国庆节幼儿园活动策划方案(集锦15篇)
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编整理的国庆节幼儿园活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
国庆节幼儿园活动策划方案1
一、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈XX岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
二、活动时间：
9月28日下午15:20——16:30。
三、活动地点：
媒体演艺厅
四、活动人员：
班级师生及家长
五、活动准备：
教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的'生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
国庆节幼儿园活动策划方案2
一、活动目标
1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动重点难点：
布置活动室
三、材料与环境创设：
关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。
四、设计思路：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的.高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
五、活动流程：
观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。
六、活动过程
1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。
2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。
3、幼儿交流如何布置活动室。
4、幼儿动手操作。
国庆节幼儿园活动策划方案3
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动策划：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的`游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
国庆节幼儿园活动策划方案4
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢！”（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。）
“小朋友，开不开心呀？”
“那你知道因为什么放假？”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的'生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。（祖国妈妈生日快乐！）
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物？”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的？”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮？
国庆节幼儿园活动策划方案5
一、活动内容：
《我们的国庆节》
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典、国庆大阅兵等录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化。
四、活动方案
★活动导入
播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？
（从学生熟悉的'生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）
★了解国庆节由来
1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么？
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了。
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
★体验国人庆国庆的喜悦
1、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
2、教师播放人们庆祝国庆节的录像。
3、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
★我为祖国过生日
1、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
2、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
3、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
★活动小结
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
国庆节幼儿园活动策划方案6
一、活动名称：
国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的'视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
（一）开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
（二）基本部分；
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。
3、把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果；
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
国庆节幼儿园活动策划方案7
一、活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的'感受，并能愉快地参与活动。
二、参加对象：
中班年级组（中一、中二、中三）
三、活动时间：
20xx年xx月xx日上午9：00开始
四、活动过程：
1、奏国歌、唱国歌、升国旗
2、看视频：“国庆阅兵仪式”，进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动，体验作为一名中国人的自豪感。
3、赞美祖国妈妈
（1）诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等
（2）歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等
（3）歌表演《娃哈哈》等
4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。
国庆节幼儿园活动策划方案8
一、活动时间：
20xx年10月2日下午2点到6点
二、活动场地：
xx龙园校区
三，活动流程：
1签到（姓名，电话，所在校区，年级），每人领取一张奖章贴（用于在游戏中获胜后贴奖章），另每人准备两个号，一个贴在胸前，另一个放在抽奖箱中，游戏结束后抽奖；
2签到后的同学到校区游戏场参与游戏。
每个游戏场点都设立技巧性、竞技性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，负责人给予“游戏奖章”。
3、根据奖章的获奖数量，到前台领取奖品。
四、具体活动负责人及活动说明
1、守房子
参与人数4—5人，把板凳排成一个圈，人站在周围，人数比板凳多一个，负责人开始放音乐，音乐一停，参与者要尽快坐到板凳上，没坐上的淘汰，最后一个就是大房子的主人了，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
（负责人员：）
2、水中挟珠
游戏者3人一组，每人手拿一双筷子，在1分钟内，从盆中挟出乒乓球放到碗里，多的参赛者获胜，给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
（负责人员：）
3、跑线（户外游戏）
每局游戏时长3分钟，两人负责捉，其它人负责跑，在时间内未被捉到的人为胜利，只能沿线跑，只能在节点处反向变向，出线出局。
胜利的同学奖励3枚奖章。
（负责人员：）
4、我来说你来猜
每次由二个组参加比赛，每组派出两名队员上场，一人将看到的图片内容用语言描述出来，另外一个人猜，描述者不能说出任何一个字，否则就算犯规。
每局每队表演时间为60秒，猜对得一分，如果猜错不得分。
最后哪个队积分最多，哪个队就获胜，获胜队每人给予3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章
（负责人员：）
5、游戏名称：螃蟹跑（户外游戏）
两人一组，一共3组。
