国庆活动策划方案 13篇
为了确保事情或工作有序有力开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的国庆活动策划方案 ，希望能够帮助到大家。
国庆活动策划方案 篇1
一、活动目的
为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义教育，我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动，邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想，抒发自身的学子情怀。
二、活动介绍
1、活动内容：
第一阶段：师大梦想座谈会--留校学生畅谈考入师大的奋斗过程以及未来四年在师大的奋斗方向，学长学姐也分享自己的师大学习路
第二阶段：学子情怀友谊赛--参加活动的'学生自行组队参加友谊赛，为贴合当代大学生兴趣点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区，鼓励同学自由参加。
2、活动时间：10月1日上午9：00
3、活动地点：信机楼
三、活动安排
1、前期宣传期：10月1日之前
A、主要宣传方式：
a、发放宣传传单;
b、粘贴宣传海报;
c、利用x平台进行全方位立体宣传;
B、x月x日前学术部筛选出x道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出;
C、x月x日前采购完所有所需物品。(由组织部负责)。
2、活动现场安排：10月1日
第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行，我院十一期间在校学生可以参加各类游戏
备注(活动准备：猜谜区、你画我猜区，体育类竞技比赛区，以及书法大赛表达心声区)
具体工作安排如下：
A、你画我猜区：
a、负责部门：文艺部、宣传部
b、参加形式：自由组合，每2人为一组，在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。
奖品：明信片+邮票
地点：会议室(最好能在借一块黑板)
B、体育类竞技比赛区：
a、负责部门：体育部、社团部
b、形式：桌球优胜者以及乒乓球优胜者，可以拿走一定的奖品
c、奖品：饰品店饰品
d、地点：学院楼底楼活动室
C、书法大赛表达心声区：
a、负责部门：传媒部、权益部，
b、参加形式：找张大纸让会书法的同学在上面题字，让会画画的同学在上面画点东西，然后用便签纸写上对家人朋友的思念
c、奖品：学习用具
d、地点：学院楼底楼门口玻璃处
3、活动后期
负责各活动的部门，把能用的收齐，叠好，放于口袋中，放入物资室，无用东西统一丢至垃圾桶处。
国庆活动策划方案 篇2
月是中秋分外明，我把问候遥相寄;
皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心;
祝愿佳节好运多，月圆人圆事事圆!
尼雅商务酒店是XX市唯一一家以红酒为主题的主题型酒店，在酒店的装修风格和档次上都体现出独有的.魅力，为各界红酒文化爱好者、古玩爱好者及收藏家们提供了一个放松心情、陶冶情操的一站式休闲场所，因此尼雅商务酒店必然成为济源酒店行业的一颗新星，同时也将成为主题型酒店、特色酒店里面新的风向标。
一、活动目的：
秋高气爽迎国庆，花好月圆过中秋;举目九州展风采，放眼中华万家兴;烟花红旗扬喜气，皓月照耀中华地;国庆中秋两节遇，双份祝福甜如蜜;祝福祖国永昌盛，祝福友人阖家欢!为感谢长期以来社会各界朋友对酒店的关心与支持，特制定本方案。
二、活动时间：
20xx年9月1日——20xx年10月31日
三、活动内容：
充值活动
最终解释权归酒店所有
四、免费入住客房活动：
凡参加此次活动充值的客人每介绍五位新客，之前所充值金额全部返还，免费入住所充金额房间数
五、针对散客使用积分卡活动：
累计住房五次免费住客房1/天/间
餐饮部促销
一、针对秋季推出特价套餐：
标准 388元/桌 588元/桌
688元/桌 888元/桌
二、活动期间在餐厅消费满500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一张，满1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二张，此券客房餐厅均可使用，日期不限。
三、活动期间预订包桌两桌以上(含两桌)送尼雅专供水2件，以此类推
四、活动期间使用会议室者均赠送尼雅专供水1/人/瓶
五、活动期间指定尼雅红酒八折优惠
六、最终解释权归酒店所有。
执行标准：
1、所有员工应本着对酒店客人负责的态度，认真执行本方案。
2、本方案执行过程中如发生疑问应及时向上级汇报，迅速解决。
3、本方案自20xx年9月1日起执行，截止20xx年10月31日。
