成绩差定学习计划

时间:2024-11-14 10:36:26 晓凤 中考 我要投稿
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成绩差定学习计划(精选15篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来崭新的学习生活,是时候写学习计划了哦。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗?下面是小编为大家收集的成绩差定学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成绩差定学习计划(精选15篇)

  成绩差定学习计划 1

各位同学:

  本学期是你们在初中的最后一个学期,为了不让自己遗憾的.毕业,为了让自己的语文取得优异的成绩,为了我们的语文成绩在中考名列前茅,特制定一下复习计划:

  1.加强写作。坚持写日记,多看他人优秀作品。

  2.加强阅读。多做阅读体型。

  3.作业。自己归纳初中全六册语文重点知识。

  4.具体安排:

  第一周:开学报名,讲解上学期末试卷。

  第二周:九年级下册语文第二单元。

  第三周(3.9-3.15):七年级上册语文复习。

  第四周(3.16-3.22):七年级下册语文复习。

  第五周(3.23-3.29):八年级上册语文复习。

  第六周(3.30-4.5):八年级下册语文复习。

  第七周(4.6-4.12):九年级上册语文复习。

  第八周(4.13-4.19):九年级下册语文复习。

  第九周(4.20-4.26):测试,讲解资料。

  第十、十一周(4.27-5.10):国庆假期。基础知识的积累与运用。

  第十二周(5.11-5.17):现代文阅读。

  第十三周(5.18-5.24):古诗文阅读。

  第十四周(5.25-5.31):写作。

  第十五周(6.1-6.7):测试;做模拟试题。

  第十六周(6.8-6.14):考前训练。

  成绩差定学习计划 2

  制定中考学习、复习计划,首先要整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定学习计划。

  1、能力方面:

  学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的'提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。

  2、课堂方面:

  上课的专心很重要。上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。

  3、自学方面:

  老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

  4、做题方面:

  做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

  成绩差定学习计划 3

  专家建议同学们,在期中考试后,先不要忙着分析试卷,而是向自己提出三个问题:

  1.名次、成绩跟以往相比是上升还是下滑?

  2.如果上升,是因为考试题目适合你(有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好,有些则反之),还是其他同学出现了失误,还是自己的真实水平的确上升了?

  3.如果在班级里的名次下滑,问题又出在哪里?

  针对这次的期中考试成绩以及近期的学习状态如此“三省”下来,同学们就能从整体上把握住此次期中考成败的关键因素和自己所面临的处境,以及所要努力的方向了。

  有许多同学在期中考试后,往往只是关注于考试成绩而忽略了更为重要的考后反思工作,专家在此强调,无论考试成绩优或劣,考试后都要认真地进行总结,因为只有这样,学生才能找到考好的'原因抑或是考得不好的原因。找到了问题的根结,在今后的学习中就会更有利于自己发挥优点,改正缺点,从而在之后的考试中发挥出优异水平,所以说考后自我反省的意义一点都不亚于考试本身。

  成绩差定学习计划 4

  期中考试的日期为11月14、15、16日,连着考三天,每天一门课,按着“语、数、外”的顺序来进行的。那么我应该如何合理安排时间,以保证我每一科都复习到位了呢?我打算这样子办:每三天复习一门,直到最后一天再进行一次测验,一门课做一张卷子。语文我主要复习文学常识、阅读和文言文,至于数学和英语吗,我基本上是胸有成竹了,只需要再做几张卷子练练手就可以了,这两科不需要花太大的功夫来复习。

  说实话,数学和英语这两门课正是我在学习方面的优势。因为我在外面上课外班,什么思想、公式、语法、句型统统地都给我背得滚瓜烂熟、融会贯通了。每次数学和英语测试前,当别人都在抓紧时间准备考试时,我却轻轻松松地干其他的事,那是因为我肚子里已经有货了,可以说是“万事俱备,只欠东风”,只等着考试了。但凡事有利就有弊,语文就是我的一大弊端。每次月考或单元测验时,给我拉分的`全是语文,尤其是阅读,一口气就给我扣掉了4、5分,作文还好说点。所以,语文阅读是我这次期中考试最应该克服的难关。

  成绩差定学习计划 5

  20xx年数学中考复习,将围绕黄石中考数学考纲要求,大致分三轮进行:

  第一轮复习:系统复习。

  时间:3月至4月中旬。

  复习内容:按代数、几何、统计与概率三个版块进行。巩固基础知识,理顺知识点、考点,强化选择填空题的准确率。

  系统复习期间,交叉进行系统测试,培养学生知识的系统性,构建初中数学的知识体系。

  第二轮复习:专题复习。

  时间4月中旬至5月底。

  复习内容:根据黄石中考考点,按有理数计算、化简求值、解方程组、概率计算、圆的证明与计算、解直角三角形、函数应用题、直线型综合、二次函数综合九个专题进行,巩固提高学生解答题得分率。

