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醉翁亭记中考阅读题及答案
在各领域中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考,有着不可或缺的作用。一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编整理的醉翁亭记中考阅读题及答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇1
1.作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,北宋文学家,史学家。卒谥文忠。旧时列为“唐宋八大家”之一。
2.用原文回答。
写朝暮之景的句子:日出而林霏开,云归而岩穴暝。
写春天景色的句子:野芳发而幽香。 写夏天景色的句子:佳木秀而繁阴。
写秋天景色的句子:风霜高洁。 写冬天景色的句子:水落而石出。
描写游山盛况,表现太守励精图治的句子:伛偻提携,往来而不绝者。
写众宾归后的景象的句子:树林阴翳,鸣声上下。
出自本文的成语:峰回路转;醉翁之意不在醉;水落石出;觥筹交错。
“醉翁”的由来是什么?答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?答:朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)
文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。
体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
表达作者复杂感情的句子是:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
文中贯穿全文主线的句子是:山水之乐,得之心而寓之酒也。
文中与"饮少辄醉,而年又最高"相照应的文字是:苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也
3.第一段中,与文章脉络关系最为密切的是哪两句话?有人认为,从全文看,“醉翁之意”并不仅仅“在乎山水之间”,你的看法如何?请简要说说理由。
①“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”。
②这篇文章不仅在记山记水,而是融入了作者许多的思想感情。“醉翁之意”是在“后天下之乐而乐”上,太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情,驼背弯腰的龙钟老人,天真活泼的少年儿童,络绎不绝的游人,一切都那么有生气有色泽。在他所治理的滁州这一方水土,可谓政通人和,百姓和乐,快乐无比,太守自然也就乐得其醉了,他沉醉于这方山水之乐,也更沉醉在与民同乐之中,作者乐百姓之乐流露在字里行间。
4.第二自然段作者写了哪些风景?你的感受如何?(从内容方面为第二自然段写一段评注。)
在作者的眼中,醉翁亭山间朝暮四时无一不美,清晨,日驱之雾,怡红快绿顿现眼前,傍晚谷归山色,让人遐想神弛。春天,野花香气无处不散,夏季绿树成荫,微风习习。秋天天高气爽,霜色洁白,冬日里的嶙嶙怪石令人感受到的是另一种诗情画意,真是美不胜收,难怪作者抒发:"朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也"。
5.欧阳修的“山水之乐”,为什么不是他消沉的表现,而是他旷达情怀,积极的“与民同乐”的思想的体现?
因为本文描摹山水,抒写游宴,看似作者在政治上遭受挫折后的沉沦表现,实质上,作者笔下如此美妙的胜景,抒发的自得其乐的陶醉之情,是“醉翁之意不在酒”,胜景、享乐折射出来的是作者治理滁州的政绩,是积极从政的结果,是“与民同乐”的积极思想。
6.作者用乐贯穿全篇,请问总计写了哪几种乐?从文中看,太守因何而醉 ?
作者写了五种乐:山水之乐;宴酣之乐;禽鸟之乐;游人之乐;太守之乐。
太守因山水而醉,因喝酒而醉,因与民同乐而醉,也因治理好滁州让百姓生活快乐而自我陶醉而醉。(不胜酒力;与民同乐;陶醉山水;自得之意。)
7. “人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”一句有何深意?试简略分析一下。
这是文章的主旨句。表达了作者与民同乐的情怀,太守在公务之余带着宾客,在山水美景中宴饮,曲折地抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情。
8.欧阳修面对艰难的国运,在逆境中还以精美的文笔给我们留下了这篇千古名文,由此你对作者有怎样的评价?你从中学到了什么?
