《匆匆》读后感600字

时间:2024-11-05 17:17:18 中小学知识资料 我要投稿
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《匆匆》读后感600字(精选19篇)

  《匆匆》这篇课文讲的是作者朱自清先生对时间匆匆流逝而感到的无奈与惋惜。下面是小编整理的关于《匆匆》读后感(精选19篇),欢迎大家参考!

《匆匆》读后感600字(精选19篇)

  《匆匆》读后感600字 篇1

  布莱西特曾说过:“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆流走的时光。”这正是在警告那些活在过去里的人,那些活在昨天里的人,在对已流逝时光大为叹息时放走时光的人。过去的时光已经成为历史,如果你执著于昨日的星辰,必将错过今朝的太阳。正如作者所说的:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”那么该做的则是抓住正在流逝着的匆匆的时光,抓住每分每秒去创造自己的生活,开创自己的天地。

  “当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那些珍惜时间的人走到他们前面去了。”这则是苏格拉底在警告那些在原地滞留,徘徊不前的“徘徊者”。因为徘徊,他们失去了前进的方向;因为徘徊,他们失去了前进的勇气;因为徘徊,他们失去了大把匆匆流走的时间,失去了成功的机会。正如作者所说:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”那么,请向远方看吧,请跟紧时间的步伐吧,让自己在匆匆的光阴中,做出一份伟大的成就吧。

  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这想必是在说那些“明日者”的了。他们痴心于明日,然而今天该做的',明天再早解决也是晚了。可是,这些“明日者”们,却在无数多个明日中,埋没了自己似锦的前程,耗尽了自己青春的生命。到头来,任凭时光匆匆的走,也只能空吟“少壮不努力,老大徒伤悲。”那么,请那些“明日者”们赶快抓紧匆匆溜走的时光吧,为自己青春的生命锦上添花。

  因此,只有今日事今日毕者,才是会追逐“匆匆”的人,才是真正珍惜时间的人,才是真正热爱生命的人。

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”难道真的只有徘徊吗?难道真的只有匆匆吗?我们并非如此。当我们赤裸裸的来到这个世界,就必定要留下一些痕迹,一些属于自己的足迹,自己的成功和天空。尽管时光匆匆,步伐匆匆,我们也应将自己的步伐匆匆起来:尽管来的匆匆,去的也匆匆,我们依旧应在匆匆中找寻自我,创造成功。

  那么,让我们携起手来,即使无法挽留匆匆的时光,我们却可在匆匆的时光中不断进步,不断充实自己,实现自己的梦想。蓦然回首时会发现,原来,在匆匆中,也可留下“不匆匆”的回忆。

  《匆匆》读后感600字 篇2

  今天,我读完了朱自清先生的散文集,其中有一篇文章让我感悟犹深——《匆匆》。

  读完朱自清先生的《匆匆》,我深深的体会到了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情,而且我也从中感悟到了时间是匆匆的。所以我们要紧紧的抓住时间,做时间的主人,不要虚度光阴,从而导致“少壮不努力,老大徒伤悲。”这样的悲剧。到现在,我已经积累了不少关于珍惜时间的名句,比如说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”。每当读到或者是看到这句话,我就会想起《匆匆》里的一小段话:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的`时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,时间如梭子来回穿梭般流逝,转眼间就过去了。也许你会感觉时间过得好快,一天好短,一周好短,一年好快就过完啊……诸如此类的感叹,其实不是,只是你在虚度光阴罢了。就像朱自清先生在《匆匆》里面的感叹一样,去的尽管去了,来的尽管来着。是啊,去的尽管去了,来的尽管来着。这世界不会因为一个人的虚度而荒废,不会因为一个人的懒惰而暂停。上帝是公平的,他给予每个人一天二十四小时,每一年三百六十五天,而这时间的空虚或者充实是由你掌控的。虚度光阴的人会感觉时间过得很慢,那是因为他没有给自己提过要求,没有去工作或者学习,整天游手好闲浪费时间,到最后只会抱怨时光匆匆一事无成。朋友,当你玩电脑的时候,日子从键盘上过去;看电视的时候,日子从屏幕里闪去。朋友,人生虽然短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?联想到了你已经度过了四千多个日日夜夜,而这四千多个日日夜夜你却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  正如朱自清先生所说的:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?虽然将“赤裸裸”的回去,但把握住时间的人,总会留下些东西,带回去些东西,而这些东西正是只会抱怨时光匆匆一事无成的人所没有的。

  燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。虽然日子一去不复返了,但我们仍要把握住时间,切勿虚度光阴,让时光“匆匆”。

  《匆匆》读后感600字 篇3

  从书中得到的启示——读《匆匆》有感

  在我的课外书中,有一篇叫《匆匆》的散文,虽然这篇散文很短,但每读一次都有新的感受,新的启示。

  这是一篇描写时间的文章。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄的走过。读了这篇文章,我又进一步认识到时间是最公平合理的,它从不多给谁一分一秒,勤劳的人能叫时间留下串串果实,而懒惰的人只能让时间留给他们一头白发,两手空空。其关键之处就在于如何做好时间的主人。

  不论是在生活中,还是在学习中,只有珍惜每一分每一秒的人,才能做时间真正的主人。就像鲁迅爷爷说的那样:“时间就象海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。”是啊,时间每时每刻都在你的身边,只要你肯利用,就一定会有收获的`。

  记得在我小时侯,似乎每时每刻都在玩,根本就不知道什么叫珍惜时间。还说:“时间这么多,玩一会儿有什么关系?”现在,我长大了,逐步认识到了时间的保贵性。我除了学好各门功课以外,还在学习钢琴、英语、作文……我并没有让时间从我的手中溜走,而是把它攥的紧紧的。

  我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。

  《匆匆》读后感600字 篇4

  这是朱自清的一篇著名的散文,写的很生动,语言也很美丽,有时候是它提醒了我许多,时间的宝贵人人都知道,但尽管他们都知道,可是他们依然没有好好的珍惜那段美好的时间,时间从来就不等人,它来的匆匆,消逝的也匆匆,让人无奈,我们很想留住时间,但你们认为这可能吗?

  想想,我们现在毕业了,还坐在教室的座位上听老师讲课、做错了事情认真地听着老师严肃的批评,那个时候好想快些逃离那里,但现在呢,似乎有些怀念老师的.声音,老师对我们做的许许多多的事,那个时候我们的埋怨变成了现在的怀念与不舍,可惜,那段时间早已过去了,还记得我们每个人第一次见面的时候,那种陌生的气息吗?从陌生到熟悉到不能再熟悉的过程你们还记得吗?同学们还记得吗?老师还记得吗?

  那时候我们每一个人都催促着大家,那种滋味回忆起来甜吗?每一任同桌还记得对方吗?

  我还记得我进入学校的第一个同桌是谁,他有着有些卷卷的头发,胖乎乎的,或许是因为那时候还小,总是因为一些鸡蒜皮的小事斗嘴。还记得那一次我们因为一道男女生的‘’三八线‘’而傻傻的吵架,还因此两人都受到了一点小伤〔皮外伤〕,我妈妈却小题大做的去找老师,不过似乎因祸得福了,我和同桌张洪霖的同桌关系缓和了些,不过我已经满足了,哈哈!当然,我的最后一个同桌我也没有忘记,她既是我的同桌,又是我的好朋友——朱艳茹,她是优等生。虽然我们两个人都是女生但似乎也会有冷战发生,你们一定不敢相信吧,其实我的嗓门比她大,有时候也总爱吓吓她,至于冷战很快就会结束的,再怎么说我们两个人都是女生啊!

  好微小的事情啊,但它却已经变成过去了,那段时光也让我成长了,老师的“灌溉”也令我们感动。

  《匆匆》读后感600字 篇5

  这几天,我学习了一篇散文,题目叫《忽匆》,是朱自清先生在二十四岁时写下的。学完这篇课文,对时光不经意间的流逝,我感慨万千,不能自己。

  时间真的是匆匆啊!我们日子的的确确在那些琐碎且令人厌烦或愿意并乐此不疲的事情中溜过了,如白驹过隙一般迅速,却不易让人察觉。

  有句歌词这样唱:“时间都去哪儿啊?还没有好好感受就老了……”也许日子就是这样,过去了即消逝,用文中的话来说就是“一去不复返”啊!它的流逝,它的一去不复返,亘古不变!因此不知有多少文人墨客为之叹息;不知有多少黑发时不知勤学早,而白首时方悔读书迟;不知有多少人见“燕去燕来,柳枯柳荣,花开花谢”而潸然泪下啊!

