新课标全国I卷高考优秀作文

时间:2023-10-16 18:30:02 登绮 中小学知识资料 我要投稿

2023年新课标全国I卷高考优秀作文30篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的2023年新课标全国I卷高考优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年新课标全国I卷高考优秀作文30篇

  新课标全国I卷高考优秀作文 1

  一个好的故事,就像一面镜子,反映出我们内心的情感和思想;就像一盏灯,照亮我们的灵魂和生命。它有着无尽的力量,可以触动人心,启迪智慧,改变命运,展现一个民族的形象。

  故事的力量,可以激发我们的情感。当我们听到一个好的故事,我们会感到它的情感力量,它让我们笑,让我们哭,让我们感到愤怒和激动。这个故事可以是一个感人的爱情故事,也可以是一个深刻的社会故事,只要它能够触动我们的内心,让我们感到情感的共鸣,它就有力量。

  故事的力量,可以启迪我们的.智慧。一个好的故事,就像一本书,可以带给我们很多启示和智慧。它可以让我们学习到人生的道理,可以让我们明白人性的复杂,可以让我们了解社会的种种问题。一个好的故事,不仅可以让我们感到情感的共鸣,还可以让我们学到很多东西,启迪我们的智慧。

  故事的力量,可以改变我们的命运。一个好的故事,可以激发我们的梦想和勇气,激励我们追求自己的目标。它可以让我们看到不同的世界和不同的人生,让我们对未来充满希望和信心。一个好的故事,可以让我们感到自己的力量,让我们相信自己可以改变自己的命运,创造属于自己的精彩人生。

  故事的力量,可以展现一个民族的形象。一个好的故事,不仅可以展现出个人的形象,还可以展现出一个民族的形象。它可以反映出我们民族的文化和精神,让我们更好地了解自己的民族和历史。一个好的故事,可以让我们感到自豪和自信,展现出我们民族的美好形象。

  故事的力量是无穷的,它可以触动我们的心灵,启迪我们的智慧,改变我们的命运,展现一个民族的形象。因此,我们需要更多的好故事,让它们传递出正能量和真善美的价值观。我们需要更多的优秀作家和艺术家,创作出更多的好故事,让它们影响更多的人。

  同时,我们也需要更加重视和保护好故事的文化遗产价值。我们需要通过各种方式,保护好故事的文化遗产,让它们得到更好的传承和发展。我们可以通过举办文化活动、展览、出版等方式,让更多的人了解和接触到这些好故事的文化遗产。

  总之,一个好的故事有着无尽的力量,它可以给我们带来很多好处。因此,我们需要更加重视和珍惜好故事的文化遗产,让它们在我们的生活中发挥出更大的作用和价值。

  新课标全国I卷高考优秀作文 2

  故事是人类文化的重要组成部分,它不仅是人们生活中的娱乐和消遣,更是一种传递思想、表达情感、启迪智慧的重要方式。好的故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

  首先,好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通。故事是一种生动的语言形式,它可以通过人物、情节、场景等元素来表达作者的思想和情感。比如,我们常听到的“卧薪尝胆”、“破釜沉舟”等成语,都是通过故事的形式来传递历史和文化的。此外,好的故事还可以帮助我们更好地理解和沟通不同文化背景下的人们。比如,中国的传统文化中有很多寓言故事,如《狐假虎威》、《乌鸦喝水》等,这些故事不仅在中国广为流传,也在世界范围内产生了影响。

  其次,好的故事可以触动心灵、启迪智慧。故事中的人物形象和情节往往具有普遍性和深刻性,它们可以让我们在阅读中产生共鸣,从而触动我们的心灵。同时,好的故事还可以启发我们的思考,让我们从中汲取智慧。比如,中国古代的《红楼梦》就是一部充满哲理和人生智慧的小说,它通过对贾宝玉、林黛玉等人物的描写,揭示了人性的复杂和社会的虚伪,让人们在阅读中得到了深刻的启示。

  最后,好的故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象。故事中的人物往往是具有代表性的,他们的命运和经历往往反映了社会的现实和历史的变迁。比如,美国的《绿皮书》就是一部反映种族歧视问题的电影,它通过讲述一个黑人钢琴家和他的白人司机在20世纪60年代美国南部旅行的故事,展现了当时美国社会对黑人的`歧视和排斥。这部电影不仅在美国引起了广泛的反响,也在全球范围内获得了高度评价。

  总之,故事是人类文化的重要组成部分,它具有强大的力量。好的故事可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象。因此,我们应该珍视好的故事,传承好的故事,让故事的力量在我们的生活中发挥更大的作用。

  新课标全国I卷高考优秀作文 3

  故事是人类文明的重要组成部分,自古以来便被广泛传承和运用。从古代神话传说、历史传奇到现代小说电影,故事无处不在,承载着人们的情感、思想和文化。故事有着强大的力量,它可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧,也可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。

  首先,故事可以帮助我们更好地表达和沟通。以前人们没有文字和印刷术,通过口头传承故事来传递信息和知识。即使现在有了文字和印刷术,故事依然是交流和沟通的重要方式。故事通过生动的情节、丰富的想象、深刻的寓意,能够将复杂的信息和思想转化为易于理解和接受的形式,让人们更容易接受和理解。例如,讲述一个成功者的故事,可以激励人们追求自己的梦想;讲述一个失败者的故事,可以帮助人们从他人的经验中吸取教训,避免犯同样的错误。故事可以让我们更好地表达和沟通,让我们更好地理解和被理解。

  其次,故事可以触动心灵、启迪智慧。故事有着情感共鸣的力量,能够让人们感同身受、深刻理解。故事中的人物和情节,可以帮助我们认识自己和他人,反思自己的行为和思想,从中获得启示和智慧。例如,莎士比亚的《哈姆雷特》中描述了王子痛苦而深刻的内心世界,让人们能够更好地理解人类情感和心理;《红楼梦》中的人物形象和情节,揭示了中国封建社会的种种弊端,让人们从中获得对社会现实的深刻认识。故事可以触动人们的内心,启迪人们的智慧,让我们更好地认识自己和世界。

  最后,故事可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。故事中的人物和情节,往往能够激发人们的情感和行动,改变他们的命运。例如,马丁·路德·金的.《我有一个梦想》演讲,通过讲述一个平等自由的美好愿景,激发了美国黑人争取平等权利的斗争;《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉等人物形象,成为中国文学经典的代表,展现了中国文化的深厚底蕴。故事可以改变人们的命运,展现一个民族的形象,让我们更好地认识和珍爱自己的文化。

  综上所述,故事是一种强大的文化现象,具有丰富的内涵和多种作用。故事可以帮助我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧,也可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。因此,我们应该重视故事的传承和运用,发掘和创造更多优秀的故事,让它们继续发挥着积极的作用。同时,我们也应该学会欣赏和理解故事,从中汲取力量和智慧,让故事成为我们生活和思考的重要组成部分。

  新课标全国I卷高考优秀作文 4

  故事,简单而神奇,它以词语编织出人生的画卷。一个好故事,可以打动人心,启发智慧,改变命运,重塑形象……它的力量,来自于表达生活的真谛和触动心灵的情怀。

  回顾人类历史,重大事件往往伴随着影响深远的故事。比如《创世纪》,不仅阐释了宗教观念,也塑造了整个西方文明的思维方式;像《老子》《论语》中的寓言故事,表达了中华传统美好的思想,引导中国人的行为世世代代。这些经典故事具有改变时代和命运的力量。

  在日常生活中,一个感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我们从小聆听的成语故事,不仅让我们理解词语本意,也让我们学习其中的思想和智慧。当我们阅读一段描写人性光辉的故事时,内心也会被温暖和希望填满。一段鼓舞人心的励志故事,可以让我们在绝望中重新找回斗志。这些都是故事改变心灵的力量。

  一个民族的精神面貌,也凝聚在其流传的故事之中。中国的四大民间传说,展现了中华民族的精神基因;《摩诃婆罗多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤历》描绘了武士的风骨……一个国家流传的故事,构建了国民的'精神家园,彰显了民族的品格。这就是故事展现形象的力量。

  故事简单却不凡,它让生活诗意成章,让心灵和人生更丰盈深远。一个好故事能改变世界和命运,正因为它表达的永恒真理和对美好的嚮往,这些都来自人性之光,也映射人性之美。故事改变生活,因为生活本就是一段没有结束的故事。我们每个人都在续写这个故事,而故事的力量,则让这个故事变得丰富多彩。

  新课标全国I卷高考优秀作文 5

  故事是人类交流的一种最基本的形式,是我们总结、传承、表达、享受人生的方式。故事具有生动的形象和有趣的情节,可以激发人们的好奇心、渴望和思考。正如所说,好的故事有着无穷的力量。

