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国庆节主持人节目串词
在人们积极参与各种活动的今天,需要使用串词的场合越来越多,串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。你所见过的串词是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的国庆节主持人节目串词,希望对大家有所帮助。
国庆节主持人节目串词1
主持人甲:颂祖国,我与祖国心连心。
主持人乙:树理想,我与新世纪共成长。
主持人齐:庆国庆主题班队会现在开始。
主持人乙:你有哪些收获谁愿意来谈一谈。
主持人甲:我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人乙:我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人齐:还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
主持人甲:同学们,你们看我们的祖国多美啊!
主持人乙:我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。学生齐唱《大中国》
主持人甲:当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人乙;当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人甲:当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人乙;当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像咚咚敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!
主持人甲:请听韩相子等同学的'诗朗诵《我的祖国》十名学生上台朗诵,配乐
主持人乙:同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!
主持人甲:请欣赏舞蹈。生上台表演
主持人甲:理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁几名学生站起来讲x,x,马克思等名人的立志故事
主持人乙:听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人甲:作为我们--跨世纪的生,你的理想是什么呢我们怎样才能实现自己的理想呢谁愿意来谈一谈。学生畅想理想生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢我想去揭开这个谜。生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的防盗门铃和无线电收音机。展示自己的小制作生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
主持人乙;同学们说得真好!
主持人甲:是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人甲:我们坚信,只要努力,一定不会辜负祖国人民的嘱托。
主持人甲:我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人乙:我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人甲:可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人齐:祖国啊,我亲爱的祖国,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。庆国庆主题队会到此结束。
国庆节主持人节目串词2
甲:尊敬的各位老师、各位家长朋友们。
乙:亲爱的同学们,大家下午好!
甲:沐浴着和风丽日,我们迎来了花团锦簇、芳香四溢的六一国际儿童节。
乙:这是一个最美丽的季节,也是我们全体师生放飞希望的季节。
甲:在这欢乐美好的日子里,我们带着期望和节日的问候,共同欢聚一堂。迎接孩子们的节日——六一国际儿童节!
乙:我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。在六一儿童节到来之际,就请同学们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福吧。
甲:下面,我宣布,“六一”儿童节学生才艺展示现在开始。
甲:心里一直有句话感觉自己萌萌哒,六一到来了,今天大家是不是感觉自己萌萌哒呢?让我们和六二班的女生们一起萌萌哒吧!请欣赏六二班同学表演的广场舞《感觉自己萌萌哒》。三一班和三二班的舞蹈《粉红色的回忆》做准备。
乙:浓浓的爱,温暖着我们每一个人的心。回忆那阵阵的感动,回忆那甜蜜的微笑。带着粉一般的温存,夹着红一样的心情,去重温,去感受那段粉红色的回忆吧。请欣赏三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉红色的回忆》。一一班的舞蹈《我真的很不错》做准备。
甲:小小年纪志气高,上课认真我.妈妈夸我好宝宝,爸爸说我最勤劳,请欣赏一一班小同学带来的舞蹈《我真的很不错》。三二班的舞蹈《最炫民族风》做准备。
乙:可爱的宝贝,优美的舞姿、跳动的旋律、为我们献上一个又一个惊喜。接下来,请欣赏由三二班为大家带来的舞蹈《最炫民族风》四年级的三句半《欢庆六一》做准备。
甲:三句半简洁幽默、发人深省,深受大家喜爱,下面请欣赏四年级同学表演的三句半《欢庆六一》。五年级的舞蹈《大街小巷都听我的歌》做准备。
乙:有一首颇为流行的歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,大街小巷风靡一时。五年级的小姑娘们就要踏着这动感的音乐走上舞台为我们带来精彩的舞蹈《大街小巷都听我的歌》。有请五年级的姑娘们。一二的舞蹈《爸爸去哪儿》做准备。
