幼儿园国庆节活动策划方案

时间：2023-03-03 08:24:08 国庆节我要投稿

幼儿园国庆节活动策划方案 9篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的幼儿园国庆节活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园国庆节活动策划方案 9篇

幼儿园国庆节活动策划方案 1

　　为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

　　一、参赛单位

　　参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

　　二、活动内容和要求

　　1、制作参赛组的标志

　　要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排分钟）

　　以竞赛性游戏的'形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

　　2、看谁说得多

　　要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排—分钟）

　　3、即兴表演

　　根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排分钟）

　　4、科学编制菜谱

　　根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）。得分视情况给—分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

　　三、活动时间、地点

　　活动于月日晚上：在本园舞蹈大厅举行。

　　四、评委

　　评委由园长、工会主席、青团支书担任。

　　五、奖励办法

　　比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并给予相应的奖励。

幼儿园国庆节活动策划方案 2

　　一、活动目标

　　1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

　　二、活动重点难点：

　　布置活动室

　　三、材料与环境创设：

　　关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

　　四、设计思路：

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的`到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

　　五、活动流程：

　　观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

　　六、活动过程

　　1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。

　　2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

　　3、幼儿交流如何布置活动室。

　　4、幼儿动手操作。

幼儿园国庆节活动策划方案 3

　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的"庆国庆"亲子活动。活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

　　一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬

　　二、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲子"活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　三、活动时间：20xx年9月30日上午14：30-17：20(暂定)

　　四、活动地点：各班教室及户外草坪

　　五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长

　　六、活动准备：

　　前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

　　后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

　　七、活动过程：

　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

　　2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

　　3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

　　4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

　　5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

　　6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

　　7、17：15统一开园放学。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的'整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

　　5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

　　附：大班《幸福传递》亲子活动方案

　　亲子游戏方案

　　一、活动名称：幸福传递

　　二、设计意图：

　　迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

　　三、活动目标：

　　1、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐

　　四、活动准备：

　　1、环境材料准备：宽敞的草坪、山洞8个，皮球20个，球筐4个，海绵板20张、分组标签，小礼物

　　2、幼儿经验准备：幼儿会趴地匍匐前进

　　五、活动过程：

　　1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。

　　2、播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。

　　3、游戏开始前，老师讲解规则，规则如下，本游戏名叫幸福传递，每组由一个小朋友一个家长组成，每次2个组比赛，共2次比赛，比赛时，家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(注意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小朋友多加配合，注意平衡)，第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛，比赛第一名的小组将有奖励，剩下的其他小组，也会相应的奖励.。

　　4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。

　　5、在整个活动过程中家长注意看好自己的小孩，注意安全。

幼儿园国庆节活动策划方案 4

　　一、指导思想

　　以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导，丰富我校“以美育人”特色建设内涵，全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国x岁华诞，加强对学生的爱国主义教育，学校德育处精心组织学生走向社会，亲身体验。充分利用社会资源，发挥校外德育教育基地的育人作用，开展形式多样的社会实践活动，指导学生去探寻家乡，了解家乡，从而产生热爱家乡的美好情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想，形成正确的价值观，成就美好人生。

　　二、活动口号及主旨

　　“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感知家乡的美，激发学生热爱家乡的美好情感。

　　“用爱指引社会体验”：教师本着为学生幸福成长奠基的理念，根据我校“爱的教育”系列德育活动要求，用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动，丰富学生生活体验，提高学生综合素质。

　　三、领导组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动时间

　　9月30日——10月7日

　　五、活动内容及目标

　　1、以班级为单位走进xx

　　(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。

　　(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

　　(3)通过亲生体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。

　　(4)寓教于美，开展丰富多彩的游弋、新颖多样的.趣味竞赛活动，潜移默化的渗透教育。

　　2、以班级为单位参观xx工业园区

　　(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展，感受家乡的巨大变化。

　　(2)安排小记者采访各类工作人员，了解感受劳动美。

　　(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

　　3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师精心设计布置活动任务，学生认真实践，活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

　　六、活动要求

　　1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案。

　　2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料，活动结束后做好本次实践活动的小结，与全体班主任老师进行交流。

　　3、召开本班家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育，强调学生学生统一佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

　　4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生，让家长填好回执单后，班主任整理存档。

　　5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上，以方便跟家长联系。在综合实践活动中，有效的利用乡土文化资源，让孩子体验家乡的“美”，唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织，积极开展本次活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

