国庆节团日活动策划（精选12篇）
为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先开展活动策划准备工作，活动策划是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动策划要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的国庆节团日活动策划（精选12篇），希望对大家有所帮助。
国庆节团日活动策划 1
一、活动目的
1、引导学生了解国情、关注社会，使学生对自己的祖国有一个客观的认识，增强学生对祖国的自豪感和自信心，激发他们的爱国热情，培养学生热爱祖国、热爱家乡的感情。
2、培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；通过读书、上网、调查访问等，培养学生查阅资料、搜集信息的能力。
3、教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
4、通过实践总结，撰写调查报告培养了独立自主的能力，合作探究意识，调动了学生的积极性、自主性，为学生提供了个性发展空，真正提高学生的综合能力与素质。
5、丰富同学们的假日生活，让安全、健康、充实、愉快的假日生活在每一个同学身边围绕。
二、活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月11日
三、活动内容
1、读一本爱国主义书籍，看一部解放战争影片，写一篇读后感或观后感。
2、查阅相关资料，了解建国以来社会主义现代化建设的伟大成就；知道我国的国名及国庆节的`由来、国旗的由来等，把查到的相关资料剪下来或抄下来，集中到8K纸上。
3、搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等，做成剪报。细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，感受国庆活动的热烈，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。有照片，有体会。集中到8K纸上。
4、搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片），制作成“祖国风光图片”剪报（用8K纸）。
5、利用书籍、网络、询问家长亲戚等方式查一查，找一找“中国之最”，“山东之最”“昌乐特色”，让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。把调查结果写在信纸上。
6、搜集歌颂祖国的诗歌，认真誊写在读书笔记本中。
7、“讲文明、树新风、做文明少年、喜迎60华诞”
①文明在我口中：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话粗话等方面开始。“请，您好，对不起，谢谢，再见”十字文明礼貌用语要挂在嘴上。
②文明在我手中：从保持清洁，如不在公共场所乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，乱涂乱画，乱抹，乱刻等，要爱护公共财物，节约用水用电等。
③文明在我脚下：从文明行走、文明乘车、文明游玩、文明如厕等方面开始，随时保持文明形象。
④文明在我心中：学生要拥有一颗感恩的心，在家孝敬父母，体验亲情，主动分担家务，关爱家人。跟父母学做力所能及的家务，培养自理能力等。
此活动结果由家长写明孩子在家的表现（要写详细），开学后由学生带到学校交给老师。
四、活动地点
建国60周年，举国欢庆。街上到处可见节日气氛，工厂、学校及各个企事业单位大门前花团锦簇，各个单位组织排练文艺节目，歌唱亲爱的祖国。报纸、电视等媒体都有国庆专栏。所以，各组的同学可以根据自己的活动内容选择相应的活动地点，力争广思维、多视角地展现欢庆国庆的方方面面。
五、活动形式
个人或小组，分散活动与集中活动相结合。10月1日——10月10日为分组活动时间，10月11日为整理活动记录、撰写调查报告的集中活动时间。
六、活动要求
1、“快乐国庆、激情参与”，每一个学生要积极参与本次假日活动。
2、每一个学生都要参与“活动内容7”，活动内容1―6由各组组长分配，每个组员至少完成两个活动内容。（注：有兴趣的同学可以在做好自己分配的内容之后，选做其他活动内容。）
3、参加过的每项活动必须要有活动记录、作品记录、家长评价。
4、班级将对同学们在假日参与的活动情况进行收集整理并组织评比，对评选出的结果将在班级周报中表彰和展出。
