迎国庆演讲比赛活动方案

时间：2023-10-11 08:23:10 国庆节我要投稿

（必备）迎国庆演讲比赛活动方案7篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的迎国庆演讲比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

（必备）迎国庆演讲比赛活动方案7篇

迎国庆演讲比赛活动方案1

　　为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：多功能教室

　　4、参赛人员：

　　学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、决赛奖励办法：

　　学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、活动流程

　　(一)选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的.演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　(三)比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面;

　　(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：刘荷玲

　　组织协调：苏芳

　　会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳

　　评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠

　　汇总：邢海芳朱翠娟

　　摄影：苏芳

迎国庆演讲比赛活动方案2

　　一、指导思想

　　为迎接国庆节,进一步弘扬爱国主义精神,培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活。学校决定开展”颂祖国,迎国庆”演讲比赛。通过活动,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感,将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力,让学生在活动中成长,在实践中成长。

　　二、活动主题

　　颂祖国,迎国庆

　　三、参赛对象:

　　在全校以班级为单位开展活动的基础上,三--六年级各班选派2名学生代表班级参加校级比赛。

　　四、参赛时间:

　　20xx年 9月29日下午

　　五、参赛地点:

　　xx教学楼前

　　六、具体要求:

　　(一)内容要求:

　　以“热爱祖国、热爱家乡”为主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现对祖国、家乡的.无限热爱。

　　(二)着装及语言要求

　　1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、发型等符合小学生的形象要求。

　　2.做到主题鲜明、表达完整、精炼创新,积极健康。

　　3.题目自拟,脱稿或半脱稿演讲。条理清晰,口齿清楚,有较强的感染力和号召力。

　　(三)规则:

　　1.演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。

　　2.演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5钟。

　　3.现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。

　　(四)报名要求

　　三——六年级各请在9月26日放学之前将参加学校”颂祖国,迎国庆”演讲比赛的少先队员名单及,上报到德育处,班主任和语文老师负责参赛选手的指导工作。

　　七、评分

　　(一)评分标准

　　1.演讲内容:4分。内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上,语言流畅自然,富有真实情感。

　　2.语言表达:3分。要求声音宏亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,文质优美,富有感情,讲究演讲技巧,动作恰当。

　　3.形象风度:2分。要求服装自然、得体,精神面貌良好,上下场致意、答谢。

　　4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现,做出综合演讲素质的。

迎国庆演讲比赛活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了庆祝中华人民共和国成立100周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立100年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的'民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

　　二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲

　　内容：围绕“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。内容积极向上，演讲题目自拟。

　　三、活动时间及地点：

　　1、初选：20xx年X月X日

　　2、正式比赛：20xx年X月底（具体时间地点另行通知）

　　四、参赛对象：

　　高一年级（每班选送一名选手参赛）

　　五、演讲比赛规则及要求

　　1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

　　2、比赛采用限时制，时间为4-5分钟

　　3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

　　4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律

　　5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话

　　六、奖项设置

　　一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名。

　　七、评分标准：（采用100分制，具体如下：）

　　1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分）

　　2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分）

　　3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）

　　4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分）

　　5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）

　　6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分）

　　7、顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情；动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）

