里的同学听，同学们都特别惊讶。但是，那年暑假，“快乐老家”的.家吼爷爷口漏风，得了病，慢慢地去世了，婷宝特别伤心，“老姜茶”就对她说：“每个人都是要说再见的。”婷宝哭着说：“我们永远不分开。”那怎么可能呢?每个人都是要说再见的，但是那个人会永远永远活在爱他的人心中。
我从小到大也有很多秘密，但是我不会像婷宝一样窝在心里，第一时间就告诉妈妈，这样，秘密永远不会烂在肚子里。
暑假读一本好书征文 篇18
岁月如梭，似乎一转眼间，就到了三年级的暑假。在这个暑假里，我读了一套系列好书，这套书的书名是《我是实验王》，是一个系列的漫画书。虽然只是一套漫画书，但其中蕴含着特别特别多的科学知识。这套系列丛书是北京四中的厉璀琳老师推荐审订的，由韩国的漫画家弘钟贤画的图，韩国的小熊工作室写的文，中译本由徐月珠翻译，二十一世纪出版社出版。其中，我最喜欢它的第十本，叫《热能的流动》。
这本书的主要讲了第一次参加科学全国大赛的黎明小学实验社赢得了全国大赛的第一小赛，当大家认为比赛就要结束的.一瞬间，突然一位工作人员慌慌忙忙的跑进来，对裁判们言语了几句后，一位裁判站了起来，对黎明小学实验社的社员们问道：“你们中有叫罗心怡的吗？”罗心怡站起身来回答道：“我、我、我叫罗心怡。”裁判员对她说：“刚刚有一个人来电话说你的实验服内兜里有一张纸条，写着今天的题目。”罗心怡急忙从实验服的内兜里找，突然摸到了一张纸条罗心怡抽出来一看，果然是这次比赛的主题，因此心怡这几天一直被“审问”。
此时，剩下的三名实验社社员决定自己去寻找陷害心怡的“凶手”，他们分成了两队，分头去找。第一队的两名社员范小宇和何聪明想了半天，锁定了三个人：江瑞娜、艾力克和陈小瑛。他们先找到了陈小瑛，不但什么线索也没问出来，还被踢了个鼻青脸肿；他们又找到了艾力克，艾力克对他俩说：“比赛的前一天，江瑞娜曾手提着一件实验服找过心怡。”于是，范小宇和何聪明心里有了50%的底。
再说另一队江士元这边，他曾经在比赛前收到一条和比赛的有关的短信，所以他询问了精英教育院的所有人员，问谁给自己发过一条短信，问到柳青的时候，柳青说：“我听到许大弘和一个女生通电话，好像是针对你们实验社的，所以就给你发了一条‘警示’短信。”这时正好范小宇和何聪明赶到，听到这些，结合自己的调查结果，确定捣鬼的就是江瑞娜。于是他们准备在组委会再一次“审问”心怡时，拆穿江瑞娜……这时，一件意外发生了，江瑞娜自己来“自首”了，承认自己用实验服陷害了心怡，终于还给了心怡清白。
读到这里，我深深的感到了友谊的可贵和团队作战的力量，这些是一个集体合作的基础，有了这些，再加上每个成员的机智和判断力，就可以战胜一切困难，取得最后成功！
其实，这本书不仅仅是告诉了我们这么一个精彩的小故事，它还在讲故事的同时，穿插了许多精彩纷呈的科学小实验和一些关于热能流动传递的科学小知识，让我在不知不觉中学到了平时在课本中才能学到的科学知识，并且一点也不枯燥，看完后，激发了我对科学实验的浓厚兴趣，我迫不及待的去寻找生活中的小器材，学着书里主人公的样子，建立了自己的科学实验室。
我喜欢这套书—《我是实验王》。
暑假读一本好书征文 篇19
“文学是比鸟飞的还的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们就算到了一百岁还忘不掉的信念。”这是我最珍贵的感慨,是在读了这样一本书后才彻彻底底领悟到的。
最初看到这本书时,并不精美的封面,一翻开映入眼帘的就是那密密麻麻的文字。让我对它毫无感觉,甚至不屑去看它描写。要不是要买一套书的话,我可能甚至一辈子也不会去翻开它,去细细品味。看到有无数人对它的好评,我百思不得其解,”也许这才叫文学吧”我心里暗暗想着。然而因无聊而第一次翻开它时,我才改变了想法。这本书就是罗曼.罗兰的《名人传》。
这本书包括了《贝多芬传》,《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三篇传记,分别描写了一个音乐家,一个雕塑家和一个文学家。他们三个人虽所处的领域不同,但是,在人生忧虑困苦的征途上,他们为寻求真理和正义,为创造表现真善美的不朽杰作,而献出了毕生精力。
我虽然还没读完这本书,感受却已经很深了。贝多芬用痛苦和忧虑谱写的与命运抗争的音乐，是音乐界不朽的杰作;托尔斯泰则用他的小说向世界传播爱的种子。让我感受最深的'莫过于是米开朗罗这位天才艺术家。书中他是一个极其矛盾的悲剧人物，他有英雄化了的天才，在艺术上无语伦比，他以无穷的经历永远追求艺术尽善尽美;但是他的意志却不是英雄式的，他的精神软弱无力，只能挣扎而没有力量奋斗。他是天才的工具和牺牲品。他的一生没有一天快乐，几十年的辛勤劳动并不能实现他计划的万分之一。这位天才的艺术家88岁死于贫病和孤独之中，死前一周他还整天站着工作。米开朗琪罗是用血泪流下了给后人享用不尽的精神食粮的啊!这三位名人在面对苦难是所表现出的坚强和勇敢都是永远值得我们学习的。一定是永远!
