四年级下册语文第一单元课后练习题

时间：2023-03-09 05:52:24 中小学知识资料我要投稿

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2017年人教版四年级下册语文第一单元课后练习题

　　一、拼音写字我最棒。(6分)

2017年人教版四年级下册语文第一单元课后练习题

　　pān dēnɡ　 wān yán　kuò sàn

　　tún bù　kònɡ xì　dònɡ tínɡ

　　二、用“√”选出加点字的正确读音。(2分)

　　擦伤(chā　cā)　　　　仰卧(yǎng　rǎng)

　　波澜(lán　luán) 柔嫩(nèn　lèn)

　　三、给加点的多音字注音。(3分)

　　公路盘曲__________而上。刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人，此时也屏________息凝神，车里顿时安静了。那屏________障似________的山峰在车窗外，有的近在身边，似________乎一伸手就可以触摸到。

　　四、我能把句子填完整。(5分)

　　1.桂林山水_____________________________。

　　2.舟行______________，人在______________。

　　3.大漠孤烟直，__________________________。

　　4.浮天水送无穷树，______________________。

　　5.______________________，海上明月共潮生。

　　五、加偏旁组字再组词。(7分)

　　(暇)← →(　　)　　　　(　　)← →(　　)

　　(闲暇)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)

　　(　　)←音→(　　)　　　　(　　)←肖→(　　)

　　(　　　)　(　　　)　　　　(　　　)　(　　　)

　　六、恰当解释我会选。(6分)

　　簇：①聚集。②聚集成的团或堆。③量词，用于聚集成团成堆的东西。

　　1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。(　　)

　　2.炎夏，花园里花团锦簇，分外娇艳。(　　)

　　3.一进院，一簇菊花引起我的注意。(　　)

　　七、我能写出带点词的近义词。(2分)

　　1.我想起刚才做的梦，心头依然突突地跳。(　　　　)

　　2.他迈着矫健的步伐走上讲台。(　　　　)

　　八、补充词语。(8分)

　　突(　　)森(　　)　　　(　　)地而(　　)

　　(　　)(　　)雄伟连(　　)不(　　)

　　奇(　　)罗(　　) 色彩(　　)(　　)

　　(　　)(　　)似(　　) (　　)(　　)万千

　　九、写出下列句子的修辞手法。(5分)

　　1.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(　　　　)

　　2.微风吹来，荷花如少女一般翩翩起舞。(　　　　)

　　3.这样的天山怎能不让人流连忘返呢?(　　　　)

　　4.蝴蝶在花间飞舞，时而高飞，时而低舞，时而落在花瓣上。(　　　　)

　　5.怎样粗的树呢?要四五个人合抱才围得过来。(　　　　)

　　十、关联词语我会用。(4分)

　　1.山上开满了映山红，(　　　)花朵还是叶子，(　　　)比盆栽的杜鹃显得有精神。

　　2.(　　　)风雨再大，池塘里的小青蛙(　　　)不害怕。

　　3.在马上你用不着离鞍，(　　　)稍一伸手(　　　)可以捧到满怀心爱的鲜花。

　　4.(　　　)天山这时并不是春天，(　　　)这时天山的无边繁花比得过春天的花园。

　　十一、病句确诊再医治。(8分)

　　A.成分残缺　B.词语重复　C.词序颠倒　D.自相矛盾

　　1.内洞大概肯定有十来进房子那么大。(　　)

　　改正：________________________________________________________________________

　　2.春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。(　　)

　　改正：________________________________________________________________________

　　3.放学后，乘12路车去少年宫。(　　)

　　改正：________________________________________________________________________

　　4.导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。(　　)

　　改正：________________________________________________________________________

　　十二、默写古诗，回答问题。(9分)

　　独坐敬亭山

　　[唐]　(　　　)

　　______________________，______________________。

　　1.默写古诗并写出作者。(5分)

　　2.诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。(2分)

　　3.诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。(2分)

　　十三、快乐阅读轻松答。(15分)

　　十渡游趣

　　仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦进入山水之间，竟有一种生命复苏之感。

　　下车后，我们舍弃(　　　)了大路，挑选(　　　　)了一条半隐半现在庄稼地里的小径，弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片散金碎玉，对我们表示欢迎。

　　岸边山崖上刀斧痕犹存的崎岖小道，高低凸凹，虽没有“难于上青天”的险恶，却也有踏空了滚到拒马河洗澡的风险(　　　　)。狭窄处只能手扶岩石贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时，一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的，屋上俯瞰(kàn)着一弯河水，屋前顺山势辟出了一片空地，算是院落吧!右侧有一小小的蘑菇形的凉亭，内设石桌石凳，①亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着，把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔，是设在院落边沿的柴门和篱笆，走近这儿，便有了“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的意思。

　　当我们重登凉亭时，远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影，好像就要展翅扑来。②拒马河趁人们看不清_自己的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声，像是为了强化这夜曲的节奏。此时，只觉世间唯有水声和我，就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风，也悄无声息。

　　当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化，一缕新的思绪涌动时，对岸沙滩上燃起篝(gōu)火，那鲜亮的火光，使夜色有了躁动感。篝火四周，人影绰绰，如歌似舞。朋友说，那是北京的大学生们，结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光，想象着篝火映照的青春年华，也是一种意想不到的乐趣。

　　1.(1)找出文中表示“看”的词语写在横线上。(1分)

　　________________________________________________________________________

　　(2)我还能写出一些表示“看”的词语。(2分)

　　________________________________________________________________________

　　2.在括号里写出加点词语的近义词。(2分)

　　3.文中画“____”的句子采用的修辞手法是：①____________;②____________。(3分)

　　4.短文引用了诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________(4分)

　　5.这篇文章的体裁是________。它是围绕课题中的“__________”字展开的。游览十渡，“我”总的感受是

　　(摘抄文中的语句)。(3分)