  此时,我也想大声疾呼:聪明的,你告诉我,我们的.日子为什么一去不复返呢?。”

  此时,我虽没有头涔涔泪潸潸,但内心也十分恐惧。我真太不珍惜时间啊!

  为什么?请看我的同学小周便能观真相了。我早上在6: 40左右才起床时(周末更晚),小周早已开始学习了;下课后,我在那里嬉戏玩耍,小周却在做着练习;放学后,我在喜滋滋地吃着零食,小周却在静静地看着书;周末时,我在外面疯玩,小周却在字习练钢琴……

  说实话,我列出我与小周在同一时间段做的事情时,我的手心里已经攥出了汗,这算涔涔吗?

  的确,若我任由自己继续放纵下去,怕将也会“赤裸裸地回去”,难道我活着就是为人类增加个数字?不,绝不能!李白说:“天生我才必有用。”但,这是自信,我们能否在自己的人生中留下些“痕迹”,必须靠我们自己的努力!

  所以说,我们要珍惜时间,把握当前,抓住机遇,发愤努力,在有限的日子里留下“痕迹”,使自己在这个世界里活得有价值些。

  《匆匆》读后感600字 篇6

  珍惜时间,爱惜时间的文章我们读了很多,也背了很多。但是我第一次真正深刻的体会到时间的宝贵,却是在今天的一节短短的四十分钟的语文课上……

  今天,我们一起学习了第二课《匆匆》,学后的我感到了异常的兴奋,因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间,我也终于感受到了时间的可贵。

  第二课《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章运用了大量的排比、比喻、拟人等等修辞手法,可以说是一篇有代表性的散文。文章主要讲的是作者时间的感慨,和对自己没有在过去的时间内留下什么痕迹、做出什么贡献的遗憾。文中时间的描写非常全面,感悟也非常深刻。使得我刚刚读时以为这是朱自清晚年的一篇作品,后来我才知道,这竟是朱自清24岁时的作品!从此,每当我回忆起这是朱自清青年时做的作品时,不免十分激动……

  每每想到这里,我十分激动,但我一想到现在我们,更是无与伦比的激动!我们都已经十三了,粗略的算一下,已经度过四千七百四十五个日日夜夜了,已经度过十一万三千八百八十个小时了,已经度过四亿零九十九万六千八百秒了!我们又积累了什么呢?放宽一点,从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里,我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢?如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗,有谁能胸有成竹的`说:“能!?”

  世界上最长寿的人才活了六万多天,况且那还是从前。随着环境的改变,空气和食物的污染,我们最多能活一百零几岁了,也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了,如果不想让我们白白浪费这一生,那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内,为社会尽可能的做出我们的贡献吧!

  《匆匆》读后感600字 篇7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时;桃花谢了,有再开的时候……”小学的时候就学了这篇《匆匆》,在那个年少无知又单纯的世界,我们激动的在语文课本上已经度过的三千多个日子浓缩成一个数字,然后一天给这个数字加一,最后一个月后就把这件事全然抛到了脑后。都是这样的。可是时间还在不停不停地流逝,日子还在一天一天的往我们的反方向跑,然后我们过了5年级,过了6年级,然后现在马上又要进高中。有的时候真是觉得这样的光速实在太不可思议,不管是快乐、悲伤,无论怎么跪着向上天祈求多一些时间,时间还是一样冷漠的继续跑着,然后才会有我们恍然大悟的开始发奋、努力,开始学会跟时间一样的速度或是比时间还快的与它赛跑。

