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醉翁亭记中考阅读题及答案
在各领域中，我们有时需要做一些阅读题，这时最离不开的就是阅读答案了，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是小编整理的醉翁亭记中考阅读题及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇1
1.作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家。卒谥文忠。旧时列为“唐宋八大家”之一。
2.用原文回答。
写朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝。
写春天景色的句子：野芳发而幽香。 写夏天景色的句子：佳木秀而繁阴。
写秋天景色的句子：风霜高洁。 写冬天景色的句子：水落而石出。
描写游山盛况，表现太守励精图治的句子：伛偻提携，往来而不绝者。
写众宾归后的景象的句子：树林阴翳，鸣声上下。
出自本文的成语：峰回路转;醉翁之意不在醉;水落石出;觥筹交错。
“醉翁”的由来是什么?答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。
体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
文中与"饮少辄醉，而年又最高"相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也
3.第一段中，与文章脉络关系最为密切的是哪两句话?有人认为，从全文看，“醉翁之意”并不仅仅“在乎山水之间”，你的看法如何?请简要说说理由。
①“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”。
②这篇文章不仅在记山记水，而是融入了作者许多的思想感情。“醉翁之意”是在“后天下之乐而乐”上，太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情，驼背弯腰的龙钟老人，天真活泼的少年儿童，络绎不绝的游人，一切都那么有生气有色泽。在他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓和乐，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉在与民同乐之中,作者乐百姓之乐流露在字里行间。
4.第二自然段作者写了哪些风景?你的感受如何?(从内容方面为第二自然段写一段评注。)
在作者的眼中，醉翁亭山间朝暮四时无一不美，清晨，日驱之雾，怡红快绿顿现眼前，傍晚谷归山色，让人遐想神弛。春天，野花香气无处不散，夏季绿树成荫，微风习习。秋天天高气爽，霜色洁白，冬日里的嶙嶙怪石令人感受到的是另一种诗情画意，真是美不胜收，难怪作者抒发:"朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也"。
5.欧阳修的“山水之乐”，为什么不是他消沉的表现，而是他旷达情怀，积极的“与民同乐”的思想的体现?
因为本文描摹山水，抒写游宴，看似作者在政治上遭受挫折后的沉沦表现，实质上，作者笔下如此美妙的胜景，抒发的自得其乐的陶醉之情，是“醉翁之意不在酒”，胜景、享乐折射出来的是作者治理滁州的政绩，是积极从政的结果，是“与民同乐”的积极思想。
6.作者用乐贯穿全篇，请问总计写了哪几种乐?从文中看，太守因何而醉 ?
作者写了五种乐：山水之乐;宴酣之乐;禽鸟之乐;游人之乐;太守之乐。
太守因山水而醉，因喝酒而醉，因与民同乐而醉，也因治理好滁州让百姓生活快乐而自我陶醉而醉。(不胜酒力;与民同乐;陶醉山水;自得之意。)
7. “人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”一句有何深意?试简略分析一下。
这是文章的主旨句。表达了作者与民同乐的情怀，太守在公务之余带着宾客，在山水美景中宴饮，曲折地抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情。
8.欧阳修面对艰难的国运，在逆境中还以精美的文笔给我们留下了这篇千古名文，由此你对作者有怎样的评价?你从中学到了什么?
①他在逆境中不但努力治理滁州，取得了可观的成绩，而且给我们留下了这篇宝贵的文化遗产，真可令人赞叹。
②我从中学会了，在受到挫折不幸时，应该保持积极乐观的人生态度，具有旷达的情怀。
9.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》这两篇散文都是作者因倡导改革当时弊政而被贬官降职后的作品。请你说说它们在思想感情的表达上相同点是什么?有人说它们堪称两首异彩纷呈的名曲，是散文艺苑中明艳绚丽的奇葩。请结合文章立意和艺术技巧等方面加以理解。(选取一点即可)
①两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。
②结构技巧：《岳》文开头扼要记事，中间生动写景，借景生情，最后精辟议论，点明主旨。作者把记事、写景、抒情、议论四者巧妙融合，从而使得文脉结构严谨而不板滞、条理清晰而有波澜，行文变幻跌宕，曲径通幽，引人入胜。《醉》文则以“乐”字提挈全篇，环环相扣，构思精巧。开篇用长镜头层层推进的写法，点出“醉翁亭”，以后又从解释“醉翁”二字引出“山水之乐”，接着连用几层描写和叙述来抒写“山水之乐”。细品全篇，“醉”字或隐或现，联前顾后;“乐”字或明或暗，前呼后应。总之，整篇文章以“乐”“醉”来贯通，不蔓不枝，一气到底，形成了严谨而完整的艺术构架。
(或主题深度：《醉》文表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，没有一语道破，而是在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古名句。而《岳》文表达主题的方式是直抒胸臆。范公在比较了“迁客骚人”的仕途进退的悲喜之情后，直接道出了他的“不以物喜，不以已悲”的磊落胸怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的.至理名言，展示了他以天下为己任的高风亮节。这精警之句振聋发聩，令人深省，明人心志，激人奋进。从这一点来说，范公明显高出醉翁一筹，也是醉翁难以企及的。)
10.“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?
围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可。
示例①：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。
示例②：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。
示例③：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
11.文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?
为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。
12.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着与民同乐的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。
13.你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际谈谈你的看法。
太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我们遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我们学习的榜样，我们要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
14.“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来，在全文中起什么作用?