①他在逆境中不但努力治理滁州,取得了可观的成绩,而且给我们留下了这篇宝贵的文化遗产,真可令人赞叹。
②我从中学会了,在受到挫折不幸时,应该保持积极乐观的人生态度,具有旷达的情怀。
9.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》这两篇散文都是作者因倡导改革当时弊政而被贬官降职后的作品。请你说说它们在思想感情的表达上相同点是什么?有人说它们堪称两首异彩纷呈的名曲,是散文艺苑中明艳绚丽的奇葩。请结合文章立意和艺术技巧等方面加以理解。(选取一点即可)
①两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。
②结构技巧:《岳》文开头扼要记事,中间生动写景,借景生情,最后精辟议论,点明主旨。作者把记事、写景、抒情、议论四者巧妙融合,从而使得文脉结构严谨而不板滞、条理清晰而有波澜,行文变幻跌宕,曲径通幽,引人入胜。《醉》文则以“乐”字提挈全篇,环环相扣,构思精巧。开篇用长镜头层层推进的写法,点出“醉翁亭”,以后又从解释“醉翁”二字引出“山水之乐”,接着连用几层描写和叙述来抒写“山水之乐”。细品全篇,“醉”字或隐或现,联前顾后;“乐”字或明或暗,前呼后应。总之,整篇文章以“乐”“醉”来贯通,不蔓不枝,一气到底,形成了严谨而完整的艺术构架。
(或主题深度:《醉》文表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中,没有一语道破,而是在醉中写乐,在乐中写醉,因而才留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的千古名句。而《岳》文表达主题的`方式是直抒胸臆。范公在比较了“迁客骚人”的仕途进退的悲喜之情后,直接道出了他的“不以物喜,不以已悲”的磊落胸怀,并以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的至理名言,展示了他以天下为己任的高风亮节。这精警之句振聋发聩,令人深省,明人心志,激人奋进。从这一点来说,范公明显高出醉翁一筹,也是醉翁难以企及的。)
10.“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?
围绕“热爱山水,寄情山水,随遇而安,与民间乐,排遗抑郁”其中任何一点回答即可。
示例①:表现作者对美好山川的热爱及随遇而安,寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
示例②:勾勒出了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想。
示例③:表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。
11.文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?
为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。
12.《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。
《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音。《醉翁亭记》洋溢着与民同乐的和谐之音。
《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。《桃花源记》飘逸着宁静祥和的理想之风。
13.你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际谈谈你的看法。
太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我们遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我们学习的榜样,我们要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。
14.“醉能同其乐”这句话把“醉”与“乐”联系起来,在全文中起什么作用?
把“醉”与“乐”联系起来,点明了全文的主旨——与民同乐。
15.归纳段意
第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。第二段:写山间朝暮和四季景色。
第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。
16.本文第一段写景的顺序是什么? 答:由远到近。
17.“太守自谓也”在文中作用是什么? 答:制造悬念,引出下文。
18.请写出贯穿全文主线的句子。 答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
19.第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?
答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。
20.本文表达了作者怎样的思想感情? 答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
21.本文主旨是“与民同乐”,写“滁人游”与本文的主旨有什么联系?
“滁人”如此兴高采烈地出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治、勤政爱民是分不开的。
22.第三段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句。
(1)滁人游(2)太守宴(3)众宾欢(4)太守醉
23.“太守醉”中的“醉”有两层意思,一层是“喝酒醉了”,另一层意思是陶醉于山水之中了,表达了作者与民同乐、醉心山水的政治理想。
24.第③段写了哪些人?请用一个字概括他们共同的心情。
写了滁人(游人)、太守、众宾。他们共同的心情是“乐”。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇2
阅读下面的文言文,回答10~13题。(10分)