  有的'时候我们会赢,我们在一个限定的时间内超额的付出了许多,这个时候就有种绝妙的成就感。但这种坚持真的很困难。有很多次在时间还没有到来的时候我兴致勃勃的列出了一张计划表,还不停的鼓励和安慰自己“我已经按照自己的能力设定计划了,一定可以完成!”心情更好些的时候还有兴趣为我的计划表加上好看的花边。但计划总是赶不上变化,期限到头了,心情也变糟了,计划表上的红勾勾寥寥无几……有什么办法嘛!诱惑人的东西实在太多了,总是对自己太好了,觉得不能委屈了自己,所以行动就跟着意愿走了。 因此,8月份11岁了以后,我在新一年的目标就是,一定要学会怎么利用自己的时间,让自己为自己成功的付出感到自豪!大家一起跟时间竞走,然后小步跑超过时间,再大步跑把时间拉开一大段距离,回过头享受胜利的快乐吧!

  《匆匆》读后感600字 篇8

  古今中外,无卓有成就者不感叹时间之飞逝。孔子曰:“逝者如斯夫”。鲁迅还说:“时间就是性命”。美国也有“时间就是金钱”的名言。列宁也曾说:“时间就是一切”。而朱自清的散文《匆匆》更是很好地诠释时间之真谛。

  这篇散文以“我们的日子为什么一去不复返呢”?这个疑问开始叙述。文中作者在行文流水的表达一种对时光飞逝,来去匆匆这一普通现象的无奈与惋惜,更是充分显示出作者在有限的生命中有所作为的抱负,并警示人们:“不要虚度光阴,不能白白走这一遭”。

  难道是朱自清自己虚度光阴,从而忏悔吗?不是的。愈是大人物愈是卓有成就者,反而觉得时间不够用,时间被自己所浪费了。要比起我们这些普通人—真正虚度光阴的人,我们真是惭愧。想想我们每天绝大多数时间都在玩耍、发呆、无所事事,真是有些担忧与害怕。“少壮不努力,老大徒伤悲”。我担忧,到头来,一事无成;我害怕,到老时,悔恨万千。日子在玩耍时,从嬉笑中过去;日子在发呆时,从空想中过去。时间如一个淘气娃娃在跟你捉迷藏,你永远也抓不住他;时间如奔腾不息的河水,奔流不止;你永远也无法让他停下,更无法让他倒退。“逝者如斯夫”。智慧的人从其中看出门道,珍惜一分一秒;愚笨的人从其中看出热闹,尽情享受时间的流淌和冲洗。待冲尽,蓦然回首,只有一颗忏悔的`心。

  有人说,我用金钱将他买下;有人说,我用魔法将他停下。但无一不是徒劳。想得到更多时间的方法,只有珍惜。在有限的时间内做出无限的价值,让我们与时间赛跑,让每一分每一秒成为永恒。

  《匆匆》读后感600字 篇9

  轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一区不复返呢?多么优美,多么富有哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着……

  这篇文章是朱自清先生于1922年写的一篇抒情散文,主要写了时间流逝之快与它的.一去不复返,我读了很多遍,感慨万千。

  时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当回首一切时,与朱自清相比,我们真的感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时光吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时光便从你那伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时光便从你发愣的眼前闪过;当你在寝室欢声笑语时,时光便从你的身边轻轻地闪过;当你坐在电脑前津津有味地玩着游戏时,时光便从你那晃动的鼠标下流逝。这些画面中,都有我身影。

  时间是如此的奇妙,也是如此的自私,它并不会因为我的努力而多停留一秒,来增加多一秒的时间;它更不会因为我的后悔而暂停一秒,来弥补我浪费的时间。

  时间对于每个人都是那么的公平,每天24小时,不懂得珍惜的人把时间变成了12小时、6小时甚至是3小时;而珍惜的人会把时间变成48小时或是更多。每天都会听到这样声音:“我明天再做,我明天再努力,从明天开始!”明日复明日,明日何其多,我也是这样,冬天的早上,懒于早起读书,直到每次肚子都在唱“空肚计”,才会起床。现在反思,我应该把握自己的时间,每个小时,每一分,每一秒,抓住有限的时间,学习无限的知识,用知识武装自己。

  愿我学会珍惜时间!珍惜美好的读书时光!

