十一国庆节主题活动方案

时间:2023-10-10 10:20:54 晓丽 国庆节 我要投稿

十一国庆节主题活动方案(通用14篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的十一国庆节主题活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

十一国庆节主题活动方案(通用14篇)

  十一国庆节主题活动方案 1

  一、活动宗旨:

  以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

  二、时间和地点:

  时间:20xx年xx月xx日(星期六)

  上午9:30—11:30

  地点:花城社区文化广场

  三、活动单位:

  主办单位:花城社区居委会

  协办单位:碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

  活动主题:感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

  四、参加人员:

  花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

  五、组织机构:

  总策划:

  策划:

  成员:

  主持:

  十一国庆节主题活动方案 2

  一、活动形式:

  活动形式: “迎国庆、讲文明、树新风”

  二、活动目的:

  1、 通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活 来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间:

  活动时间:

  20xx.9.30 日上午 9:00 开始

  四、活动过程:

  1、集体齐唱国歌。

  (1)当庄严的`国歌演奏完毕,孩子们共同高呼: “祖国生日快乐! ”

  (2) 主持人详细向孩子们介绍中国的首都、 少数民族以及国旗、 国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。 (有关国庆的歌曲)

  3、开展“我爱我的祖国”主题教育活动。

  4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目;二是开展优秀爱国主 义教育影片进校园活动。

  5、开展“三礼” (学礼仪,知礼节,讲礼貌)教育实践活动。

  6、各班集体儿歌展示。

  十一国庆节主题活动方案 3

  一、活动主题:

  祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪!

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容:

  1、低年级:祖国,我为你骄傲。雅小我为你自豪童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的.表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

  2、中年级:爱国、爱校、爱班红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

  评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

  3、高年级:爱国、爱校、爱班集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕祖国,我为你骄傲。雅小,我为你自豪开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

  四、活动形式:

  低年级:音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

  中年级:多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

  高年级:篮球场集体诗朗诵比赛爱国、爱校、爱班)

  十一国庆节主题活动方案 4

  设计意图:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

  假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花,小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

  通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的'情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  活动目的:

  1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

  2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  活动准备:

  1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

  2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

  3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  活动过程:

  1、组织幼儿齐唱国歌。

  2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈56岁的生日。

  3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

  4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

  一组:添画烟花。二组:自制彩旗。三组:创作画《娃娃庆十一》。

  5、师生共同装饰教室。

  6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

  活动延伸:

  1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

  2、组织幼儿节日后的谈话。

  活动总结:

  此次活动开展比较顺利,目的基本达到,幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道“国庆节”的实际含义,了解了今天幸福生活的来之不易,幼儿们的想象力和创造力非常丰富,通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室,共同庆祝“十一国庆节”。

  十一国庆节主题活动方案 5

  一、活动目的

  1、针对目前销售的进展情况,了解到股东优惠卡未完全发放到位,为了进一步充分挖掘集团内部客户资源。

  2、以项目本身的特色加大宣传,扩大品牌知名度和影响力,吸引更多的市场目光。

  3、快速积累新客户,为项目的开盘作前期酝酿,加快口碑传播,争取更多关注,促进销售。

  二、活动时间

  单位定点宣传:9月20日—10月20日

  团购促销时间:9月28日—10月28日

  三、活动目的:

  1、增加小区的知名度。

  2、制造营销气氛,最大化的去化二期剩余房源。

  3、增加三期A1号楼的.认筹数量,树立三期项目形象,为开盘奠定好基础。

  四、活动主题:

  主题一:“国庆豪情盛典,舞动黄金海岸”

  主题二:“欢度国庆之喜,领略黄金真情”

  主题三:“活力黄金周,超值优惠7天乐”

  五、活动内容:

  1、黄金周每天推出8套特价房(主要以二期特惠房源及G9一口价房源为主);

  2、活动期间购房一次性付款96折,银行按揭98折,但对外统一为一次性付款97折,银行按揭99折,销售部视情况决定是否给予一个点折扣(特价房除外);