这本书的作者DD罗曼.罗兰是19世纪末20世纪初的法国著名的批判现实主义作家，音乐史学家和社会活动家。他从小热爱音乐，醉心于托尔斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主义的人道主义思想。他还在大学时期与托尔斯泰有书信来往，托尔斯泰的思想对他产生了深刻的影响
”你只要打开罗曼.罗兰的《名人传》，生命的烈火就会扑面而来。”我国著名的翻译家傅雷对《名人传》这样概述。优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻的认识世界，了解人生，或是像我一样能得出珍贵的感慨。
名人传就是这样一本好书。同学们，你也愿意接受贝多芬，米开朗琪罗和托尔斯泰的熏陶吗?如果你的答案是“是”的话，那你一定会得到更多。
暑假读一本好书征文 篇20
梦想使人热血沸腾，梦想使人奋不顾身，梦想给人以力量，有梦想就有读不完的书。书能陶治人们的情操，净化人们的心灵，启迪人们的人生，在暑假到来之际，我们要多读书，读好书，使我们为梦想飞腾。
这个暑假，我阅读了一本十分有趣的书籍——那就是阳光姐姐伍美珍的作品，《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》，这一本书，不单单能让我们体会到作者对童年时的回忆，更能让我们体会到，每一对同桌之间的友谊，而且这本书有着精美的插画，活灵活现，在委婉的童年回忆中，又不失一些俏皮和搞笑。
书中有4个主人公，分别是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花，是有名的学习纪律委员，惜城，是全班最聪明的男生，但鬼点子多，米米，是兔子的好朋友，阿呆，是米米的同桌，呆头呆脑，却流露出一丝可爱和天真。这两对同桌之间，每天都会有着不少的笑话和回忆，让人读了又读，每读一次都能体会到他们之间的真情谊。
在这一本书中，有一个片断让我记忆深刻。有一次，因为一场班级风波所引起的大扫除交给了兔子、惜城、米米和阿呆这四位，这下可就热闹起来，惜城不想那么单调的打扫，建议大家玩玩角色变装，其他三人二话不说就同意了，大家抽签决定谁当什么，结果惜城扮演的是蜘蛛侠，米米扮演的是巫婆，兔子扮演的是被困的公主，阿呆扮演的是路见不平就拔刀相助的`王子，角色分配好后惜城就像猴子似的熟练地爬上了窗子，专心一意的擦着窗子，而米米把屁股架在扫帚上，满教室乱跑，兔子又无助的被困在了讲台后面，使劲的擦黑板，阿呆只好拿着水壶，在地上洒水，1个小时过去了，2个小时过去了，3个小时过去了，终于，被折腾了半天的教室，终于干净了。 这就是《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》中，我最喜欢的片段，是不是有着搞笑、童趣和快乐的因素呢?
《同桌冤家的快乐冒险插画本 植物大战僵尸》这本书让我百看不厌，我也希望有着主人公一样的童年，希望有更多的人们会喜欢上读书!
暑假读一本好书征文 篇21
今天，我因为闲着没事干就看了一本叫《我们永远不分开》的书，这本书深深的吸引了我，所以我认认真真的用了一下午的时间看完了这本书，我被这个故事感动了。
这个故事的主人公是一个叫苏婷宝的小姑娘和她的'外婆老姜茶。因为老姜茶老了很淘气，所以大家都直呼其名叫她老姜茶，但是婷宝却和老姜茶关系比其他人要好，她们有一个秘密基地叫“快乐老家”，这个家里面有很多成员：七厘伯伯、通讯录先生、唐老鸭、等等。她们在快乐老家过着快乐的生活，七厘伯伯做饭很好吃，唐老鸭负责每天叫大家吃饭……她们就这样过着柴米油盐的生活，而他们快乐的秘密就是老姜茶说的活一天，快乐一天。
正是这一句话对我启发特别大，活一天，快乐一天。虽然老姜茶老了，而且经常闯祸，但是她喝咖啡、唱越剧、多愁善感，追求自己想要的快乐。我们也要像姜茶一样，有追求、有活力，活一天开心一天。
暑假读一本好书征文 篇22
暑假读一本好书征文 篇23
这个暑假，由于家中接连发生了很多的事情，全家人忙得不可开交，以至于我的读书计划以及读后感的写作完成的比较晚，但自从我拿到《我们永远不分开》这本书开始刚刚读了几页以后，我就被这本书的内容深深的吸引住了。
这本书主要讲了主人公“我”和我的'外婆老姜茶的故事，外婆不知什么原因，没有自己的家了，所以就来到了“我”家来住，可是她却时常感到没有意思。