  《匆匆》读后感600字 篇10

  这个星期,我们学了一篇关于时间的文章——《匆匆》。这是现代著名作家朱自清所著的一篇脍炙人口的散文。先写日子“一去不复返”的特点;再写作者八千多日子来去匆匆;最后,作者对此从内心。发出了感叹。文章围绕“匆匆”二字展开叙述的,表达了作者对时光流失的无奈与惋惜。

  文章告诉我们:时间的特点不就是“匆匆”和“一去不复返”吗?文章开门见山,从“燕子去了有再回来的时候”、“杨柳枯了会在青”、“桃花会再开”这三个角度描绘出一幅有声有色、有静有动、生机勃勃的春天景色,而这春景之中,表明了大自然的枯荣是时间的飞逝,与“时间一去不复返”形成了明显的对比。

  文章由景及人,由大自然的联想,又讲到了自己。作者把自己已逝的八千多日子比喻成极小极小的'针尖上的水滴,把时间比喻成浩瀚的大海。然而日子显得多么渺小,消失的那么快,无声无息、无影无踪。此时此刻,作者的无奈,便展示在我们眼前。

  “去的尽管去了,来的尽管来着”然而,去的“一去不复返”了,来的也只有一次。日子随时随地,生活中的细节,在你不经意间,就会溜走。在吃饭的时候,在洗手的时侯,在喝水的时候,在看书的时候……

  日子就是这样,稍纵即逝。只有你去适应日子,而日子是不会等你的。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。钱、金子,是可以赚到的,衣服、食品是可以买到的,而日子、时间是买不到的。日子是宝贵的,是匆匆的,我们大家都要学会珍惜日子于时光,并且在这有限的时光中有所作为,不要“我生待明日”,而且不可“万事成蹉跎”。

  《匆匆》读后感600字 篇11

  阳光被乌云遮住了,但它早晚会散开的。我们的日子日复一日,匆匆复匆匆,一日又一日的光阴从我们的手上流走了。日历可以调整,但光阴似箭,所谓开弓没有回头箭就是这个道理吧。为什么我们会感到生命空虚呢?在日复一日的匆匆里,在日复一日的无所事事中,光阴无情地抛弃了我们。

  小刀刻在木头上会留下难以抹去的痕迹,但是没有什么是可以永生的。所以我们要好好地活着,并要留下证明自己曾活过的痕迹,这样才能不虚度光明。我的人名垂千古,比如大发明家爱迪生,科学家牛顿等,他们用自己的成就证明了自己没有虚度光明,有的人则在时间的流逝中惭惭从人们的脑海中抹去了,像是刻在沙滩上的名字,被海浪吞没了。

  曾经时,我儿时美好的时光无情地离我而去了,而就在上一秒,我们是否做了一件值得骄傲,后悔,高兴的事,在我们生命每一分每一秒我们都应该留下属于我们自己的痕迹,而不只是匆匆而过的光阴。

  回想小时候姥爷的音容笑貌,现在却怎么努力也记不起来。姥爷因为时光的流逝而离我远去了。我的时光也这样飞了似的离去了。我不可能回到我从前的日子,而我的'痕迹也仅仅拘泥于我的作文本上,而不像雷锋的故事那样脍炙人口。我的人生在一天天缩短,我不知道我生命有过多少次匆匆。但我们一定要留下自己的痕迹,因为我们会死很久很久。

  匆匆而过的时光不会再回来,每天都不一样,因为太多的匆匆而过,这时的笑可能会成为那时的哭。虚度光阴曾让多少学子后悔?你,你,你,谁能告诉我,为什么时间会匆匆而去呢?

  《匆匆》读后感600字 篇12

  韶华易逝,人生短促。读了朱自清《匆匆》我感受良多。究竟有多少英雄埋没在历史的长河中?又有多少豪杰在历史的舞台上留下浓墨重彩的一笔?