国庆活动策划方案 篇3
十一国庆，是中华人民共和国成立纪念日，也是金秋丰收时节，我景区在此节日举行庆祝国庆的系列民族活动，56个民族共同庆祝丰收、庆祝祖国生日，并在将来形成“民族狂欢节”的国庆节庆品牌。
活动名称：民族狂欢节
活动主题：丝路新疆歌舞秀生态河池文化周
全新推出：澜沧江密境漂流湿地乐园亲子游版纳雨林孔雀谷
活动时间：2010年10月1日—7日共7天（夜场为10月1日—5日）
活动内容：
★主场表演
1）各民族风情歌舞：将新疆、河池两地的风情歌舞与我司各民族节目融合，形成一台各民族共庆丰收的狂欢盛会，表现各民族在丰收季节的喜庆，不同民族以各自的习俗共同品尝新收成、庆祝丰收。
时间：开幕式10月1日11：30。日场14：30，夜场20：45
地点：百艺广场
2）新疆、河池两地歌舞专场表演
时间：11：30，18：00（每天两个地区各自单独演一场，根据具体协商调度）
地点：百艺广场
★新疆文化展示
1、风情展示项目：
时间：全天候
地点：维寨、清真寺、葡萄架
内容：非遗曲目表演展示，如维吾尔族木卡姆、柯尔克孜族“玛纳斯”、回族“花儿”，以及各种民族特色乐器演奏；民间绝技绝艺秀；巴扎街市。
2、游客参与互动项目：
时间：全天候
地点：维寨
内容：举行“西部歌王”赛歌会，邀请游客参加；模仿达瓦孜平衡游戏；西域塞外风情体验场景。
（活动内容参照最终协议）
★河池风情展演
1、广西河池生态旅游展示
时间：全天候
地点：四合院（根据具体情况，延伸至四合院前印象中国街区域）
内容：1）生态养生旅游精品展：生态旅游摄影作品展览；各色养生保健品展销；养生专家讲座。
2）少数民族风情展：河池地区的毛南族、仫佬族、白裤瑶族、壮族等少数民族风情展示，演员展演风情节目、组织游客参与民族特色互动活动。
2、刘三姐山歌会
时间：15：30
地点：壮寨
内容：在壮寨增加刘三姐短片的播放，邀请两到三位山歌艺人在壮寨进行山歌表演，举行“抛绣球”互动环节（建议在二楼阳台与游客对歌，向能够对上歌的游客抛赠绣球）。（活动内容参照最终协议）
★村寨活动：
时间：全天候
地点：各村寨
内容：各村寨配合狂欢节活动，体现丰收季节的狂欢，展演民族丰收节日、并按相应节日进行环境布置，增加与游客互动的项目。如：苗族新禾节；哈尼族吃新米；白族“茵果顶”；侗族吃新节；景颇族吃新谷；佤族、彝族、瑶族、水族尝新节；藏族预祝丰收的望果节；黎族庆丰收“打柴舞”（竹竿舞）等。
★9月28日新疆风情周新闻发布会、10月1日整体活动开幕式方案另行上报；★澜沧江密境漂流、湿地乐园亲子游活动根据具体开放情况进行。
活动时间表活动内容
时间
地点
日场
新疆或河池专场表演
11：30
百艺广场
国庆主场表演
14：30
百艺广场
刘三姐山歌会
15：30
壮寨
新疆风情展示
全天候
维寨
河池生态旅游展示
全天候
四合院
夜场（10月1日至5日）
新疆或河池风情表演
18：00
百艺广场
国庆主场表演
20：45
百艺广场
三大演出
大型马战实景表演《金戈王朝》
14：00 16：10
马战场
民族服饰舞蹈诗《东方霓裳》
17：00
印象中国剧场
大型华夏综艺史诗《龙凤舞中华》
19：30
凤凰广场
所有活动时间以村寨部、表演部方案为准
因日场主场表演需调用村寨演员，建议水上巡游暂停。
环境布置
（一）景区整体环境布置：
停车场竹楼：悬挂艾得莱斯。
八大牌：更换广告牌，其中一部分为广西主题，一部分为新疆主题。
大、小水车：更换广告牌，内容民族狂欢节主题。
外广场：摆放大型阿凡提、大果篮及寿星（生态主题）、铜鼓雕塑。
民闸踏步：民闸踏步上空悬挂艾得莱斯，并在其中以瓜果进行点缀。两侧放置铜鼓，并以河池生态特色装饰。
（二）新疆展示区环境布置：
为了突出新疆主题区的'概念，集中体现西域风情，渲染节日气氛，加之对天气等因素的考虑，采用整体造型包装的方法：将维寨、清真寺、百艺广场连接为一个有机整体。
百艺广场与维寨一带，为风情周期间主要活动的集中地区，应用阿凡提、艾得莱斯、瓜果、清真风格的弧形尖顶门窗等相对统一的元素进行布置，形成明显的区域感，以达到良好的活动效果。
（三）河池展示区环境布置：
1、四合院：
放置“河池生态旅游周”指示牌，入口处以铜鼓、及河池生态特色装饰，引导游客入内参观；院内展区根据具体展示内容进行生态及民族特色装饰。
2、壮寨：
放置“刘三姐山歌会”活动时间告示；用壮族绣球等民俗标志物装饰起来。做适当民族装饰，烘托气氛。加长现有刘三姐影视作品的播放时间。小水池恢复原有的抛绣球游戏装置。部门分工
总办：开幕式、新闻发布会等活动总协调；负责活动内部信息宣传，部分外部网络发布。负责对方领导和工作人员的行程安排。安排临时办公室。
市场部：负责整体活动方案及相关营销政策的报批，负责活动的宣传、促销、平面和环境设计、标牌制作、视频编辑。上报新闻发布会和开幕式方案。
财务部：负责做好活动期间相关票务的安排。
人力资源部：负责整体活动实施的督导。办理新疆、河池人员工卡。