七、活动过程和步骤
1、教师布置活动任务，说明活动要求。
2、各组成员按要求完成活动任务。
3、把每个同学的活动记录加以整理，各组写出本组的“欢庆国庆”实践活动总结报告。
八、完成“欢庆国庆”实践活动报告
实践活动总结报告的内容包括：
1、活动目的
2、活动分工
3、活动时间、地点
4、活动内容
5、活动步骤
6、活动过程
7、活动体会
国庆节团日活动策划 2
活动目的：
通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的`热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：
9月30日14：00点
地点：
江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶xx
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵、
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主、
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
国庆节团日活动策划 3
活动时间：
20xx年9月30日
活动目标：
1、孩子初步了解到10月1日是国庆节，是妈妈的生日。
2、在挂彩旗、分享的活动中感受节日的欢乐气氛。
准备工作：
1、五星红旗和天安门广场图片
2、几个从彩色手工纸上剪下的三角形，胶棒，还有一份做底板。
3、零食（由老师准备）
活动流程：
一、交流经验
1、老师的问题：明天有一个节日。你知道这是什么吗？
2、老师介绍国庆节。孩子们知道10月1日是国庆节，是他们母亲的生日。
3、展示五星红旗、天安门广场的图片，并说出他们的名字。
4、告诉孩子，五星红旗和天安门广场都是中国的代表，只有中国才有。
二、行动活动“彩旗飘飘”
1、为了庆祝我们母亲的生日，人们会开展许多活动。今天，我们还会挂上彩旗，让它们在我们的'教室里飘扬。
2、老师介绍挂彩旗的方法。
3、儿童操作，老师指导。
4、展示孩子们悬挂的彩旗。
三、分享活动
1、儿童被分组。
2、分享零食，体验与同龄人分享的快乐。
活动反馈：
今天早上，我们二班举行了国庆庆祝活动。活动一开始，我们问了孩子们一个问题：你们知道明天是什么节日吗？不出我们所料，因为孩子还小，脑子里对国庆没什么概念，所以没人能回答。接下来，我们给孩子们简单介绍了一下国庆节，给他们看了五星红旗，告诉他们我们是中国人，五星红旗就是我们的国旗。在接下来的操作中，我们让孩子们把小彩旗挂在我们准备好的地板上。有的孩子动作很快，一拿到材料就开始用手挂上小彩旗，按照前面老师介绍的方法就能挂上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他们不知所措，不知道如何下手，但最终他们在我们的帮助下完成了挂上小彩旗的任务。挂上彩旗后，孩子们非常开心，不停地相互交流。最后，是分享食物的时候了。孩子们一个个超级兴奋，把老师准备的食物都吃光了。当他们高兴的时候，他们互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，孩子们不仅了解了国庆节，还增进了友谊，非常有意义。
国庆节团日活动策划 4
一、主题：
品鉴经典传承文明
二、主办：
院团委、学生会
承办：社团部
三、活动对象：
学院全体在校生
四、时间：
（一）淘汰赛：20xx年xx月xx日
（二）决赛：待定
五、地点：
xx校区
六、参赛方式：
（一）采取团体赛方式，各支部自由组队，每队3人。
（二）各支部负责登记参赛队员名单并确定后于x月x日前统一将报名表交至社团部xx同学处。
（三）此次竞赛共分两轮：
1、淘汰赛：各个支部代表一起参加“国学知识竞赛笔试”，取各支部代表队成员的成绩平均分在前8名的代表队进入总决赛，若存在2支以上队伍（包含2支）并列第8名，则只取前7名进入决赛；
2、决赛：进入总决赛的`代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号，决赛代表队同时参加竞赛，当场决出前三名获奖代表队。
七、有关要求：
（一）各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展，积极组织参加，及时关注学院关于此次活动的后续公告。
（二）各支部限报一支队伍参赛，确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换，否则将取消支部参赛资格。