因为外婆想要一个蕾丝宫殿，经过“通讯录爷爷”的介绍，外婆去了一个名字叫“快乐老家”的地方，并且居住了下来。而“我”因为同学对“我”的冷漠，特别是“我”的同桌不但经常讽刺“我”，并且还在别的同学面前经常讥笑“我”，所以“我”在一次大扫除时，趁别人不注意的时候把同桌的作业扔到了垃圾桶里，我又因此受到了家长和老师对“我”的批评，从而造成了“我”的厌学，也被送到了“快乐老家”，在这里，我将我的秘密全部都告诉了我的外婆。
而同时“我”也逐步了解了一件发生在“快乐老家”的事情。 在“快乐老家”居住的这段时间里，“我”认识了很多老年朋友，并且与他们非常快乐的相处在一起，有一天，我认识的一个老爷爷去世了，我哭得泪流满面，我感到非常的伤心和难过，但是我其他的老爷爷朋友却表现的非常平静，并且他们告诉我：每一个人都是要说再见的，不用那么多愁善感，因为我们总有在另一个世界团聚的那一天。
读了这本书对我最大的感受是要以快乐之心对待我们身边的每一个人，因为我们是永远不会分开的。
暑假读一本好书征文 篇24
《我们永远不分开》这本书真好看!这个故事很真实，是个有趣的故事：苏婷宝上小学五年级的时候，她的外婆老姜茶没了房子，寄宿在苏婷宝家，苏婷宝的小姨、妈妈都不喜欢苏婷宝的外婆，不当她长辈只管叫他老姜茶。
一天，老姜茶帮苏婷宝缝了一个蕾丝娃娃，告诉苏婷宝一个秘密，说她有一座蕾丝宫殿，里面有美丽的蝴蝶结、蕾丝窗帘洁白洁白的。
最后，老姜茶去了快乐老家，也就是她说的`蕾丝宫殿，苏婷宝被困难一路追赶的也去了快乐老家，那里有许多老人：神秘的通讯录先生、音色华丽的配音爷爷、会做臭豆腐的七里伯伯。
苏婷宝外婆老姜茶给苏婷宝说，要是有不开心的是要说出来，不说，肚子会疼的!往好处想，老姜茶把苏婷宝的不开心事一一都消灭了，让苏婷宝走出自卑的困境，甚至用一把旧伞提醒了苏婷宝的妈妈一定要做一个‘好妈妈’。
苏婷宝外婆老姜茶真伟大!使苏婷宝快乐了起来。
暑假读一本好书征文 篇25
《我们永远不分开》这本书讲了一个叫婷宝和她的外婆的真心故事，一段难忘的相处经历。
婷宝11岁时，她的外婆没了房子，只好寄宿在婷宝家。婷宝的爸爸妈妈天天逼着她读书，她很烦。她外婆的别名叫老姜茶，给了婷宝一个蕾丝娃娃，并告诉她，外婆有一个蕾丝宫殿，那里美若仙境。后来老姜茶真的`住进了蕾丝宫殿，还养了条会嗑瓜子的小黑狗，那个地方就叫快乐老家。婷宝强烈要求暑假住进快乐老家，爸爸妈妈同意了，但她是被一路“追杀”到这里的，但老姜茶一直都帮助她扫清一切困难，她才知道老姜茶是一位快乐女生。这许许多多的秘密，婷宝觉着有神奇又可怕，原来秘密那么残酷那么残忍，但这就是秘密生命的生命。
秘密是每个人都有的，但美好的秘密是不羞耻的，笑的人才羞耻。这就是生命的美丽，这一切都是不可磨灭掉的。
暑假读一本好书征文 篇26
在这个暑假里，我津津有味地读完了《西游记》这本名著，令我深有感触。书中一个个生动的人物形象，一篇篇精彩的故事内容深深的吸引了我。
这本书是我国小说家吴承恩的经典之作，其中，最让我难忘的就是《三打白骨精》这个故事。
有一天，唐僧师徒四人路过了白骨精的`洞穴。孙悟空去找食物，其他三人在路边等候，白骨精略施小计，分别变成了三个人。唐僧、八戒和沙僧都上当了。只有找食物回来的孙悟空识破了白骨精的诡计，把他们统统打死了。也因为这件事造成了悟空和唐僧间的一些误会。这个故事也告诉我们，对于有些事情，我们不要被一些表面现象所迷惑，不要轻易相信陌生人的话，而要认真观察和分析，才能做出正确的判断。
在这师徒四人中，我最喜欢的就是孙悟空，他为“猴”善良，从一个大闹天宫的美猴王变成了唐僧的得力弟子，为取得真经立下了汗马功劳。其它三人中，八戒因犯了错误，从天蓬元帅变成了猪八戒。虽然有些好吃懒做，但也算是有些正义，坚持完成了任务。沙僧为人十分忠厚老实，从不背信弃义。作为师父的唐僧来自东土大唐，为了取得真经，带领徒弟们不怕牺牲，克服一切困难。坚持不懈，团结一致。最后取得了真经。
从这师徒四人的身上，值得我们学习的东西实在是太多了!有时候我们在学习中遇到一点点困难就想放弃，做事情有时还半途而废。比起他们的那种种磨难，真让我们觉得惭愧。今后一定要好好改正。
《西游记》这本书真令我受益不小，感受深刻啊!
暑假读一本好书征文 篇27
这个暑假我读了由著名作家张炜写的兔子作家的这一个系列：《为猫王立传》读完后我受益匪浅!
这本书主要写了：在丛林深处有一位“老作家”一只年轻的兔子每天以“5个蘑菇换一本”长期从作者家那里借书看。突然有一天，年轻的兔子想要当一名作家。从此，他踏上成为座驾的道路上!
