巧用奇设的演讲技巧

巧用奇设的演讲技巧

　　奇设是语言中一种新兴的修辞格，奇设格在语法形式上虽表现为假设关系的复句，但它却不同于其它假设复句，其表现为这一假设复句的前提是与事理相悖的，奇设格能借助这一“合理”前提推断出的悖理结果获得一种特殊的表达效果。如一首歌中唱的“如果有来生，让我再爱一次”用的就是奇设格——因为在事实上，我们不可能有来生，因此也不可能在来生再爱一次，但用这种方式表达出来的效果是“多么希望我能再爱一次啊”的直抒胸臆所远远不能及的。难怪徐杲说：“运用奇设格能收到‘无理而妙’的修辞效果。”如果将奇设格运用于演讲当中，就能使演讲的语言生动形象，增强感染力。

　　一、以奇设抒情：曲抒胸臆 情深意浓

　　用奇设格抒情，较之明白晓畅的直抒胸臆，其感情的流露较为含蓄委婉,但正因为如此，演讲者才更容易营造出一种曲抒胸臆、情深意长的效果，如郑晓辉的《隔海相望》以奇设结尾：“如果我是放牛娃，我要折下故乡最绿的柳枝，做成一支亮丽的柳笛，以心灵的笙箫，鸣奏古老的《归去来兮》。如果我是诗人，我要放声歌唱，太阳为鼓，月亮为琴，苍天起舞，大地震撼，从塞北，到江南;从大海，到长天!”演讲者借放牛娃、诗人之口，热情奔放地表达出澳门回归之际的喜悦心情，融诗情、画意于一体，回肠荡气、动人心弦。

　　二、以奇设表意：曲表心意 委婉动人

　　在演讲中，有时为了需要，有些思想不便直接表达，高明的演讲者便会借助奇设这一特殊的修辞方式，将自己的所思所想委婉曲折地表达出来，让观众自己去体会。如《让青春和红绿灯一同闪光》中，演讲者作为一名交警，由于公务繁忙，没时间照顾家庭，导致身怀有孕的妻子由于劳累过度而死去，孩子也惨死腹中。面对妻儿的死，演讲者无比悲痛，也无比愧疚，为了表达这种爱家爱国不能两全的心情，他说：“我想，假如我不是交警，我就能抽时间多承担些家务，就不会连换煤气都要让妻子承担;假如我不是交警，在妻子临产时就会守护在她的身边，孩子就不会夭折。”虽然演讲者并没有说自己是为了工作而抛弃了家庭，但字字句句无不让观众深刻地体会到演讲者“舍小家，为大家”的情怀，从而使观众为他死去的妻子、儿子，也为他本人，流下了崇敬的泪水。

　　三、以奇设说理：曲折说理 掷地有声

　　用奇设说理类似于辩论中的以退为进法——不直接表明自己的见解，明为退让，实际上是以退代攻,但由于用这种方法说理比较“曲”，很少会伤害别人的感情，它更容易让别人接受自己的观点。在演讲中，我们也常用奇设说理，如《一个淘粪工的闪光人生》中就运用了奇设格：“要是厕所不扫、下水道不通、垃圾不除，恐怕你们就不会活得那么自在潇洒!”短短的几句话，通过假设的前提推导出假设的结果，从而指出厕所不扫等的恶劣后果，曲折地点出淘粪工工作的巨大作用，给那些鄙薄淘粪工的人以有力的回击，可谓掷地有声。

　　四、以奇设写人：曲呈褒贬 留有余韵

　　用奇设写人，虽不是间接描写，但是兼有间接描写的功效，能充分展示人物的个性色彩，给人留下深刻的印象。如《论男子汉》中，演讲者浩云先生讲述了有关鲁迅先生的一件事情：有一次，鲁迅先生在家中宴请宾客，他的独子海婴夹了一颗丸子，咬了一口又吐了，说是变味了。客人都以为是海婴捣蛋，鲁迅先生却夹起海婴丢掉的丸子尝了尝，果然是变味了。由此，演讲者大发感慨：“倘若那时，他老先生不问青红皂白，勃然大怒，左手按住海婴的小脑袋……那我可真要对不起，要把他老人家在我心目中男子汉的坐位上……往后挪一挪……”用设想中的鲁迅形象与现实中的鲁迅形象进行对比，生动地展示出鲁迅“具善意，有爱心”的大丈夫风范，将鲁迅的形象刻画得可谓惟妙惟肖，让那些“在外一条虫，回家一条龙”的所谓男子汉们听了不得不自惭形秽。

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