  专题复习期间,交叉进行系统知识测试,检测学生综合运用知识的'能力,提高准确率。

  第三轮复习;中考模拟训练。

  时间:6月前三周。

  复习内容:模拟测试为主,对学生掌握的知识查缺补漏。训练学生考试的适应能力。

  主要复习资料:

  1、系统复习教辅资料

  2、往年全国各地中考试卷

  3、自编专题练习、测试试卷

  成绩差定学习计划 6

  期中已经到来了,还有一个月就考试了。所以,最近的课程比较紧,同时也是个复习的好机会! 这次的数学测验,我考得不理想。以这样的成绩,我又怎能迎接考试呢?所以,我应当有个复习计划,这样,成绩才能提上去。 每周,老师都会布置积累和周记。我不仅仅要把积累和周记完成,还要注意书写。最主要的.是,要学会把积累了的词语和句子在周记上运用。最后,当然要在期中考试的作文上运用。这样,得的分就会多一点。 英语是我最喜欢也是最棒的一个科目。我不担心什么。只要我在记单词、句子的基础上用用功,我很有信心能考好。 期中已经到了,考试也即将来临。

  现在最主要是学习,把复习计划安排好,按照计划前进,我一定能考好! "学海无涯苦作舟",每个人都应该刻苦的学习,知识对于现在的我们是非常重要,你只有掌握知识了,才能尝试更多. "学而不思则罔"学习是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否则你所学的就只是一个躯壳,没有思想. "学无止境"学习对每个人来说都是永无止尽的,尤其是我们学生,不断的学习才能不断地提高自己. "独学而无友,则孤陋寡闻",独立思考固然重要,但是学习也是需要互相帮助的,这样才会更有乐趣. 最后,希望我能在本学期拉紧弦,努力向前冲,争取在学期中能画上完美的句号.

  成绩差定学习计划 7

  同学们不妨在记忆单词上多下功夫。每天跟着录音机背背单词、对话,录音机播放上句,自己接下句,增加和巩固自己的词汇量。因为中考拼的.就是单词,语法学好了只能拼上及格线,最后还得在词汇量上"见真章儿"。

  在初中学习阶段,学生需要掌握1600个单词。眼下,初三上学期已结束,初三学生的单词量应该有1200—1300个。对于许多学生而言,问题关键是如何牢牢记住这些单词。

  建议同学们多看英语小文章。这样做,好处有三:一是提高阅读能力,中考阅读分值45分,是不容忽视的一个"重头";二是多了解西方文化,加深英语学习的感悟;三是在阅读文章过程中,单词反复出现,更容易记住,效果比死背单词表好。

  那么,同学们如何看小文章呢?我们认为,单词记忆、短文阅读因人而异,同学们可以选择幽默小故事等有趣的文章,自己爱看,能坚持下去,每天至少看1篇。自觉性高的同学每天看2篇,容量在500—600个单词。一天看3—4篇,效果更好。如果文章后面有问答题,还能练练"笔头"。

  成绩差定学习计划 8

  1.制定一个短期复习计划

  制定复习计划,首先要考虑到考试的顺序,即复习的顺序应同考试的顺序一致.有的同学制定复习计划的原则是后考的学科先复习,先考的学科后复习.从心理学角度来说,这样安排无论对先考的学科还是对后考的学科都是不利的`那么,临考前一周的复习计划如何制定呢?假设考试顺序是:9日的考试科目是A、B科,10日的考试科目是C、D科,11日考试的科目是E、F科.那么,复习的安排应是:3日复习A、B科,4日复习C、D科,5日复习E、F科,6日再复习A、B科,7日再复习C、D科,8日再复习E、F科。

  上述计划的另一特点是分散复习,因为集中复习易使大脑皮层疲劳,而分散复习可以转换皮层的兴奋区,复习的效果比较好。

  2.确定考前复习的侧重点

  在考前有限的时间里,不可能把所学的内容都面面俱到地复习一遍,所以这时的复习应有侧重点.可以考虑以下几个方面:

  (1)考试大纲和考试说明要求掌握的内容;

  (2)考前老师看重和强调的内容;

  (3)针对自身的弱点,应注重加强这方面知识的复习。

  3.阅读以前的各科考试试卷

  通过阅读以前的试卷,可以了解命题的规律,比如说上一年压轴题是二次函数、方程综合题,那么这种题型今年作为大题可能性不大.这样为自己的复习提供一定的线索。

  另外,熟悉以往的考题也是了解题型的过程,对于一个考生来说,熟悉各类题型,可以防止考场上措手不及。

  成绩差定学习计划 9

  期中考试既是对我们所学知识的检测,又是对我们意志的磨炼。希望同学们考试时沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难,逐一做答。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题切莫惊慌,要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了,我们要吸取教训。做到基础题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。

  考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的'、明白的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假实,我们德才实验学尤其如此。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质,同学们切莫一失足成千古恨。对于这次期中考试,学校会分时段、分年级、分多个考场进行考试,尽量消除作弊的可能性,所以,在此,我奉劝少数人尽早打消这个念头。同时,作弊的学生,学校将一律严肃对待。希望大家自尊自爱,切勿因小而失大。