在这条道路上，有许多的困难：一、年轻的.兔子拜作家为师，成天看着作家戴着个眼镜。于是兔子以为眼镜是当作家的必需品之一。他向作家借，作家不借。于是，他自己用木头、绳子、自己做了一个。动物们纷纷夸他有学问，这想当作家还远远不够哩!
二、作者给兔子三个忠告1：多读书 2：多交朋友 3：多看星星。兔子对第三项很是不解!这天夜晚，兔子一直在看星星，渐渐地她明白一个道理：如果你不看星星，星星不会看你，你一旦看它，它也会看你。这不正是生活中的交友经验吗?你不去和同学交流，他们也不会成为你的朋友。兔子克服了重重困难终于当上了大作家!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们一定要多看书，多积累经验这样肚中才能有“墨”，书是人类进步的阶梯，书是打开心灵大门的钥匙。只有多读书，多学习，才能成为像兔子一样的大作家!
暑假读一本好书征文 篇28
如果有人问我：“如果你的朋友遇到了困难，你会尽全力去帮助他们吗?”我会说：“当然!”
之所以我会这样回答，是因为一本书深深地打动了我，一本震撼人心的书----《震动》。
书中说的是同一个中学的六名学生，其中两个男生吵架了，要去决斗，于是他们去了一座小山岭，可就在这时可怕的地震发生了，小山岭一瞬间就变成了废墟，他们中有人受了伤，被困在这里。在缺水缺食的情况下，他们好不容易找了几丛小草和一些鸟蛋来充饥，最后大家都精疲力竭了，有一个人自告奋勇去山下找救援队。在路上，他被毒蛇咬伤，但他忍着十指连心的剧痛咬断了指头，挣扎着，经过千辛万苦找到了救援队，救了大家。
看到这些团结友爱、勇敢的.孩子们，我被深深地感动了，这使我想到了我的班级----一个团结的集体，一个温暖的集体。在五年级上学期快结束的时候，我的脚骨折了，老师和同学们知道后不顾严寒的雨雪天气来看望我，送上了祝福和礼物，为我带来了作业本和笔记。在休养的日子里，同学们时不时打来电话询问我的情况，安慰着我。还常常为我带来老师发的复习资料，希望我能顺利参加考试。到了期末考试时我没能参加，是老师为我留好考卷并亲自帮我批改……老师和同学们为我所做的一切让我无比的温暖。
虽然这些事和书中的地震灾难比起来是那么的微不足道，但是同样的让我感受到了关爱。人生路途坎坷，但是友谊和亲情能帮你克服困难。友谊是一杯热牛奶，在你冷的时候给你带来温暖;友谊是路灯，在你迷路的时候为你指明方向;友谊是一块手帕，在你流泪的时候为你拭泪。我要像《震动》里的人一样，和朋友们之间充满信任和关爱，齐心协力战胜困难，勇往直前。
暑假读一本好书征文 篇29
《窗边的小豆豆》以真实、稚嫩的语言，讲述了作者上小学时的一段真实的故事，向我们展现了一个生动有趣而又天真烂漫的儿童世界。它让我们通过孩子的视角了解到：小林先生--“巴学园”的校长伟大而朴实的教育思想。该书出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的一本书。
故事的内容讲的是：小豆豆刚上小学一年级，但却让老师头痛万分。她总是不停地开关她的书桌，“她把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。她把笔记本、文具盒、课本等一样一样地全部放到书桌里面，然后又把它们一样一样拿出来”。可是，小豆豆为什么要这样呢?老师不理解，甚至为之生气，因为这影响了其他孩子的正常学习。只有妈妈明白，因为小豆豆第一天放学回来后，就兴奋地向妈妈报告：“哎，学校就是了不起!家里桌子的抽屉，是这个样子地往外拉。但是学校的桌子，却是把盖子往上提。就像垃圾箱的盖子那样，要光滑得多。桌子里装得下好多东西，棒极了!”