　　8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现中学生朝气蓬勃的精神风貌（10分）

　　9、演讲者上、下场致意，答谢（10分）

　　10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足4分钟或超过了5分钟扣0.5分（10分）

迎国庆演讲比赛活动方案4

　　一、前言

　　雄鹰的梦想是翱翔于天际，骏马的梦想是驰骋于大地，人生能有几回搏，青春的我们为什么不为梦想而搏击哪！年轻没有失败，只要你肯亮出你自己。

　　二、序

　　1、比赛题目： “志远建工迎xx年国庆”演讲比赛

　　比赛主题：国庆、全运会

　　比赛目的及意义：

　　1）、迎接xx年国庆和十一全运会的到来，激发广大学生的爱国热情和情操，弘扬民族精神。

　　2）、为了丰富校园文化生活，从建工系发掘有潜力的演讲比赛选手，为有演讲这方面才艺和兴趣的'同学一个充分展示青春自我的平台。

　　比赛时间：

　　比赛地点：初、复赛

　　决赛（幻灯片形式）

　　主办方：建工系学习部

　　承办方：建工系学习部

　　协办方：建工系纪检部、生活部、礼仪部

　　参赛队伍：从xx级新生中筛选的10名优秀选手

　　采用规则办法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后所得平均分为该选手的最终得分。

　　程序：依次经过海选、初赛、复赛、决赛。

　　2、评委名单：xxx

　　嘉宾：院学习部代表，各系代表

　　名次及奖励办法：从中选出三名优秀选手，分别获得证书一等奖、二等奖、三等奖，其余每人一本笔记本

　　3、报名形式：xx级各班学生向各班学习委员处报名。

　　报名时间：20xx-xx-xx晚上7：00

　　初赛时间：20xx-xx-xx晚上7：30

　　复赛时间：20xx-xx-xx下午4：40（抽签决定次序，统计演讲题目）

　　6、经费：水的费用来自部费

　　三、评分准则

　　1、形象风度：衣着整洁、仪表大方、举止得体（20分）

　　2、语言表达：普通话标准、口齿清晰、表达流畅、富有激情、具有感染力（30分）

　　3、思想内容：紧扣主题、见解独到、富有号召力和教育意义（40分）

　　4、综合印象：根据选手临场表现和演讲效果作出评价（10分）

　　四、活动流程：

　　1、宣布比赛开始

　　2、介绍来宾

　　3、介绍评委

　　4、宣布评分办法

　　5、比赛

　　6、评委点评或领导讲话

　　7、宣布获奖名单

　　8、颁奖。

　　9、宣布比赛结束

　　五、工作人员安排

　　1、主持人： xxx

　　2、嘉宾评委接待、协调：xxx

　　观众安排：xxx

　　3、幻灯片操作：xxx

　　4、相机拍摄：xxx

　　5、统计分数：xxx（专递、和评委介绍评分准则）

　　6、礼仪：礼仪部

　　7、纪律：纪检部

　　8、后勤保障：其他学习部成员

　　六、物品准备

　　1、申请：教室（2个）、绶带（4条）、证书（3本）、笔记本（7本）

　　2、准备物品：矿泉水、笔、计算器、纸、评分表、主持词、海报。

　　七、要求

　　1、学习部成员及工作人员必须提前20分钟到达现场

　　2、礼仪部成员提前10分钟到达

　　3、纪检部、生活部提前5分钟把观众带到现场

　　4、评委及嘉宾开场前到达

　　5、选手必须着正装提前10分钟到达

　　6、活动结束后学习部清理现场，并做好总结及未完善工作（证书打印）

　　八、活动前期准备

　　1、要提高演讲赛水平，必须要提高参赛选手的水平，培训参赛选手：

　　（1）、一是对选手的演讲稿作统一修改评定，或提出要求；

　　（2）、二是总结演讲赛中易出现的问题，对参赛选手进行培训，讲授演讲的知识和技巧，组织进行一定的训练。

　　2、精心设计布置会场，突出演讲主题和主办单位。

迎国庆演讲比赛活动方案5

　　为了庆祝国庆72周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高学生的`艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟

　　2、时间：20xx年9月28日

　　3、地点：会议室

　　4、参赛人员：八年级全体学生

　　5、参会人员：

　　6、初赛奖励办法：对各班评选的学生进行评选，评选出一名参加决赛，学校统一颁发奖状和奖品。

　　决赛奖励办法：

　　二、活动流程：

　　第一阶段：宣传阶段本次比赛由各班班主任在进行宣传发动学生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名，筹备。

　　第二阶段：

　　（一）选手要求：

　　1、形象将康、举止自然端庄，能体现中学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　（一）比赛环节

　　1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。

　　评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　赛前，各班上报比赛1份。

迎国庆演讲比赛活动方案6

　　为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的'演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年xx月xx日

　　3、地点：多功能教室

　　4、参赛人员：一至五年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、决赛奖励办法：学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、活动流程

　　（一）选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　（三）比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容

　　（1）要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面；

　　（2）一、二年级组童谣、诗歌为主。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　（四）评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：

　　组织协调：

　　会场组织：

　　评委：

　　汇总：

　　摄影：

迎国庆演讲比赛活动方案7

　　一、指导思想：

　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的`民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。

　　二、活动主题：

　　“祖国在我心中”主题演讲

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月30日地点：教学楼前

　　四、参赛班级：

　　4—6年级?五、参加人员：1—6年级

　　六、主持人：

　　七、八、演讲比赛规则及要求

　　1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

　　2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟

　　3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

　　4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律