端午节节日活动方案（精选5篇）
为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的端午节节日活动方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
端午节节日活动方案 篇1
一、活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源 粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间：
20xx年6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容
(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五 品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五 唱歌谣
中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的.民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。
3、五月五 是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像 、赛龙舟竞赛等。
4、五月五 忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。队员动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。
端午节节日活动方案 篇2
设计理念：
农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说，更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小朋友了解端午节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各种传染病的'方法，将是一个非常有意义的学习活动。
活动一 (品尝)
活动准备：
粽子 (每班选家长代表参与包粽子)
活动过程：
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)
3.各自带回家品尝。
活动二 (在家制作)
活动准备：
糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)
活动过程：
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.发放粽子制作材料包。
3.请幼儿回家与家长共同完成。
活动三 (来园制作)
活动准备：
制作材料：糯米、粽叶、粽绳
活动过程：
1.全园集体念儿歌——《端午习俗》
2. 全园集体玩音乐游戏——《端午节》
3.手工制作——包粽子
4.各自带回家煮熟食用。
端午节节日活动方案 篇3
摘要：
活动主题：粽爱端午
时间：
20xx年6月2日17：30---21：00
地点：
3号报告厅
主办单位：
xx数学与应用数学班
活动目的：
端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端
活动主题：
“粽”爱端午
时间：
20xx年6月2日17：30---21：00
地点：
3号报告厅
主办单位：
xx数学与应用数学班
活动目的：
端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
活动特点：
活动生动有趣，可以调动大家的积极性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。
活动形式及内容：
一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。
二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。
三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。
创意阐述：
1、特色统一性：端午活动积极有趣，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以展现我国传统节日的节日气氛。
2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日意义，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。
3、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。
4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
活动流程：
1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。
2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。
②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生可以将所做香袋带走作为本次活动的纪念品。
3、端午节晚会
①班长为晚会致词并宣布晚会开始
②晚会正式开始(具体内容略)
③主持人宣布整场晚会结束
④邀请嘉宾对本次活动的举办作评价
活动组织机构：
1、活动总策划、总负责人：
2、管理帐目：
3、节目组：
4：后勤保障组：
5、宣传组：
6、保安礼仪组：
各任务组主要工作安排：
1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主角色。
2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。
3、活动组：所有活动将本着“新颖、有趣、多样”的.原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。
①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。
②活动时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。
③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。
①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。
②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋
(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。
5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。
6、保安礼仪组：
①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。
②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。
③负责活动前后组织同学和观众进出。
端午节节日活动方案 篇4
根据市精神文明建设办公室的工作要求，为弘扬中华优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日”这一主题，根据区文明委的工作部署，决定在端午节期间，在全区广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动。
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，把爱国主义教育贯穿于“端午节”主题活动始终。引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，赋予传统节日新的时代内涵，进一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，促进富裕和谐美丽新**建设。
二、活动内容
1.开展中华经典诵读活动。要精心组织开展中华经典诵读活动，通过端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇等诵读，把爱国主义教育贯穿“我们的节日〃端午节”主题活动的始终，引导大家在活动中接受爱国主义教育，感受传统文化魅力，弘扬中华传统美德，增强爱国主义情感。
2.开展献爱心志愿服务活动。以“讲文明 树新风”志愿服务活动为载体，组织志愿者开展献爱心活动，倾注更多的人文关怀，帮助服务对象解决精神、生活、学习中遇到的困难，让他们感受
社会主义大家庭的温暖，使他们在欢乐祥和的氛围中度过端午佳节。
3.开展卫生整治活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式。同时要深入开展卫生整治活动，大力整治庭院居室、办公场所的环境卫生，清除卫生死角，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的环境。
三、工作要求
1.加强领导，精心组织。“我们的节日〃端午节”主题活动是中央文明办要求开展的重点活动之一，是创建全省文明城市的重要内容。要把开展好端午节主题活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，作为我区精神文明建设的一件大事来抓，摆上重要位置，采取有力措施，切实抓紧抓好。要研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证整个活动稳步、安全、有序地开展。
2.创新形式，务求实效。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把端午节主题活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与全区文明单位创建工作结合起来，与思想道德建设结合起来，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大群众吸引到活动中来，增强“我们的'节日〃端午节”主题活动覆盖面和影响力，要针对性地开展一次综合性节日活动，务求使“我们的节日〃端午节”主题活动取得实实在在的效果。
3.加大宣传力度，营造浓厚氛围。要通过专题专栏、信息宣
传等形式，在充分挖掘端午节深厚文化内涵的同时，大力宣传开展端午节主题活动的情况，广泛普及端午民俗知识，及时报道广大群众的过节心得，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日〃端午节”深入人心。
端午节节日活动方案 篇5
根据中央、省、合肥市文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》要求，市教体局决定端午节期间在全市中小学广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二、活动内容
1．开展“温情端午”主题活动。以“温情端午”为主题，着力增强人们对传统美德的认知。各校要结合实际，开展民俗知识讲座，举办关爱老人、包粽子送温情等活动。
2．开展传统文化宣传活动。各校要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类校刊、广播、宣传栏、主题班（队）会等宣传阵地，充分宣传端午节的'历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。
3．开展经典诵读活动。各校要组织广大师生开展中华经典诵读活动，弘扬民族优秀文化和传统美德。
4．开展各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午传统习俗为切入点，开展民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城市美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。
三、活动要求
（一）组织师生参与。各中小学校要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计师生乐于参与、便于参与的活动项目，把广大师生吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
（二）发挥阵地作用。各中小学校要充分发挥校园文化阵地的作用，精心组织师生喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
（三）做好资料归档。各中小学校要注意收集保存端午节主题活动图片报道、视频等资料，活动总结及活动图片于6月1日前报市教体局创建办；省级、合肥市级文明单位应同时将开展活动的相关图片、新闻报道及时上传至xx省文明单位大展台和合肥市文明创建动态管理系统。
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