表演部：负责主场歌舞、夜场歌舞节目编排及表演计划上报。根据活动主题对表演场地和活动场地进行布置。活动音乐编辑。
村寨部：根据活动内容对表演场地和活动场地进行布置，负责广西河池民俗风情展示、刘三姐山歌会、新疆风情展示项目及游客参与互动项目的相关事项。上报村寨表演计划。负责对方演员的食宿接待。
总务部：负责物品采购，对方演员食宿安排。
营运保障部：负责根据设计方案布置环境，上报涉及环境布置约两万元材料的采购计划；负责景区广播、背景音乐的播放、灯光、音响配合等相关事宜。
安保部：负责维持景区秩序、保证消防安全和环境卫生，并做好安保、消防的相应预案。
国庆活动策划方案 篇4
金九银十，深秋也是美容院销售最佳季节，而能不能给美容院提高收入，国庆节这个重要的节日起到决定作用，所以美容院促销方案活动莫非就是重中之中了，那么美容院应该如何做促销呢?
活动背景：
由于天气相对比较反常，今年夏季持续炎热的时间相比较长，入秋之后也还是比较炎热。所以从终端消费上看，消费者在入秋后进店消费的会以美白修复为主。到目前为止美容院除了推出美白修复、晒斑修复等项目外，还要推出其他的销售活动。十一之后，很多地方的天气将会变得越来越寒冷，气温变得干燥，美容院也将加大补水、防干、美白等项目的促销活动中。因此，今年秋季美白修复和晒后修复时间也许会比较长，国庆十一黄金假期不仅是宣传美容院的大好时机，而且还是提升美容院的形象的最佳时机。
活动宣传
1、可提前在美容院的官网、微博、论坛等网络渠道上提前一周发布关于十一黄金假期的促销活动。
2、黄金周提前一周的时间到整个活动进行期间，在人流密集的场所、街道以及商业主干道等，沿街发放活动的宣传单以及以及优惠卷，或者在写字楼的宣传栏上粘贴宣传海报。
3、在美容院门口张贴海报，挂横幅等。
4、向在店内消费过的客户发送节日祝福以及店内的十一黄金周促销活动方案。
活动注意事项
1、店内需要营造出节日的氛围，装饰摆设上最好以红色、深红以及枣红为主。节日期间由于此次活动相比教师节、中秋会比较长，客流量也会相对较多。所以应该照顾好店内员工的情绪，十一结束之后可以举办庆祝活动奖励十一期间幸苦的员工们。
2、编写给顾客的短信，不应该只是从网上摘抄下来。短信内容有
新意，同时最好不要群发，短信内容最好能够加上顾客的`姓，这样能够给顾客窝心的感受。
3、前台登记好有赠送项目客户的名字及信息资料
活动内容
活动时间可根据自己美容院状况自行安排。活动期间最好不要和其他活动一起，主题上可根据当时流行进行修饰，比如“中秋后的又一美丽时”、“金色光环，在此刻为您打亮”、“长假里的美丽天堂”……促销的项目可以是以美白修复为主，也可以是补水为主，还可以是秋冬养生为主。
活动优惠：
为了更好的吸引顾客上门，在促销活动中，适当的优惠政策必不可少，根据自家店与市场行情，推出优惠套餐。怎样更好做好促销活动呢?可以有如下招数：
招数1：开卡促销
开卡促销是美容院基本的促销手段，也成为美容院主要的促销方式之一，开卡的形式多种多样，小到如：月卡、季卡、年卡;大到如：金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。
运用方法：国庆期间，为顾客办理的促销卡，在金额上享受一定的优惠，即办理月卡比每单次消费的费用低，办理年卡比办理月卡总和消费要低，并且顾客还可享受一定的购买产品优惠及折扣，享受美容院各种优惠项目，可以稳定住忠诚的老顾客。
招数2:折扣促销
打折一直是商业促销的一种重要手段，它有很强的吸引注意刺激购买欲的作用，而且具有即时的效果。
运用方法：在国庆期间，美容院可以推出不同的折扣商品，用某些低价位商品刺激顾客的消费欲，带动其它商品的销售，或某一新项目推出时，让顾客进行尝试可进行折扣的促销手段。
招数3:免费试做促销
免费试做促销是美容院为了吸引新的顾客群体，或在新项目开发上推出的一种，让顾客先感受在消费的一种促销方式。
运用方法：在国庆期间，美容院可以将有某些需求的顾客集中起来，免费试用，让顾客首先体验效果在培养顾客成为主顾客。然后再进行下一次的免费试做，再进入下一个循环。
招数4:消费积分赠品促销
消费积分是美容院为顾客回馈老顾客而采取的一种方法，让老顾客在消费一定的金额后，就可以得到美容院赠送的一些礼品，以促进顾客继续消费，带给顾客一种心灵上的慰寄。
运用方法：在国庆期间，针对美容院的老顾客，美容院可以将之前达到一定积分的消费顾客挑选出来，给她们相应的产品、礼物、疗程等，还可以参加其他的优惠活动。
招数5:有奖促销
在顾客购买了某一款产品或某些价位的产品后，美容院可使用的一种激励顾客消费的促销手段。
运用方法：在此期间，美容院可赠送一些小礼品如：眉笔、丝巾、工艺品等给顾客;还可进行摸奖促销，如在店内设定某一时段的摸奖活动，客人每次消费后根据消费后的金额，通过摸奖的形式来激励消费。
国庆活动策划方案 篇5