每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。
最先到达终点的一组为胜。
如果其中组中任何一个人站起来视为放弃此次比赛。
获胜队每人奖励3枚奖章，其余参与者每人一枚奖章，犯规者没有奖章。
（负责人：）
6、正话反说（集体游戏）
主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的`人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。
获胜者给予五枚奖章。
（负责人：）
7、五子棋，八人局，三局两胜晋级制。
获胜给予3枚奖章，参与者给予一枚奖章。
8、跋山涉水
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。
若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则得3枚奖章。
（可以两组同时进行，一组5个杯子，最后一个杯子不装水）
（负责人：）
9、画鼻子
参与者两人一组，一人在起点处蒙上黑布，沿着在地上画的“z”字形的路线走到终点，走出路线之外的提前出局。
到了终点后听另一个人的指令在正确位置画上鼻子的一方获胜，给予3枚奖章。
（负责人：）
10、数数拍七
所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。
数数的规则按照顺序一个人数一个数，遇到7或者7的倍数的时候，不能说只能以拍手表示。
比如：开始时数到6的时候，数7的人拍一下手，然后继续数，数到14时再拍一下手，如此类推。
数错的人或者排错的时候则退出游戏，最后留下的为获胜者，给予3枚奖章。
（负责人：）
五、所有参与的同学持奖章帖到前台兑换礼品，结束后进行下一项活动。
六、才艺表演：
同学们准备好节目，主持人后台排序，按顺序表演。
表演者均可获得精美礼品一份。
七、游园活动结束，由主持人派代表抽幸运奖5人，发放幸运奖礼品。
最后播放舞曲，大家一起欢跳！
游戏可以根据报名情况减少安排。
所需物品及奖品：
修改好，我会列出来，制作或采购。
国庆节幼儿园活动策划方案9
小班：五星红旗在飘扬
活动目标：
1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。
2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。
活动准备：
1、五星红旗一面、国歌
2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）
3、工具：固体胶
活动过程：
一、听国歌
提问：你们听完国歌，感觉怎么样？
小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。
二、认识国旗
1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？
小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。
2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？
小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。
三、幼儿制作国旗
1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。
2、幼儿展示自己制作的五星红旗。
活动效果：
活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。
温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。
中班：祖国妈妈的生日
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
活动准备：
1、图片：有关国庆节的图片。
2、工具：橡皮泥。
活动过程：
一、教师出示生日蛋糕
1、提问：这是什么，是谁要过生日？
2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？
小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。
3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？
小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。
二、生日祝福
请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。
三、制作生日蛋糕
1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？
2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？
3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。
提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？
4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。
5、幼儿制作，教师巡回指导。
6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。
活动效果：
从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的.热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。
大班：我爱我的祖国
活动目标：
1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。
活动准备：
1、歌曲：《祝你生日快乐》
2、图片：少数民族图片、中国地图
活动过程：
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？
小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？
小结：这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？
小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。
国庆节幼儿园活动策划方案10
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬
二、活动目的：
1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暂定)
四、活动地点：各班教室及户外草坪
五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长
六、活动准备：
前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
七、活动过程：
1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。
2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的`拥抱节》。
6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17：15统一开园放学。
八、注意事项：
1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
附：大班《幸福传递》亲子活动方案
亲子游戏方案
一、活动名称：幸福传递
二、设计意图：
迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。
三、活动目标：
1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐
四、活动准备：
1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物
2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进
五、活动过程：
1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。
2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。
3、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡)，第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励.。
4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。
5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。
