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端午节诗会方案
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编整理的端午节诗会方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
端午节诗会方案1
端午节，中国的节日，诗歌的节日，青灯的节日，大家的节日。在端午节缅怀屈原，在端午节思念亲朋，在端午节团聚青灯，在端午节对青灯说一声：生日快乐！
1.主办单位：青灯文学社
2.协办单位：各大文学网站，纸质媒体（名单陆续添加中）
3.参赛单位：网络所有文学社团或文学网站论坛，网络所有诗歌爱好者。
具体参赛团队名单：
青灯文学网
湖南作家网
（名单陆续添加中）
4.举办地点：青灯文学网（端午节暨青灯成立两周年大型诗会活动专用版块）
5.活动时间：5月20日——6月6日
6.参赛办法：此次网络诗歌大型写作比赛，分两种参赛形式。第一，是赛龙舟；第二，是包粽子。
赛龙舟：即团队赛。至少由10名队员组成的一个团队驾驭一艘龙舟（龙舟名称即社团名称），其中舵手1名、鼓手1名（即社团负责人）。在5月20日以前附带社团简介，成员简介，每个成员代表作一篇，发帖在【赛龙舟专区】，进行第一轮亮相展示比赛：闪亮登场。根据投票，取前6名进行决赛。决赛将在6月1日启动，具体比赛方案和规则我们将及时发帖公布，请关注。
包粽子：即个人赛。凡是在青灯文学网注册的会员均可参加。第一轮，请附带个人简介，参加社团，最喜欢的社团（此项涉及最受欢迎团队的评比），题目自拟，创作诗歌一首（可以是古诗），发帖在【包粽子专区】。活动时间：5月20日——5月27日，为期一个周。根据评审团推荐，取10人入围决赛阶段。决赛将在5月28日启动，具体比赛方案和规则我们将及时发帖公布，请关注。
7.奖项设置：
本次大赛设置优秀团队6个（金牌团队1个，银牌团队2个，铜牌团队3个）。
设最受欢迎团队1个。（根据所有成员投票进行，选出得票第一的团队，届时会有专门帖子介绍，进行投票。时间初定于6月1日——6月6日）。
设优秀写手10人（金牌写手2名，银牌写手3名，铜牌写手5名）。
8.评比方法：
解粽。古人端午吃粽时，有比较各人解下粽叶的长度、长者为胜的游戏。故青灯邀请网络诗歌的`知名诗人，优秀评审，共同组建一个临时评审团，设团长一名，副团长2名，对大赛的每一个帖子进行最公正公平的评审。具体名单，比赛之日正式发布。开设的【解粽专区】版块，供各位评审点评，联谊交流学习。
9.众人皆醉：
初定时间6月6日——6月13日，为期一周，不设奖项，目的是各大社团，所有参赛朋友团聚一堂，每天会有不同的命题，或者图片，即兴赋诗一首。为比赛增添节日的气氛。
10.纸质发表：
届时优秀团队和优秀个人的作品，将会登上各大纸质刊物。（具体刊物名称，有待联系确认之后公布）
11.活动要求：
青灯全体成员积极联系参赛社团。无论大小，欢迎参加！希望各位朋友推荐知名诗人，优秀评审加入比赛评审团！希望各大纸质媒体联系青灯，支持此次活动！
注：这个活动方案仅是初步草案，具体细节将会随时完善更新！
端午节诗会方案2
一、活动目的
充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容
1、与端午节有关的'经典诗文诵读、传统故事讲演。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日61端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排
1、6月5日（星期四）下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。
请程xxx担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。
3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
端午节诗会方案3
活动目的：
1、让学生简单了解端午节的由来和各种传说。
2、通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。
3、在活动中感受中国传统节日的魅力。
活动准备：
粽子（学生自备）、橡皮绳
活动时间：
20xx年6月14日
活动对象：
一（3）班全体学生
活动过程：
（一）活动序幕
女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈！（鼓掌）
女：你知道我国有哪些传统节日吗？
男：这可难不倒我！我国的传统节日有（边说边扳手指头）春节元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……
女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗？
女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧！大家说什么节吃粽子？（全班同学齐回答：端午节）
男：那么端午节为什么要吃粽子？在端午节里还有些什么习俗和活动呢？今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男（齐说）：话说“端午”主题班会现在开始！
女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、 “夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。
（二）端午故事
女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端午节的故事。
1。《屈原与端午节》
男：谢谢给我们讲的精彩故事！（鼓掌）原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请给大家讲讲这个故事。大家欢迎！（鼓掌）
2、《孝女曹娥舍身救父》
女：讲的故事真感人，谢谢！（鼓掌）我也知道一个与端午节有关的故事，就请李宗远来说一说。
3、《秋瑾舍身为革命》
男：看来与端午节有关的故事还真不少呢！
（三）端午习俗
1。悬艾叶、菖蒲
女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
男：你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西？
女：别着急，我马上给你介绍一下这两样东西。
大家欢迎！（鼓掌）
男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。
2、端午诗会
女：端午节还被称作“诗人节”。几位同学给我们带来了端午节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听（鼓掌）
（1）节令门？端阳（清）李静山
（2）竞渡歌（唐）张建封
（3）七律？端午老舍
3、赛龙舟
女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？
男：这还用说，就是赛龙舟嘛。
女：为什么比赛的'船要刻成龙的形状呢？
（播放《赛龙夺锦》）
女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。
男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。（游戏：赛龙舟））
4、品棕乐
女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。
男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。
女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。
男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。
男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。
女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。（小朋友和家长一起分享粽子）
男、女：（齐说）话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动！（鼓掌）恭祝大家端午节快乐！
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