甲:亲爱的爸爸,不老的爸爸,我的家里就属他,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦;母爱无边,父爱是天,请欣赏由一二班小同学带来的舞蹈《爸爸去哪儿》,掌声有请。三二班的舞蹈《想你啦》做准备。
乙:悠悠缠绵之声,融化的`是我们心中的情谊,丝丝弦音,倾诉的是我们心中的爱恋,真的好想你,我在夜里呼唤黎明,一句词道出了千万情,请欣赏三二班带来的舞蹈《想你啦》。四年级的舞蹈《自由自在》做准备。
甲:快乐的感觉,让我们如此的激情四射,如此的自由自在,请欣赏四年级带来的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做准备。
乙:茫茫人海与你相识不容易,我们一起工作更不容易,让我们彼此珍惜共同生活的每一天。请欣赏三一班给我们带来的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃烧吧蔬菜》做准备。
甲:健康,多么美好的字眼;快乐,多么美丽的追求!让我们点燃健康的火把,照亮未来的道路,在这美好年华中,燃烧蔬菜,燃烧斗志,燃烧激情!下面请欣赏一三班带来的舞蹈《燃烧吧蔬菜》。五年级舞蹈《倍儿爽》做准备。
乙:想必大家还记忆犹新,今天,在这个难得的日子里,让我们一起重温那动感十足的《倍儿爽》。请欣赏五年级带来的舞蹈《倍儿爽》。六一班的相声做准备。
甲:相声是一门语言的艺术,也是大家喜闻乐见的一种艺术表演形式,今天的舞台上六一班侯勇、郑甲顺就给我们带来了一个相声《人人都有一双手》,请欣赏。六二班的广场舞《一路惊喜》做准备。
乙:天天把小曲儿唱起来嘟噜噜噜心花开。早早把电视机打开,家家户户看起来,快快把饭菜端上来亲朋好友坐一排,一生一世一份爱惊喜无处不在。请欣赏六二班带来的广场舞《一路惊喜》。一四班的舞蹈《梦见灰太狼》做准备。
甲:美羊羊做梦梦见灰太狼,梦醒以后很害怕狼。喜洋洋想办法让他不再害怕,就让懒洋洋去冒充灰太狼。懒洋洋冒充灰太狼被美羊羊打败,美羊羊以为自己很厉害。结果后来遇上了灰太狼,吓得要死,后来喜洋洋教美羊羊用石头砸灰太狼。终于把真正的灰太狼给吓跑了,美羊羊解除了内心的恐惧。请欣赏一四班带来的舞蹈《梦见灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱们的好校园》做准备。
乙:来到学校,爱上学校,学校是我们梦想的起点,学校为我们的人生导航,请欣赏三一班表演的小快板《夸夸咱们的好校园》二一班的舞蹈《感谢》做准备。
甲:花朵的成长离不开阳光雨露的滋润,我们的成长离不开爸爸妈妈和老师们的精心呵护。接下来让我们一起在二一班表演的舞蹈中,表达我们由衷的谢意。请欣赏由二一班带来的舞蹈《感谢》,六二班的舞蹈《今生只爱你一个》做准备。
乙:天冷了别冻着,我在远方牵挂着。这一刻天涯隔,风吹眼泪湿润了。请欣赏六二班表演的舞蹈《今生只爱你一个》。五年级三句半做准备。
甲:我们学校是个快乐的集体,在校园里,歌声、书声、欢笑声,声声入耳,在老师的精心培育下,我们健康地成长,请欣赏五年级给我们带来的节目三句半《赞校园》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做准备。
乙:柔柔的清晨走来柔柔的你,一路馨香俏丽无比。摘一朵玫瑰送给你,柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。请欣赏二二班带来的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。
甲:就像歌词里唱的那样,跌倒并不可怕,重要的在哪里跌倒,就要在哪里爬起来。学习上也是一样,没考好不要紧,关键是怎样对待。请欣赏三二班的相声《没考少》。三一班的小品《招聘》做准备。
甲:时代在进步,社会在变化,我们的青年朋友是如何对待他们的生活和工作的呢?现在听说有公司今天来招聘。看你符不符,敢不敢应聘。请看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做准备。
乙:蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑,这是美丽的大草原,草原上美丽大方的蒙古姑娘跳起了优美的舞蹈。请欣赏双语学校女生带来的蒙古舞蹈《草原之舞》,六一班舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。做准备。
甲:今天是个好日子,到处张灯结彩,喜气洋洋,下面请欣赏由六一班同学为我们表演的精彩舞蹈《张灯结彩、皆大欢喜》。五年级的小品《傻子上学》做准备。
乙:每个人都渴望与珍惜在学校的日子,除了学习,在上学过程中,还会有许多的趣事,让我们通过傻子上学来了解一下吧。傻子要来上学了,原来傻子不傻。试看傻子如何在学校里掀起另类风潮的。请欣赏五年级表演的小品《傻子上学》。五年级的舞蹈《健康快乐动起来》做准备。
甲:爱,让我们心手相牵;爱,让我们彼此挂念。爱,让世界变得友善;运动,让你我活得健康,快乐在我们心间,年轻永远属于动起来的我们!请欣赏五年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》。五年级的舞蹈《中国万岁》做准备。
乙:巍巍的青山滔滔的绿水南国的椰林北国的冰川我们从心底欢呼:祖国万岁!祖国万岁!请欣赏五年级表演的舞蹈《中国万岁》。三四年级的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》做准备。
甲:对祖国的祝福,让我们想起先辈们建立新中国的艰苦,让我们想起在新中国成立和建设的过程中,那些功勋卓著的伟人们。请欣赏三四年级表演的舞蹈《萨丽哈最听毛主席的话》。
乙:活力,用街舞去回答,跟着少女们的舞蹈,一起出发吧,接下来请欣赏六二班女生带来的舞蹈《街舞少年》。
甲:亲爱的伙伴们,六一向我们走来
乙:跟我们紧紧地拥抱在一起
甲:童年的游戏永远难忘
乙:童年的歌声多么动听
甲:童年的生活最最幸福
乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔
合:去描绘灿烂的明天
甲:用优美的舞姿
乙:欢乐的旋律
合:去憧憬美好的未来
合:庆六一学生才艺展示现在结束,我们明年再相见!
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