（三）此次竞赛取前三名支部代表队，由学院颁发奖状。
（四）本次若有未尽事宜，将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知，其最终解释权归主办单位。
八、联系人：
xx
九、策划书：
xx
国庆节团日活动策划 5
活动主题：
庆祝国庆
活动目的：
1、使同学树立民族自尊心、自信心和自豪感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。
2、了解社会主义伟大建设的伟大成就，使同学们更加热爱祖国；要建设好祖国，就一定要努力学好科学文化知识，练好建设祖国的本领。
参加人员：
xx班全体同学
活动的准备：
音像资料、朗诵诗词稿
活动过程：
主持人宣布《庆国庆》主题活动现在开始了
甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
甲：又是一年秋风送爽时
乙：又是一轮花好月圆日
甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑
甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃
乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——中国、中国（合）
甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》
（播放音像资料）
乙：一曲《生日歌》纯粹而甘甜，祖国母亲xx周年华诞，我们喜上眉梢
甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰
乙：脚踏实地，我们因祖国而自豪
甲乙：展望未来，我们与祖国共腾飞
甲：xx年前的中国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的'国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
乙：而如今，我们已拥有世界领先的科技和许多企业。正如这次xx年大阅兵中我们所感受到的一样，我们的祖国母亲已经日益强大。
甲：下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。
（放音像资料）甲：看了这么令人激动鼓舞的大阅兵，大家一定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。
乙：那么就请大家畅所欲言吧。（同学自由发言）
甲：今天的的辉煌已经成为过去
乙：未来的大门还在等待开启
甲乙：在这合家团圆的时刻，我们分享祖国的喜悦，也同时为自己的未来加油。我们祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。庆“国庆”主题活动到此结束。
活动特色
1、活动集教育性、思想性、娱乐性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。
2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
预期效果
预计本支部团员积极参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增强本支部的凝聚力。让同学们更加了解祖国，也更加有爱国热情。
国庆节团日活动策划 6
一、活动背景
为纪念新中国成立xx周年，进一步激发广大青少年的爱国热情，引导广大青少年继承和弘扬爱国主义光荣传统，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以丰富多彩的形式为新中国成立xx周年献礼。我们是祖国的希望，为提高大学生的综合素质，增强我们的爱国情节，在这特殊的季节里，我们更应响应团省委和校团委的号召，紧扣庆国庆的主题，开展丰富多彩的团日活动
二、活动主题
喜迎国庆，祝福祖国
三、活动目的
为了更深刻的表达爱国思想，响应党的号召，在大学生中形成一股爱国的思潮，韶关学院特地举办：“喜迎国庆，祝福祖国”主题团日活动，希望能够借此活动培养当代大学生的爱国情操，民族意识。也希望各成员在这次活动中受教育、起作用、作贡献、长才干。明白到，我们大学生能为祖国做什么。了解到，我们祖国还有很多不足，需要我们去奋斗，去解决，去完善。让我们集体投入到建设奉献祖国的大军团去。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
行政楼前升旗台
