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育婴师考试试卷及答案
为帮助同学们巩固育婴师基础知识，yjbys小编为大家带来最新育婴师模拟试题及答案如下：
1、(×)要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。
2、(×)发简章—注册—发课程表—参加培训—发证书—评估是正确的培训流程。
3、(×)培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。
4、(×)只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
5、(√)自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
6、(×)对育婴员(师)进行评估的有效渠道有教学、社会和家庭。
7、(×)“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。
8、(√)帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要内容。
9、(√)指导培训家长和看护人可采用设立托幼儿所开放日、组织亲子游和相关活动等方法。
10、(√)自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。
11、(×)正常儿童随着年龄的增加24小时每公斤体重入水量在逐渐增加。
12、(×)天气暴热的时候婴儿应饮用水。
13、(√)科学的三浴可以调整婴儿的内脏功能增强抵抗力。
14、(×)学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.
15、(×)出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。
16、(×)婴儿表皮擦伤，清洁伤口后，不可以用75%的酒精有伤口里到外消毒伤口周围皮肤。
17、(×)肌腱损伤不可在局部冷敷。
18、(×)适宜做配对游戏的年龄应在3—12个月。
19、(×)要有效地提高从业人员的素质，对育婴员(师)要随意地举行定期和不定期培训。
20、(√)职业纪律中包括群众纪律。
21、(√)儿童权利公约是育婴行业从业人员必须了解的法律。
22、(×)法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。
23、(√)脱水是指液体总量尤其是细胞外流量的减少。
24、(×)睡眠对恢复体力和精力很有必要。
25、(√)婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。
26、(×)在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。
27、(√)婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
28、(√)不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。
29、(×)婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
30、(√)婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
31、(×)个体差异导致人有共同的发展水平、发展方向和能力特征。
32、(×)掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。
33、(×)加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。
34、(×)将相关的知识和技能从繁到简，从高到低地开展培训和指导师循序渐进原则的要求。
35、(√)提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。
36、(×)婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘。
37、(×)婴儿易受凉和中暑的原因是婴儿皮肤新陈代谢快。
38、(×)婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
39、(×)婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。
40、(×)人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。
41、(×)3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
42、(×)事先没有预定的目地，不需要意志去努力的注意是有意注意。
43、(×)自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。
44、(×)冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
45、(×)客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
46、(×)碳水化合物的生理作用是储存热能。
47、(×)婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。
48、(×)婴儿可吃汤泡饭。
49、(√)婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
50、(×)培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。
51、(√)企业文化对企业具有整合的功能。
52、(×)在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
53、(×)做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
54、(×)婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
55、(√)关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
56、(√)保温保护是脂肪的主要生理作用之一。
57、(×)婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。
58、(×)中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
59、(√)最佳的水浴是游泳。
60、(√)婴儿居室的温度为18—22度之间。
61、(×)宫内生长发育的规律是：生长速度慢，发育、分化、成熟过程不易受损伤。
62、(×)遗传潜力和环境因素是影响宫内生长发育的重要因素。
63、(√)影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。
64、(×)婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。
65、(×)婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
66、(√)婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。
67、(×)一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。
68、(×)育婴师学习常见疾病护理的目的是掌握常见疾病防治和家庭护理知识和方法。
69、(×)婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
70、(×)育婴师预防铅中毒的工作内容是观察婴儿前中毒的症状，实施治疗方案及原则等。
71、(×)根据“零血铅”战略，原则上血铅不为零者可以不用进行清除血铅的干预。
72、(×)治疗铅中毒提倡使用金属硫蛋白制品，每日4—5支，20天为一个疗程。
73、(×)婴儿皮肤表面中毒烫伤，只要用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右即可自然恢复。
74、(×)婴儿出现严重出血，如伤口内有异物可以压迫正上面。
75、(×)婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。
76、(√)两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颅，用另一只手的两个手指按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5—2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。
77、(×)处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
78、(√)在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
79、(×)实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。
80、(×)学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
81、(×)盖泽尔发育量表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。
82、(×)对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴师的重要职责。
83、(×)育婴员(师)在生活照料方面应比高级育婴师掌握更多的职业内容。
84、(×)爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。
85、(×)办事公道是指从业人员在进行职业活动。
86、(×)职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。
87、(√)服务业需要创新。
88、(×)我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。
89、(×)言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。
90、(×)泥糊状食物的营养密度低于液体食物。
91、(×)目前开展的行为因素对营养状况的影响主要课题。
92、(√)健康水平指标包括各种生化和生理参数。
93、(√)脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。
94、(√)睡眠有利于婴儿脑细胞的发育。
95、(×)要给腹泻的婴儿停止喂食。
96、(√)日光浴可使皮肤下的T—脱氧胆固醇转化为维生素D。
97、(×)因地毯松软，利于婴儿练习行走。
98、(×)儿童期的基本生理现象是情绪状态。
99、(×)影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到生理、行为因素等。
100、(×)婴儿出生后第一个月体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。
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