她把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。小豆豆没有哭闹，而是立刻跑到校工叔叔放工具的库房里，扛了洒水用的长把舀子出来。她找到厕所的掏口，开始了她的浩大工程。结果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池却几乎被掏空了，但那个钱包仍然无影无踪。但是，这时小豆豆已经觉得“即便钱包没有了也挺满意的”，因为自己干了这么多的活儿。实际上，在小豆豆的满足之中，还有一点是因为“校长先生对自己做的事情没有生气，很信任自己，把自己当做一位很有人格的人来尊重”，因为校长见到后，只是轻轻地说一句“弄完以后，要把这些全都放回去啊。” 小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么。小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉。校长听完，只是轻轻地哦了一声就走开了。小豆豆爱钻篱笆，衣服总是弄得破破烂烂的，校长很了解孩子的乐趣，为了让他们毫无顾忌地玩耍，他请家长们给孩子穿上最破烂的衣服到学校里来……
豆豆在学校，不是被妈妈当着校长的面“揭疮疤”，也不是“要是再那样的话，你就没学上了”之类的恐吓、耸听之危言。而是校长把妈妈打发走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”然后，小豆豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来，甚至把“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。”校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话”。虽然小豆豆非常开朗，不把什么事情放在心上，但她还是感觉到了“只有校长一个大人这么认真地听小豆豆说话”、“和这所学校的校长在一起的时候，她感觉非常安心、非常温暖，心情好极了”、“能和这个人永远在一起就好了”。
孩子是好奇的，孩子是天真的，孩子是无忌的。所以，教育就要给孩子一个观察、表现、挑战的环境，让孩子充分地发挥个性、张扬自我。巴学园的周墙是各种各样的树木;巴学园的校长可以在任何场合和任何学生说话甚至学生可以坐在他身上;巴学园教室里的位置是可以挑着坐的;巴学园的大树一人一棵，随便地爬……。所有的这些怎么能不让孩子高兴?怎么能不让孩子盼望天快点亮、早点到学校?孩子的成长，教育的发展，都是在大自然中形成的，如果把孩子封闭起来，孩子就不可能健康地成长、自然地成长。在小林校长的观念中：每天的'散步是教育，在礼堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育;让孩子在晚上看“新来的电车”是教育，露营、走夜路试胆量也是教育;运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育;野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育。总之，要让孩子到大自然中去，要让孩子在阳光下、空气中、社会上成长，这是自然的成长、健康的成长。小林校长经常对小豆豆说“你真是一个好孩子”，所以，小豆豆每天都有好心情;对高桥一直说的是“你绝对能做到”，所以，身体有残疾的高桥后来成了某公司的要员;而每天呆在酒精灯、烧瓶、试管边的阿泰则成了世界著名的物理学家;当然了，到学校第一天就给校长说了4个小时话的小豆豆则成了电视主持人和社会活动家。
作为一个教育工作者，我们真的了解我们的教育对象吗?其实有时学生们做的一些事情就是出于好奇，并没有像我们所想的那些复杂的思想。我扪心自问，感到如此的汗颜，我们何曾尝试着去了解学生，走进学生的心灵，去倾听学生们的心声，以一个平等的身份去同孩子们进行交流呢?面对学生的错误，我们大多数做的只是制止学生的错误，让学生认识到错误，而没有深究学生之所以犯错的原因。作为教师，我们简单地制止甚至是约束学生的行为不去犯错，仅仅起到了管理的作用，而没有起到对学生进行教育的作用。那么，不难想象，长此以往，我们的学生又怎能在学校顺利地完成社会化的过程呢?行动起来，走进学生的心灵世界，做一名了解自己教育对象的教育者吧。
在我们眼中，小豆豆纯粹是一个问题儿童。在巴学园中，每一个孩子都是我们眼中的问题儿童。但是，他们没有一个人会自卑，好像事情本来就是这样的，根本不值得大惊小怪。联系自身，我们可以去思考一下，今天班上的小朋友为什么不愿上学，是家庭因素还是老师的原因?是学校原因还是整个教育制度的原因?孩子屡教不改的毛病，是我们的教育方法不对，还是……。
我们经常教育孩子要善于倾听，我们为什么就不能认真、专注地倾听孩子的声音呢?倾听孩子，这才是爱!这才是责任!。学会尊重孩子，理解孩子，做到与孩子平等对话，理智地顺应孩子的发展，还孩子一个自由发展的空间吧!
暑假读一本好书征文 篇30
封面上那对幽绿的眼睛在黑夜的衬托下，是多么阴森，顿时有一种强大的气场向我逼近。《狼图腾》，我隐约觉得这不仅是一部描写狼的奇书，里面一定蕴含着一个民族的信仰。我满怀期待地翻开第一页，享用着狼图腾的精神盛宴。
这本书，以一个汉人的角度，把他对狼的深刻认识，他和狼朝夕相处的故事一篇一篇的用日记写下来。他笔下的狼像精灵一般呼啸而出，跃然纸上。让人感到欲罢不能。《狼图腾》给人带来了一种草原的荒凉，一种异域特有的豪迈。读者很快便能被带入那辽旷的草原。可这样一本书却饱受社会的争议，为什么?可能不是很多人都能读懂这本“奇书”，每个人从不同的角度去理解，而这本书面对的问题又很尖锐，直逼儒家性格深处的弱性。所以能引起社会强烈反响是正常的。而我却选择了这本棘手的书，希望从中得到别样的收获，下面是我自己的三个感悟。
“狼”性和“羊”性得成比例
《狼图腾》给人带来了一种草原的荒凉，一种异域特有的豪迈。作者姜戎将他对草原狼的崇拜敬仰描写的生动传神，同时又对现代社会农耕文化入侵草原感到悲痛与惋惜。是啊，时代在进步，社会在变革，人类也在跟着它前进。当原子代替了弓箭，就把远古的豪迈雄壮的气势抹去，现代国人有了一种普遍的性格——“羊”性病。他们生性软弱无能，仍人摆弄，贪得无厌。更有那些中国的特产，“羊”性“狼”性变换着对不同的群体用，试想，由这些社会人构成的中国社会群体又该是怎样的。国人的病根都没治好，还怎么跟着共产党去走伟大复兴的道路，那岂不成了中国人自导自演的一场闹剧吗?
而我们再来纵观中国这几千年来的历史，也曾有过辉煌的历史，有成吉思汗带领草原蒙古骑兵横扫了亚欧大陆的蒙古大汗国，有奋起的突厥兵建立了巨大的奥斯曼大帝国，这些荣耀的时刻竟都来自草原游牧民族——那个盛产狼的地域
当这段历史逐渐被遗忘时，总有人把它重新提起，总有人让他又一遍印在你的脑子里，帮你回顾这段往事。用古老的钥匙来开现代的锁，那就是以《狼图腾》为代表的“狼“学。他解开了中国人的病根，《狼图腾》以野蛮的笔调再现狼的汹涌豪迈，不顾一切奋斗的精神，狼的气节与法则，团结与专一，都会发人深省!