六、活动对象
略
七、活动形式
1、化妆国旗国徽观看升旗仪式；
2、“看谁说得多”有奖知识问答；
3、趣味小游戏
八、活动流程
1、第一环节：观看升旗仪式。
各位成员脸上手上画国旗国徽，并于早晨在升旗广场观看升旗仪式，由主持进行解说我国建国的'相关历史资料和我校历年来国庆大型活动资料。
2、第二环节：“看谁说得多”有奖问答。
要求根据主持提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）
3、第三环节：趣味小游戏。
游戏一：四人五足
规则：各小组派4人出赛，每次4组一起比赛，每一次择最快两组进入决赛，游戏分三次进行完毕，选出前三名。获得前三名的小组全部成员都可抽取奖品。
游戏二：搬运气球接力赛
规则：各小组派6人出赛，参赛6人两两结合，背靠背并两手肘相扣，背间夹带气球，把气球从起跑线运送到终点放下气球再折回起跑线进行接力，小组内派一人协助把气球夹在两人背间，终点处有工作人员收集运送的气球并进行清点。在规定的时间内哪一组运送的气球最多为胜。比赛每次4组一起比赛，每一次择最快两组进入决赛，游戏分三次进行完毕，选出前三名。获得前三名的小组全部成员都可抽取奖品。
第四环节：团支书总结此次活动的意义
九、经费预算与评奖事项：
一等奖1名，奖品微积分第三版辅导书一本；二等奖2名，奖品精美笔记本1本；
三等奖3名，奖品高级原稿纸1本+签字笔1支；优秀奖若干名，奖品签字笔1支。
附：知识问答
1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？五星红旗什么时候被确定为中国国旗？（大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围，1949年9月27日，）
2、国徽上面有什么图案组成？（国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶）
3、请讲出国歌原名？（义勇军进行曲）
4、义勇军进行曲由谁作曲？又由谁作词？（聂耳、田汉）
5、我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？
（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）
6、什么动物称为我国的国宝？
7、我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）
8、我国第一座核电站是（秦山核电站），我国第一座大型合资核电站是（大亚湾核电站）。
9、我国历史上最严重的不平等条约是什么？
国庆节团日活动策划 7
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活动准备：
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的'韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4、活动主要负责人及分工：
国庆节团日活动策划 8
一、活动背景
自1949年毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”至今，祖国母亲即将华诞。在此之际，为了更广泛的凝聚人心，鼓舞士气，激发同学们的爱国热情，弘扬报国之志，我院xx团支部决定，积极响应校团委的号召，开展“纪念国庆”主题团日活动。
二、活动目的
1、通过参观红色景点，培养同学爱国情操，增强爱国意识。
2、通过活动，提高同学们的社会实践能力，增强团队凝聚力。
3、两个班同学相互交流，增进同学间的友谊，弘扬互帮互助的'精神
三、主办单位
xx团支部，xx团支部
四、活动地点
xxx
五、活动时间
六、前期准备工作
1、召开负责人会议，策划决定活动各项事宜。
2、负责人提前踩点，确定具体路线，以及考虑好安全问题。
3、以班为单位进行分组，每班由团支书和班长负责具体事项。
4、各班准备活动的必需品，宣传海报、横幅、院旗或班旗、自行车、食物等。
七、活动流程
1、活动当天早上9点钟在xx集合
2、9：30整齐出发，途中部分单车负责挂上横幅（或旗帜）
3、到达新民学会旧址，参观新民学会活动史迹展览
4、中午时分，到xxx。在校园里组织野餐，解决同学们的中饭问题
5、在大学校园里参观，并进行各种活动（如由学生代表朗诵国庆主题诗歌、两个班pk革命歌曲）
八、注意事项
1、出发前清点人数，登记好名字
2、每到一个活动地点由各班负责人清点人数
3、同学们自带食物
4、每个小队必须有两个以上安全负责人，确保活动安全