  故事的力量不仅在于帮助人们沟通交流,还在于可以呈现出不同的世界观和价值观。故事中蕴含的道理常常能够深深地触动我们的内心。这些道理实际上是生活的智慧和经验的结晶,可以帮助人们更好地思考和面对生活中的问题。

  故事也可以改变一个人的命运。在我们的生命历程中,不同的故事进入到我们的生活中,带给我们不同的影响。有些故事会鼓舞我们勇往直前,有些故事则会让我们认清现实。但无论如何,故事都可以带给我们启示和鼓励,让我们更加积极地面对生活。

  故事还可以展现一个民族的形象。每个民族都有自己的传统文化和故事,这些故事里包含的人物形象、风土人情,和许多特有的文化符号,可以让人们更加深入地了解这个民族的历史和文化。通过故事,我们可以看到一个民族的精神面貌和价值观念。

  然而,即使是同一个故事,也有不同的解读和理解。这是因为不同的人对故事背后的含义和内涵有着不同的理解和体验,正如一句话说得好:“世界上不存在一种广泛适用的道理。”

  因此,我们需要通过故事来寻找自己真正的内心世界,把握自己的人生方向。当我们听故事的时候,不仅要听其表面上的.故事情节,更要能够深入挖掘故事所蕴含的哲学思想和人生智慧。

  最后,让我们来回想一下自己的成长经历,或许我们会发现,正是那些好故事,成为了我们人生道路上的贵人。好的故事不仅是人类交流的一种基本方式,也是我们生命中不可或缺的一部分。所以,我们应该用心去制作和品味故事,让它们成为我们的精神食粮,让故事的力量在我们生命的路上发光发亮。

  新课标全国I卷高考优秀作文 6

  故事是我们与生俱来的,它是人类思维与想象的产物,更是一种有效的传播工具。随着科技的发展和社交媒体的兴起,故事的传播方式得到了极大的改变,但故事的目的与价值不变。好的故事可以产生强大的感召力,促进文化传承和价值观塑造。

  故事的传播渠道愈发广泛,社交媒体短视频成为了打开故事大门的钥匙。每个人都可以用手机拍摄或观赏短视频,以最简单的方式感受和传递故事。短视频所表达的不仅是故事本身,还有创作者的思考、理念和态度。短视频作品只有短短数十秒,但它却可传递出很多观念并影响到人的`价值取向。这也让我们看到了社交媒体故事传播所带来的机遇和挑战。

  好的故事是让人感动和思考的,它鼓舞人们面对挑战、战胜困难。往往能使人产生共鸣和共同价值观。例如,影片《摔跤吧!爸爸》中的父亲英勇拼搏,为了女儿不屈不挠的拼搏精神打动了人们。在当下,很多社交媒体故事广受年轻人们的喜爱,比如《你的名字》等,通过许许多多个体的成长来呈现真挚而朴实的人际关系。它的内容涉及家庭、友谊、爱情等,都代表了当前年轻人价值观和成长路径的一部分,尤其是对比世界上各种现象的变化,年轻人的价值观更像一剂解毒剂,引导着我们追求美好的人际关系和内心平静。

  故事是复杂的世界里,人们思考、互相理解的桥梁。但短视频也运用着故事的价值,它简单明了、轻松愉悦的特点,能够促进信息消化和传递。然而,社交媒体也有着弊端,例如流量至上等问题,一些作品因为短期拥有高点击率却追求内容简单化和浅薄化,从而对短视频走向精细和有深度的道路构成了挑战。只有真正具有内涵的故事,才能够获得长期传播和良好口碑。

  在故事传播的过程中,创作者有责任将正能量和正确价值观传递给大众。短视频社交媒体,作为一种全民消费娱乐的平台,它的有效性不仅在于内容的丰富性和多样性,也在于鼓励了个体发声的能力和积极性。希望创作者们在多元激烈的市场竞争中,坚持做有温度、有思考、有深度的短视频作品,让故事在我们的世界中,深入人心和力量不断壮大。

  新课标全国I卷高考优秀作文 7

  在人生旅程中,我们每个人都有那么一两个故事,这些故事或是来自身边亲友,或是来自文学作品,它们以其独特的方式触动我们的心灵,启迪我们的智慧。这就是故事的力量,它可以改变一个人的命运,也可以展现一个民族的形象。

  故事是人类文明的传承和记忆。人们通过故事来传递价值观、道德观以及人生经验。无论是《灰姑娘》中坚韧不拔的精神,《小红帽》中辨别善恶的能力,还是《哈利·波特》中勇敢面对困境的勇气,这些故事都在潜移默化中影响着我们的成长。故事让我们明白,每个人都有可能成为英雄,只要我们勇敢面对生活,我们就能创造奇迹。

  故事还能展现一个民族的形象。伟大的文学作品往往反映了一个时代的风貌和民族的特性。例如,《红楼梦》展示了中国古代贵族的生活画卷,是中华文化的瑰宝;《追风筝的人》则讲述了阿富汗的历史和文化,展现了阿富汗人民的坚韧和乐观。这些故事通过对民族历史、文化的描绘,让我们对一个民族有了更深刻的认识。

  故事的影响力还远不止于此。它可以帮助我们更好地表达和沟通。在人际交往中,一个好的故事胜过千言万语。它可以消除隔阂,增进理解,让我们更好地交流和沟通。在职场中,一个引人入胜的故事能更好地展示你的才华和能力,让你脱颖而出。

  然而,故事的力量并非人人都能意识到。有时,我们过于关注事实和数字,而忽视了故事的魅力。例如,在商业广告中,数据和事实可能比故事更具有说服力,但是,如果一个品牌的故事能够打动人心,那么它的影响力将远超数据和事实。

  值得注意的是,故事的力量并非凭空而来,而是源自于我们自身的经验和知识。一个好的故事需要具备真实性、情感性和启发性。只有真实的故事才能引起人们的共鸣;只有富含情感的故事才能打动人心;只有具有启发性故事才能启迪人们的智慧。因此,故事的创作需要我们深入生活,积累经验,不断提高自己的知识水平。

  另外,故事的传播也离不开合适的渠道。在现代社会,互联网和社交媒体的发展为故事的传播提供了新的.途径。然而,如何有效地利用这些渠道传播故事,让更多的人受益,是我们需要思考的问题。这时,我们就需要借助一些创新的方式,如短视频、网络直播等,来吸引观众,让他们在轻松愉快的氛围中收获知识和感动。

  综上所述,故事是一种强大的力量,它可以启迪智慧,展现民族形象,触动心灵,增进沟通。我们需要认识到故事的重要性,同时也需要学会创作和传播好的故事。只有这样,我们才能让故事的力量惠及更多人,让世界因我们的努力而变得更加美好。在日常生活中,我们要学会用故事表达自己,用故事传播价值观,用故事启迪他人的人生。让我们一起努力,让世界充满故事的力量!

  新课标全国I卷高考优秀作文 8

  好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

  当我读到这段话时,我想起了童年时代那些听过的寓言故事、神话传说以及成长经历中的一些感人故事。这些故事启发了我的思维,让我认识到人性的美好与可贵,不断引导着我走向正直善良的`道路。

  每个故事都有其独特的魅力和内涵,它们通过不同的方式传递出深刻的哲理和价值观。例如《小毛驴过河》这个寓言故事告诉我们要勇于尝试,不要轻易放弃;而《三只小猪》则教会我们要有耐心和恒心去克服困难。

  好的故事不仅能够影响个人,也能够影响整个社会。在历史上,许多著名的故事都成为了民族文化的一部分,成为了国家形象的重要组成部分。例如中国四大名著之一的《红楼梦》描绘了中国封建社会的生活和思想,反映了中国文化的独特魅力。

  除了文学作品,现代电影、电视剧等艺术形式也能够通过故事来传递信息和价值观。例如《肖申克的救赎》这部经典电影中,主人公在囚禁状态下不断追求自由和希望,从而展示出了人类本质中的坚强和勇气。

  好的故事不仅可以让我们感受到内心的澎湃和情感的共鸣,它们还可以改变我们的态度和行为。通过故事,我们能够更好地理解和沟通,建立与他人之间的信任和联系。同时,故事也是一种有效的教育工具,能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。

  总体而言,好的故事是有力量的,它们能够影响个人和整个社会。因此,我们应该多读一些优秀的故事,从中汲取智慧和灵感,不断提升自己的修养和素质。同时,我们也应该在自己的工作和生活中运用故事,用它来表达我们的思想和情感,与他人建立更加深刻的联系。

  新课标全国I卷高考优秀作文 9

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”,我热爱阅读,每一个读过的故事或兴奋,或难过,或高亢,或激昂,都给了我无穷的力量。

  在杨福家的故事里,我感受到了努力的力量。杨福家是我国著名的科学家,他的“基于加速器的原子,原子核物理实验室”,已被一流专家评定为达到国际水准,完成了一批在国际上受到重视的工作。在这个实验室做出的一些实验成果,多年来一直为国际同行所采用。这是杨福家在丹麦留学时的梦想,通过他的努力,如今已成为了现实。