《狼图腾》一经走进我的.视眼，我便被这束强光刺痛眼睛，我在寻找我心中狼的影子。一种更强烈，更活跃，更精神的血涌入我的血管，一遍又一遍地冲击这我的神经，触动着我的灵魂。我想，每一个人都应该看看这部《狼图腾》，思考身体里“羊”性和“狼”性的比例，用“狼”性去冲击“羊”性，转换自己的角色，考虑自己的站位。当达成3:2的比例时，就会使我们每一个个体强大起来，个体强大的中国人组成的中国才是最强大的，那么，国家的根基必也稳固起来。
给自己竞争的机会
草原上是生存竞争更残酷，更无奈的地域。只有最强者才能存活下来。而额仑那威猛的狼，就是草原磨练出来的豪杰，草原狼在冬季漫长、冰天雪地的恶劣环境中学会了在冰窖雪窖中储存食物;在捕杀猎物中学会了气象与战术;在生存的危机中学会了选择生育地点的隐蔽与逃生;在精装减负中选择了残杀弱病伤员。狼，凶猛、强悍;狼，也更智慧与善战。他们每天都在一端是生、一端是亡的绳索上跳跃，“弱肉强食’才是自然生存法则。
为什么汉人会被草原大汉比作鼠胆一般的羊?因为草原人一生的剧本汉人只有在电影中见到;为什么城里的孩子比山里的孩子柔弱?因为山中大妈强迫孩子上山砍柴时，城中的阿姨给孩子手中塞人民币;缺少了和大自然搏斗的机会，失去了在人群中磨练的机会，就是在一步一步把自己推向深渊，因为日后你也会因不会走路而掉下去。
现实是残酷的，上帝不会轻易赐给你宝贵的生存机会，但是你能够自我去寻找这种机遇。上帝的决定你不能改变，但你的命运掌握在你手上，不断的给自己任务，压力，你就想在就读一所学校一样，学费是你的时间与精力，当然学费越多，成就越高，技能越多，当你真正毕业时，你已是一名成功的人了!
给自己找奔跑的机会，给自己获胜的智慧和勇气。只有屁股后有头狼，你才会去想明天该怎么躲过、甚至战胜它!
人源于自然，自然不归于人
其实姜戎花这么多年时间研究狼，在写成这样一本风靡全球的巨著，不仅仅是为了告诉我们狼不是坏东西，而另一个发自他内心的声音也在书页中表达的淋漓精致，那声音以文字呈现在眼前，可却让我觉得十分遥远，如果“人类，停止你们对自然一切的伤害“这句心声可以实现，近期的生态问题不就引迎刃而解了吗?
人类的生命是大自然赐给的，生活的一切条件也是自然中造就的，但却不是说大自然的一切都是你的，就是因为人类的思想上对这一方面是麻木的，所以才造成的大自然对我们的咆哮，对我们的怒吼。世界土地沙漠化越来越严重，二十多年前油油的绿地，现在只是一望无际的黄沙，城市中的雾霾越来越严重，各种物种急剧减少…..继续这样下去只有一个可能就是食物链断掉，人类将毁在自己的手中。
放下手中的屠刀，卸下枪中的子弹，别把污水排入家乡的小河，别带大批人口去改造土地，若每个人心中都能记下印第安人的话，这美丽的地球，或许可以长寿些
是的，人类属于大地，是大地的子民。而大地，不属于人类。
轻轻合上《狼图腾》，从封面上那对幽绿的眼睛里，我读到了：什么应该拾起，什么应该放下……
暑假读一本好书征文 篇31
《把心灵修炼成一个海》这篇文章是我的最爱。它像甘露一样滋润着我的心田。每当我被烦恼侵袭时，都会不由自主地阅读它。故事是这样的：
在一家小染坊里，住着师徒两人。徒弟每天悲叹连天，对现状十分不满。一次，师傅又看到徒弟在唉声叹气，便想开导开导他。师傅让徒弟到染房取来两大包染料，又端来一缸清水。师傅向缸里撒了其中一包染料，便吩咐徒弟看一下缸里的水有何变化。徒弟不以为然地答道：“平时染布只需小半包染料，这回多放了近三倍，缸里的水红得发黑了!”师傅又带着徒弟来到了大海边，把另一包染料全撒入海水里，又问徒弟海水有何变化。徒弟漫不经心地答道：“染料不一会儿就被海水稀释了，海水没有变化，还是和天空一样湛蓝。”这时，师傅意味深长地对徒弟说：“如果你的心中只能装进一口缸，怎么能不被痛苦的染料所感染呢?但若你的心中能装下一个海的话，尽管有再多的染料，也会被它溶解、稀释的。”
是啊，师傅的话是多么富有哲理，痛苦就像这些染料一样，数量是固定不变的，没有人能将它们增加或减少。然而，承受这些痛苦的心之容器，却在时时刻刻决定着痛苦的浓度。在生活中，每当我们遭遇这些烦恼和痛苦的时候就会像故事里的徒弟一样，埋怨命运的'不公，如果这时我们仅仅把心灵修炼成一口缸，又怎能不被烦恼所侵袭呢?如果把心灵修炼成一个海的话就绝然不同了，因为：把心灵修炼成一个海，能够让我们化解痛苦，想到解决问题的方法;把心灵修炼成一个海，能够让大家尽快心安静下来，不再那么烦躁;把心灵修炼成一个海，所有的痛苦都会显得淡而无味。
这个故事让我受益终生，它是我从书里挖掘到的宝藏，更是开启精神大门的法宝。
暑假读一本好书征文 篇32
