- 相关推荐
中考文言文《生于忧患死于安乐》复习要点
一、文学常识
本文选自《战国策》,《战国策》是一部重要历史著作,也是一部重要的散文集,最初有《国策》、《国事》等名称,经汉代刘向整理编辑,定名为《战国策》,体裁是国别体,长于议论和叙事。
二、语音:昳(yì)丽朝(zhāo)服衣冠(ɡuān)窥(kuī)镜
期(jī)年朝(cháo)于齐间(jiàn)进
三、通假字孰视之孰,通"熟",仔细
四、古今异义词
1、今齐地方千里古义:土地方圆今义:名词,地点,处所
2、宫妇左右莫不私王古义:国君近旁的近臣今义:方位词。
3、明日,徐公来古义:"旦日"的后一天。今义:今天的下一天。
4、能谤讥于市朝古义:指责别人的过错。今义:诽你谤。
5、窥镜而自视古义:照。今义:偷偷地看。
6、暮寝而思之古义:躺着。今义:睡觉地方。
五、词类活用
1、邹忌修八尺有余:长,这里指身高。2、朝服衣冠朝:名词作状语,在早晨服:名词用作动词,穿戴。
3、私我也:形容词用作动词,偏爱4、王之蔽甚矣:受蒙蔽。
5、闻寡人之耳者:动词的使动用法,使……听到。6、吾妻之美我者:形容词意动用法,以……为美,认为……美。
7、群臣吏民能面刺寡人之过者:名词用作状语,当面。
六、重点字词解释:
邹忌讽齐王纳谏讽:用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。纳:接受。
而形貌昳丽:光艳美丽。我孰与城北徐公美:用于比较。孰,谁,哪一个。
忌不自信,而复问其妾:又一次。皆以美于徐公:以为,认为。
群臣吏民能面刺寡人过者:当面指责。能谤讥于市朝:公众场合。
时时而间进:不时,有时候。//偶然进谏。间,间或、偶尔。期年之后:满一年。
七、课文内容理解:
1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从"不自信"到"暮寝而思之",反映出他怎样的品质?
围绕"有自知之明,善于思考"来答。
示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。
2、邹忌认为"王之蔽甚矣"的原因是什么?请用自己的话简要概括。
因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。
3、"王曰'善'。"请你结合文意品析"善"字的表达作用。
体现了本文语言精练的特点。一个"善"字,既表达了齐王的赞同和诚意,又恰如其分地显示他的矜持和尊贵。
4、揣摩"明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之",说说这段描写表现了人物怎样的活动,这些描写有什么作用。
人物的活动分为三个层次。邹忌对徐公"孰视之",表明他的认真,也表明了徐公的美;"窥镜而自视"是为了作比较,显示出邹忌虽不自信但也不轻信;"暮寝而思之"则表明他是一个善于思考的人。
5、齐威王下令后,进谏者由"门庭若市"到"时时而渐进",再到"无可进者",这种变化说明了什么?
齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。纳谏取得了显著的效果。
6、邹忌以什么事联想到国家政事的?
一件家庭小事,即:邹忌向他的妻、妾、客提出自己与徐公谁美的问题。
7、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评价?
他认为妻是"私我"、妾是"畏我"、客是"有求我",故不可信。可见他有自知之明。
8、邹忌是如何"讽"齐王的?
邹忌在"讽"齐王时,很讲技巧,先以"闺房小事"谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏。
9、讽谏的结果如何?
齐王接受了谏言,并发布政令,广开言路,悬赏纳谏,始而"门庭若市",继而"时时而间进",最后"无可进者",终于"战胜于朝廷"。
八、开放性试题
1、请就课文第二自然段的内容或写法写一段评注性的文字。
示例:内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。
2、威王一"善",政局迥异,初时"门庭若市",后来"无可进者",请根据"无可进者"写出"门庭若市"的反义成语。"门庭若市"体现了威王的"广开言路",在我们学过的古文中,还有哪一篇文章也提到了"广开言路"的问题?(2分)
"门可罗雀"或"门庭冷落"《出师表》
3、俗话说:"良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。"从语言运用的角度,邹忌的进谏引发了你怎样的思考?
忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。
4、对文中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。
示例1:喜欢邹忌--他有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。
示例2:喜欢齐威王--他胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。
5、邹忌的谏言和诸葛亮《出师表》中的进言有相似之处,邹忌的建议是什么?请用《出师表》中的四字词语来回答;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示?
建议:开张圣听("咨诹善道"或"察纳雅言")
启示:他的劝说方式,即委婉劝说,它的优点就在于充分尊重被劝说者,使之受到启发、明白道理,从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。
6、从文中看,齐威王最终能使齐国"战胜于朝廷",达到"大治"的原因是什么?这给我们带来了什么启示?请结合你的生活体验,简要谈谈你的看法。
7、历史上敢于直谏的贤臣和从谏如流的明君:魏征--唐太宗;曹刿--鲁庄公;
8、历史上进谏难,纳谏尤难的反面事例:商朝的大臣比干,他力谏商纣王不要虐待人民,被纣王剖心而死;春秋时吴国的大臣伍子胥,他劝吴王夫差杀死越王勾践,以免后患,吴王不听,他坚决同吴王争论,最后被迫自杀;战国时楚国的屈原--楚怀王;西周召公--厉王。
【中考文言文《生于忧患死于安乐》复习要点】相关文章:
中考物理复习的要点11-10
中考物理复习要点整理10-26
工程制图复习知识要点09-16
执业医师复习要点:大气卫生11-16
五年级语文下册期中考试复习要点04-02
2017年物理高中会考复习要点08-26
中考数学复习重点04-11
中考语文怎么复习09-16
执业医师复习要点胞浆中NADH转移01-31
2017高中会考生物考试复习要点08-26