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活动准备：
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的`经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委：xx
统分员：xx
会场布置：xx(音响)
国庆活动策划方案 篇6
一、活动目的
稳定原有客源，增加新客源，促进十一黄金周真爱量贩式KTV包房的营业销售，扩大现有消费群体的`市场占有份额，应对同业竞争，突出真爱视听公司的实力。渲染真爱的节日气氛。消除老顾客认为真爱“不行了”的思想误区。
二、策划思路
利用重金寻找老顾客的活动形式，刺激消费者的假日消费欲望，带动节日营销，以一根主线贯穿所有活动内容，在消费者当中产生巨大的传播效应。
三、广告语
用白金钻戒、雪花白银，寻找真爱的老顾客。
四、活动对象
老顾客及广告受众。
五、活动时间
20xx年10月1日——10月8日。
六、活动地点
真爱总店及真爱旗舰店。
七、活动主题
寻找我们共同的真爱——真爱量贩式KTV成立三周年答谢活动。
八、活动内容
1、火红的心——全新快乐假日套餐。
2、粉红的爱——世纪情缘，真爱永驻。
3、金红的情——钻石作证，白金记录，真爱永恒。
国庆活动策划方案 篇7
为庆祝国庆节的到来，我校决定举办国庆节庆祝活动。
一、活动背景
岁月见证历史的足迹，我们伟大的祖国迎来了72华诞。为营造校园喜迎国庆的和谐氛围，校青志协特以此为出发点举办校内庆祝活动。
二、活动主旨
此次活动旨在加强广大学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育。增强民族自尊、自信和自强的精神，体现当代大学生强烈的`爱国情怀。统一思想，凝聚力量。为国庆72华诞献礼。
三、活动主题
“迎祖国72华诞，儿女献礼”
四、主办单位
大学青年志愿者协会
五、活动内容
1.与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)。
2.在条幅上签名及国庆感言。
3.录制国庆感言语录。
4.以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。
六、活动安排
1.x月x日，由校志协宣传部设计海报和横幅；广播站宣传本次活动及整个活动安排；对要进行国庆感言录制的同学进行报名；开始利用校内网进行网上“迎国庆，文稿征集”。
2.x月x日—x月x日，制作建国72周年发展标志图片展板。
3.9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿；同时进行活动宣传。
4.9月27日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相；在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品，营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。
奖项设置：
一等奖3名(奖状，奖品)
二等奖5名(奖状，奖品)
三等奖10名(奖状，奖品)
入围奖20名(奖状)
5.9月29日—9月30日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。
6.9月30日，进行彩旗奖项的海报公示。
七、活动流程
1、前期筹备：3张2m×1.5m的喷绘海报；3条红条幅(分别印有国庆标语、72字标、志协标志或龙)；2块建国72年来发展标志图片展板；准备录音设施、拍照摄影设施；马克笔；矿泉水(具体数量按人数来定)。
2、前期宣传：在餐厅门前宣传栏上张贴此次活动的宣传海报；校广播站进行活动宣传。
3、具体安排：
9月22日—9月28日在人人网及校园论坛上进行各种形式的祝福：可上传留言、图片、音频、视频等。
9月22日—9月24日，对要进行国庆感言录制的同学进行报名。分中午、下午、晚上三个报名时段，每时段由2—3名志协同学在学活109值班，负责报名事宜并负责告知报名同学录音时间。
9月23日，选出2—3篇网上征集的优秀“迎国庆文稿”，交给广播站，进行广播。
9月25日—9月28日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在学生活动中心门前，食堂对面，以及学校北门三点各悬挂条幅一条、国旗一面，进行与国旗拍照，在条幅上写下自己的名字及对祖国的祝福语的活动。并在每个点设置专人的活动现场拍摄。同日悬挂所有参赛彩旗，营造良好氛围，并以海报形式公示所有获奖彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墙展板。
9月29日，于学活门口东侧展览微笑墙、三块条幅。
