2024年五年级下册语文期末试卷
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。以下是关于五年级下册语文期末试卷，希望大家认真阅读!
五年级下册语文期末试卷 1
一、看拼音、写词语，把字写端正。(8分)
xiū sè xuàn rǎn dù jì jù jué
( ) ( ) ( ) ( )
jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、请给下列形近字组词。(4分)
硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )
艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )
三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、仿写句子(4分)
1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。
小蝴蝶落在身上。
戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。
2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。
天空飘下蒙蒙细雨，那是
五、日积月累，学以致用。(10分)
1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《 》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《 》，特别是出自《史记》的《 》一文中作者为我们塑造了 的'蔺相和 的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。
2、岳飞的“莫等闲， ”让我们意识到
3、在本册的学习中，我最喜欢《 》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：
六、语文实践。(8分)
这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用 、 形式;现代，人们都采用 、 、 等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。
围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)
在参与这些活动的过程中我明白了：
七、阅读理解(24分)
(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，
长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么坚强，不软弱，( )不动摇。”
1. 这段话选自课文《 》。(1分)
2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)
3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。(3分)
4、这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)
(1) (2) (3)
5、文中画线的句子是( )(1分)
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了
。(3分)
(二)
威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )
1.在括号里填上合适的标点。 (2分)
2.从文中找出一对近义词写下来。( )( )(1分)
3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是 。“添油加醋”是指 。(3分)
4.概括第一自然段的意思(2分)
5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)
6、给这段文字加一个合适的标题。(1分)
八、习作(30分)
我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。一花一世界，一草一天堂.
五年级下册语文期末试卷 2
一、拼音长廊(看拼音，写词语)(10分)
ōu zhōu mó nǐ pí qì bù qū bù náo
( ) ( ) ( ) ( )
bào zào bǐ yù qī xī pī bō zhǎn làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、课文传真(根据课文内容填空)(16分)
1.《只拣儿童多处行》：走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 ，这繁花从 ，不留一点空隙， 喷花的飞泉……
2.《望月》：月亮出来了， 。月光洒 ， ， 。江两岸， ， 。月光为它们 ……
3.《灰椋鸟》：一升始还是 地飞过来， ，陆续投
入刺槐林。没过几分钟，“大部队”便 ， 。它们大
都是 。有的 ，有的 ，
4.《二泉映月》：他想起了 ，想到了 ，渐渐
地，渐渐地，他似乎 ， ， ，……
5.《宿新市徐公店》描写的是 的景象，读着它，我们会
想起其它一些描写春景的古诗，例如《 》： 。 ， 。
三、成语专列(填写下列成语并完成练习)(9分)
全神( )注 喜气( )( ) ( )流不息
夸夸( )谈 专心( )( ) ( )精会神
( )阳似火 老( )常谈 沉( )寡言
1.请你从上面找出形容精神集中的成语：
2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词：
3.请另外写出3个ABCC式的成语。
四、营地集训(按要求答题)(15分)
1.选择词语填在括号里。(6分)
偶尔 偶然
(1)这虽然是一次( )的交通事故，但它提醒人们时时要注意交通安全。
(2)马上要进行期终考试了，我( )才去少儿图书馆借几本书。
创建 创办
(3)我的母校是一所已经( )10年的学校。
(4)有98%的市民支持( )全国文明城市。
津津有味 津津乐道
(5)野餐时，几个小伙伴( )地品尝着小玲带来的美味食品。
(6)他们正( )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。
2.修改下列病句(在原句上改)。(3分)
(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。
(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。
3.给下面的句子加上标点。(4分)
清晨 微风轻拂 小鸟歌唱 路边的小草 绿树 红花向我点头微笑 我尽情地呼吸着新鲜空气 情不自禁地唱起 美丽的田野 这首歌 我们的田野 美丽的田野
美丽的田野 歌声随着晨风飘向远方
4.把句子补充完整。(2分)
周围万籁俱寂，我想： 。
夜，黑洞洞的， 。
五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)(4分)
( )一只受了伤，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：
( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。
( )第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。
( )一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
( )他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。
( )小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。
( )他们把白鹅抱回了家。
( )不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。
六、能力展示(阅读理解)(16分)
记忆中，贫穷落后的家乡有一座小山，人们都称它白头山。小时候并没有怎么在意?现在想来，真是名副其实。我从懂事时就记得，一年四季，无论春夏秋冬，它的山顶总是光秃秃的，尽是白石头。也许这就是它所以得名的原因吧!