把“醉”与“乐”联系起来，点明了全文的主旨——与民同乐。
15.归纳段意
第一段：写醉翁亭自然环境和命名缘由。第二段：写山间朝暮和四季景色。
第三段：滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段：写日暮醉归，点明全篇主旨。
16.本文第一段写景的顺序是什么? 答：由远到近。
17.“太守自谓也”在文中作用是什么? 答：制造悬念，引出下文。
18.请写出贯穿全文主线的句子。 答：山水之乐，得之心而寓之酒也。
19.第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。
20.本文表达了作者怎样的思想感情? 答：寄情山水，与民同乐的旷达情怀。
21.本文主旨是“与民同乐”，写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?
“滁人”如此兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。
22.第三段写了四种情况，从原文中找出最能概括每种情况的短句。
(1)滁人游(2)太守宴(3)众宾欢(4)太守醉
23.“太守醉”中的“醉”有两层意思，一层是“喝酒醉了”，另一层意思是陶醉于山水之中了，表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。
24.第③段写了哪些人?请用一个字概括他们共同的心情。
写了滁人(游人)、太守、众宾。他们共同的心情是“乐”。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇2
阅读下面的文言文，回答10～13题。(10分)
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】折檐①之前有隙地②，方四五丈，直对非非堂③。修竹环绕荫映，未尝植物④。因洿⑤以为池，不方不圆，任其地形；不甃⑥不筑，全其自然。纵锸⑦以浚之，汲井⑧以盈之。湛⑨乎汪 洋，晶乎清明。微风而波，无波而平。若星若月，精彩下入⑩。予偃息其上，潜形于毫芒 ；循漪 沿岸，渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘 而娱穷独 也。
（节选自欧阳修《养鱼记》）
【注释】①折檐：屋檐下的回廊。②隙地：空地。③非非堂：欧阳修在洛阳时所建，命名为非非堂。④植物：这里用作动词，是种植植 物的意思。⑤洿（wū）：地势低的地方。这里名词用作动词，是挖掘的`意思。⑥甃（zhòu）：修砌。⑦纵锸：使用铁锹。纵：发，放。这里是使用的意思。锸（chā）：挖土的工具，铁锹。⑧汲井：从井里引水。⑨湛：深远。⑩下入：水池里。11潜形于毫芒：水中的影子清晰得连须眉都看得清楚。毫芒：微小的东西。12漪：水波纹。这里指水池。13舒忧隘：释放忧愁和郁闷之情。舒：舒展。忧隘：忧愁和郁闷。14穷独：困乏、无助的样子。
10．解释下列句中加点的词。（2分）
（1）云归而岩穴暝 ( )
（2）修竹环绕荫映 ( )
11．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
答：
（2）循漪沿岸，渺然有江湖千里之想。
答：
12．乙文中主要描绘了养鱼池的两个特点。请用其中最能表现养鱼池特点的词语加以概括。（2分）
答：
13．甲、乙两文都运用了借景抒情的写法，但其中又有着各自的不同特点，请加以赏析。（2分）
答：
参考答案：
10．(2分)
(1)昏暗 (2)长（高）
(每小题1分)
11．(4分，每小题2分)
(1)野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的绿阴。
(2) 我绕着水池散步，仿佛有一种置身在浩荡千里江湖之上的深远之感。
12．(2分，每点1分）
一是全其自然；二是汪洋而清明。
13．(2分，每点1分）
甲文写景柔和淡远，抒情委婉含蓄；乙文写景明快自然，抒情直接明了。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇3
阅读两则文言文选段，完成后面的题目。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？
【注释】①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。
1．解释下列句中的加粗词语。
（1）有亭翼然临于泉上：_______________
（2）醉翁之意不在酒：________________
（3）心窃乐之：___________________
（4）学者诚能八面玲珑：__________________
2．下列语句停顿正确的.一项是（ ）
A．林壑尤／美
B．作亭／者谁
C．饮少辄／醉
D．昨／游江上
3．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
________________________________________
（2）次日过访其家，静坐久之。
________________________________________
4．读懂山水。
（1）山水风光，移步换景。【乙】段作者“从竹缝中向外而窥”欣赏到怎样的美景？（用原文作答）
________________________________________________________________________
（2）山水风光，寄情寓理。【甲】、【乙】两段借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。
________________________________________________________________________
参考答案：
1．（1）临：靠近（高踞）；
（2）意：情趣（乐趣）；
（3）乐：以……为乐（把……当作快乐的事；感到快乐）；
（4）诚：确实（果真；实在）
2．D
3．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）第二天，我拜访了这户人家，静静地坐了很久。
4．（1）示例：青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者。
（2）示例：【甲】段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱；【乙】段作者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。
（意思对即可）
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇4
文言文，完成第6到第9题(10分)
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【小题1】、解释下列加点的实词。（2分）
①负者歌于途 负：
②杂然前陈者 陈：
③觥筹交错 觥：
④山肴野蔌 蔌：
【小题2】、下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是（2分）( )
A．以为妙绝往来而不绝者
B．太守归而宾客从也择其善者而从之
C．太守谓谁权谓吕蒙曰
D．树林阴翳达于汉阴
【小题3】、用现代汉语翻译下面的两个句子。（4分）
①负者歌于途，行者休于树。
②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【小题4】、文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（2分）
答案
【小题1】背 摆放 酒杯 蔬菜
【小题2】B
【小题3】①背东西的人在路上唱歌 ，走路的'人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐，而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。
【小题4】为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。
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