迎中秋庆国庆主题活动方案

时间:2024-06-23 09:44:38 国庆节 我要投稿

迎中秋庆国庆主题活动方案【集合15篇】

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家整理的迎中秋庆国庆主题活动方案,希望能够帮助到大家。

迎中秋庆国庆主题活动方案【集合15篇】

迎中秋庆国庆主题活动方案1

  活动名称:迎中秋庆国庆主题活动

  活动时间:中秋节和国庆节期间

  活动地点:户外活动场地

  活动目标:

  1.增进员工之间的交流和团队合作

  2.提升员工的归属感和凝聚力

  3.营造欢乐、放松的工作氛围

  活动方案:

  1. 中秋主题活动:

  月饼制作比赛:组织员工参加月饼制作比赛,评选最具创意和口感的月饼。

  猜灯谜:准备一些中秋节相关的'灯谜,组织员工参与猜谜活动,猜中者可获得小奖品。

  赏月活动:安排员工一起在户外观赏月亮,并提供茶水和小吃,增进员工之间的交流。

  2. 国庆主题活动:

  团队拓展活动:组织团队拓展活动,如团队合作游戏、激励挑战等,以增强员工之间的团队合作能力。

  制作国旗:准备各种材料,让员工用手工制作国旗,展示员工的创造力和爱国情怀。

  团队旗帜展示:每个团队设计并制作自己的团队旗帜,展示在办公区域,促进团队凝聚力。

  3. 融合中秋和国庆的活动:

  舞狮表演:安排舞狮表演,借此让员工感受传统文化的魅力,增强团队凝聚力。

  中秋国庆联欢晚会:组织中秋和国庆联欢晚会,准备各种综艺表演、歌舞等,让员工以欢乐的方式共度佳节。

  主题晚餐:安排一顿特色中秋国庆联欢晚餐,菜式搭配和装饰体现节庆主题,让员工品尝美食的同时感受节日氛围。

  活动预算:

  根据公司预算情况来制定具体预算,包括活动场地租赁费、活动物料采购费、奖品费用、娱乐表演费用等。

  活动宣传:

  通过公司内部通讯平台、电子邮件、公告栏等方式,提前宣传活动内容、时间,鼓励员工积极参与。

  活动评估:

  活动结束后,组织员工填写满意度调查表,收集员工对活动的评价和建议,以便改进未来类似的活动计划。

迎中秋庆国庆主题活动方案2

  一、活动目的

  国庆是一个盛大的节日,它展示了我们国家、中华民族的凝聚力;中秋是我们一个历史悠久的传统佳节,被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。值此金风送爽的时节,在此双节来临之际,我们鳌江小学一年(2)班xx中队,以“龙腾虎跃迎国庆,xx中队庆中秋”为主旨,以制灯笼、做月饼、猜灯谜、玩游戏的方式,让大家过一个丰富多彩而又意义非凡的节日,让小朋友们了解更多的有关中秋节、国庆节来历的知识和习俗同时,从而培养小朋友的动手能力、相互协作的意识、增进同学间的情谊,还可营造良好的'班级氛围,争取在全校创建一个不一样的有自己鲜明特色的先进中队。

  二、活动时间:

  20xx年9月30日(星期六)下午13:30-16:00

  三、活动地点:

  鳌江小学一年(2)班级教室

  四、参与人员:

  一年(2)班全体师生、热心家长

  五、活动内容

  活动一:积极参与,制作灯笼

  目的和意义:制作灯笼,正好契合“中秋”张灯结彩喜气洋洋这一主题意境,还可培养孩子的动手能力,同时可装点教室,营造活动氛围。

  方式:由班主任作为家庭作业布置给各位同学,要求同学们于20xx年9月30日上午到校时上交。

  备注:本次灯笼制作不作任何评比,也不强令完成,完全采取学生家长自愿。

  活动二:全员动手,制作月饼

  目的和意义:在这样一个特殊的日子,能自己动手亲自制作月饼,是一件饶有兴致且十分幸福的事情。

  备注:辛苦陈慧琳妈妈提前联系并准备月饼制作素材,并提前到位;同时,需要陈慧琳妈妈和张敬知妈妈给予现场指导如何制作。

  活动三:开心猜灯谜

  方式:提前在各家委的协助下,收集谜语(谜面和谜底),并制作PPT,由一位家委操作电脑主持,全体小朋友抢答。答对有奖,由班主任林老师颁奖。

  备注:谜语多备一些,争取让每位小朋友都有参与的机会,时间控制在30分钟内。

  活动四:快乐互动小游戏

  方式:掌握原则,简单易操作,参与程度高,如击鼓传花(节目表演)、抢板凳、踩气球、水果蹲等,由张敬知妈妈主导。

  六、其他事项

  1、会场(教室)布置:请初淇爸爸负责悬挂灯笼,提前布置;