  有些人是大器晚成,而更多的人是不得志!曾今就有个不得志的青年王勃,他在他的《滕王阁序》中说道:“屈贾谊于长沙”。但世事无常,王勃活了27岁便死了。身为初唐四杰中最杰出的一个,他最终也没有能够施展出他的全部才华,只能感叹:“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”,“闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在,褴外长江空自流。”想想后世的辛弃疾所写的“君莫舞,君不见,玉环飞燕皆尘土。”或许失意之人总是可以用时间终究要流逝的态度去看待繁华无定和自身的无奈,但都却难以平定心中的'抑郁。

  据说苏洵年轻的时候,读书不努力糊里糊涂地混日子,常常和一帮狐朋狗友赛马、游山玩水,直到27岁方才有觉悟,于是发奋学习,学了一年多他认为自己差不多就去考进士,结果没考上,这才促使他认识到学习的不容易,不下得深功夫想要得到成果是不可能的。从此,他谢绝宾客闭门苦读,夜以继日,手不释卷,坚持了五六年终于文采大进,下笔如有神,终成一代文豪。

  指间流沙,消失无痕,默数已过去了无数年月,我不经轻叹时间如白驹过隙。少年得志不常见,大器晚成时常在,考验的是意志,是坚持。生命有终了,时间无归期,现在我们生活在一个高速发展的世界,必须时时刻刻更新自己的知识以迎接更大更强的挑战,否则就会被时代所抛弃。

  《匆匆》读后感600字 篇13

  时间宝贵,时间对所有人都公平,珍惜时间就是珍惜生命!

  今天,我们学了《匆匆》这篇课文,它让我知道要珍惜时间,每一分钟都要充实有意义地生活。时间每一秒都消失。即使是我们漫不经心的动作,时间也会溜走。但是去哪里呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜。过段时间就再也不回来了。它不能用无数的钱买。一天过去了,新的一天又要来了。但是在这珍贵的日子里,在这种日子里,我们会做什么?以我们班的同学为例,有些同学在课堂上努力学习,在课堂上玩开心的游戏,偶尔帮助别人。另一批同学在课堂上耍小聪明,扰乱纪律,在课堂上和别人打闹,告别别人的样子。这两种方法构成了鲜明的比较。第一批同学充实地度过了这一天,愉快地利用了时间。第二类同学白白浪费了这一天。不仅没有学到知识,还会受到老师和家长的批评。肯定是自己没意思!一英寸的时间是一英寸的`黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的时间。时间就是自我我们来到这个世界就像理解时间成为我们的好朋友一样,我们要让它有用,不要让它离我们而去,让它有意义,不要虚度时间。时间在你的控制之下。你怎么安排完全由你自己决定。

  时间如箭,日月如梭。如果你不珍惜它,时间会像箭一样从你身边穿过,再珍惜也会晚。从现在开始站在起跑线上和时间赛跑吧!

  《匆匆》读后感600字 篇14

  俗话说:“一寸光阴一寸金子,一寸金子买不到一寸光阴。” 时光一去不复返,它的脚步匆匆,转瞬即逝。 我读完Hasty后终于意识到了这一点。

  这篇文章是朱自清先生写的。文章主要表达了作者的内心感受,表达了作者无法控制的挫折感和对岁月流逝的遗憾。漂亮的笔触,让读者自我反省。.

  “我们的日子为什么一去不复返呢?”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问,实则作者中心已经有了答案。这时,我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃,应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴,要力求上进。时间一去不复返,匆匆不可控,但我们唯一能做的,就是珍惜光阴,珍惜光阴,我们要主宰时间,做时间的主人!

  在生活中,有许多文化名人珍惜光阴。例如:鲁迅通过利用别人喝咖啡的时间不断努力为革命教育事业管理工作;司马惜时惜学……。这些历史名人的事例可以鼓励着我们,让我们更懂上进,更懂得如何珍惜学习时间。

  其他人都那么实用,但我之前是“负面”。星期六的下午,我在英语课程目前兴趣班。我是一张舒适的床痴迷,并沉浸在香甜甜的梦一直不肯起床类。直到我突然想起英语课的事,赶紧爬了起来。母亲责怪我,说我懒。赶到学校,我来晚了,我悔恨的'众目睽睽之下走进教室。

  读了《匆匆》这篇阅读课文后,我才从中我们醒悟过来:时间稍纵即逝,哪怕他们只是进行一次课的迟到,却给了我一个惩罚。不管学生做什么,都是企业不能没有浪费大量时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。

  时间是金钱,但金钱方面却不能买时间。只有这样我们可以好好学习把握,才能在有限的时间里,焕发出一个无限光彩!