  在童弟周的故事里,我感受到了发愤图强的力量。童弟周17岁才进入中学,他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分,校长要他退学,经三请求,才同意他跟班试读一学期。第二学期,童第周更加发奋学习,每天都在路灯下看书,经过半学期,终于跟上来了。在比利时留学时,童弟周被外国人看不起,他发奋图强,为中国人争气。青蛙卵的外膜剥离手术很难,教授几年也没有做成功,同学们也不敢尝试,童弟周一次一次刻苦钻研,最后成功了,这件事让生物学界的人都刮目相看。

  在詹天佑的`故事里,我感受到了坚持的力量。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在新中国人成立以前,他曾带领修建京张铁路,那时中国并不发达,还遭到了外国侵略者的鄙视,在这种情况下,詹天佑带着自己的工人,坚持不懈,终于建成了中国第一条铁路——京张铁路。

  从他们的故事里,我感受到了浓浓的爱国力量,新时代的我们,更应该有爱国之心,把我们的国家建设得更加美好。

  新课标全国I卷高考优秀作文 10

  故事是一种神奇的力量,它打破了时间和空间的限制,让我们穿越千年的历史,跨越万里的距离。故事是一种古老而又现代的艺术形式,它通过文字、声音、影像等方式,将人类的经验、智慧、情感和理想传递给后人,展现出人类文明的多样性和深度。故事的力量在于其能力,能够触动我们的心灵,启迪我们的智慧。

  在这篇文章中,我想和大家分享一些我认为有力量的故事,以及它们给我带来的启示和感动。

  第一个故事是《红楼梦》中的林黛玉。林黛玉是一个才华横溢、情感细腻、性格倔强的女子,她与贾宝玉有着一段纯真而又悲哀的爱情。林黛玉的故事让我看到了中国传统文化中对于女性命运的无奈和对于爱情的理想。林黛玉的故事也让我看到了人性的复杂和社会的'虚伪,让我更好地理解了“情”和“理”的关系。林黛玉的故事是一种力量,它让我感受到了生命的美丽和悲剧。

  第二个故事是《西游记》中的孙悟空。孙悟空是一个天生神通、机智勇敢、不服管束的猴子,他与唐僧和其他弟子一起历经艰险,取得真经。孙悟空的故事让我看到了中国传统文化中对于英雄主义和个性主义的赞扬和批判。孙悟空的故事也让我看到了人性的弱点和坚韧,让我更好地理解了自由和责任的关系。孙悟空的故事是一种力量,它让我感受到了冒险和成长的乐趣和意义。

  第三个故事是《肖申克的救赎》中的安迪。安迪是一个被冤入狱、智勇双全、不屈不挠的银行家,他在监狱里用自己的智慧和勇气帮助了很多人,最终逃出了监狱,实现了自己的梦想。安迪的故事让我看到了西方文化中对于正义和自由的追求和信念。安迪的故事也让我看到了人性的光明和黑暗,让我更好地理解了希望和绝望的关系。安迪的故事是一种力量,它让我感受到了生命的坚强和奇迹。

  这些故事都是我喜欢并且受益匪浅的故事,它们给我带来了不同文化、不同时代、不同人生的视角和体验,让我更加开阔了眼界,更加丰富了心灵。我相信,每个人都有自己喜欢的故事,也都能从故事中获得力量。故事是一种艺术,也是一种智慧,也是一种情感,也是一种理想。故事是力量的,它能够改变我们,也能够改变世界。

  新课标全国I卷高考优秀作文 11

  “讲一个故事吧!”这是我们在生活中听得最多的话语之一。无论是童年时期,听妈妈给你讲睡前故事,还是成年后,看电影、阅读小说或收听朋友分享的人生经历,故事总是深深地吸引着我们。

  好的故事,不仅可以激发我们内心的共鸣,还可以打动我们的心灵,指引我们的方向。正如材料中所说,“好的故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”

  故事是一种传统文化,它蕴含着丰富的道德理念和情感价值。故事的主角很少是英雄或者神仙,而是普通人,是我们身边的老师、父母、朋友等。他们的故事让我们在日常生活中获得了很多启示和帮助,帮助我们更好地了解自己,更好地面对困难和挑战。

  比如,中国的《聊斋志异》、《红楼梦》、《三国演义》等,都是中国文化中的传统名著,它们讲述了不同年代的人物身上的故事,传达了关于珍爱生命、道德品质等的思想。这些故事时间虽然长久且久远,但是在今天,仍有着广泛而深刻的影响。

  而现今社会,电影、小说、音乐等艺术作品中数不胜数的故事,也在讲述着它们融入了当下社会的声音。比如电影《肖申克的救赎》讲述了囚犯安迪的成长经历和对自由的渴望;音乐剧《猫》描绘了生命与死亡的边缘以及如何珍爱生命。这些故事不仅激发了人们的情感共鸣,还引导人们思考人生、道德、价值等问题。

  故事的力量还能够改变一个人的命运,指引他们走向成功之路。比如美国的富豪、慈善家华伦·巴菲特就曾分享了一位伟大的导师杜里勒·敦恩给他讲的故事:一只鹰在幼崽时被放进家养的鸡圈里,它长大后也变成了一只“鸡”。后来有个人看到它实在太不正常了,就将它带回山林,它开始学习如何飞翔、捕食,最终成为一只真正的鹰。这个故事触动了巴菲特,让他意识到自己也“被放进”了错误的环境中,应该去追求真正合适自己的生活方式。正是这个故事改变了他的命运,并让他成为今天世界上最成功的'投资者之一。

  故事的力量还能展现一个民族的形象,展示出民族文化的魅力。比如中国的《西游记》、《水浒传》等经典作品,传播着中国文化的价值观和智慧。而在国外,莎士比亚的戏剧则体现了英国文化的深度,同时也在全球范围内产生影响力。

  因此,无论你是听故事、看电影、读小说还是收听朋友分享人生经历,故事都是有力量的。它可以启迪、指引、激励你走向成功;它可以让你看到生命的无限可能和美好;它可以让你更好地了解自己、了解他人。

  最后,希望我们每个人都能够在故事中发现自己,找到属于自己的方向,并且始终坚信故事的力量,它会帮助我们走向成功和幸福的生活。

  新课标全国I卷高考优秀作文 12

  在人类的历史长河中,故事一直扮演着重要的角色。好的故事能够帮助我们更好地表达和沟通,触动我们的心灵,启迪我们的智慧。它们有着改变一个人命运的奇妙力量,也能展现一个民族的形象。故事的力量不可小觑,它拓展了我们的思维,塑造了我们的未来。

  故事是一种表达和传递信息的方式,它通过独特的情节和生动的人物,将抽象的思想转化为形象的图景,让人们更容易理解和记忆。通过故事,我们能够用简单的语言传递复杂的`概念,用情感和形象打动人心。好的故事能够触动人的内心深处,唤起共鸣,让我们更好地理解彼此。它们在沟通和交流中起到了桥梁的作用,使人与人之间的关系更加紧密和融洽。

  除了沟通交流,故事还能够启迪我们的智慧。通过故事中的人物和情节,我们可以从中汲取经验教训,学习到人生的智慧。故事是人类智慧的结晶,它们蕴含着世代传承的智慧宝藏。当我们聆听和阅读故事时,我们不仅仅是被娱乐和感动,更是在不知不觉中接受了他人的思想和智慧。好的故事能够激发我们的思考和想象力,让我们能够更加深入地理解自己和他人的内心世界。它们开启了我们的智慧之门,让我们能够以更加智慧的方式面对生活的挑战。

  故事还有一种神奇的力量,能够改变一个人的命运。有些人因为一本书、一次遇见、一次聆听,彻底改变了他们的人生道路。故事激发了人们内在的潜能和勇气,让他们走出了平凡的生活,追寻自己的梦想。它们给予人们力量,让他们相信自己的价值和能力,面对困难时坚持不懈,最终取得成功。好的故事能够激发人们的激情和动力,改变他们的思维方式和行动方式,为他们的人生注入新的活力。

  不仅如此,故事还有展现一个民族形象的重要作用。每个民族都有自己的独特故事,通过这些故事,人们了解了彼此的历史、文化和价值观。这些故事凝聚了民族的认同感和凝聚力,让人们感受到归属和团结。通过故事,一个民族的形象得以展现,让世界更好地了解和尊重它们。故事作为跨文化的语言,能够打破界限,架起不同文化之间的桥梁,促进交流和合作。

  总结起来,故事是一种强大的力量,它拓展了我们的思维,启迪了我们的智慧。好的故事不仅能够帮助我们更好地表达和沟通,触动我们的心灵,还能改变一个人的命运,展现一个民族的形象。因此,我们应该珍视故事,传承和分享它们,让其继续发挥其无限的力量。在我们的人生中,用心去聆听,用心去讲述,让故事成为我们前进道路上最有力的引导,为我们的未来铺就一条光明之路。

