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南京理工大学研究生院
南京理工大学隶属中华人民共和国工业和信息化部，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、教、哲、艺等多学科协调发展的全国重点大学。学校始建于1953年，1978年获批成为全国首批重点大学，1995年学校成为国家首批“211工程”重点建设高校，2011年获批建设“985工程优势学科创新平台”。下面是小编精心整理的南京理工大学研究生院，希望对你有帮助!
南京理工大学研究生院简介
南京理工大学1981年成为国家首批具有博士学位授予权的单位，2000年经教育部批准设立研究生院，2004年经教育部批准正式成立研究生院。目前研究生院主要负责全校研究生招生、培养、学位授予、学科建设和思想政治教育等工作。
学校现有博士学位授权一级学科点16个，博士学位授权二级学科点50个，硕士学位授权一级学科点30个，硕士学位授权二级学科点117个，专业硕士学位授权点12个，国家重点学科9个，江苏省高校优势学科6个，江苏省一级重点学科7个，工信部重点学科7个，国家级重点实验室1个，省部级重点实验室2个。具有工程硕士专业学位、EMBA、MBA、MPA等学位的授予权及外国留学生和港澳台学生的招生权。
学校立足精英教育，培养知识、能力、素质协调发展，具有国际视野、创新精神、开拓能力和领军潜质的拔尖创新人才。学校现有研究生导师1446人，其中博士生导师480人，中国工程院院士6名，中国科学院院士3名，外国院士3名，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授9人，讲座教授3人，国家杰出青年基金获得者7人，国务院学位委员会学科评议组成员5人。现有在籍研究生12000余人，已累计培养博士生2831人、硕士生28670人，其中11人当选两院院士。
学校研究生教育以“建设国内一流、国际知名的特色高水平研究型大学”为办学方向，明确以“主动服务需求、提高培养质量”为深化研究生教育改革的主线，强化研究生教育的内涵式发展，突出研究生的创新精神和实践能力培养，构建我校具有鲜明特色、整体质量不断提升、拔尖人才不断涌现的研究生教育体系;重点突出培养机制的系统性和完备性、培养平台的开放性和互动性;加强与境外高水平大学或团队的合作，推动研究生教育国际化进程;构建创新人才培育平台，提高研究生培养质量。
学校积极推进研究生教育的国际化进程，开拓研究生培养和合作科研渠道。与俄罗斯鲍曼国立技术大学、德国慕尼黑工业大学等100多所海外知名高校建立了密切的合作关系。2011年以来，与国外高校和知名企业建立了9个国际联合实验室，与美国卡内基梅隆大学、英国考文垂大学等开设了经教育部批准的中外合作办学项目。2015年，与法国梅斯国立工程师学院合作成立了中法工程师学院，引入法国精英工程师的教育模式。学校组建了教育实验学院、知识产权学院以及中法工程师学院三大教育实体，构建起包括拔尖创新人才、工程精英、国际化工程英才、理工文融合的应用型文科等在内的多元化人才培养体系。学校每年选派200余名博士、硕士研究生赴国外一流大学和科研院所进行学术交流。积极争取国家及地方政府的奖学金资源招收留学生，设立了中国政府奖学金、江苏省茉莉花奖学金、南京市政府—南京理工大学联合奖学金，现有来自60多个国家和地区的来华留学学历研究生约270人。
南京理工大学研究生院将紧跟国家战略发展和社会需求，围绕学校人才培养目标，继续深入推进研究生教育改革，坚持立德树人，积极探索拔尖创新人才培养的新思路、新方法、新定位，努力使学校研究生教育培养工作迈上新的台阶。
南京理工大学研究生院机构设置及工作职责
机构 | 工作职责 |
|---|---|