9月27日—10月8日，制作“大学迎祖国72华诞宣传活动”视频。
4、人员分配：
前期海报制作：校志协宣传部制作。
录音报名登记、值班人员：校志协18—27人。
录音现场维持秩序人员：校志协3—5人。
网上征文整理人员：校志协5人。
八、经费预算
九、注意事项
1.前期宣传工作一定要做好，达到宣传效果。
2.校志协前期准备工作要到位，促使活动顺利展。
3.四块活动的负责人要确定好，且要保障工作及时、到位，相关人员保障提前到达现场。
国庆活动策划方案 篇8
25年前，我们带着幼稚，怀着憧憬，为了满足对知识的渴求，从各个角落走到一起，在我们那不能忘记的母校——全州二中，留下了不能忘却的人生足迹。在那里，我们获得了知识，培育了友谊；从那里，我们又信步走向四面八方。今天，25年的分别，25年的牵念，使我们再次相约、相聚。
为了增进同学之间的了解和友谊，加强各地同学之间的沟通，重温学生时代的友谊和青春的激情，根据桂林市部分同学的倡议，决定于20xx年国庆长假期间在桂林市举行“初八六级（97）班同学聚会活动”，现制定实施方案如下：
一、指导思想
以“亲情、友情、激情”为主题，为同学们创设一个互解了相、彼此关注的机会，让同学们畅谈分手二十五年后彼此的人生历程，使大家度过一个有意义的国庆长假。
二、活动内容
同学见面，畅谈友谊，交流人生心得；
三、活动具体安排
1、9月20日前，报名。原则上必须在此期限前报名，以方便桂林这边订房间、安排食宿。
2、10月5日14：30各地同学统一在桂林新北站（始发站）集中（签到，交活动费）。
3、15：00全体同学前往灵川九屋某山庄。到达后安排住宿，自行休息片刻。
4、18：00同学正式聚餐。所有同学聚集在一起，以吃饭的形式集体会面，聚餐期间，同学们可以唱卡拉OK、表演节目，介绍自己工作、家庭情况；席间，将进行摄影、摄相等，记录我们相聚的快乐时刻。
5、晚餐后，同学们可以分散休息。与自己非常默契的老朋友说心里话；也可以打牌，打麻将，唱歌，吃点露天烧烤、散啤、小吃等经济实惠的东西。
3、10月6日早上，在山庄喝早茶，合影留念。之后回桂林午餐。餐后外地同学各自开车回家。
四、经费筹措
同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。根据预算，同学聚会过程中每位同学人均支出需要200元。（需带家属的，大人加200元。，小孩免费）。
主要用于：聚会期间的餐饮住宿。
筹备委员会希望经济条件较好的.同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，不要有心理压力，25年见一面，清茶淡水也是情。
五、具体分工安排
1、由在桂林工作的部分同学组成“聚会活动筹备委员会”。委员会负责筹备此次聚会活动，接待外地同学，确保聚会活动的圆满成功。
2、领导小组成员为：国燕、建忠、谢烨、俞成卫、唐博、杨云。
3、国燕同学全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。
4、建忠同学负责与全州同学及外地同学接洽。
5、成卫同学负责与南宁同学接洽并负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放；负责同学的联络工作。
6、谢烨同学负责接待、住宿、饮食、会场等事宜
7、唐博同学负责接送班主任蒋老师。
8、杨云同学负责收集每个同学的活动经费150元。认真搞好预算和决算，并协助谢烨同学做好经费开支工作。最后向全体同学报告，多退少补。
希望每位同学讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
国庆活动策划方案 篇9
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的。
一.幼儿发展目标与主要内容：
邓老师分享QQ1744188758
1、初步了解传统节日中秋节、、的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道、、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
(一)传统节日中秋节
1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的.变化，并做月亮变化(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
国庆活动策划方案 篇10
一、活动目的
以建国67周年国庆节为契机，结合改革开放31周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题
祖国发展我成长
三、活动安排
1、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播（9月25日，602中队负责）