  新课标全国I卷高考优秀作文 13

  故事是有力量的。这句话听起来很简单,但是却蕴含了深刻的道理。故事可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;故事可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象;故事可以传承历史、创造未来,可以影响社会、改变世界。故事是人类最古老也最有效的沟通方式,是人类文明的重要组成部分。在这篇文章中,我想探讨一下故事的力量到底有多大,以及如何利用故事的力量来提升自己。

  首先,故事的力量在于它能够打动人心。人类是情感动物,我们不仅需要知道事实,还需要知道意义。故事能够把枯燥的数据、复杂的逻辑、抽象的概念转化为生动的情景、有趣的人物、曲折的'情节,从而激发我们的想象力、好奇心、同理心等情感。通过故事,我们能够感同身受地体验别人的喜怒哀乐、挫折成功、梦想理想,从而产生共鸣或反思。通过故事,我们能够更容易地记住和理解信息,从而提高学习和记忆效率。通过故事,我们能够更有效地传递和接收信息,从而增强沟通和说服能力。

  其次,故事的力量在于它能够展示个性。每个人都有自己独特的故事,每个人都是自己故事的主角。通过讲述自己的故事,我们能够展现自己的特点、优势、价值观等特别特征,从而建立自信和信任。通过倾听别人的故事,我们能够了解别人的背景、经历、动机等特别特征,从而建立尊重和理解。通过分享彼此的故事,我们能够发现共同点和差异点,从而建立联系和合作。无论是在工作、学习还是生活中,我们都需要用自己的故事来塑造自己的形象、表达自己的观点、赢得他人的支持。

  再次,故事的力量在于它能够创造影响。故事不仅能够反映现实,还能够改变现实。通过讲述有意义的故事,我们能够传播有价值的思想、理念、信念等影响力因素,从而引导他人或社会做出改变或行动。通过听取有启发性的故事,我们能够接受有益的建议、启示、启迪等影响力因素,从而改变自己或环境做出改善或创新。通过参与有趣味性的故事,我们能够体验有乐趣的冒险、挑战、奖励等影响力因素,从而激发自己或他人的潜能或激情。

  总之,故事的力量是无穷的,是我们不可或缺的生活伙伴和工作利器。我们应该学习和运用故事的力量,让自己和他人的生活更加精彩和有意义。

  新课标全国I卷高考优秀作文 14

  一个好的故事,其力量无法估量。它能够触动我们的心灵,启迪我们的智慧,改变我们的命运,更能够展现一个民族的形象。故事不仅仅是一种娱乐方式,更是一种传播价值观和文化的方式。在本文中,我将探讨故事的力量,并说明它如何影响我们的生活。

  首先,故事能够触动我们的心灵。一个好的故事,总是能够引起我们的共鸣。它能够让我们感受到人物的喜怒哀乐,让我们感受到人生的无常和脆弱。比如,电影《海上钢琴师》中,主人公对音乐的执着和对爱的向往,无不令人感动。这个故事让我们重新审视我们自己的生命,并思考我们真正想要的是什么。

  其次,故事能够启迪我们的智慧。一个好的故事,总是能够给我们带来启示。它能够让我们明白一些道理,从而更好地应对生活中的挑战。比如,小说《红楼梦》中,贾宝玉对人生的思考和对人性的探索,都给了我们很多启示。这个故事让我们明白,要学会珍惜当下,同时也要学会思考和探索人性的本质。

  第三,故事能够改变我们的命运。一个好的故事,总是能够给我们带来正能量。它能够让我们对未来充满信心,从而改变我们的命运。比如,电影《阿甘正传》中,阿甘的故事让我们明白,只要我们坚持不懈地努力,就能够实现自己的.梦想。这个故事让我们明白,每个人都有自己的命运,只要我们勇敢地去追求,就能够改变自己的命运。

  最后,故事能够展现一个民族的形象。一个好的故事,总是能够展现出这个民族的价值观和文化。它能够让世界更好地了解这个民族,从而让这个民族更好地融入世界。比如,中国四大名著中,《西游记》中的孙悟空、《三国演义》中的诸葛亮、《水浒传》中的宋江等人物形象都深入人心。

  新课标全国I卷高考优秀作文 15

  引言:每个人心中都有一本属于自己的书,里面装满了曾经阅历的故事。故事是人类文明的精华,通过故事,我们能够更好地表达和沟通,触动心灵、启迪智慧。一则好的故事有着无穷的力量,它可以改变一个人的命运,展现一个民族的形象。在这个充满纷杂声音和信息的时代,故事的魔力显得愈发珍贵和重要。

  第一部分:故事的表达和沟通好的故事是一种优秀的表达和沟通方式。它能够通过情节、人物和场景,将复杂的思想、情感和价值观传递给读者。在故事的世界里,人们可以融入角色,共鸣他们的喜怒哀乐,体会他们的成长与挑战。这种情感共鸣不仅能够帮助我们理解他人,还能促进人与人之间的理解和和谐。故事是一座沟通的桥梁,它能够跨越语言、文化和时空的障碍,将人们连接在一起。

  第二部分:故事的启迪智慧好的故事具有深刻的启迪作用,它们能够给我们带来新的思考和洞察。故事中的人物和情节往往蕴含着智慧和哲理,通过反思故事中的经历和决策,我们可以从中学习到人生的道理和智慧。故事中的挫折与成长、困境与解决办法,都能够帮助我们拓展思维,培养创造力和解决问题的能力。好的故事是一本生活的教科书,它们能够启迪我们的智慧,引导我们走向更加丰富和有意义的人生。

  第三部分:故事的改变命运和展现形象

  同时,故事也能够展现一个民族的形象。通过故事中的文化、价值观和传统,我们可以更深入地了解一个民族的独特性和特色。世界上各个国家和地区都有属于自己的'故事,它们记录了民族的兴衰、传统的延续和文化的瑰宝。这些故事是民族记忆的重要组成部分,通过它们,我们可以感受到不同文化的魅力和韵味。好的故事能够为一个民族树立崇高的形象,让世界更好地了解和尊重他们。

  结论:故事是人类文明的瑰宝,它具有强大的力量和影响力。通过故事,我们能够更好地表达和沟通,共享情感和价值观,建立联系和理解。故事还能够启迪智慧,让我们从中汲取生活的智慧和经验,拓展思维和解决问题的能力。同时,故事也能够改变一个人的命运,展现一个民族的形象,让人们感受到文化的多样性和独特性。在当今信息爆炸的时代,我们应当珍视和传承好的故事,用它们传递真理和美好,让故事的魔力继续发挥作用,为世界带来更多的沟通、启迪和改变。

  未来,让我们继续倾听和讲述故事,将它们作为沟通的工具,智慧的源泉和文化的瑰宝。通过故事,我们可以跨越时空的界限,连接起人类的心灵,共同创造一个更加美好的世界。因为故事,我们变得更加有力量,更加真实而美好。

  新课标全国I卷高考优秀作文 16

  好故事是有力量的。它可以激发人们的内心,触动人们的情感,改变人们的命运,塑造一个民族的形象。无论是古代的神话传说,还是现代的小说电影,好故事总是深深地刻在人们的心灵深处,也成为人类文化的传承和延续。

  故事是人类文化的重要载体,同时也是人类智慧的结晶。从古至今,各个民族、各个国家都有自己深厚的文化积淀,而这其中好故事所扮演的角色毋庸置疑。比如说,中国有《红楼梦》、《西游记》等经典之作,美国有《莎士比亚》、《鲁滨逊漂流记》等名著。这些好故事具有跨越时间、空间和文化的力量,成为文化的桥梁,让人们在欣赏的过程中了解不同的文化和价值观。

  好故事还可以改变个人的命运。比如说,人生中重要的一步就是教育。好故事可以让孩子在开心愉悦的氛围中学习认识自己、认识别人,不断积累人生经验。在家庭生活中,好故事可以引导孩子了解如何做一个善良、勇敢、有责任感的人。孩子接受好故事的熏陶,不但能够更好地教育自己,也能影响周围的同龄人,最终推动整个社会的良性发展。

  最后,好故事也可以展现一个民族的形象。好的传统文化和经典之作代表了一个民族的精神追求和文化底蕴。比如说,《长恨歌》、《离骚》等中国古代文化经典,可以展示出中华民族的深邃历史和璀璨文明;《哈利波特》、《指环王》等西方现代经典,则可以展示出西方的文化特点和个性魅力。通过这些好故事,我们能够了解和体验不同民族和国家的文化内涵,也能够观察和探讨人类本性与精神追求的共性和差异。

  综上所述,好故事是有力量的。它可以激发人们的内心和灵魂,触动人们的情感和思维,改变人们的命运和方向,展示一个民族的形象和特质。好故事是智者的智慧结晶,也是人类文化的瑰宝,它所扮演的角色和作用是不可替代和不可估量的。