  3、活动期间,天天豪礼相送,凡是国庆期间到访的客户均有机会参与抽奖,每天开奖两次(上午、下午各一次,视现场气氛而定),凡是签约客户均可获赠电饭煲一个,多买多赠 抽奖奖项设置:

  一等奖:电饭煲 两名(每天提供两台)

  二等奖:台历 三名 三等奖:购物袋 若干

  六、宣传方式:

  1、网络(搜狐焦点新闻报道、现场报道)

  2、短信(短信定于9月30日、10月3日每天两万条信息)

  3、报纸广告(今日莱州半版,暂定9月29号)

  4、国庆宣传易拉宝

  5、户外演出一场或花车游行3天

  七、现场包装:

  室外:

  1、横幅:0.7x10米x2条

  2、国庆抽奖礼品的堆放;

  3、气球装饰:大门、礼品区;

  4、吊旗;

  5、易拉宝展示

  十一国庆节主题活动方案 6

  一、活动目标

  1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

  2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

  3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

  二、活动准备

  1、经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

  2、材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

  三、活动过程

  1、教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

  2、教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

  3、引导幼儿了解少数民族同胞的'饮食习惯和民俗。

  4、教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。

  教师提问:

  “不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

  四、活动延伸

  1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

  2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

  十一国庆节主题活动方案 7

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  本班活动室、操场

  活动对象:

  全体幼儿及部分家长、本班教师。

  活动目标:

  1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。

  2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

  3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。

  经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国xx岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

  参考准备:

  1、各种废旧参考,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集参考收回班上,老师保管)。

  2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

  3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等。

  活动过程:

  一、幼儿入园、早餐

  二、升旗

  三、幼儿代表讲话

  四、家长代表讲话

  五、方园长致词

  六、早操

  七、主持人讲话

  八、亲子制作活动流程

  1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。

  2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。

  3、班级制作完成后一起合影。

  九、成果展现

  1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

  2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。

  其他:

  1、活动前一天准备好挂灯笼的.绳子(廖总)。

  2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

  3、事先收集的参考的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。

  4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰参考。

  5、打印图片。

  6、做好示范灯笼。

  十一国庆节主题活动方案 8

  一、主题来源

  每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

  二、主题实施时间

  三周

  三、主要教育教学目标

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  四、主题知识网络

  快乐国庆节

  我的国家

  庆祝国庆节

  祖国各地的特产

  五、主要活动内容及过程

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

  邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

  孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节

  六、活动小结

  通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的'认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

  活动中,孩子们坚持做环保卫士,在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话,表演节目时也很认真!

  十一国庆节主题活动方案 9

  一、活动概况

  1、活动时间

  20xx年10月1-2日9:00-16:30

  2、活动地点

  xx售楼处

  二、活动内容

  10.1-10.2外场烧烤美食活动,内场趣味运动。

  三、前期工作

  1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放,现场布置,活动人员确认。

  网络媒体:活动前期网络论坛及软文造势,全面铺开线上宣传。

  平面媒体:活动信息配合项目宣传共同推出。

  短信:配合短信公司,进行目标客户集中短信发放,根据目前成交及意向客户的分析,主要发放对象锁定25-40岁之间,xx白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动,还适当释放国庆专属优惠信息,吸引客户来访。

  2、印刷制品。

  kt板、x展架、活动券。

  3、短信:由销售中心负责,企划部配合于9月29日发出。

  4、活动物料由活动公司提供,于9月30日前准备完毕。

  5、活动实施由销售中心负责,其它部门配合。

  四、活动实施

  1、内容

  (1)活动地点:xx售楼中心。

  (2)邀请人员:xx意向客户、xx新老业主。

  2、外场烧烤活动

  (1)签到区:3人。1人负责登记客户资料,1人负责发放活动参与券与美食券(核对夏商会员卡或入会申请表),1人负责刷夏商卡积分。

  (2)烧烤区:烧烤制作人员(若干),现场维持秩序2人,现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品,美食券用完即止。

  美食烧烤流程:

  ①客户前往签到处签到,夏商会金卡客户可领取价值20元的'美食券;夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券,领完即止。

