幼儿园三八节活动方案

时间:2023-03-26 18:07:43 幼教早教 我要投稿

2017年幼儿园三八节活动方案

  让孩子知道三八节,并感恩母亲和身边的女士,从三八活动方案开始。为帮助各位幼师开展三八妇女节活动,yjbys小编为大家分享幼儿园三八节活动方案范文三篇如下,仅供参考!

2017年幼儿园三八节活动方案

  理念

  妇女节活动的核心目标是让孩子懂得感恩,珍惜身边的女性对自己的付出。但不同年龄阶段孩子的年龄特点和发展水平差异巨大,要根据实际情况安排不同的活动。

  流程

  1.初步决定活动时间、活动内容、人员安排、物品准备等信息。

  2.整理物品清单与预算。

  3.确定各项目负责人与其工作内容。

  4.进行活动准备,如采购物品等。

  5.整理、修改计划,向家长公布。

  6.布置、实施与完成活动。

  7.相关的活动回顾。

  8.安排相关的集体教学活动加深孩子印象。

  9.活动总结与交流。

  10.活动照片及相关资料的归档。

  准备

  经验准备

  1.开展相关集体教学活动,引导孩子了解妇女节。

  2.教师应对妇女节的相关知识进行了解。

  联系家长

  通过各种家园联系方式邀请家长参与活动。

  布置环境

  按计划布置教室或园内环境。

  采购物品

  及时采购各类活动需要的物品。

  小班三八节活动教案

  年龄特点

  小班幼儿具有明显的情感外露性,行为具有强烈的情绪性。妈妈作为幼儿情感的依托,是他们每天接触最多、最亲近的对象。小班幼儿喜欢依赖妈妈,什么事都会和妈妈分享。但他们在享受妈妈照顾的同时往往比较难体会到妈妈的辛苦。

  针对这些特点,在开展小班的妇女节主题活动时,可以邀请妈妈们来到现场与幼儿共同游戏,让幼儿在感受游戏快乐地同时听听妈妈的心声,体会妈妈的辛苦。

  活动目标

  1.知道三月八日是妇女节,是对女性表达感恩的节日。

  2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好,表达对妈妈的感恩。

  3.通过表演节目和妈妈一起游戏,感受游戏的快乐。

  活动准备

  1.幼儿对妇女节的经验准备。

  2.《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等表达母爱的.音乐作品。

  3.幼儿不同年龄阶段的照片。

  4.通知妈妈参加活动,并准备节目与发言内容。

  活动流程

  1.在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  2.出示幼儿的成长时期的照片,引导幼儿说出自己长大了,妈妈付出了许多的辛苦。

  3.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  4.个别妈妈表演节目,并分享心声。

  5.幼儿与妈妈一起游戏。

  夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  抢椅子:幼儿和妈妈两人一组玩抢椅子游戏。

  6.集体表演《我的好妈妈》

  在这一环节中,教师的引导和激发尤为重要。

  9.引导孩子拿出食物(零食)给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  10.幼儿送妈妈自己亲手制作的礼物。

  中班三八节活动教案

  年龄特点

  作为承上启下的年龄阶段,中班幼儿具有一定的理解和分析能力。除了让幼儿对妇女节有初步的了解之外,还可以进一步引导幼儿理解妇女节背后更深的意义。

  同时,这一年龄阶段的幼儿的'动手能力、注意力等方面有明显进步,不妨开展一些亲子共同参与的区角活动来庆祝妇女节吧。

  活动目标

  1.了解三八妇女节的由来,知道家中女性长辈的辛劳,并懂得要尊敬她们。

  2.乐意与家中女性长辈共同制作礼物。

  3.感受亲子共用制作的乐趣。

  活动准备

  1.通知妈妈、奶奶、外婆参与活动。

  2.选定区角活动内容,准备材料。

  3.《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等表达母爱的音乐作品。

  活动流程

  1.组织幼儿就妇女节为题进行话题讨论。

  2.教师呈现相关资料,加深幼儿对妇女节的了解。

  3.请幼儿夸一夸家中的女性长辈。

  4.让幼儿和长辈自主选择区域活动,进行礼物制作。

  5.幼儿将礼物送给长辈,表达感激之情。

  6.请妈妈、奶奶、外婆谈谈感受。

  大班三八节活动教案

  年龄特点

  大班幼儿已经参加过两次幼儿园举办的妇女节主题活动了,对于妇女节的意义他们也很熟悉了,那么应该举办什么样的活动来吸引大班的孩子呢?

  随着年龄的增长,大班幼儿对妈妈的`感情不再那么依恋,对于妈妈的关注重心转移到了妈妈的工作、妈妈的本领上。结合大班的特点、第二学期的幼小衔接工作,不妨组织一场妇女节主题的方案教学活动,让幼儿们感受到妈妈的辛劳吧!

  活动目标

  1.通过访谈与调查,了解妈妈的工作与生活。

  2.愿意主动与同伴介绍自己的妈妈,为自己的妈妈感到自豪。

  活动准备

  1.提前告知妈妈活动的内容。

  2.与幼儿讨论,制定调查方法与调查内容。

  活动流程

  1.教师引入活动主题,组织幼儿进行讨论。

  2.要求幼儿对妈妈进行访谈与调查,了解妈妈的工作与生活。

  3.与幼儿共同讨论访谈、调查的方法与内容。

  4.组织幼儿分享自己的调查结果。

  5.邀请妈妈来到幼儿园,与幼儿分享自己的生活。

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