  因此,我们需要好故事,尤其需要真正有内容、有思想、有价值、有道德的好故事,更需要好的故事讲述者和传播者。只有这样,我们才能吸收一代又一代人成长所需的智慧,让好故事成为我们智慧和品格的源泉。

  同时,要认识到好故事也是有局限性和缺陷的`。故事中所描述的情况、观点、需要不一定符合现实和人们的真实需要。同时好故事的质量也是参差不齐的,有些故事质量低劣,可能会对人们产生负面影响,尤其是对孩子的成长。因此,我们需要理性地接受好故事的启示和教益,好好加以消化和理解,找到更适合自己的、更有针对性的好故事,让其在自己的生命中发挥更大的效应。

  最后,我们需要弘扬优秀的故事文化,让好故事的传播成为我们智慧和品格的体现。倡导好故事宣扬先进思想文化,讲述和传播好故事,掌握好故事的精髓,是一种非常重要的对民族、对文明、对人类的贡献,也是我们应该共同努力的目标。

  好故事是珍贵的人类文化遗产,我们需要好好保护和推崇它。希望每个人都能从好故事中得到启示和帮助,让自己变得更加美好。

  新课标全国I卷高考优秀作文 17

  故事是一种神奇的媒介,它拥有无穷的力量,能够触动人们的内心,引发情感共鸣,并改变他们的观念和行为。

  从古至今,人类一直借助故事来传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观。无论是古老的神话传说,还是现代的电影、小说,都在向我们展示故事的力量。

  故事的力量首先体现在它能够唤起人们的情感。当我们听到一个感人的故事时,我们的心灵会被深深触动,我们可能会为故事中的角色感到悲伤、喜悦、愤怒或希望。这些情感共鸣使我们更容易与故事中的人物产生共情,理解他们的苦楚和欢乐。通过故事,我们可以体验到人类共同的情感,感受到我们的共同人性。

  故事的力量还表现在它能够改变人们的观念和行为。故事往往通过讲述一个具体的情节和角色的经历,向我们传递一种思想或价值观。当我们与故事中的角色共鸣时,我们往往会思考故事背后的意义,并从中获得启示。有些故事会激励我们去追求梦想,有些故事会教导我们关爱他人,还有些故事会启发我们思考人生的意义。通过故事,我们可以从中汲取智慧和力量,改变自己的思维方式,甚至改变自己的生活轨迹。

  故事的力量也在于它的.传承作用。通过故事,我们能够将文化、知识和价值观代代相传。古代的神话传说是人们对世界起源、生命意义和伦理道德的探索,它们通过口头传统一代一代地流传下来。每个文化都有自己独特的故事,这些故事让我们了解文化的根源,帮助我们塑造自己的身份认同。同时,故事也是历史的记录者,它们将过去的经历和智慧传递给后人,让我们能够从历史中吸取教训,不断进步。

  现代的电影、小说等艺术形式也展示了故事的力量。通过电影,我们可以身临其境地感受到各种情感和体验,它们可以唤起我们对人性的思考,让我们重新审视现实世界。小说则通过文字的魔力,让我们沉浸在一个完全不同的世界中,与故事中的人物共同成长。这些艺术形式不仅带给我们娱乐,更重要的是它们帮助我们理解世界、理解自己,激发我们的创造力和想象力。

  总之,故事是有力量的。它们能够触动人们的内心,引发情感共鸣,并改变人们的观念和行为。故事通过传承文化、记录历史、表达情感和传递价值观,成为人类文明的重要组成部分。在我们的生活中,我们可以通过倾听和讲述故事来感受它们的力量,从中汲取智慧和力量,让自己变得更加丰富和有意义。让我们珍惜故事的力量,用它们来创造美好的未来。

  新课标全国I卷高考优秀作文 18

  故事是一种神奇的力量,它打破了时间和空间的限制,让我们穿越千年的历史,跨越万里的距离。故事是一种表达和沟通的艺术形式,它通过文字、口头传说、影视等形式,将人类的经验、智慧、情感和理念传递给后代,展现出人类文明的丰富多彩和深刻内涵。

  故事的力量,在于它能够将我们连接到生活的本质,人性的本质,世界的'本质。故事不仅包含事实,还饱含情感。故事不仅是记忆与表达,更涉及到如何建立认知与引起共鸣。好的故事可以让人产生共鸣,让人们更好地理解和接受某些观点和价值观。例如,《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情故事,展现了人性的复杂和社会的虚伪,让人们更好地理解了中国传统文化中的“情”和“理”的关系。

  故事的力量,在于其能力,能够触动我们的心灵,启迪我们的智慧。好的故事可以让人们更好地认识自己,认识世界,提高自己的思维能力和判断力。例如,《西游记》中的孙悟空和唐僧的故事,展现了人性的弱点和坚韧的品质,让人们更好地理解了人性的复杂和人类的价值。

  故事的力量,在于其影响,能够改变一个人的命运,甚至展现一个民族的形象。有些人因为听到了一个好的故事,改变了自己的人生轨迹。例如,美国著名的演说家和作家肯·罗宾逊,因为听到了一个老师的故事,从一个无望的学生变成了一个成功的演说家和作家。一个民族的文化底蕴和精神风貌,往往可以通过故事得到最好的展现。例如,中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》,都是中国文化的杰作,展现了中国传统文化的丰富多彩和深刻内涵。

  总之,故事是一种有力量的艺术形式,它可以触动人的心灵,启迪智慧,改变一个人的命运,甚至展现一个民族的形象。我们应该珍视好的故事,传承好的文化,用故事的力量来传递人类的智慧和情感,推动人类文明的发展。

  新课标全国I卷高考优秀作文 19

  无论是古老的神话传说,还是现代的电影、小说,故事一直以来都展现着令人难以抗拒的力量。故事能够深深触动我们的内心,激发起情感共鸣,并带给我们力量和启示。

  首先,故事能够唤起我们的情感。当我们沉浸在一个精彩的故事中时,我们往往会与其中的角色建立情感连接。我们可能会为他们的苦难和挣扎而感到心疼,也可能为他们的胜利和成就而欢欣鼓舞。这些情感共鸣使我们更加投入,与故事中的世界产生共鸣。故事中的人物和情节成为我们情感流动的载体,让我们体验到更加丰富和多样的人生。

  其次,故事能够改变我们的观念和行为。当我们阅读或观看一个引人深思的故事时,我们会不自觉地开始思考其中所传递的信息和价值观。故事往往通过角色的经历和冲突,探讨一系列的道德和伦理问题。它们引导我们反思自己的信念和行为,挑战我们的固有观念。一部优秀的故事能够启发我们思考,并激发我们做出积极的变革。它们可能推动我们追求梦想、追求正义,或者教导我们关爱他人和珍惜生活。

  故事的力量还体现在它们的传承作用。故事是人类文化的重要组成部分,它们承载着历史的记忆和智慧的积累。通过故事的传递,我们能够了解我们的文化根源,传承和弘扬我们的文化遗产。故事也是连接过去和未来的桥梁,它们将过去的经验和教训传递给后代,让他们能够汲取智慧并避免重蹈覆辙。

  而现代的媒体和技术进步为故事的传播提供了更广阔的.平台。电影、电视剧、小说、游戏等形式让故事更加生动和多样化。它们将故事带入了人们的生活中,让人们能够随时随地享受故事的魅力。同时,社交媒体的兴起也使得人们可以分享和传播自己的故事,让更多的人得以参与其中,从而形成更加丰富的故事网络。

  总而言之,故事是有力量的。它们能够唤起我们的情感,改变我们的观念和行为,传承和弘扬文化,连接过去和未来。让我们珍惜故事的力量,用心去倾听和传播故事,从中获得力量和智慧,让我们的生活变得更加丰富和有意义。因为故事不仅仅是娱乐,更是一种引导和启迪,让我们在这个世界中找到自己的位置,并以积极的方式去影响和改变它。

  新课标全国I卷高考优秀作文 20

  远在人类还没有学会写和读之前,我们就已经学会了说故事。

  在遥远的年代、荒原上、星空下、孩子们围在篝火旁,听着族长讲勇士、神仙、恶龙......一代一代人,就这样长大。

  在摇篮里、母亲的怀抱里、餐桌上,听长辈父母讲我们的国家、我们的祖先、父母的故事......我们,就这样长大。

  当我们有了自己小宝贝,我们满怀喜悦和期待地陪伴ta成长,给ta讲爱、勇气、奋斗和希望......我们的孩子,就这样长大。

  柏拉图说:“会说故事的人统治世界”,会讲故事的人在沟通过程中往往能达成更好的效果。

  一件事情的两种表达方式:一种简单粗暴地直接上价值、摆数据、讲道理;另一种,不会把问题搞的严肃,先来讲个跟主题相关的小故事,想把对方的情绪调动起来,跟自己产生共情,然后切入主题,最后跟对方达成共识。