站在生机盎然的森林里，任凭清风吹着耳边的细发，闭上眼睛，我像是进入了沈石溪老师的小说里。暖暖的阳光洒在树叶上，在稀稀疏疏的阳光投射下，我仿佛看见了那模糊而又年迈的身影……
他，是猴群的首领；他，是真正的王者；他，就是麻子猴王！
在小说里，年老体衰的麻子猴王被年轻力壮的黑披风雄猴夺取了王位，它们渐渐展开王位之争，麻子猴王被黑披风雄猴打得伤痕累累。逐渐，金丝猴群里发生混战，麻子猴王不断向褐尾巴雌猴了解猴群情况。最终，为了猴群的安宁，麻子猴王选择了死亡。
沉浸在小说的情节中，我的心仿佛微风拂过溪中的花瓣激起阵阵涟漪。对麻子猴王的.敬佩，对黒披风猴王的憎恨，以及对大红布雄猴和白耳朵猴的唾弃都比不上一句文中的话：“对生性好斗的金丝猴群来说，任何一顶耀眼的王冠都是用血染红的；如果有一顶王冠岀于某种偶然的原因，没有被鮮血浸染过，那么可以断言，这顶王冠终将黯然失色。”是呀，想要得到王冠，就必需付岀鮮血，付出努力。只有血染的王冠才会永远耀眼。
暑假读一本好书征文 篇33
从蹒跚学步到初入社会，从懵懂无知到感慨万千，人生的每个阶段，我们都有无数个感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……
感悟在我们生活中的每一个角落都生动地存在着，我们的每一句话，每一个动作都深深地透露出那种纯真的情感，或许这才是我们追求生活的真谛。我希望通过《心灵感悟》这本书，能让我们从这些故事中去体会到智慧与幽默，让这些智慧根植入我们幼小的心灵。
《心灵感悟》这本书主要说了一个故事：一个聪明孩子和一个笨孩子去参加考试，聪明孩子走进考场，老师问他：“电灯是谁发明的？”“爱迪生”“镭是谁发明的？”“居里夫人。”“万有引力呢？”“牛顿。”聪明孩子果然是名副其实的聪明。“不知道他的心肠好不好？”读到这时，我的脑海中忽然出现了这个问题。接着聪明孩子又把答案告诉了笨孩子，当老师问笨孩子：“你爸爸、妈妈是谁？”“爱迪生”、“居里夫人”老师又问：“是谁告诉你的？”“牛顿”看完这个故事，我大笑不止，但从中我们是否发现，聪明孩子那善良的品格？在生活中，我并没有完全拥有这样的`品格，聪明孩子也并没有想到老师会问不同的问题。而是心里也想让笨孩子知道答案。试问难道我们不应该学习聪明孩子那善良的品格吗？
其实，这就是我们应该养成的品格，一种帮助别人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都会为了别人着想。健全的人格才会有健全的事业，我们将来都要担当起一份责任，都要为祖国去做自己的贡献。如果没有优良的品格，那该是一件多么可怕的事情。
自从看过《心灵感悟》这本书后，我就开始认识到来自心灵深处感悟的价值，在这本书中，我能够分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味优美的上进文章，体验别样的精彩人生。直接撞击我们灵魂深处，激励我们发愤图强，铸造我们的高尚人格。
以一颗纯洁的心灵感悟人生，在父爱、母爱的亲情环绕下，感悟友情、乡情、爱情不一样的感悟、带给我们一样的感动……
我喜欢《心灵感悟》这本书，因为它不但让我知道了要感悟人生，还告诉我们任何一位成功人物都具有非常优良的品格，都会为别人着想。今后，我要阅读更多的书籍，丰富我的心灵，感悟我的人生。做一个名副其实的具有优良品格的人。
暑假读一本好书征文 篇34
在暑假里同学们吃的吃玩的玩，当然也读了不少的名著，我就读了好几本，当然最让我读后感悟最大的是老舍写的《骆驼祥子》，这本书真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。
整部小说以祥子买车的三起三落为情节发展的中心线索，描写了来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平城谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活谷底的故事。描述了一个正直美好的灵魂被残酷现实毁灭的过程，作为一个破产的农民，祥子从农村来到城市，首先是被市民化，成为一名普普通通的一位拉人力车的工人，然后又很快被城市社会遗弃直至成为一名流氓无赖。
我觉得不光小说的剧情精彩，连人物描写也很有特点。祥子的正直、勤劳、要强与后面他变得懒惰狡猾、极端自私、耍无赖形成鲜明的对比。虎妞的泼辣与直率，让人们更加回味她对祥子的感情。刘四爷的为人耿直、性格刚强令人不仅佩服，但他的封建的思想过重，最终令他连女儿的坟都无处可寻，其实告诉我们亲情是可贵的，如果我们到时候不去珍惜，我们就会和刘四爷的下场一样。