国庆节幼儿园活动策划方案11
为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、参赛单位
参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。
二、活动内容和要求
1、制作参赛组的标志
要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，同设计和制作本组的`参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排分钟）
以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多
要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排—分钟）
3、即兴表演
根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排分钟）
4、科学编制菜谱
根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）。得分视情况给—分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
三、活动时间、地点
活动于月日晚上：在本园舞蹈大厅举行。
四、评委
评委由园长、工会主席、青团支书担任。
五、奖励办法
比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并给予相应的奖励。
国庆节幼儿园活动策划方案12
活动目的：
1、通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的.图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。
活动过程：
一、开场
1、全体师生表演《中国功夫》。
2、集体齐唱《国歌》。
二、比知识
1、出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。
2、说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。
3、说说我们国家的首都—北京。
4、认识国徽。
5、认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。）
6、说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）
三、唱红歌（暂定内容）
1、儿歌：《国旗红红的》。
2、舞蹈：《国旗多美丽》。
3、全体幼儿齐唱《大中国》。
四、观看电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、制作红旗
1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。
2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
4、师生一起复习有关国庆的所有知识。
5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”
国庆节幼儿园活动策划方案13
活动时间
20xx.09.28—20xx.09.30
活动地点
幼儿园操场或者较大的活动室
人员分工
负责主持活动：1人
现场维持秩序：若干
现场指导：若干
材料提供：若干
活动目标
1、认识五星红旗，知道它是我国的国旗；
2、了解国旗的来历及象征意义；
3、感受升旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。
活动准备
经验准备：幼儿知道我国的国旗是五星红旗
材料准备：较大的`红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。
活动流程
1、视频导入
视频导入：升旗仪式
2、感知与欣赏
（1）主持老师讲解国旗的来历和象征意义；
（2）幼儿欣赏国旗，观察国旗的形状、颜色及制作流程。
3、体验与操作
（1）每个级部提供一张大的红色彩纸或者红色的布，并提供黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。
（2）幼儿在老师（家长）的指导下进行制作国旗。
4、活动延伸
（1）将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进行展览；
（2）幼儿举行升旗仪式。
注意事项
制作过程中会使用到剪刀，并且木棍会有一定的危险性，请老师们注意幼儿安全。
国庆节幼儿园活动策划方案14
活动目标
1、知道10月1日是祖国妈妈的生日，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
2、了解升旗的礼仪，能在升旗仪式中保持安静。
3、体验做“小小升旗手”的自豪感，感受为祖国妈妈庆祝生日的快乐。
活动准备
1、国旗一面，国歌音频，天安门前升国旗的视频。
2、歌曲《国旗国旗真美丽》音频。
活动地点
各班级活动室内；升旗仪式场地。
活动时间
9月30日。
活动流程
1、美丽的国旗（8：50～9：10）
◎展示国旗，引导幼儿了解国旗，说一说国旗的颜色和图案构成。
◎播放天安门前升国旗的视频，引导幼儿感受升旗仪式的严肃和庄重。
◎播放国歌，请幼儿再次感受国歌的庄重。
2、升国旗（10：50～11：10）
◎请幼儿了解升旗的方法，明确升旗时的礼仪。
◎组织幼儿有序到达升旗仪式场地，观看哥哥姐姐升国旗，感受升国旗时庄重严肃的气氛。
◎请幼儿说一说哥哥姐姐升旗时的步骤和动作，学做小升旗手。
3、国旗国旗真美丽（午睡后）
◎播放歌曲《国旗国旗真美丽》，带领幼儿跟随音乐旋律做走步、敬礼等动作。
◎引导幼儿学习歌曲，并尝试共同演绎歌曲。
活动建议
1、教师可向幼儿简单介绍五星红旗的寓意：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征着革命；五角星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。
2、升旗过程中提醒幼儿保持安静，国旗升起时，全体幼儿需行注目礼。
3、学习歌曲《国旗国旗真美丽》无需作为本次活动的重点，教师主要引导幼儿在愉快的音乐声中感受节日的愉快，加深对国旗的认识。但因该首歌曲旋律和歌词较简单，幼儿很容易在游戏中不知不觉将歌曲学会。
4、教师可在美工区投放五星红旗的轮廓图，让幼儿进行涂色练习，加深对国旗的.认知。
5、小班幼儿对祖国的概念不容易理解，但对妈妈的感情极为深厚，因此将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。此外，在小班幼儿的心中，庆祝生日是最贴近其生活特点的。因此，教师可以将国庆节释义为“祖国妈妈的生日”。
6、创设“送给祖国妈妈的礼物”专栏，将幼儿自己通过绘画、粘贴、涂色等方式为祖国妈妈制作的礼物进行展示，帮助幼儿理解祖国妈妈就像自己的妈妈一样爱我们，我们爱妈妈，也要爱祖国。
2、红旗飘，迎国庆（中班）
每年的10月1日是我国各族人民隆重欢庆的节日。在国庆节期间，各地都要举行不同形式的庆祝活动，以加强国民的爱国意识，增强国家的凝聚力。中班幼儿对周围的生活更加熟悉，对事物的理解能力也逐渐增强，喜欢用各种方式表达自己的情感。基于此点，我们设计了本次活动，以“五星红旗”为主线，引导幼儿更深层次地了解国旗，感受国旗的含义，并通过动手操作进一步认识国庆节，产生爱祖国的美好情感。
国庆节幼儿园活动策划方案15
活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：
每周星期一早上9:30——9:50
活动地点：
幼儿园内升旗台操场。
参与对象：
全体幼儿和班级教师。
活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的`排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)
4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程：
1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开始!”
2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。)音乐：《出旗进行曲》
3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》
4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项：
a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是……
b:主持人宣布：“礼毕，请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。
6、第五项：主持人宣布“升旗仪式结束，请小朋友有序回教室。”(音乐：《祖国在我心窝里》
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