  回顾人类历史,重大事件往往伴随着影响深远的故事。比如《创世纪》,不仅阐释了宗教观念,也塑造了整个西方文明的思维方式,像《老子》《论语》中的寓言故事,表达了中华传统美好的思想,引导中国人的行为世世代代。这些经典故事具有改变时代和命运的力量。

  在日常生活中,一个感人的故事也能起到教育和感化的作用。比如,我们从小聆听的成语故事,不仅让我们理解词语本意,也让我们学习其中的思想和智慧。当我们阅读一段描写人性光辉的故事时,内心也会被温暖和希望填满。一段鼓舞人心的励志故事,可以让我们在绝望中重新找回斗志。这些都是故事改变心灵的力量。

  一个民族的精神面貌,也凝聚在其流传的故事之中。中国的四大民间传说,展现了中华民族的精神基因;《摩诃婆罗多》反映出印度教的核心理念;《吉能葛藤历》描绘了武士的'风骨......一个国家流传的故事,构建了国民的精神家园,彰显了民族的品格。这就是故事展现形象的力量。

  故事简单却不凡,它让生活诗意成章,让心灵和人生更丰盈深远。一个好故事能改变世界和命运,正因为它表达的永恒真理和对美好的嚮往,这些都来自人性之光,也映射人性之美。故事改变生活,因为生活本就是一段没有结束的故事。

  小故事大道理,好故事更是有力量,关键是得有一双慧眼,能悟得出被故事背后的大力量,大哲理,大智慧。

  新课标全国I卷高考优秀作文 21

  远在原始时代,人类就通过讲述神话和传说,团结部族,形成合力;春秋战国时期诸子百家常通过寓言等故事阐发学说;秦汉以来,故事变得日益丰富,成为中华优秀传统文化的一个组成部分和喜闻乐见的表达方式;当代社会,各类故事层出不穷,像我们熟悉的革命英雄的事迹、春天的故事……极大地丰富了我们的精神生活。大多数考生成长过程中都有听故事的经历,对各类故事的力量都有着或多或少的真切感受,因此本题题材范围很广,贴近考生生活,考生可以根据材料列举的内容,展开联想和思考,选择最有创意也最适合自己的题材写作。关于什么是好的故事,可以有不同的评判标准。有的故事胜在情节曲折,有的则胜在人物生动;有的故事优点在通俗易懂,有的故事优点在思想深刻……一般来说,从故事的内容着眼来判断故事的优劣,是考生比较熟悉的方式,至于故事的讲述方法,是对故事力量的进一步理解,是对故事艺术的进一步认识,自然也是题中之义。

  故事的力量如何发挥,在何种情境下发挥,可以想象的空间非常广。生活中,好的故事可以增进人们相互之间的理解和认同,帮助我们更好地表达和沟通;好的故事可以触动心灵,激发我们战胜困难的.勇气;好的故事,可以拓展我们的视野,赋予我们应对各种复杂局面的智慧;个人的命运可以通过一个好的故事改变轨迹,国家的形象可以通过好的故事得到充分展现。考生可以根据自己的经验、想象和思考选择合适的角度来立意,既可以从自己的经历中,选择印象最深的部分,讲述故事如何发挥力量;也可以自行设计情境,讲述故事所带给人的力量,带给社会的能量,或带给时代的影响。

  这个话题各类不同文体均有可以发挥自身文体优势的地方。考生可以记叙自己或他人生活中的故事和感悟;可以对某个现象进行综合分析,对某个论题加以充分论证;也可以探讨怎么讲故事才能让故事更有力量等问题。既可以书写日常生活中的微观方面和特别感触,也可以思考如何讲好中国故事与中国形象等宏观问题。本题审题难度不大,也体现了对考生的友好。

  新课标全国I卷高考优秀作文 22

  故事是人类传递知识和智慧的重要工具,无论在什么时代、什么地方,都扮演着至关重要的角色。故事可以以多种形式出现,包括小说、戏剧、电影、音乐、绘本等。好的故事不仅能够娱乐我们、启迪我们,而且可以激励我们、改变我们。

  故事的力量水到渠成,穿越了时间和空间的障碍。它可以让我们了解其他人的经历和感受,帮助我们对生活、甚至是未来做出更深刻的思考。良好的故事能够唤醒我们内心深处的共鸣,帮助我们找到自己独特的个性和天赋,或者挑战我们的信仰和偏见。此外,故事还有利于与他人建立情感联系,促进理解和交流。

  许多文化都以故事为基础,实际上故事经常被用作定义文化身份的方式。例如,中国有四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》,这些经典作品为中国文化注入了独特的价值和语言。同样,希腊的神话、印度教的传说、阿拉伯的《一千零一夜》等等都是反映各自文化和信仰体系的重要作品。

  好的故事不仅有助于我们个人成长,而且在社会层面上也具有深刻的影响。例如,促进正义的`故事可以唤起公民意识并促进社会改革,激发勇气的故事可以为人们提供力量和勇气,鼓舞士气,甚至可以成为民族精神和象征。

  然而,好的故事也需要遵守一些基本原则。首先,在创造现实主义故事时,应该注意创作真实可信的情节和人物。其次,在涉及到敏感话题时,良好的故事应保护和尊重所有社会成员的尊严和权利。最后,在制作和传播故事的过程中应避免误导或者误解。

  总之,故事是一个强大的工具,远离了时间和国境的束缚。对于生活和社会领域的许多方面,故事都能贡献出一份愉悦、启迪和帮助。在过往的历史长河中,故事一直以不同的形式出现,启示和鼓舞了数百万人,甚至改变了世界上的某些方面。好的故事是我们灵魂的滋养,是人类最珍贵的遗产之一。

  新课标全国I卷高考优秀作文 23

  围棋的本手、妙手和俗手其实是三个不同棋艺水平的划分,但正是这样,却告诉了我们很深刻地道理:要着力夯实本手的基本功,在此基础上,再拓展妙手的能力,同时要避免俗手。就此,我们需要思考的重要问题就是,为什么我们要打好基本功?对于我们青年学生来说,打好基本功最重要的就是要学好基础知识,练好知识基本功。诚然,基本功未必是我们的看家本领,但是确是我们一生的财富与宝藏。我们必须承认,学习基础知识是非常辛苦的,有时候甚至是枯燥无味、令人生厌的。问题在于,我们为何还要学基础知识?学习基础知识到底对于创新有何意义和价值?

  我们要深刻认识到这样一个到了:基础知识是我们创新的基础!

  我们学习基本知识,不只是为了学习这些知识,而且还要从学习这些知识中理解这些知识为什么是这样的,如何去理解这些知识,如何把相关的知识串联起来。比如,我们在小学要学写日记、作文。作文是怎么来得?它是把我们的想法用句子、段落清晰地表达出来,而且我们可以表达出与别人不一样的思想。我们高中阶段的作文,我们要写得有新意,更重要的是要在立意上有所突破,与常人思维不同,这就是创新。我们学数学,懂得了推理的重要性,我们就可以把逻辑推理运用到很多领域。因此,归纳的方法、概括的方法、逻辑推理的方法,都是我们学习基础知识的方法,同时也是我们未来进行创新的方法基础。要把我们的思考和观点表述出来,这就需要归纳和概括。我们要从某一个观点出发推出新的论断,这就需要逻辑推理。如果没有这些方法,我们就无法创新,所以基础知识是创新的根基。

  基础知识给我们提供了很多基本概念,判断与常识。如果我们没有从小学一年级到高中阶段的语文、数学、英语、历史、政治、地理、物理、化学、生物等课程的学习,我们就不可能不具备这些课程的基本知识,我们对于这个社会和国家,对于人类的历史和文明,对于科技的`发展与人工智能,等等,都将是一头雾水,一无所知。这就是基础知识的重要性。只有学了这些基础知识,我们才能在现有的基础上去理解、去思索科技发展的速度、人工智能的价值、文明变迁的形态。这就是为什么我们要求儿童从小要学习,而且要接受完整的九年义务制教育、高中教育,因为这些都是基础知识的学习。有了这些知识基础,我们才可能去从事其他的相关工作,包括一些创新性的工作,这便是我们围棋当中入门阶段的本手角色。

  基础知识还是我们创新的思想基础。所谓思想基础,主要指的是我们可以把学习基础知识的耐心与韧性用到创新上来。这就是科学研究经常强调的要坐得住冷板凳,耐得住寂寞,有恒心有毅力。我们经常听到长辈对我们说,错误和挫折教训了我们,让我们变得聪明起来,说的就是这个道理。化学家戴维说:“感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠,我的那些最重要的发现就是受到失败的启发而获得的。”因此,如果不具备学习基础知识的耐心与毅力,我们可能没法具备这种坦然面对失败,在失败中站起来的勇气。我们千万不能忽视创新的思想基础。实际上,很多时候我们离成功很近,为什么我们没有成功,就是因为我们在离成功很近的地方放弃了。