30年过去了，我终于回到了久别的故乡。如果要问有什么感受，我只能用“天翻地覆”来形容了：过去连自行车都难得一见，如今摩托车在路上穿梭往来。有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了，代之而起的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之后，我突然发现，白头山不见了。我好纳闷，忍不住和一位老乡谈起这件事。老乡哈哈一笑，说：“白头山还在呀! 可是它早就不叫白头山了。”“那它现在叫什么山?”“翠云山!”老乡用手往前一指说，“山还是原来的.山，名却不是原来的名了。”我顺着他手指的方向，展目望去，只见眼前的这座小山上一片碧绿，有如翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木，挺拔直立，茁壮成长，显得生机勃勃。我恍然大悟，禁不住赞道：“好名字!真是好名字!”
这样看来，小山“改名”也就不足为奇了o
1.给短文加个题目，写在前面横线上。(2分)
2.从文中摘录4个成语，并选…个造句。(4分)
3.用“ ”画出描写白头山“名副其实”的词句。(2分)
4.用“ ”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。(2分)
5.“白头山”为什么后来改名为“翠云山”?(3分)
6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。(3分)
七、写作平台(30分，其中书写4分)
平常的日子容易叫人忘却，特殊的日子却往往让人记忆犹新。请以“那是一个特殊的日子”为题，写一篇不少于400字的作文。
20×29
附：
参考答案
一~二、略
三、1.全神贯注 专心致志 聚精会神
2.夸大其谈——沉默寡言
3.书声朗朗 白发苍苍 风度翩翩
四、1.(1)偶然 (2)偶尔 (3)创办 (4)创建 (5)津津有味 (6)津津乐道
2.
五年级代表队
(1) 下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。
(2) 校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。
(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。
3. ，、、。，《 》：“，……”。
4.略
五、2—8—4—l—6—5—3—7
六、1.白头山巨变
2.名副其实 天翻地覆 生机勃勃 恍然大悟
3.一年四季，无论春夏秋冬，它的山顶总是光秃秃的，尽是白石头。
4.过去连自行车都难得一见，如今摩托车在路上穿梭往来。有几家的门前还停着锃亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了，代之而起的是漂亮的幢幢小楼……
5.只见眼前的这座小山上一片碧绿，有如翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木，挺拔直立，茁壮成长，显得生机勃勃。
6.改革开放后，人们的生活富裕，更让人感到欣慰的是人们懂得植树造林了。
五年级下册语文期末试卷 3
一、看拼音写词语。(5分)
è hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ jué
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“____”划出句中的错别字，并依次改正在括号里。(4分)
1.在这个长满了红绣的鱼钓上，闪硕着灿烂的金色的光茫。( )
2.那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。( )
三、把下面的词语补充完整。(4分)
( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( )( ) 五彩( )纷
( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪
四、给加粗字选择正确的读音画上“____”。(3分)
才干(ɡuàn ɡàn) 调度(tiáo diào) 上当(dānɡ dànɡ)
丞相(xiànɡ xiàn) 挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhé shé)
五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。(4分)
如果……就…… 虽然……但是……
只要……就…… 无论……都……
1.( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏壁交给他。
3.现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。
4.( )多读多练，( )会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)
1.“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。( )
2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )
3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。( )
4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。( )
六、把句子补充完整。(4分)
1. ____________________，吾将上下而求索。
2.九曲黄河万里沙， ____________________。
3. ____________________，天连碧水碧连天。
4.如用一句名言来激励自己，你会用：__________________________。
七、请默写一首你在五年级课本里学过的'你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊!(5分)
1.默写：
_________________
________________________ ________________________
________________________ ________________________
2.填空：这首诗(词)的作者是__________。你喜欢它的原因是______
__________________________________________________________。
八、妙笔生花：(2分)
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
【五年级下册语文期末试卷】相关文章：
五年级下册语文期末试卷09-05
三语文下册期末试卷09-15
关于五年级下册语文期末试卷10-24
小学五年级下册语文期末试卷10-23
苏教版五年级下册语文期末试卷08-08
人教版2016五年级下册语文期末试卷09-13
2017苏教版五年级下册语文期末试卷06-09
小学五年级下册语文期末试卷人教版06-18
2017年五年级语文(下册)期末试卷07-02
人教版小学五年级下册期末试卷语文05-04