  《匆匆》读后感600字 篇15

  以前的我,总以为时间很多,而且又不会有人偷走它们,所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。当我读了《匆匆》这篇文章后我才恍然大悟,原来时间是从一些生活中的细节中溜走的呀!

  当我读到《匆匆》这篇文章时,其中一句:“八千多日子已经从我手中溜去了”我不禁想到,朱自清那么感慨人生短暂,遗憾自己有很多时间都浪费了。可是我还小,我今后的日子还很长很长,我为什么还要给自己留下遗憾呢?想想在电视机前匆匆走过的时间,在电脑前匆匆走过的'时间,在楼下玩耍时匆匆走过的时间......突然回首,我不禁感叹:我走过的路已经很多了,而十二年里,有多少时间被我浪费了呢?实在有太多太多的时间浪费在了不该浪费的地方。比如:一天二十四小时,八小时用去上学,八小时用去睡觉,两小时用去吃饭,而这剩下的六小时我用去干什么了呢?那还不如在床上想:“为什么我就是没有时间呢?是时间太短了吗?不是!时间就是自己挤出来的。我不禁想起鲁迅的名言:“时间就是海绵里的水,挤一挤总还是有的”。不知是我看了哪本书的启发吧。如果你觉得自己很忙,可十分钟,五分钟总是抽得出来吧!你要好好利用这短短的五分钟来写一小段话,一星期就是一篇文章呀!这就是积少成多的力量,也是时间的力量。我一定要好好学习,珍惜时间!争取在我成长的道路上更加努力,在有限的时间里,过得无比充实!

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“少壮不努力,老大徒伤悲”珍惜时间,不要然它就会在你身旁白白流过!

  《匆匆》读后感600字 篇16

  “燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这是朱自清《匆匆》里的一段话。是啊,燕子去了,会再来,树木枯了,会再青,花朵谢了,会再开,但是,我们的一人的一生却永远也不会再来,不会再有一模一样的一天,一小时,一分钟……

  在文中朱自清抒发了自己对过去的时间的留念与无法阻止时间的流逝的悲伤,这两点都向我们说明:时间一去不复返。在许多文献影视作品中,都有谈到时间的。比如《童年》那首歌里的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”;还有鲁迅先生的的“时间就是性命,无端的空耗别人的时间是无异于谋财害命的。”;还有《功夫熊猫》里面龟大仙说的“Yesterday is history,Tomorrow is a mystery and Today is a gift。(昨天是历史,明天是一个谜,而今天,是上天给予我们的礼物。)”。这都告诉我们,要牢牢地把握住现在的时间,珍惜现在的时间,虽然我们无法阻止时间的逝去,但是我们可以用有限的时间创造无限的奇迹。

  在现实生活中,我们可以从小事做起,比如上课认真听讲,做什么事都不磨蹭,还可以像刘墉所说的,做一件事的时候顺便把其他可以做的事做了,比如你做手工做累了想去喝水,去之前你好好想想一路上可以做些什么,比如说你去客厅倒水之后可以在回来的`路上把你想要的工具之类的拿齐,可以处理好大大小小的事情之类的。这里头还有一个学问,比如说你如果在去客厅的时候把东西拿着这样你倒水回来就不方便了,不妨倒完水再拿东西。

  总之,我们要好好把握时间,不要嫌时间不够,就像鲁迅先生说的,“时间就像海绵里的水,只要你去挤,总会有的。”

  《匆匆》读后感600字 篇17

  周末,我高兴地拿起《朱自清散文选》津津有味地看了起来。一篇《匆匆》深深地吸引了我。读后,我的心情久久不能平静。

  时光匆匆,朱自清告诉我们要珍惜时间。吃饭时,时间会从饭碗下溜走;洗手时,时间会从指间流走。桃花开了,有再红的时候;杨柳枯了,有再青的时候。可是,时间一去不再复返,时间就像飞箭一样,一会儿就过去了,浪费的时间再也不能补回来了,朱自清先生后悔自己没有珍惜时间,浪费了八千多个日夜。