【甲】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】折檐①之前有隙地②,方四五丈,直对非非堂③。修竹环绕荫映,未尝植物④。因洿⑤以为池,不方不圆,任其地形;不甃⑥不筑,全其自然。纵锸⑦以浚之,汲井⑧以盈之。湛⑨乎汪 洋,晶乎清明。微风而波,无波而平。若星若月,精彩下入⑩。予偃息其上,潜形于毫芒 ;循漪 沿岸,渺然有江湖千里之想。斯足以舒忧隘 而娱穷独 也。
(节选自欧阳修《养鱼记》)
【注释】①折檐:屋檐下的回廊。②隙地:空地。③非非堂:欧阳修在洛阳时所建,命名为非非堂。④植物:这里用作动词,是种植植 物的意思。⑤洿(wū):地势低的地方。这里名词用作动词,是挖掘的意思。⑥甃(zhòu):修砌。⑦纵锸:使用铁锹。纵:发,放。这里是使用的意思。锸(chā):挖土的工具,铁锹。⑧汲井:从井里引水。⑨湛:深远。⑩下入:水池里。11潜形于毫芒:水中的影子清晰得连须眉都看得清楚。毫芒:微小的东西。12漪:水波纹。这里指水池。13舒忧隘:释放忧愁和郁闷之情。舒:舒展。忧隘:忧愁和郁闷。14穷独:困乏、无助的样子。
10.解释下列句中加点的.词。(2分)
(1)云归而岩穴暝 ( )
(2)修竹环绕荫映 ( )
11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
答:
(2)循漪沿岸,渺然有江湖千里之想。
答:
12.乙文中主要描绘了养鱼池的两个特点。请用其中最能表现养鱼池特点的词语加以概括。(2分)
答:
13.甲、乙两文都运用了借景抒情的写法,但其中又有着各自的不同特点,请加以赏析。(2分)
答:
参考答案:
10.(2分)
(1)昏暗 (2)长(高)
(每小题1分)
11.(4分,每小题2分)
(1)野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而形成浓密的绿阴。
(2) 我绕着水池散步,仿佛有一种置身在浩荡千里江湖之上的深远之感。
12.(2分,每点1分)
一是全其自然;二是汪洋而清明。
13.(2分,每点1分)
甲文写景柔和淡远,抒情委婉含蓄;乙文写景明快自然,抒情直接明了。
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇3
阅读两则文言文选段,完成后面的题目。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】
昨游江上,见修竹数千株,其中有茅屋,有棋声,有茶烟飘扬而出,心窃乐之。次日过访其家,静坐久之。从竹缝中向外而窥,见青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者,直是山水大师画意,悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内,是一种境地;由中望外,又是一种境地。予以为,学者诚能八面玲珑①,千古文章之道,不出于是,岂独画乎?
【注释】①八面玲珑:原指屋子四面八方敞亮通明,此指多角度思考或欣赏。
1.解释下列句中的加粗词语。
(1)有亭翼然临于泉上:_______________
(2)醉翁之意不在酒:________________
(3)心窃乐之:___________________
(4)学者诚能八面玲珑:__________________
2.下列语句停顿正确的一项是( )
A.林壑尤/美
B.作亭/者谁
C.饮少辄/醉
D.昨/游江上
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
________________________________________
(2)次日过访其家,静坐久之。
________________________________________
4.读懂山水。
(1)山水风光,移步换景。【乙】段作者“从竹缝中向外而窥”欣赏到怎样的`美景?(用原文作答)
________________________________________________________________________
(2)山水风光,寄情寓理。【甲】、【乙】两段借山水各表达了怎样的情感?请联系文段谈谈。
________________________________________________________________________
参考答案:
1.(1)临:靠近(高踞);
(2)意:情趣(乐趣);
(3)乐:以……为乐(把……当作快乐的事;感到快乐);
(4)诚:确实(果真;实在)
2.D
3.(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)第二天,我拜访了这户人家,静静地坐了很久。
4.(1)示例:青山江帆,苇洲耕犁,有二小儿戏于沙上,犬立岸傍,如相守者。
(2)示例:【甲】段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱;【乙】段作者既表达了对山水的喜爱,又从眼前的山水悟出了一个哲理:作画、写文章,乃至做学问都应多角度、多层次地去思考或欣赏。
(意思对即可)
醉翁亭记中考阅读题及答案 篇4
文言文,完成第6到第9题(10分)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【小题1】、解释下列加点的实词。(2分)
①负者歌于途 负:
②杂然前陈者 陈:
③觥筹交错 觥:
④山肴野蔌 蔌:
【小题2】、下列各组句子中加点字意思完全相同的.一项是(2分)( )
A.以为妙绝往来而不绝者
B.太守归而宾客从也择其善者而从之
C.太守谓谁权谓吕蒙曰
D.树林阴翳达于汉阴
【小题3】、用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)
①负者歌于途,行者休于树。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
【小题4】、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分)
答案
【小题1】背 摆放 酒杯 蔬菜
【小题2】B
【小题3】①背东西的人在路上唱歌 ,走路的人在树下休息。② 游人们知道跟随太守游玩快乐,而不能知道太守把他们的欢乐当作乐趣。
【小题4】为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。
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