2、“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛（10月11日组织评比）
3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会（第三周）
4、举办1—6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
朗诵内容
1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2、选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的`艺术表现力。
活动时间及地点
赛前准备：9月1日—9月29日
比赛日期及地点：东校区
9月29日（周二）12：00分开始（三楼音乐教室）
西校区：9月29日（周二）12：00分开始（多功能教室）
比赛顺序：
一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤：
1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3、诵读要求：
（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（10分）
（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）
（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（30分）
（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）
（5）自创诵读内容。（5分）
（6）上、下场静、齐、快。（5分）
评委安排：
薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）
协助配合：
1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
国庆活动策划方案 篇11
扩大四川仁品牌知名度，提高品牌的美誉度，增加顾客与品牌之间的粘稠度。
直接达成销售目的，提高国庆期间销售业绩，带动整个十月业绩增长。
20xx年10月1日——20xx年10月8日
主题
中国红，红动四川仁
中国最红，四川仁最香
活动优惠人群
凡20xx年10月1日——7日此7天光临本店的
规则
活动期间内凡在四川仁火锅每桌每次实际消费金额满149元，送毛主席纪念徽章或小国徽或五角星一枚（可以别在胸前的），买单时由服务员或前台人员送上。
活动期间内凡在四川仁火锅每桌每次实际消费金额满449元，送原价38元牛蛙券一张，
本次消费不可使用，20xx年10月31日内有效，不与店内其他优惠共享。买单时由服务员或前台人员送上。
活动期间内凡在四川仁火锅每桌每次实际消费金额满649元，送50元菜品代金券一张，本次消费不可使用，20xx年10月31日内有效，不与店内其他优惠共享。
所有点“当红套餐”的客人赠送一个特色怀旧水杯，如图。“当红套餐”内容：招牌滑嫩
牛肉、鲜鸭脸、香菜牛肉丸（原价）
营造气氛的原则
紧密结合“红”主题，形成主题表现，店内外装饰、保安、迎宾、服务员视觉形象语言；
2 、突出隆重感及视觉效果，大气且有仪式感，庄重而热烈，“红”大面积使用；
所有宣传物出现logo、slogan，活动主标以及两店地址、电话，突出表现"红"这个主题。
造势规划
周边街区：四川仁火锅店邻近和地铁附近DMt放
四川仁火锅店外：门前（牌匾处，如果城管允许）悬挂红色条幅；
门前（牌匾处，如果城管允许）悬挂大红灯笼；
门前（牌匾处，如果城管允许）悬挂大国旗；
店门口悬挂小国旗；
四川仁火锅店前设立X展架一块。
四川仁火锅店内：客人入店由迎宾赠送一个国旗小粘贴，可以贴在胳膊上；
店内准备一面国旗，迎宾引导客人签名，祝福祖国；收银台摆设特色怀旧水杯，如图；
店内循环播放红歌
保安、迎宾、服务员视觉形象：保安和迎宾每人右胸前佩戴一枚毛主席头像徽章，服务员每人右胸前佩戴一枚国徽。
物料整合
店外X展架：中国红，红动四川仁/中国最红，四川仁最香
DM^：与X展架统一
3 、横幅：与X展架统一
其他：五角星徽章50枚
国徽50枚
毛主席头像徽章50枚
50元代金券30张
38元牛蛙菜品券30张
特色怀旧水杯20个
视觉元素：五角星、国旗、毛主席头像、国徽…效果体现“红、建国、1949”。
建议：用红色筷子摆放成五角星的样子，每一个角放置一道菜品，中间放招牌锅底。DM单建议为五角星的`形状。
终端环境
硬环境：陈列及音响等，应符合“红”这个主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保