  ②10月1、2日9:15烧烤正式开始,客户凭美食券,兑换相应价格烧烤。

  ③10月1、2日16:30烧烤活动正式结束。

  3、内场活动。

  (1)祝福区:2人。祝福区放置活动背景板,给予进场客户发放即时贴,客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话,粘贴于背景板上。

  (2)活动区:8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券,4人负责维持现场秩序与监督,2人负责分发奖品

  【乒乓爱搬家】

  规则:

  每人比赛时间为2分钟;在1张长桌两头各放置一个小筐,一个筐放置若干乒乓球,一个筐为空;1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,途中球如果掉到地上,必须捡起掉落的球继续比赛,不可从筐中夹球;规定时间夹取15个乒乓球以上,给予运动水壶一个,夹取20个乒乓球以上,给予价值5元美食券一张,夹取25个乒乓球以上,给予精美礼品一份。

  【幸福收纳桶】

  规则:

  每人比赛时间为2分钟;参赛选手站在投掷线前做好准备,裁判员发令后开始计时,要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷,姿势不限;网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷;规定时间投中15个网球,奖励运动水壶一个,投中20个网球,奖励价值5元美食券,投中25个网球,奖励精美礼品一份。

  【雪兔跳铃铛】

  规则:

  每位选手将有3次游戏机会;点击鼠标开始跳跃,然后利用鼠标进行左右移动;碰撞到铃铛就能得分,碰到飞鸟奖励高分;三次游戏取最高成绩为准,0—分奖励运动水壶一个;—5000分奖励5元美食券;超过5000分,奖励精美礼品一份。

  五、包装

  1、背景板。(待设计)

  2、流程说明x展架。(待设计)

  3、参与券。(待设计)

  4、现场拱门横幅等。

  十一国庆节主题活动方案 10

  一、主题名称:

  快乐国庆节

  二、主题来源

  每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们认为,有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此,我们设立了“我爱祖国”这一主题。

  三、主题实施时间

  三周(20xx年9月22日——10月10日)

  四、主要教育教学目标

  1、认识国旗、国徽、国歌,学习升旗。

  2、知道祖国地大物博,是个多民族的国家以及伟大的建设成就,能参与收集陈列各地特产以及风景名胜,有爱祖国的情感。

  3、能有感情地朗诵诗歌、散文等,复述故事时会使用不同的语气,学习归纳文学作品的主题思想。

  4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

  5、能叙述自己的游览见闻,介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

  6、了解国庆节的来历。

  五、主题知识网络

  快乐国庆节

  我的国家

  庆祝国庆节

  祖国各地的.特产

  六、八大智慧活动内容

  1、语言智慧

  1)谈话:我的祖国、祖国各地的特产

  2)诗歌:我去台湾岛

  3)诗歌:天安门

  4)自编儿歌:我的祖国

  5)幼儿英语

  2、自我认识智慧

  1)庆祝国庆节

  2)我是中国人

  3、人际关系智慧

  1)参观:民俗文化村

  2)“国庆”联欢活动

  4、逻辑智慧

  1)分类记录

  2)立体图形分类

  3)数的二级分类

  4)复习分类概念

  5、音乐智慧

  奥尔夫音乐教育

  6、空间智慧

  美工:自制中国地图

  建构:长城

  7、身体运动智慧

  1)我去台湾岛

  2)小飞行员

  3)小小奥运会

  4)到北京去

  七、主要活动内容及过程

  活动一:学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

  活动中,孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”,还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流,孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

  活动二:粘贴国旗、粘贴中国地图

  邻近国庆节的时候,孩子们和老师一起布置我们的活动室,增加一点节日气氛。

  孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

  活动三:庆祝国庆节

  国庆节前一天,孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演,庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目,庆祝国庆节!

