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2017年四年级下册语文期末考试试卷
一、按要求写字词句(30分)
1、照样子，仿写句子。(6分)
(1)例:雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不着。
露珠 ，像 。
(2)例:小白菊不再胆怯，慢慢地抬起它们的头。
。
(3)例:飞蛾说:生命就是用力挣扎，用最大的求生欲望争取有限的生命。
小瓜苗:生命就是不屈向上，顽强生长，即使只能活几天。
我说:生命就是 。
积累运用加油站
2、读读下面这些词语，用“\”画去括号内不正确的读音或汉字。(3分)
内脏( zāng zàng ) 震(憾 撼) 若无(齐 其 )事
臀部( tún bì ) (优 忧)患 胆大(忘 妄 )为
3、根据拼音，正确、工整地在括号里写出词语。(10分)
Wān yán jiàn kāng píng zhàng zāo tà shùn jiān
( )( ) ( )( )( )
Kǎi xuán mǐn ruì nóng yù qiǎo rán mì shí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、根据要求写成语、填词语。(11分)
(1)描写水的成语。
(2)与战争有关的成语。
(3)、选择恰当的词语填入句中的括号里。
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶( )的人，而且他的医术也很( )。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己，( )为了地球上的人类。
5、( )中国孩子生活在和平环境中，( )世界并不太平。
。
二、联系学过的课文内容及平时积累，根据自己的理解与感悟填空。(22分)
1、读一读，填一填。(6分)
水滴穿石 -- 。
采菊东篱下， 。
，晚霞行千里。
己所不欲， 。
，长河落日图。
学习了《将心比心》一文，我才真正理解上面的一句名言:“ ， ”
的意思。
2、读一读，在横线上填上恰当的诗句。(6分)
品味着《四时田园杂兴》中的诗句:“ ， ”，我们的眼前会出现天真的孩童劳动的情景。
吟诵着《忆江南》:“ ， ”，我们领略了江南美好的风光。
我们乘着木船，荡漾在漓江上，真有“ ， ”的感觉。
3、读了《一个中国孩子的呼声》后，我最想说的一句话是:
。(2分)
4、母亲常安慰家里人:“一个人只要获得诚实，有了信用，就等于有了一大笔财富。”请用自己的话说说为什么“母亲常常这样安慰家里人”?(2分)
5、《乡下人家》一文的中心句是:
。(2分)
6、我从课本中认识了许多了不起的人物，如:用手触摸春天，用心感受生命美好的 ; 的小英雄雨来;在探求科学真理中，执着、求实的 ;不屈不挠，为人类带来火种的 。(4分)
阅读竞技场
三、阅读。(18分)
1、课外阅读。(13分)
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就去世了。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问:“孩子，你为啥哭啊?”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说:“孩子，你错了!其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对!”
“那……我怎么会不知道?”孩子惊异地问。
老人摸着孩子的头，语重心长地说:“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界作为礼物送给了你，这难道还不够吗?”
孩子听着，眼睛忽的一亮。
老人接着说:“不仅如此，妈妈还给了你( )的眼睛，让你去( )世界;给了你( )的耳朵，让你去( )世界;给了你一双腿，让你去( )世界;给了你一双手，让你去( )世界。这些难道还不够吗?”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说:“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活--去热爱这个世界。”
孩子听了， 。
(1)给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。(2分)
(2)根据意思从短文中找出恰当的词语，填在括号里。(1分)
语言恳切而有分量，情意深长。( )
在一个地方来回地走。( )
(3)选择恰当的词语填在文中的括号里。(3分)
改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
(4)读懂短文，回答下面的问题。(4分)
孩子听了老人语重心长的话，为什么会“眼睛忽的一亮”?
听了老人接着说的话，孩子“陷入了沉思”，他会想些什么呢?
(5)孩子听完老人的最后一席话是怎么想的?请你展开想象，为短文加上结尾，填在短文后的横线上。(3分)
作文展示台
2、课内阅读。(5分)
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换着调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
(1)从片段中找出两组反义词。(2分)
( )--( ) ( )--( )
(2)填空。(3分)
本文的作者是 ，从文中的“ ”字可以看出作者是逆溪流而上，“时而……时而……”说明溪流 ;由于溪流的宽窄不一，形成流水速度的 ;由于溪流缓急不一，因此听到的流水声也就 ，犹如在“时时变换调子。”这句话烘托了作者当时的 。(3分)
四、作文。(30分)
同学们，在生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友情，懂得了感恩……请你写一写生活中明白的某一种生活道理。题目自拟，要写出真情实感，不少于300字。
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