  我们学习了基础知识,我们才能够在此基础上做出无限的想象和创造。如果我们连基本的语言表达能力都不会,我们怎么表达我们的创新?如果我们连基本的数学计算和逻辑推理能力都不会,我们怎么才能创新?因此,创新一定是建立在现有的知识体系和知识储备的基础之上,而基础知识是这一切的基础的基础。我们很多人都想写漂亮的文章,要表达他“惊人的发现”,结果语句不通,表达不规范,怎么能够清晰表达你的创新?怎么能够让你的创新被广泛接纳?怎么持续进行你的创新?尽管基础知识不能保证你有多大创新,但是没有基础知识,你却很难创新。易言之,有了良好的基础知识功底,可以为未来创新打下坚实的基础。

  总而言之,基础知识是我们创新的基础。这些基础包括知识基础、方法论基础、思想态度基础。这三者缺一不可。任何一个方面基础不牢,我们都很难创新。掌握基础知识虽然重要,但是没有掌握基础知识背后的方法论,我们一样走不长远。有了基础知识和方法论,但是我们缺乏运用基础知识和方法论的德性与韧性,我们同样步履维艰。只有同时把上述三个方面有机结合起来,我们才能够有所创新,才能够源源不断地推进创新。

  新课标全国I卷高考优秀作文 24

  假如你在生活中,遇见了一个因为自己不学习,一无所知的人,但是因为“考得好”,而成功翻盘,出来传授经验,你应不应该羡慕他呢?

  思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”

  如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。

  喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。

  这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。

  预习,学习,复习,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的.一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。

  考试很重要,但它也只是学习布局检验成果的一部分,而且是比较不可控的一部分。那既然如此,为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?

  两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。

  计划和谋略费脑子,学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。

  老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。

  如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。

  事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。

  新课标全国I卷高考优秀作文 25

  人生如棋,棋如人生。在人生这场变幻莫测的棋局之中,要想赢得这场棋局,拼搏出人生之华彩,则需妙对这“三手”:立足于本手,杜绝俗手,方能妙手生花。

  我们深知,万丈高楼平地起,楼再高,往上建,总需地基之深;本手固,才可妙手频出。一个泉眼,如果源头不够充沛,终将会枯竭;一栋高楼,如果根基不够稳固,注定会倒塌。一个学者,要想有所成,务必要有扎实的知识理论基础。这就是钱钟书愿意变成清华“书虫”、马克思愿意在大英图书馆留下脚痕的原因。正如沈从文所说,写作的秘诀就是多读多写。人生如树,养得根深,才能枝繁叶茂,越长越高。

  本手才是我们应该追求的,只有心中有本手,生活才有妙手。唯有在基础上进行创新,才能获得发展的出发点,也是取得成功的落脚点。

  水静下来才会清澈,人静下来才会清醒。要远离喧嚣、浮躁、嘈杂和焦虑,远离各种功利,我们才能看到身边难以看到的东西。生活中,我们要学会看清全局,既要重视本手的'扎根,更要在深刻领悟之后重视妙手的创造。如果郭靖没有认真苦学勤练,扎下比较扎实的根基,天资愚钝的他又如何习得举世无双的降龙十八掌,一跃成为一代大侠,怎会有后来一系列人生奇遇?如果刘畊宏没有深究健身技能并将之融入生命的刻骨体验,历经多次创业失败的他又如何能独创新的健身模式,凭借极具特色的“本草纲目”健身操迅速窜红,直接掀起一场健身潮流?既要勤于扎根矢志艰苦奋斗,又要勇于创造练就过硬本领,才能收获更多的智慧。因此,只有在本手世界中搭建好更牢固的自己,做到心有本手,才能找到生活之妙手,找到生活的幸福感。

  没有创新的基石,会逐渐丧失与时代共发展的生命力。时代在发展,社会在进步,如逆水行舟,不进则退。如果没有创新,那么爱因斯坦不可能提出具有跨时代意义的相对论;如果没有创新,那么我国古人不可能创造出享誉世界的四大发明;如果没有创新,袁隆平不可能培育出杂交水稻……只有在创新中才能取得真正的进步,也只有在创新中才会获得成功。

  中华民族的伟大复兴要求我们承担民族的希望,国家的使命。作为新时代的中国青年,我们应该从围棋中所蕴含的朴素道理汲取智慧,做到严于律己、为祖国的发展而努力,树立远大的理想和大局意识、勇于担当时代的重任、不断地砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼自己的品德修为,为自己创造更为广阔的人生舞台。深耕本手,创造妙手,立于本手之根,方有妙手之成,将青春挥洒在这片深爱的红色土地上,用奋斗和坚持,勇敢和创造,更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦!

  新课标全国I卷高考优秀作文 26

  人生如棋,有人总能出人意料,在普通的轨道上宕开一笔,精妙至极;有人规规矩矩地按着棋理走,走出了本分人生;但也有人,往往只看眼前的利益行棋,给人生留下满盘遗憾。人生如何走?本手,妙手,还是俗手?个人认为,本手开新路,妙手达通途,二者缺一不可。

  本手是妙手的前提。何谓本手?“本”为木之根,是一件事情得以成就的基础。按着本手下棋,我们棋出有数,稳扎稳打,路出有招,如水入万渠,各成世界。它是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞整理十年报纸的无限耐心。没有老老实实做学问的笨功夫,钱钟书怎能写出《围城》里的许多妙语?没有规规矩矩按着前人的路子在实验室里搞程序、跑数据,申怡飞怎能开创震惊中国的极化码平台,成为中国5G技术的开创者。千里之行,始于足下。只有走过本手的路,才能为“扶摇而上”的妙手打下坚固扎实的基础。

  妙手是本手的进阶,是一种升华。妙手并不是走捷径,而是起于垒土的飞跃。它不是歪门邪道者投机取巧的坦途,而是厚积薄发、量变而成质变的结果。奥运会开幕式之所以能光彩夺目,惊艳世界,那是因为有张艺谋团队博学广智的积累,背后默默地努力付出,尝试过了各种的失败。川渝妹子刘明侦之所以能在23岁便开创钙钛太阳电池新方向,那是她每天扎根在实验室十几个小时,日复一日地努力结果。所有出人意料的精妙下法,并不是三朝两日就能达成的,这都来自下棋人一点一滴苦心孤诣的积累和创新。当一个人走过前人走过的所有路,他开始不甘心于无新路可走。于是,风雨俱备,百川归海,众妙之门,自然开启,让自己的`努力付出得到回报。

  然而,在现实生活中,很多初学者却为一个“妙”字,失了本心,鄙弃前人修来的路,没有持之以恒的坚持,忘记了自己的初衷,把本分当作蠢笨,把剑走偏锋当妙手,这是对妙手的误解。他们努力钻研规则,不肯老实努力,总想投机取巧,苦心经营其他小道,偶然可以得到昙花一现的结果,却总是花开不久,经历不起风雨,很快就会凋谢。也有一些人,一味地守着规矩,不懂变通,凡事只说“从来如此”,没有“妙”手思维,最终落得俗手的困局,甚至于伤害了长远的利益,令人悲叹,着实可惜。

  因此,本手为妙手的前提,妙手是本手的进阶。一味固守本手,难免落于“俗手”的窠臼。只有打好本手的基础,勇敢创新,方能开新路,达通途,过好落棋无悔的一生。

  新课标全国I卷高考优秀作文 27

  很小的时候,我就喜欢看别人下棋,在黑白棋子,看似简单,里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中,无不蕴含着无穷智慧。有道是:“百年世事三更梦,万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求,一定要心静气定,临危不乱,时而稳扎稳打,这是基础,练好了“本手”;时而出其不意,“妙手”惊人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适,“常人只消一盘棋”的洒脱,以及“玲珑局”的玄机,让人受益匪浅,所以围棋一直伴随着自己成长。

  人生如棋,积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉,背后却付出了不为人知的努力,没有谁能在想入非非间一步登天将对手的.军,唯有脚踏实地、稳扎稳打,抓好“本手”,步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃,后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒,成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨,无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力,名人都如此。

  人生如棋,需独辟蹊径,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练,然而开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。有一次妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体。从此以后,他力求创新,每次的作品都力求与他人有区别,不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,最终形成了自己独特的风格——板桥体。

  人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

  都说人生繁杂叵测难以驾御,其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大,其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇,其实精华唯三:积跬步以致千里,抓好“本手”,独辟蹊径,时出“妙手”,稳扎稳打,避过“俗手”。因此,人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基,才能立足于社会,为国家做出更大的贡献,发出自己的光和热,实现自己的人生价值。