持一致。
软环境：保安、迎宾、服务员等，其仪容仪表、服务规范、话术等应与“红”这个主题
交相辉映。
宣传要素
宣传时间：20xx年9月19日（周一）
宣传形式：告知宣传、D"宣传、网络、短信宣传
宣传内容：传达品牌形象及开业活动等信息
宣传执行
派人分片区发送
服务员话术提示
企业博客微薄宣传
老顾客短信群发（企划部编辑两店均发）于20xx年9月30日下午5点前发送完毕
前期工作准备
两店全体人员深入熟悉本次活动的主题、形式等；
每天营业前摆放主题海报，检查代金券、菜品券、国徽、水杯等是否齐备，红灯笼、国
旗是否有破损，红歌是否可以正常播放；
DM卑置于店内供顾客自取，因为本次活动持续7天
关于服务及接待细节提议
服务接待用语规范（关于本次活动）
牌坊处设接待
两侧玻璃门应随时打开
大门外面设接待
话术
接待来客用语：欢迎光临，
国庆快乐！今日消费149元以上即有礼赠送！
活动详情请见X展架。谢谢！
服务员用语：先生、小姐您好
感谢您在国庆佳节之际光顾本店，再次祝您国庆快乐！我们特设三重回馈：
1 、消费满149元，我们送您国徽或者毛主席头像徽章一枚
消费满449元，我们送您原价38元牛蛙券一张
2、消费满649元，我们送您50元菜品代金券一张
点“当红套餐”赠送特色怀旧水杯一个
送客用语：谢谢光临，请慢走。
参与部门
企划部、采购部、两店个前厅后厨部、两店财务部、两店收银迎宾
策划方案：胡柱陈曦
审批：
北京中蜀火锅餐饮有限公司企划部
国庆活动策划方案 篇12
一、活动主题
喜迎国庆，重磅出击
二、活动及相关市场分析
各家采取的主要营销方式打折降价等，这样营销手段在营销学里边是一种最低级的引导消费的办法。同时还有部分KTV企业发行各种各样的VIP卡通过消费者在KTV的消费后的赠送的方式来引导顾客的再次消费，现在的VIP卡没有显示出VIP的尊贵及应有的特权而是一种打折卡实际效果体现的不是很明显。
如果一个顾客的再次选择消费是100分的话当中40分应该是你对顾客的服务态度。你的硬件设施完善程度占30分你这里是不是有可以吸引到顾客的东西占20分打折促销最多10分。
所以我们首先应该做的就是加强员工的培训，完善与其相关的设施之后做一些能够体现企业形象同时对顾客具有吸引力的活动这样90%的顾客就会选择我们。
这次活动的主要目的就是要让更多顾客体验到全新的营销理念及树立良好的企业形象。
三、活动及前推广时间
9月x日至9月x日，中秋节活动
9月x日至10月x日，国庆节活动；
9月x日、10月x日，重磅活动；
9月x日在主要报纸、网站刊登广告宣传，并接受提前预定；
四、活动内容
以中国传统的中秋赏月赏花灯灯谜猜想
活动方式
泛当日在店内消费顾客不论消费多少均赠送中秋月饼一份，以顾客人数进行计算。
当日所有每个包房消费个顾客以包房计算赠送花灯一个，顾客可以在上边写上自己的'愿望并悬挂在店内。
活动当日消费的顾客可以参与猜谜活动。猜中的顾客均可赠送纪念品一份
注：在中秋佳节当日在店内各处悬挂各种样式花灯增加节日气愤，并在花灯上张贴各种谜语。
国庆节假期间消费，赠送果盘券，军人、教师消费，免费延长1小时。国庆节当天，凡是10.1生日或年龄是61周岁的，均可免费获得双层果盘或红酒一瓶。
五、活动准备及投入预算
烟灰缸或酒杯100个酒水促销赠品
喷绘宣传海报2张x20.00元/张
报纸平面广告宣传可以作为选择项目价格在1000元左右x2天灯笼100个x5元/个
六、执行部门
企划部门负责所须店内宣传品及媒体宣传品的设计工作
注：9月x日前完成各项设计工作及谜语的选择并提交给主管经理审核财务部门负责对整体预算开支及活动后的收入情况进行整体评估。
注：9月x日前完成预算审核
采购及仓库管理部门负责对相关所须物品进行支持。
注：企划部门协助采购部门在9月x前完成采购工作。
营运主管及服务人员负责具体活动内容执行。
注：管理部门在9月x前完成对员工的培训工作。
工程部门负责电力等相关的支持工作
注：在9月x日当天完成灯笼的悬挂
国庆活动策划方案 篇13
活动目标：
1、能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动，愿意用语言表达。
2、有一定的提问意识
活动准备：
1、区域划分：益智区、美工区、生活区、探索区、音乐区、语言区、建构区。
2、材料投放：根据本学期开展的主题：我、秋天、我在马路上投放材料
主题：我爱我家
材料：
益智区：
1、名称：给娃娃穿衣服。制作和玩法：娃娃的衣服一式两份，一件完整的，划分若干快，点上1至10的点子，然后一件按原件裁剪成若干快，写上1至10的数字，进行数字和点子配对。
2、名称：小手摘苹果。制作和玩法：苹果树若干，点上1至10的数字，苹果若干，点上1至10的点子，根据点子和数字配对。
美工区：
1、名称：添画五官。制作和玩法：圆形图片若干，幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像。