  成绩差定学习计划 10

  1、字、词及古诗文的复习

  字、词及古诗文的复习以梳理课本为主,其中字词多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字,西宁市还多考前后鼻音的区分。

  古诗文考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。古诗文复习要抓住重点,取舍得当。复习时选取那些文质兼美的文章,它们往往也是文言文中最典型、知识覆盖面最广的文章。

  2、现代文复习

  现代文复习包括记叙文、说明文和议论文复习。三大文体的复习首先应该系统归纳所要考到的文体常识,有些需要识记。明确各文体主要考点,教会学生解决具体问题的思路和方法,再选取一些典型的例文进行各个考点的`专题训练。

  3、写作训练

  作文重点放在记叙文指导上,要求学生能准确审题,正确选材、立意、结构文章,综合运用各种表达方式为文章中心服务,强调字迹工整度对作文的重大影响。

  作文后期训练重视较高水品的习作,模拟其谋篇布局,选材新颖,内容新奇。可以找一些典型的写人、叙事范文,引导学生分析,从审题立意、选材等入手进行详细评讲争取让每位学生写好记叙文。纵观近几年中考作文命题变化的轨迹不难发现,作文命题正朝着“生活化”方向发展。应引导学生关注自己,感恩、理解他人,热爱生活,关注社会。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,让文章体现出真挚感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。

  成绩差定学习计划 11

  经常会有一些学生说,我做了很多题目,可我的成绩为什么上不去?要提高数学成绩,适当地做一定量的练习是必要的,但盲目地把自己埋在题海里,并不一定能取得好的效果,尤其是在中考复习阶段,一定要避免题海战术。

  中考复习,你可以选择一本知识点全面、题目新颖的参考书。做参考书应该是一个由薄到厚,再由厚到薄的`过程。参考书不在多,而在于真正把它用好,而要真正用好一本参考书,至少可以用两遍以上。

  学生还应有意识地培养分析问题、解决问题的能力,学会寻找问题的切入口。每年中考,都会出现一些你平常没见过的创新题,许多同学一碰到新题,心里就会发慌。在平时的学习过程中,每个同学差不多都有过这样的经历:一道题,自己总也想不出解法,而老师或其他同学却给出了一个绝妙的解法,这时你最希望知道的是“别人是怎么想出这个解法的?为什么我没有想到?”在中考复习阶段,学生应学会在平时做题过程中有意识地培养自己分析问题、解决问题的能力,学会寻找解决问题的切入口。

  成绩差定学习计划 12

  在这一年里,我离开小学,迈入了初中校园。我明白,初中更加注重的是习惯养成,所以,为更好地管理在校时间、约束自己,将在初中阶段须养成的习惯和初中阶段目标整理成一份计划如下:

  一、 课堂习惯。

  1、预习。在上课的头一天,将第二天所要学习的.课程预习。(1)粗读,大致了解内容;

  (2)构想(画)知识结构图;(3)将不懂的知识进行标注,方便学习。

  2、听讲。在课堂上,须认真听讲,积极举手发言。

  3、笔记。听讲时,要将老师所讲的重难点记在笔记本上,并与预习时标注过的知识进行对照,若还有不懂,下课后问老师。

  4、 复习。课后,将笔记与课本复习,看完后,合上,回忆知识点,加深印象。

  二、 生活习惯

  1、 就寝。晚上九点半熄灯准时睡觉,不“卧谈”。

  2、 起床。早晨六点半起床(带闹钟)。

  3、 早饭。七点下楼吃早饭,七点半到达教室。

  4、 午饭午休晚饭 略 尚不知道什么时候下课。

  三、 体育锻炼

  晚餐后,打篮球(注意时间)。

  四、 阅读习惯

  第二晚自习上做完作业后,进行课外阅读。

  学期目标:

  课堂:做到以上每一点,并养成习惯,且扎实掌握每一个知识点,不遗漏。

  生活:做到以上每一点,并养成习惯。

  锻炼:每天锻炼30~60分钟,保持健康。

  阅读:读完三国演义,了解大概故事。

  成绩差定学习计划 13

  7:21 起床

  7:40 洗漱完毕

  7:40--8:00 听一篇英语听力

  8:00 吃早饭

  8:20---9:05 做作业【第一节课】

  9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

  10:10---10:55 复习【第一科】

  11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

  12:00 吃午饭

  12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

  13:40—14:25做作业【第三节课】

  14:35---15:20复习【第二科】

  半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

  15:50---16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

  16:45---吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

  晚饭后---21.:30进行一天的'总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

  10:00 睡觉

  注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

  成绩差定学习计划 14

  一、时间安排

  1、 的四个“1小时保障”

  保障做一小时的语文或数学寒假作业;

  保障一小时的无负担课外阅读;

  保障一小时的英语自学;

  保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划

  如无特殊情况,必须完成以上计划;

  的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的`实施。

  二、活动安排

  1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、 保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

  7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

  成绩差定学习计划 15

  早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的'耐力处于较佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“长久记忆”的东西。

  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

  晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

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