  新课标全国I卷高考优秀作文 28

  我们都说:“人生如棋,布局者生。”从棋局的部署中,我们也能看出人生的感悟。懂围棋的朋友都知道,下棋有三手,为本手、妙手和俗手。本手是合棋理的下法,妙手是出人意料的精妙下法,而俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。

  我们追求妙手,小看本手,但一个不小心我们以为的妙手就会变成意料之外的俗手。在我们生活学习中也是,在基础不扎实的前提下盲目追求创新,好高骛远,容易人心不足蛇吞象。

  科学创新需要基础。牛顿曾经说过:如果说我看得远,那是因为我站在巨人的肩膀上。在伽利略、开普勒等前人的努力下,牛顿才有可能用已经准备好了的各种理论基础建立起一座宏伟的经典力学大厦。而我们今天之所以能在航空领域获得各种创新成就,都要以牛顿的三大定律和万有引力定律为核心的经典物理学知识作为航天活动的理论根源。大厦的'地基决定上层建筑的高度,必须夯实基础才能建起高楼大厦,我们的航天创新正是在扎实的牛顿理论实践的基础上才能取得重大成就。

  文学艺术创新也需要基础。达芬奇是有名的画家,在达芬奇十四岁那年,拜著名艺术家弗罗基俄为师,弗罗基俄是位很严格的老师,他给达芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。一开始,达芬奇画的很有兴致,但是以后每一节课老师还是让他画鸡蛋,这时达芬奇就想不通了,小小的鸡蛋有什么好画的,就去问老师。老师回复他说:鸡蛋虽然普通,但天下没有绝对一样的,即使同一个鸡蛋,角度不同,投来的光线不同,画出来的也不一样,画鸡蛋是基本功,基本功要练到画笔能熟练地听从大脑的智慧,才算功夫到家。达芬奇听了老师的话,很受启发,一丝不苟地照着画鸡蛋,最后他的艺术水平很快超过了老师,也成为伟大的艺术家,他扎实的基础也为《最后的晚餐》这一世纪文化瑰宝提供了支撑。

  制度创新需要基础。新华社曾经说过中国特色社会主义制度既遵循科学社会主义的基本原则,集中体现了科学社会的根本精髓,又切合中国的发展实际,是马克思主义基本原理与中国建设、改革实际相结合的产物。这一条路,是我们对于马克思主义原理反复咀嚼,对于中国各阶段的发展情况反复推敲的基础上形成的重大创新改革,也是前人对于过往反复总结的成果。

  万丈高楼平地起,没有基础的创新只能纸上谈兵的想象,是空中楼阁的短暂存在,注定只能昙花一现。而扎实的基础能为我们的各种创新思想源源不断提供活水,丰富无形的创新想象成为实体,成为我们大脑遨游驰骋的翅膀。

  一口饭吃不成胖子,我们在日常的学习中,夯实学业的基础学好前人的理论,悄悄的拔尖,才能在将来的某一瞬间厚积薄发,然后惊艳所有人。

  新课标全国I卷高考优秀作文 29

  本手是开始,是走向妙手的起点,而没有妙手的过程,也难以达到俗手的境界,我们生活与学习的历练过程何尝又不是这样呢?人生宛若一盘纵横的棋局,每一颗黑白棋子的落定,正如我们人生的每一步前行,一步一个脚印,在于黑白棋子间穿梭,我们可以感悟到人生的棋道与棋法。围棋中“本手、妙手、俗手”的术语,三种不同的棋法,或是合乎棋理的正规,或是出人意料的精妙,又或是貌似合理实则有损的局限,都是态度与思想的映射,是对我们自己的一种历练,是不同的人生行走之道。那么作为掌棋者的我们,又应如何落下自己的人生棋子呢?

  在现实的生活之中,面对人生纵横繁杂的棋盘,当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。所以,毫无疑问,作为掌棋者的我们,每个人都渴望棋盘上妙手生花的创造。何以达到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基,脚踏实地一步一个脚印。可有些人却只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙绝伦,却忽视了全局落棋的内在的关联,忽视了妙手背后是无数次本手的历练与考量,所以导致最终不仅失了妙手,反落得俗手的结局,棋艺平平不起,一败涂地。

  这似乎看起来很简单的道理,但究其根本,是我们只看得见眼前而看不到长远的认知,是急于追求而忽视基础的“欲速则不达”。只热衷于追求妙手,而忽视了更为常用的本手,就好像是空有好皮囊的汽车,内部却净是破损脆弱的零件,所以不堪受用、走不长远;即使确实下出几次妙手,却也只是停留在表象的妙,达不到深层次的妙手招数,貌似合理甚至精妙,但又以全局观之,却自损前路,导致早早败下阵来,妙手最终成俗手。人生未尝不是如此呢,忽视了基础、不想着如何提升自身的硬实力基础,而一味追求外在的`表面包装、一瞬的惊艳,许多人只看得到眼前的利益,而忽视了长远,忘记了如何走得踏实端正,忘了初心,最终自己走向了失败的泥沼,处处受损的棋局,最终悔恨不已,难以展现出俗手的风范。

  所以,“本手”这一功夫基础的重要性不言而喻。我们不仅是人生的掌棋者,更是正处于青春之际的人生初学者,从本手开始,秉承务本之心尤为关键。本手是合乎棋理的正规下法,是棋道的入门功。但本手绝不仅仅是机械的简单重复,在本手的学习过程中,我们观学基本步法,由生涩到娴熟,这才是开始;掌握正规合制的基础后,我们在不断练习中扎实功夫,求索经验最终灵活运用,这是积极上进;但我们绝不仅仅止步于此,熟练掌握后,怀揣着求妙之心,我们要开始思考每一步本手的所在意义,考量每一步本手对全棋局的贡献,通过不断的深入理解中,才是对棋道的不断丰富的认识。在这样一种回环往复中,我们的才能一步步地夯实基础、提升技艺,深刻理解“棋法”本身,在平常中观其联系,在小步间洞见全局,只有这样,我们才有助力全局、妙手生花的创造可能,才可免于急功近利之俗手。“本手是基础,妙手是创造”,人生的棋道正应如此,在基础中求创造,在务实中求脱俗之妙。

  品棋道,悟人生。在当今世界日新月异的变化中,面对人生纵横繁杂的棋盘,我们当以务本求妙之心落脱俗无悔之子。行之踏实,行之务本,方可达妙,方能致远,不忘初心,方得始终,找回自己的俗手人生,不负青春。

  新课标全国I卷高考优秀作文 30

  假如你在生活中,遇见了一个因为自己不学习,一无所知的人,但是因为“考得好”,而成功翻盘,出来传授经验,你应不应该羡慕他呢?

  思考这个问题,我必须引入围棋的一个概念,叫做:“善弈者,通盘无妙手”。什么意思?就是“会下棋的人,满盘是没有绝招的。”

  如果你需要力挽狂澜,证明你在前面对弈过程中,让自己陷入了困境;如果你要扭转乾坤,证明你出现过危急存亡的时刻。如果你下了让人叫绝的“绝招”,那证明你让自己陷入了需要绝招的绝境;绝境逢生,常出现于话本故事,但不适用于现实。

  喜欢看历史书,你就会发现,每一场战争的.胜利,绝不是靠唱“空城计”,而是靠长期的策略,长期的小心布局。

  这就是为什么反对“学得好不如考得好”这种唯考至上的原因,并不是“考得好”不值得羡慕,而是它只追求用考试来翻盘人生,无异于诸葛亮没有援兵,没有战争储备,指望只靠唱一出“空城计”就可以吓退敌人。

  预习,学习,复习,多做题,多思考,上课认真,下课多问老师,掌握每个知识,课外多阅读,生活多观察多积累记录都是棋局的一部分。如果你把这些部分都算无遗策,那么你就不需要只靠一场考试“力挽狂澜”了。

  考试很重要,但它也只是学习布局检验成果的一部分,而且是比较不可控的一部分。那既然如此,为什么还会出现这么多人引导莘莘学子“学得好不如考得好”的价值观呢?

  两个原因:一是狭隘思想主导,认为学生主要任务就是考试,考得好才有希望;二是,这世界绝大多数人都喜欢投机取巧,并不喜欢计划和谋略。

  计划和谋略费脑子,学习要靠持之以恒的努力。掌握考试技巧,成功了出来显摆,失败了考的不好就说命不好,是不需要脑子和努力的。

  老师常言:“学海无涯苦作舟”。我以前觉得这句话非常落后。如今才明白,这句话与“善弈者,通盘无妙手”有异曲同工之妙。

  如果一个学生,无论毕业与否,善于布局人生,懂得学无止境,懂得学以致用,将书本的知识用于生活的处处,这才是“通盘无妙手”的人。

  事事多算一个子,就可以通盘无妙手。这才是长期战争胜利的规律,也是现实生活的规律。最后,再用一句围棋的话,来结束我这个小小的思考:“流水不争先,争得是滔滔不绝”。

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