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2016二年级数学暑假作业答案
为进一步提高孩子的语文能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。下面是yjbys小编带来的2016二年级数学暑假作业答案,一起来看看吧!
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三、1、18+16-9=25(人) 2、3×8+9=33(本)
3、10÷5=2(个) 10÷2=5(人)
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二、直角:1、6 锐角:3、5 钝角:1、4
三、把三角形的三个顶点都向左平移9格再连接。
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一、2、(3)个直角,(3)个锐角,(1)个钝角。3、3,6,2
二、1、18÷3=6(元) 5×6=30(元)2、(1)63÷9=7
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二、千克,克,千克。四、(1)100克 (2)200克 (3)400克
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三、1、800+200=1000 2、35÷5=7 3、1500-800=700
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一、认真读题,先圈再算。18÷6=3 (总数÷每份数=份数)
二、1、× 2、√ 3、× 4、√
三、1、6×4=24(个) 24+25=49(个)或6×4+25=49(个)
2、6×3=18(块) 18÷2=9(块)或6×3÷2=9(块)
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一、1、4,6,16,24,4 2、30,15,40 (连减,或总数减两数和)
二、2×2=4(棵)(分给白兔前)4×2=8(棵)(分小羊前)
8×2=16(棵)
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二、1、① 2、③ 三、1、4×9=36(人) 36÷6=6(人)(也可以综合)
2、、18+14=32(朵) 32÷4=8(朵) 或(18+14)÷4=8(朵)
注:列综合算式一定要加括号。
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二、1、3003 2、6050 4、高、几千、1、不读。
三、1、700+700=1400 2、54÷9=6 3、1000-100=900
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一、提示:看清大小号再排队。
1、2068、286、2608、2806、2860
2、5550、5505、5500、5055、5005
3、8×7、6×6、81÷9、40÷5、35÷5
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三、注:此题学生在家没办法调查统计数据,因此老师给出数据,请
同学们根据我给的数据做题。从前往后依次是:7、4、3、11、9
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二、1、√2、×3、√4、√
三、1、90-(45+25)=20(个)或90-45-25=20(个)
2、12÷4×8=24(元)(也可以分步计算)
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三、1、√ 2、√ 3、× 4、×
四、1连③,2连①,3连②
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一、1、44+77=121 2、四个角上的任一一个角的两根放中间。
二、6、9、12 三、1、2×6÷4=3(个)2、52-11+15=56(个)
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一、1、③ 2、② 3、② 4、③ 5、②
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二、1、√2、√3、×4、√
四、1、45÷9=5(个)(选择相关条件列式)2、310-130=180(本)
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四、1、320+170=490(元)490<500 够2、5×8+50=90(棵)
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一、1、上2右6或右6上2
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四、1、120-40=80(棵)2、40÷8=5
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:一、2、黑子,第一行最后一个,白子第三行第三个
(列的移动是1格,2格,3格规律,行的是2格,3格,1格)
二、4+3+2+1=10个角。
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二、600、800、999、10000三、1、56÷8=7 2、85-60+65=90(个)
3、5×2+5=15(件)
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一、5、10、2、5三、600、300、700、270、600、220
四、3 1、2×3=6(片)18÷6=3(天)
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四、1、8÷4=2
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二、2、137、146、155 3、18 (加1,2,3,4,5。。。的规律)
4、31(2,4,6,8,10,12的规律)
三、1、9÷9=1 2、690-390=300四、1、3、4
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二、2、2、2三、1、48÷8=6(排)2、28+36-40=14(头)
3、3×6-9=9(枝)
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一、1、② 2、② 二、谁说的都不对。羊赔100元给儿狼就可以。
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二、1、第一个图向最后移动的规律。2、最后一个移到最前的规律。
3、向右转的规律。
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三、1、③2、③3、②4、②5、①
① 四、40-3×8=16(个)
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三、1、2×8÷4=4(个) 2、(40-10)÷6=5(个)(可以分步)
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1、500-360=140 2、72÷9=8 3、100+900=1000
三、12÷6×7=14(元)
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一、6、5、4 二、3+2+1=6(个)(每一个重复的组有6个气球)
16÷6=2(组)还余4个,第4个是黄气球。三、小东说的对。
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一、1、百。2、5000、5001、5002、5003、5004。3、1200。
4、28÷4、72÷9 、54÷6 、2×9、4×8
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二、1、③ 2、③ 3、② 4、①
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四、1、8×7+36=92(页)
2、480-290=190(只)注:要找准与问题相关的量
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一、1、36÷9=4 2、50-36=14(岁) 9+14=23(岁)
二、分析:先确定全家大人和儿童的人数算票价,60岁以上的不算。
三、一年级和五年级、二年级和六年级、三年级和四年级。
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二、1、(1)求总数用乘法。(2)求每份数用除法,用已知条件列式。
2、4 三、1、(32-8)÷6=4(个) 2、15-2+15=28(个)
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一、千克、克、厘米、米。(分清长度单位和质量单位)
三、看清要求从小到大的顺序排列,中间用小于号连接。
四、12÷4=3(米)分析:对折两次后折成四段。
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四、27、400、40
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一、4、8、4(先算出左边等于17,那右边最大是16,所以填4)
10(先算出右边等于28,左边最大27,所以填10
三、1、8×3÷6=4(块)2、9×8-56=16(个)3、24÷(2×3)=4(枝)
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二、1、减9的规律。2、加1、2、3、4。。。的规律。
3、加2、4、6、8、10。。。的规律。4、除以2规律。
三、1、5×2+24=34(元) 2、12÷6-2
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一、1600、3200
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三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、√
四、1、21-15+9=15(只) 2、12÷6=2 (6+12)÷2=9(条)
第46页
二、1、80-23-17=40(米) 80-(23+17)=40(米)
2、4×6+27=51(枝)
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