  八、活动小结

  通过认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中,孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家,很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动,孩子们加深了对国庆节的认识。

  十一国庆节主题活动方案 11

  一、活动目的

  为了庆祝中华人民共和国成立74周年,弘扬民族精神,激发学生的民族自尊心自豪感,增强学生的.爱国主义热情,以饱满的热情展示学生风采,陶冶师生性情,以积极的态度展示班级个性,丰富校园文化生活,为庆祝建国xx周年营造良好的文化氛围。特举办此次“中华魂”——歌颂祖国活动。

  二、活动主题:

  歌颂祖国

  三、活动时间:

  9月30下午两节课后

  四、活动地点:

  学校操场

  五、活动要求:

  1、合唱类(全班参与)

  两首歌曲:一首必唱歌曲《国歌》,一首红色歌曲自选,内容积极向上,能够激发学生的爱国情怀,并积极组织排练。

  2、朗诵类:(10人以上)

  一是自选歌颂祖国方面的诗歌

  二是《弟子规》(朗诵到第四周的内容)

  3、各参赛队着装整齐,精神饱满、声音洪亮,气势高昂。

  4、比赛时要组织有序,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

  六、评委:

  十一国庆节主题活动方案 12

  一、活动目的与指导思想:

  为庆祝中华人民共和国成立74周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

  通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设“向真、向善、向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

  二、活动主题:

  歌颂伟大祖国,肩负神圣使命。

  三、活动时间与地点:

  拟定于9月28日在学校餐厅举办,若有变动另行通知。

  四、比赛形式:

  合唱。

  五、比赛要求:

  1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。

  2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3分钟至5分钟。

  3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

  4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

  5:演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

  8:各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

  9:要求各班全员参加。

  六、奖项设置:

  本次比赛分表演奖和优秀组织奖,二种奖项。

  表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。

  七、评分标准:

  (一)评分办法

  表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

  (二)表演奖评分标准(100)

  1、选曲得当,紧扣主题(10分)

  2、服装整洁、统一(10分)

  3、出入场井然有序、队形美观(10分)

  4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

  5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的.音乐形象。(50分)

  6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

  (三)优秀组织奖(100分)

  (1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

  (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

  (3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

  注:以100分制进行计算。去掉评委打出的分和最低分,最后算出平均分。

  八、比赛顺序:

  按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行。

  九、活动流程:

  1:全体师生共唱《中华人民共和国国歌》。

  2:校长致国庆祝辞。

  3:教师合唱表演。

  4:按节目单顺序比赛。

  5:宣布班级得分及名次。(条件许可就即时颁奖)

  6:全体师生合唱《歌唱祖国》。

  十、活动要求

  1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

  2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

  3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

  4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

  5、尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

  十一、比赛会场组织:

  杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。

  十二、活动组委会:

  1、组长:

  2、评委:

  3、主持人:

  4、音响:

  5、总分:

  6、摄像:

  十一国庆节主题活动方案 13

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动时间:

  9月30日14:00点

  活动地点:

  xx小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。

  2、彩旗队排练

  3、主持:学生与老师各一名

  4、信息技术支持

  5、活动现场调控

  6、横幅准备

  主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

  横幅:xx小学第四届艺术节开幕式

  7、每班15个小氦气球:每人写上对艺术节的.祝福语(两人一个,正反写)

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

  9、教师爱国歌曲联唱编排

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、马校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场

  6、大队长xx宣布:“xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。

  10、开幕式结束,各班退场。

  十一国庆节主题活动方案 14

  一、活动背景

  趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的.方式之一。本次国庆趣味运动是响应全民健身、鼓励员工积极锻炼身体,在运动中陶冶情操、热爱生活。

  二、活动目的

  丰富职工业余文化生活,增强企业职工凝聚力,加强企业文化建设,提升企业企业形象

  三、活动组织单位

  公司人力资源部主办,公司生产部、技术部、质检部、财务部、销售部协办

  四、活动时间、地点

  时间:定于20xx年9月30日下午13:00(如有变化另行通知)

  地点:公司内操场上

  五、活动方式

  以趣味运动项目(二龙戏珠、步调一致、背夹球、跳大绳和台球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛)为主的文体娱乐项目

  六、参加活动人员

  公司全体干部员工均可参加

  七、活动筹备及负责人

  1、总负责:

  2、主持人:

  3、负责人:

  4、方案策划:

  5、场地布置及人员组织:各负责人及办公人员

  6、宣传摄影摄像:

  7、器材道具准备、纪念品采购和发放:

  8、横幅:

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