5、准备一些药品，如创可贴之类的以备出现突发情况
九、活动后期工作
1、各班组织好同学们写好活动心得
2、各班宣传委员合作负责海报的展出
十、活动经费
踩点费20单车租赁费2元每辆门票8元每张餐费5到10元每人
总共750——1000元
国庆节团日活动策划 9
一、活动目的：
为庆祝建国xx周年，引导团员学生认真学习宣传毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣扬建国xx周年来特别是改革开放26年来社会主义建设取得的巨大成就，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，团结带领广大团员学生以实际行动努力促进我校创建省级文明学校和福建省党的建设和思想政治工作先进高等学校工作。
二、主办单位：
校团委、各分团委
三、参加对象：
全体团员学生
四、活动时间：
20xx年9月17日—28日
五、活动内容
1、组织引导团员学生深入学习宣传毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神活动；
2、开展爱国主义、艰苦奋斗、诚实守信、礼仪礼貌等思想道德教育活动；
3、大力宣传建国以来我国在社会主义建设各条战线上取得的巨大成就。
六、活动要求
1、各分团委要高度重视，制订计划，及早安排；要抓好落实，广泛发动，努力扩大活动的'影响面。
2、各班级团支部要围绕主题，讲求实效，积极开展形式多样的团日活动，使全体团员学生从活动中有所收获、有所感悟、有所提高。
3、各分团委请于10月8日前将本次主题团日活动的计划、方案、总结以及相关活动的照片等资料汇总后交至校团委。
国庆节团日活动策划 10
活动名称：
共庆国庆，呼唤团结。
活动目的：
1、庆祝国庆节，弘扬爱国主义精神，增强集体荣誉感和自豪感；
2、加强团队协作意识，促进团队成员之间的相互了解和沟通；
3、提高团队凝聚力和归属感。
活动时间：
国庆节前一周的周末。
活动地点：
公司会议室及户外活动场地。
活动流程：
一、开场仪式（15分钟）
1、主持人介绍活动目的和流程。
2、播放国庆节相关的视频短片，激发团队成员的爱国热情。
二、准备猜谜环节（20分钟）
1、将国庆节相关的谜题制作成海报，贴在会议室和活动场地的墙上。
2、团队成员分成若干小组，每个小组挑选一个代表，根据海报上的谜题答题。
3、每个小组有固定的时间回答谜题，回答正确的小组可以得到相应的奖励。
三、游戏环节（60分钟）
1、组织“抢红旗”游戏：将团队成员分成两个小组，每个小组通过合作和竞争，争夺对方的红旗。
2、组织“拔河”游戏：将团队成员均匀地分成两个队伍，通过合作和团结的力量，争取拔河比赛的胜利。
3、根据团队成员的兴趣和喜好，组织其他的团队游戏，如接力赛、跳绳比赛等。
四、团队拓展活动（60分钟）
1、组织一次团队拓展活动，如攀岩、踏青、郊游等，通过团队合作来完成挑战。
2、此环节可以促进团队成员之间的沟通和交流，提高团队的凝聚力和协作能力。
五、诗歌朗诵与合唱（30分钟）
1、邀请一些有才艺的团队成员，准备一些与国庆节相关的诗歌或歌曲。
2、团队成员可以自愿参与朗诵和合唱的表演，展示团队的凝聚力和团结力。
六、总结和颁奖仪式（15分钟）
1、主持人对活动进行总结，感谢团队成员的`参与和付出。
2、表彰在活动中表现优秀的团队成员，并颁发奖品。
3、播放活动的精彩瞬间，留下美好回忆。
活动预算：
1、海报制作费用：100元
2、游戏道具费用：200元
3、参与活动的团队成员奖品费用：300元
4、活动音响设备费用（如有需要）：200元
总计：800元
活动宣传：
1、通过公司内部通知、企业微信群等渠道发布活动信息，提前让团队成员了解活动内容和时间。
2、在公司大厅、会议室等地方张贴活动海报，提醒团队成员关注活动。
活动效果评估：
1、活动后进行问卷调查，了解团队成员对活动的满意度和对团队凝聚力的提升情况。
2、收集活动中的照片和视频，整理制作成精美相册，送给团队成员留作纪念。
活动注意事项：
1、确保活动的安全性，注意做好相关的安全措施。
2、活动中要尊重每个成员的意见和建议，不排斥任何人的参与。
3、活动前进行充分准备，确保活动流程的顺利进行。
4、活动结束后，及时清理活动现场，恢复原状。
希望通过这次主题团日活动，团队能够在欢乐的氛围中庆祝国庆节，同时增进团队之间的交流和合作，提高团队凝聚力和战斗力。让团队成员感受到公司的关怀和温暖，激发他们更加积极向上的工作态度和团队精神。
国庆节团日活动策划 11
一、活动目标
1、加强团队凝聚力，提高团队协作能力。
2、增进团员之间的感情，促进团队成员的相互了解和沟通。
