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演讲的互动技巧
人们注意力最集中的时间只有短短的十几分钟，演讲时间稍长，往往会滋生出一大批的“三把锁”听众。“三把锁”即眉头紧锁、双手紧锁和双脚紧锁，这种态势语言意味着此刻的演讲已经让台下听众出现了审视、对立和反感。在演讲中为什么会冷场?为什么提不起学员的兴趣?为什么不能形成良好的氛围?如何在演讲中时刻创造高潮的巅峰状态，抓人、抓心呢?那就需要互动!演讲是一种沟通，沟通是一种互动，没有互动就没有心动，没有心动就没有共鸣。
互动的定义：
互动，简言之就是台上的人动，台下的人也动。台上的人激发台下人的动，台下的人激发台上的人动。“动”可以理解为“脑动“、“行动”和“心动”。
经典案例：
为了互动，世界演讲第一名罗宾先生演讲的时候用水枪活跃现场气氛;世界汽车销售第一名乔吉·拉得先生演讲的时候站在讲台上面给大家领舞;世界房地产销售第一名汤姆·霍普金斯演讲的时候走下台来跟每一个人握手。
互动的方法：
一、让听众鼓掌
(一) 、动作法
1、鞠躬
2、上扬的手势
(二)、语音法：上扬的语调 、适度的停顿
作业：请运用上扬的语调和适度的停顿说“大家好”，让听众为自己鼓掌。
(三)、语言法
1 、通过赞美鼓掌法
例：今天是周末，本来是休息时间，看到这么多张热情洋溢、求知甚渴的脸，我非常感动!当别人选择玩的时候，你们选择了听讲座，太棒了!掌声送给自己!
作业：我们在演讲开场时，有哪些可以赞美听众的地方呢?
作业：请通过赞美来让听众鼓掌。
作业：请2、通过激励鼓掌法
例：今天要跟大家分享的内容是我潜心5年研究的成果，想要全部学到的请鼓掌示意我!
接下来的内容更加精彩，还想要我继续的请鼓掌!
你们的鼓掌越热情，我的'分享越彻底!
你们现在的掌声只够我讲题目。
据说成功者从不吝啬掌声。
每鼓一次掌，你的生命就会延续0.06秒!
作业：请分享一个激励式的语言，让大家鼓掌。
3、通过借口鼓掌法
例：昨天已经过去，明天还未到来，让我们 好好 把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌吧!
给这个伟大而精彩的信息鼓掌下!
其实我的内心是脆弱的，需要掌声来支撑。
给点掌声，满足一下我的虚荣心，好吗?
今天我的嗓子很痛，还有点小感冒，但是听到大家那么热烈的掌声，我就决定，今天我讲到嗓子破裂，也要讲下去!
听说讲师喝水的时候，就是听众鼓掌的时候。
作业：请问以上案例中，寻找了哪些鼓掌的借口?
作业：找一个借口，让大家鼓掌。注意:为什么鼓掌不重要，关键是要有掌声。
4、幽默法
例：给两毛钱的掌声。
给带点味道的掌声。
作业：假设你讲话的时候，话筒突然没声音了，请问你如何化解尴尬，并顺便让大家鼓掌呢?
作业：假设讲话的时候，音响突然出现了很大的杂音，让现场都吓了一跳，请问如何化解这个小意外，并利用这个机会让大家鼓掌呢?
二、让听众举手
(一)、问情况
例：今天想要收获更多的朋友请举手认识一下!
今天想要认识更多好朋友的请举手认识一下!
今天想要找到更多获得财富方法的朋友请举手认识一下!
今天想要生活更加美好的朋友请举手认识一下!
作业：请你通过一个现场的调查，让听众举手。
作业：当你在做一个演讲前的调查时，问道“曾经听过我演讲的朋友请举手认识一下!” 分别出现如下结果，你该如何应对?
结果一，举手的人比较多。
结果二，只有少部分人举手。
结果三， 一个也没举手。
(提示：要尽量往正面、积极的方向引导。)
(二)、问继续
例：接下来，我将用10分钟的时间跟大家分享一下我在过去三年中总结的'一套快速克服演讲临场紧张的绝招，想要我继续的请举手!
对下面一个主题感兴趣的朋友请举手认识一下!
作业：请通过一个“问继续”的方法，让听众举手。
(三)、问认同
问认同，即说出一个观点，并邀请同意这个观点的人举手。
例：今天现场认识到好朋友的请举手!
决定要练好口才、学好演讲的朋友请举手!
今天来到现场，听完演讲后收获很大的朋友请举手认识一下!
作业：请说出你的一个观点，并邀请认同的听众举手。
作业：请问在让听众举手的过程中，有哪些需要注意的细节?
三、提问法
我们的问题包括以下几类：
------开放式(情况怎么样了?)
------约束式(几点钟了?)
------正反式(好不好?)
------选择式(第一种还是第二种?)
------反问式(难道我们不是最出色的吗?)
提问的方式可以是集体提问，也可以是个别提问。如果是集体提问，为了答案的'整齐，我们最好避免选择开放式的问题。下面就演讲互动中经常用到的句型给大家举些例子。
要不要?
好不好?
对不对?
可以不可以?
好还是不好?
是还是不是?
要还是不要?
“要”还是“一定要”?
同意还是不同意?
是前者还是后者?
是第一种还是第二种?
请大家注意，问题的答案一定要积极、正面，且不超过三个字。连续发问，效果更佳。
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