读了这篇小说我的.感悟很深，我深深感到了北京下层人民的痛苦，和当时社会的黑暗，对比起我们和祥子，我觉得他太坚强了，现在的我们都被惯坏了，到了社会商业不知如何立足，哪怕是小风雨，小挫折，我们就可能会精神崩溃，但祥子，面对人生最大的三起三落，虽然最终成为了一个流氓无赖，但他在挫折的折磨之间，总去想好的方面，使他坚持下来，虽然在最后他在社会上无立足之处，但告诉我们要坚持，要相信自己，更要有一颗快乐的心。
暑假读一本好书征文 篇35
你好权力的游戏，列王的纷争，冰雪的风暴，群鸦的盛宴，魔龙的狂舞，以及两部未知的史诗，共同构成了继《魔戒》之后奇幻文学界的最高峰——《冰与火之歌》。七部史诗讲述了维斯特洛大陆上七大王国之间，人类，异鬼，魔法与神灵之间对权利的角逐，对正义的探寻，对爱的呵护与对智慧的求索。
你好读《冰与火之歌》，印象最为深刻的便是其叙事方法。不同于常见的第一人称或第三人称叙述，马丁大叔采用了多视点人物手法，即每一章从一个不同的主人公的视角讲述故事。让读者可以从不同的角度观察一个人，从而更加客观并因此宽容地看待每一个人。
你好比如凯岩城长子詹姆·兰尼斯特。在第一、第二部中，他是一个彻头彻尾的反派。作为御林铁卫宣誓效忠国王却将国王杀害，待人无礼粗暴，外号“弑君者”，遭人唾骂。但是自从第三部中开始从他的角度讲述事情起，我渐渐发现，有些自己看到的东西并不是真实的。疯王伊里斯在起义军队接近君临城时就在全城暗布野火(魔法之火，无法扑灭直至烧光一切)，打算在城破之时令起义部队与全城百姓为自己殉葬。而这，只有随侍的詹姆和疯王的一个爪牙知道。当疯王在引燃之前命令詹姆杀死自己的父亲再自刎时，詹姆为了保护人民的'安全，先杀死那个炼金术士，再一剑刺死了伊里斯。可怜詹姆，自豪于自己的行为，却被随后闯入的义军首领辱骂。高傲的他不愿面对对方鄙夷的眼神来解释，请求谅解，而是宁可选择承担人前人后的骂名。
你好我想，这样的玩世不恭之下又是怎样的辛酸呢?义军首领清正的赞誉下，却又如何没有对别人的误解呢?
你好有位心理学家曾说：我们看到的都不是事实真相，都是自己内心的投射。我们用自己的心来看这个世界，而不是眼睛;我们用自己的心来听别人的话，而不是耳朵;我们用自己的心来触摸，而不是手指。
你好或许在某次班会上，一个同学大声地称赞班主任，你觉得他阿谀奉承，然而那个同学却是肺腑之言。其实，是因为如果自己大声称赞班主任是有意奉承，才会觉得别人正是如此。我们看到的这个世界，其实，是自己。
你好有时候，太多的愤愤，都是误解;太多的埋怨，又如何不是内心深处对自己的不满呢?
你好愿我们都能心意平和，宽容待人，宽容待己。那时，应该就会发现，世界原来如此美好。
暑假读一本好书征文 篇36
你好这是一本充满友情与爱情的书;这是一段经历风雨与磨砺的人生经历;这是一位善良与勤奋的少女——《绿山墙的安妮》。
你好其作者蒙哥玛利是享誉世界的加拿大女作家，擅长小说创作。1902年开始创作处女作《绿山墙的安妮》。此书被誉为世界上最甜蜜的少女成长故事。
你好书中的“绿山墙兄妹”：马修和玛瑞拉决定领养一个男孩。不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩——安妮.杰里。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹倆，牵动着倆人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，赢取了奖学金。但为了照顾玛瑞拉，她放弃了梦寐以求的`学业，回到了绿山墙农场，当了一名教师。
你好我已经是第二次读这本书了，相比第一次又读出了新的道理。
你好我再一次深深地被安妮这个爱幻想的女孩打动。在去绿山墙农场的路上，她看到了“林荫道”，上面开满了白色的花，沁人心脾，为它取名为“白色的欢乐之路”;“巴里的池塘”湖面波光粼粼，为它取名为“闪光的小湖”;“影子”和“镜像”是她的知心朋友，诉说心声……她的幻想多么奇妙!
你好但是，当马修去世时，已经是少女的安妮居然毫无顾虑地放弃了自己上大学的计划与梦想，在家照顾视力不好的玛瑞拉。这个女孩是那么坚强乐观，也懂得感恩。相比之下，我们这代的孩子与之相差很远，过于依赖父母。而在感恩方面，我们也有着天壤之别。如果从现在起，我们也像安妮一样，对学习有积极、上进之心;对生活微笑，有乐观之心;面对困难不屈服，有坚强之心;对亲人尊敬，有感恩之心，那我们的生活会处处充满温暖。那会是一件多么美好的事啊!
你好合上书，我仿佛看见安妮在“情人的小路”独自起舞，扬起高傲的脖颈，目光中闪烁着对生活的希望。
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