3、进一步培养团队创新意识和解决问题的能力。
4、提高团队成员的自信心和团队形象。
二、活动时间和地点
活动时间：国庆节当天
活动地点：xxx公园
三、活动内容
1、团队合作挑战赛
活动简介：将团队分为若干小组，每个小组完成一系列团队合作挑战任务。任务内容包括解谜、寻宝、拓展训练等。通过完成任务来锻炼团队合作能力和解决问题的能力。
2、团队建设讲座
活动简介：邀请专业团队建设导师给团队成员进行一次团队建设讲座，介绍团队合作的重要性和团队建设的关键要素，通过案例分析和互动讨论，帮助团队成员了解并掌握团队建设的技巧和方法。
3、知识竞赛
活动简介：组织一场团队知识竞赛，内容涵盖国庆节历史知识、团队合作知识、国内外风俗习惯等。通过竞赛，增强团队成员对于团队合作知识和团队活动主题的'了解。
4、团队拓展活动
活动简介：组织团队拓展活动，包括攀岩、绳索跳等项目。通过这些项目来培养团队成员的团队合作精神、互助精神和勇气精神，同时也提高团队成员的自信心。
5、团队特色展示
活动简介：每个小组展示团队特色，可以是表演、歌唱、舞蹈、乐器演奏等。通过展示团队特色来增进团队成员之间的感情，同时也展示团队的团结力和凝聚力。
四、活动流程
活动开始前：组织者为每个小组准备好所需物品和任务指引。
活动流程如下：
1、活动开场：组织者向全体团队成员介绍活动流程和规则。
2、团队合作挑战赛开始。
3、团队建设讲座。
4、知识竞赛。
5、团队拓展活动。
6、团队特色展示。
7、颁发奖品和证书。
8、活动结束。
五、活动预期效果
1、增强团队成员的凝聚力和团队协作能力。
2、提升团队成员对团队建设和团队合作的认识。
3、加深团队成员之间的感情，促进团队凝聚力的形成。
4、增加团队成员的自信心和团队形象。
5、为团队成员提供一个展示自己才能和特色的机会。
六、活动预算
1、场地租赁费用：xxx元；
2、活动物资费用：xxx元；
3、讲座费用：xxx元；
4、奖品费用：xxx元；
5、其他费用：xxx元；
总计预算：xxx元。
七、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在校园重要位置。
2、利用学校官方微信公众号和QQ群等渠道进行活动宣传。
3、将活动信息发送至团队内部每位成员，并鼓励他们邀请友人参加。
国庆节团日活动策划 12
一、活动背景
国庆节是我们国家的重要节日，为了弘扬国庆精神，增强团队凝聚力，我们计划组织一个主题团日活动。
二、活动目的
1、弘扬国庆精神，增强团队凝聚力。
2、丰富团队文化生活，培养团队成员的爱国情感。
3、提高团队成员的责任感和使命感。
三、活动时间
国庆节期间，具体时间为20xx年xx月xx日。
四、活动地点
活动地点为xxx。
五、活动内容
1、升旗仪式：组织全体成员在早晨进行升旗仪式，唱国歌，表达对祖国的热爱。
2、团队展示：团队成员分小组进行展示，每个小组展示团队的使命、成就及未来的.规划，可以通过PPT、视频等形式展示，以激发团队成员对团队的认同感。
3、国庆知识竞赛：组织国庆知识竞赛，以增强团队成员对国家历史和文化的了解。可以设置多种题型，包括选择题、问答题等。
4、团队拓展活动：组织团队拓展活动，力求让团队成员在活动中体验团队合作的重要性。可以设置团队游戏、团队挑战等环节，培养团队成员的团队精神和协作能力。
5、团日晚会：组织团日晚会，团队成员可以自由展示才艺，增加团队成员之间的交流，增强团队凝聚力。同时，可以邀请专业演员进行表演，为晚会增添色彩。
6、国庆主题合唱：安排团队成员合唱国庆主题歌曲，以表达对祖国的祝福和热爱。
六、活动预算
预计活动经费为xx元，具体经费分配如下：
1、升旗仪式：xx元。
2、团队展示：xx元。
3、国庆知识竞赛：xx元。
4、团队拓展活动：xx元。
5、团日晚会：xx元。
6、国庆主题合唱：xx元。
7、其他费用：xx元。
七、活动宣传
通过内部通知、微信群、公告栏等渠道宣传活动内容和时间，提醒团队成员参加活动。
八、活动安排
08：30—09：00：升旗仪式。
09：00—10：00：团队展示。
10：00—11：00：国庆知识竞赛。
11：00—12：30：团队拓展活动。
12：30—14：00：午餐休息。
14：00—16：00：团日晚会。
16：00—17：00：国庆主题合唱。
九、活动评估
活动结束后，进行活动评估，收集团队成员的意见和建议，总结活动经验，为今后的团队活动提供参考。
十、活动组织者
活动组织者为xx部门。
备注：以上活动内容仅供参考，具体可根据实际情况进行调整。
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