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幼儿园庆国庆迎中秋活动策划
幼儿园庆国庆迎中秋活动策划1
中华民族历史悠久,拥有许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。在中秋佳节来临之际,邀请幼儿家长到幼儿园,与孩子一起庆祝中秋节。孩子可以在愉快、温馨的活动氛围中认识中国传统节日,了解民间习俗,直观感受中国传统文化的独特魅力。
活动目的:
1、了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统节日。
2、提高幼儿的`动手操作能力,体验节日的快乐。
3、促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情。
活动时间:
20xx年x月x日
活动形式:
班级集体活动
环境准备:
1、设置“快乐庆中秋”主题墙,老师可以带着幼儿一起动手布置。
2、在教室里挂上手工制作的灯笼,增添节日的喜庆氛围。
幼儿园庆国庆迎中秋活动策划2
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的。
一.幼儿发展目标与主要内容:
邓老师分享QQ1744188758
1、初步了解传统节日中秋节、、的来历及有关习俗,感受体验传统文化。
2、知道、、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议:
(一)传统节日中秋节
1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的.挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活动:
(1)讲述有关中秋节的故事、,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。
4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育:
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
幼儿园庆国庆迎中秋活动策划3
每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。时值中秋佳节,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,通过亲子游戏,增进亲子关系,同时增进园所与家庭的感情联系。
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解中秋的由来及中秋习俗;
2、体验和家长、老师、同伴一起过节的快乐;
3、锻炼幼儿手部肌肉灵活度,鼓励幼儿自由创作,培养想象力,创造力;
4、增进园所与家庭的感情联系;活动形式:班级集体活动
环境准备:
1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2、投放相关月亮知识的图书。
3、环境主体墙的`创设,营造热闹的节日气氛。
家长工作:
1、家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。
2、为这次主题活动准备一些月饼盒,做环创。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
4、关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。
5、有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月
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