| 招生办公室 | 1．制订年度招生计划，编制招生简章和专业目录； 2．组织开展研究生招生宣传与咨询工作； 3．组织开展研究生招生考试、复试、录取工作； 4．组织开展研究生招生自命题与阅卷工作； 5．组织开展推免生接收和硕博连读生选拔工作； 6．按照有关规定上报（公布）研究生招生的相关信息。 |
| 培养办公室 | 1. 制订或修订研究生培养工作管理的规章制度及改革措施； 2. 全校研究生（含来华留学生和交换生）的日常教学管理、课程安排、教学计划实施等； 3. 制定研究生课程建设规划，组织编写、出版教材与专著等工作； 4. 各级研究生教育教学改革项目的组织实施及教学成果的组织申报； 5. 研究生创新中心和实践基地的建设与管理； 6. 研究生公派出国（境）的选派及管理； 7. 研究生成绩管理与出国证明办理； 8. 在职进修生和国内访问学者的管理； 9. 研究生信息管理系统的管理与维护。 |
学位与质量 评估办公室 | 1.学位点的申报和评估工作； 2.校学位评定委员会会务组织和其他日常事务工作； 3.博士、硕士学位申请与授予相关管理工作； 4.博士、硕士学位论文抽检和优秀博士、硕士学位论文评选与推荐工作； 5.导师遴选和管理工作； 6.学位与研究生教育质量年度报告撰写和发布； 7.优秀博士培养对象管理工作； 8.涉密学位论文的管理工作； 9.博士点基金申报与结题工作。 |
学科建设 管理办公室 | 1.学位学科点建设计划的编制和实施工作； 2.制定、完善学科建设的相关规章制度； 3.省（部）级重点学科的培育、遴选、申报、管理和验收工作； 4.组织接受国家、部省等上级部门及其他机构对学校进行的有关学科评估； 5.学科建设项目的日常管理协调、信息采集和宣传等工作； 6.组织协调学校各相关职能部门做好学科建设的服务工作； 7.指导和协调各学院的学科建设。 |
思想教育与 管理办公室 （党委研究生工作部） | 1.研究生日常思想政治教育工作； 2.研究生各类评优评奖及奖惩工作； 3.研究生助学金、困难补助发放的审核； 4.研究生学籍管理及学籍异动的办理； 5.研究生日常学术交流活动与创新实践活动； 6.研究生档案管理的监督与检查； 7.研究生新生入学、毕业离校组织工作； 8.研究生辅导员队伍建设。 |
综合（专业学位） 办公室 | 1.研究生院日常行政工作； 2.非全日制专业学位的招生与培养工作； 3.研究生课程进修班管理工作。 |
南京理工大学自动化考研经验分享
1．不要再疑问南理工是否歧视的问题了，南里自动化院还是很公平的。最好的武器就是高分，但是要提醒大家，高分并不能保证就会被录取，因为每年都会有分数不算低的同学复试不好被刷的，也要特别说明自动化院复试时是统一分数线的，只要进复试线都有机会录取，因为南里为了显示自己的公正，肯定要刷一部分高分录取一部分低分。
2．专业课个人觉得选微机原理加电路较好，因为电路计算量较大，如果再选自控的话，计算量就更加大了。而微机原理几乎没什么计算，而且难度有越来越容易的趋势；比如今年的微机原理和期末卷的难度差不多；正因为这样我今年用了40分钟的时间就做完了微机原理部分，为电路争取了大量时间；最后专业课考试成绩不错133。以上只是个人的感受，仅供参考！
3．关于论坛上有开设辅导班的情况，我个人觉得没有任何必要报班，一是现在大家要复习两科专业课，时间紧任务重抓紧时间看书才是做应该做的，任何辅导班大多都是心理安慰作用。尤其是南里没有任何官方辅导班，有些自称对南里自动化院命题规律非常了解，我觉得这纯属胡说，南里本校的老师恐怕都不敢这样说吧更何况是和南里没有任何关系的人呢。专业课要做的就是多看课本多做课后题及真题，你放着自己整天能见到的本校老师不用，反倒去花钱看没有任何权威的视频，岂不是在赔了夫人又折兵吗。专业课的资料课本，真题答案，南理工期末卷足以。
4．有关于复试的问题，考南理工最好能在复试前准备好一个科技制作（可以是课程设计或比赛作品）以便老师问起来能回答上来。
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