幼儿园国庆节活动策划方案 5

　　小班：五星红旗在飘扬

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

　　2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

　　活动准备：

　　1、五星红旗一面、国歌

　　2、材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、小）

　　3、工具：固体胶

　　活动过程：

　　一、听国歌

　　提问：你们听完国歌，感觉怎么样？

　　小结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。

　　二、认识国旗

　　1、提问：除了国歌，你们还知道什么可以代表我们中国的吗？

　　小结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。

　　2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？

　　小结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗小星星，小星星围绕在大星星的四周。

　　三、幼儿制作国旗

　　1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。

　　2、幼儿展示自己制作的五星红旗。

　　活动效果：

　　活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的'国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国送礼，更萌发了对于祖国的热爱。

　　温馨提示：因为是小班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴小星星。

　　中班：祖国妈妈的生日

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国。

　　2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

　　活动准备：

　　1、图片：有关国庆节的图片。

　　2、工具：橡皮泥。

　　活动过程：

　　一、教师出示生日蛋糕

　　1、提问：这是什么，是谁要过生日？

　　2、教师播放国歌，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？

　　小结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。

　　3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？

　　小结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。

　　二、生日祝福

　　请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。

　　三、制作生日蛋糕

　　1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备什么礼物？

　　2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢？

　　3、教师出示生日蛋糕，引导幼儿观察它的制作方法。

　　提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的？

　　4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最后搓一根小棒做生日蜡烛。

　　5、幼儿制作，教师巡回指导。

　　6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。

　　活动效果：

　　从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。

　　大班：我爱我的祖国

　　活动目标：

　　1、知道十月一日是祖国的生日，理解国庆节的含义。

　　2、知道我国是多民族的国家，感受国庆节热闹、喜庆的氛围。

　　活动准备：

　　1、歌曲：《祝你生日快乐》

　　2、图片：少数民族图片、中国地图

　　活动过程：

　　一、歌曲《祝你生日快乐》

　　提问：你们知道，这首生日歌是送给谁的吗？谁要过生日了呢？

　　小结：我们的祖国妈妈要过生日了，她的生日是国庆节。

　　二、了解祖国

　　1、提问：这是什么？是哪个国家的地图？

　　小结：这就是我们中国的地图。

　　2、从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

　　小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，一共有56个民族。

　　三、了解少数民族庆祝国庆的方式

　　1、播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

　　2、了解各民族庆祝国庆的方式

　　小结：10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日，各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

幼儿园国庆节活动策划方案 6

　　活动时间：xx年9月30日上午9：40开始

　　活动地点：二楼活动室

　　活动人数：xx人

　　组织者：xxx、xxx

　　活动思路：

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为幼儿园的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。

　　眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的'第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

　　活动目的：

　　1.通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

　　2.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　活动准备：

　　9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式;音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等;长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片;各国国旗;国徽;制作红旗的材料;动画电影《闪闪的红星》。

　　活动过程：

　　一、开场

　　1.全体师生表演《中国功夫》。

　　2.集体齐唱《国歌》。

　　二、比知识

　　1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

　　2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

　　3.说说我们国家的首都—北京。

　　4.认识国徽。

　　5.认识一些有代表性的中国建筑。(如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

　　6.说说这两年我们国家的大事。(如：北京奥运会、上海世博会等。)

　　三、唱红歌(暂定内容)

　　1.儿歌：《国旗红红的》。

　　2.舞蹈：《国旗多美丽》。

　　3.全体幼儿齐唱《大中国》。

　　四、观看电影

　　欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

　　五、制作红旗

　　1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

　　2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

　　3、幼儿操作，教师巡回指导。

　　4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

　　5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐!”

　　六、活动结束。

幼儿园国庆节活动策划方案 7

　　活动目标：

　　1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。

　　2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。

　　活动时间：

　　每周星期一早上9:30——9:50

　　活动地点：

　　幼儿园内升旗台操场。

　　参与对象：

　　全体幼儿和班级教师。

　　活动准备：

　　1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。

　　2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。

　　3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。(表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)

　　4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。

　　5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。

　　6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》

　　活动过程：

　　1、主持人宣布：“__幼儿园升旗仪式现在开始!”

　　2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”(主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。)音乐：《出旗进行曲》

　　3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》

　　4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演!”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》

　　5、第四项：

　　a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的'颁奖!马上要颁发的是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是……

　　b:主持人宣布：“礼毕，请__班__老师进行国旗下讲话!”(当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等)。

　　6、第五项：主持人宣布“升旗仪式结束，请小朋友有序回教室。”(音乐：《祖国在我心窝里》

幼儿园国庆节活动策划方案 8

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

　　二、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的.情感。

　　三、活动策划：

　　1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

　　2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。

　　心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!