  读着读着,我深刻地感受到时间的流逝是如此之快,我不由得想到自己,我是怎样安排时间的?我珍惜时间了吗?我每天急急忙忙地上学,又收获了什么呢?记得有一天早上,妈妈六点钟叫我起床,我慢吞吞地睁开眼睛,磨磨蹭蹭地爬起来,妈妈把衣服扔给我,说:“快把衣服穿上!”我拿起衣服,并没有穿,还想着昨天晚上的梦,想得入了迷。“哎呀,邹钰,都六点四十了!”我一下子惊醒过来,迅速穿上衣服,三口两口把饭扒完。哎呀,七点了!我背上书包,坐上妈妈的自行车。哟,好像少了什么?红领巾!我的妈呀!我赶紧又跑上楼,拿起红领巾就跑,跳上车,这才舒了一口气。想想一个早晨我浪费了多少时间,如果我每天抓紧时间起床、吃饭,把省下的时间读读书,背背英语,该有多大的收获啊!

  以前我也浪费了许多时间,读了朱自清先生的《匆匆》,我深知时间的一去不复返,时间的'宝贵,也真正体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,在以后的学习生活中,我一定要珍惜时间,抓紧一分一秒,争取更多的收获。

  《匆匆》读后感600字 篇18

  没有仔细看《匆匆》这门课的时候,作者朱自清为什么会感叹时间紧迫呢?的疑问。大家都不思考的问题,他为什么要思考?

  本文主要写道:“燕子走了。会再回来的。柳树干了会再次变绿。桃花谢谢,我会再开的;但是为什么我们的时间一去不复返呢?”作家意识到时间太匆忙,想抓住时间的时候,时间又从作家手里过去了,为什么我们的时间过得那么快?

  看到这句话,我也深深地想过我的生活,一天也很快过去了,什么都没做。不是白白浪费时间吗?所以我以后无论做什么事,动作都要敏感,不能让时间白白流逝,不能让我的短时间变得非常五彩缤纷,让我的短时间变得非常有价值。之后,我必须完成作业,做一些有趣的事情。例如,看课外书,培养对自己的知识。(阿尔伯特爱因斯坦,学习)做课外作业有助于考试,不能玩很多游戏,不能玩太久没有用的游戏。否则这种时间再开心也是浪费时间。“一英寸的时间是一英寸的黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的'时间。这句话不是最好的例子吗?一英寸的时间可以挣一英寸的金子,但一英寸的金子买不到一点时间。这不消磨时间。要珍惜时间吗?事实上,如果你珍惜时间,时间会在你身后产生绿荫,结出沉甸甸的果实,但如果你无视它,它会变成蓝色的烟雾,消失得无影无踪。总之,我们应该珍惜时间,不要让它白白流逝。这就是我们珍惜自己的生命。

  《匆匆》读后感600字 篇19

  在没有仔细看《匆匆》课程的时候,作家朱智清为什么会感叹时间紧迫呢?让我产生了疑问。大家都不认为的问题,他为什么要思考?

  这篇文章主要写道:“燕子离开了。我会再回来的。柳树干了再变绿。谢谢桃花。我会再打开的。但是为什么我们的时间永远不会消失呢?单击作家意识到时间太急,想抓住时间的'时候,时间又从作家手里过去了,为什么我们的时间过得那么快?

  看到这句话,我也深深地想过我的生活,一天也很快过去了,什么都没做。不白白浪费时间吗?所以,不管以后做什么,动作都要敏感,不能让时间白白流逝,不能让我的短时间五彩缤纷,不能让我的短时间变得很有价值。之后,我必须完成作业,做一些有趣的事情。例如,阅读课外书,培养对自己的知识。做课外作业有助于考试,不能玩很多游戏,不能玩太久无用的游戏。否则这种时间再开心也是浪费时间。“一英寸的时间是一英寸的黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的时间。这句话不是最好的例子吗?一英寸的时间可以挣一英寸的金子,但一英寸的金子买不到一点时间。这不消磨时间要节约时间吗?事实上,如果你珍惜时间,时间会在后面形成阴影,结出沉甸甸的果实,但如果你无视它,它会变成蓝色的烟雾,消失得无影无踪。总之,我们要珍惜时间,不要白白流逝。这就是我们珍惜自己的生命。

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