2、名称：能干的小手。制作和玩法：提供各种报纸，给幼儿撕画，然后进行环境布置。
生活区：
1、名称：能干的小手。制作和玩法：各种娃娃衣服，提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带。
2、名称：明亮的小眼睛。制作和玩法：身体上有大小不一洞洞的动物，幼儿练习穿线。
音乐区：
1、名称：节奏乐《我爱我的幼儿园》制作和玩法：幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏。
2、名称：歌表演好朋友。制作和玩法：幼儿根据音乐用绸带等进行表演。
语言区：
名称：故事《三只蝴蝶》。制作和玩法：根据故事内容，制作图片四张，及相应的头饰，幼儿进行故事表演。
探索区：
1、名称：我们的身体。制作和玩法：网上下载的.器官图，提供幼儿发现了解。
2、名称：会动的关节。制作和玩法：人体模型，幼儿进行摆弄，并在能动的地方贴上五角星。
主题：秋天
益智区：
1、名称：水果找朋友。制作和玩法：在各色手工纸上画上各种水果，并镂空，混淆后幼儿根据水果特征进行配对。
2、名称：水果拼图。制作和玩法：用一种颜色的手工纸画上各种水果，翦成若干快，幼儿进行拼图游戏。
3、名称：运水果。制作和玩法：运水果的车子若干，幼儿进行规律排序
美工区：
1、名称：水果丰收。制作和玩法：水果丰收图，幼儿进行涂色。
2、名称：培乐多。制作和玩法：幼儿用培乐多做各种水果，进行展览。
3、名称：树叶印画。制作和玩法：提供各种树叶、图纸和蜡笔，幼儿把树叶放在图纸下，进行涂色印树叶
生活区：
1、名称：给小动物穿毛衣。制作和玩法：在小动物身上绕上各种绒线。
2、名称：美丽的花。制作和玩法：硬纸版翦的花的形状若干，幼儿绕上绒线进行装扮
音乐区
1、名称：秋天。制作和玩法：幼儿进行歌表演。
2、名称：蝴蝶花。制作和玩法：幼儿进行歌表演
语言区：
1、名称：秋游。制作和玩法：小兔子在秋游时碰到若干事情的图片，幼儿帮助解决。
2、名称：美丽的“春、夏、秋、冬”。制作和玩法：各种动物和植物的图片，根据它们的生活习性和生长特征进行分类
探索区：
名称：各种水果图片。制作和玩法：提过各种水果的图片，让幼儿寻找水果的特征
建构区：
名称：各种水果。制作和玩法：用雪花片拼插各种水果。
主题：我在马路上
益智区：
1、名称：坐双层巴士。制作和玩法：小动物若干，戴上座位号（如1层1座），幼儿让小动物相应入座。
2、名称：开火车。制作和玩法：小动物若干，幼儿进行规律排序。
3、名称：开汽车。制作和玩法：4至5节的车子若干，提供数字卡片1至10，幼儿进行排序（如4、5、6、7、8）
美工区：
1、名称：坐汽车。制作和玩法：汽车图片若干辆，在车上编1至10，幼儿根据数字，在车子的每节车厢上印上相应多的动物图片。
2、名称：制作车子。制作和玩法：用手工纸、各种盒子等制作车子。
3、名称：漂亮的房子。制作和玩法：幼儿按意愿绘画各种房子，进行布局和涂色。
音乐区：
1、名称：歌表演《双层巴士开来了》。制作和玩法：幼儿根据音乐进行歌表演。
探索区：
1、名称：有趣的车子。制作和玩法：幼儿收集的各种车子，幼儿进行操作探索，了解车子名称、玩法，并给车子按电动车、发条车、惯性车进行分类。
2、名称：各种交通标志图。制作和玩法：幼儿收集的交通标志图，幼儿进行操作探索。
建构区
1、名称：我在马路上
2、制作和玩法：用雪花片表现“我在马路上”主题。
活动过程：
一、提出活动要求
1、能轻轻的进入活动区活动。
2、在活动中可以把发现的秘密告诉小朋友，不懂的地方问问小朋友和老师。
二、幼儿自主游戏
三、教师巡回指导
重点指导：
1、玩杯子：（为下个主题的开展打下基础）初步感知杯子的特征。
2、坐双层巴士：能仔细分辨小动物的座位号。
四、幼儿分散交流，互相提问
活动反思：
经过一个阶段的区域调整，材料添置，区域活动进入提升阶段。从今天的活动可以看出幼儿喜欢区域活动，他们能根据自己的喜好选择操作材料，而且部分幼儿在老师引导下，能根据自身的能力选择操作材料。活动中，幼儿的自主性比较强，他们能积极动脑，并愿意和同伴交流。从而我体会到：
1、材料提供应和主题活动开展紧密结合：根据主题活动开展的情况，随时添置操作材料，有利于幼儿的发展和经验的积累，并且能使主题活动不断深入，能充分发挥幼儿活动的主动性。
2、材料的多样性能引发幼儿生成问题：材料的多样性，给幼儿带来了很大的操作和探索的空间，幼儿在活动中能主动的去发现问题，提出问题。如“这样玩具怎样玩？”“小动物有几只？”“这是什么车？”等等。
通过活动教师也看到很多不足的地方，并且有些困惑：
1、碰到幼儿不会玩怎么办？
2、在活动中，幼儿操作完一样玩具后，教师该怎样对待这一幼儿？
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