  2、后勤配合:A、购买水果,拼成4盘;B、准备(或购买)大月饼一个;C、准备现场小奖品:大白兔。杨熙妈妈、陈志远妈妈等负责采购。

迎中秋庆国庆主题活动方案3

  方案名称:中秋迎国庆联欢活动

  活动时间:20xx年9月xx日晚上7点

  活动地点:学校操场

  活动人数:全校学生、教师和家长

  活动流程:

  1. 开场仪式(7:00pm 7:15pm)

  校长致辞,庆祝中秋和国庆双节的到来

  国歌奏唱,全场起立

  2. 中秋主题表演(7:15pm 8:00pm)

  学生歌舞表演:表演中国传统节目,如太极、龙舞、舞狮等

  中秋故事讲解:教师给学生讲解中秋节的由来和相关传统习俗

  中秋诗歌朗诵:学生朗诵中秋相关的诗歌作品

  3. 中国传统游戏互动环节(8:00pm 8:30pm)

  拔河比赛:学生组成队伍,进行拔河比拼,增强团队合作和集体荣誉感

  踢毽子比赛:学生分组比赛,展示中国传统的毽子技艺

  扎气球比赛:小学生和家长分成对子,比赛扎气球的速度和数量

  4. 国庆主题抽奖环节(8:30pm 9:00pm)

  准备一些小奖品,如国旗、明信片等,每位参与者都有机会获得奖品

  活动期间通过抽奖形式进行,增加活动的`趣味性

  5. 中秋盛宴(9:00pm 9:30pm)

  给每位参与活动的学生、教师和家长准备中秋节的传统食物和水果,如月饼、柚子等

  6. 燃放烟花(9:30pm 10:00pm)

  结束活动之前,准备一些烟花,在学校操场进行简单的燃放,庆祝国庆节的到来

  活动注意事项:

  1. 活动期间进行安全管理,确保学生和参与者的人身安全;

  2. 活动现场设置饮用水站和急救站,确保参与者的水源和及时处理可能发生的意外事故;

  3. 在活动通知中提前告知学生和家长,一起准备中秋节服装和民族服饰,增加华服元素;

  4. 活动期间,宣传节俭、环保意识,提醒参与者文明用餐和垃圾分类。

  通过这样的中秋迎国庆联欢活动,既能让学生了解中秋和国庆双节的文化内涵,增强爱国情怀,又能提高学生的团队合作能力和集体荣誉感。希望这个方案对您有所帮助。

迎中秋庆国庆主题活动方案4

  春风社区将开展“庆国庆迎中秋”系列节庆活动。具体活动如下:

  一、社区与鉴湖街道社区卫生服务中心、绍兴文理学院附属医院(绍兴市立医院)名医专家联合开展“健康社区行”活动。

  活动包括:

  1、免费超声(疼痛)检查;

  2、免费检测肺功能;

  3、免费心电图检查;

  4、面对面专家咨询超声科、呼吸科,同时有中医、外科专家出诊。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  春风社区

  二、绍兴银行鉴湖支行送电影进社区活动。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  春风公寓南区沿街商铺门口。

迎中秋庆国庆主题活动方案5

  一、活动目的

  中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国的四大传统节日;国庆节记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的.巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的节日活动,展示中秋节团圆、和谐中国的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。

  二、活动时间

  9月27日——10月31日

  三、活动内容:

  1、全体学生可以通过多种形式了解有关中秋节、国庆节的相关内容,讲给同学及家人。全校学生每人至少积累一首关于中秋节或者爱国奋进的经典诗文。

  2、大手拉小手,与家长一起登录江门文明网,共同参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  3、了解中秋节的传说、故事,给远方的亲人打一个电话,向他们致以节日的祝福。

  4、知道我国不同地区过中秋节的风俗习惯。搜集、抄录描写关于中秋节的诗词、对联等,然后制作节日小报或者手抄报。

  5、和家人进行交流节日感想,共同留下美好的回忆。用多种形式(绘画、作文、手抄报等)记录下过中秋节、国庆节的情况。

  四、活动形式:

  1、以中秋节或国庆节为主题,用手中的画笔把你喜欢的画面画下来或者制作以庆中秋佳节或贺国庆为主题的手抄报(9月27日交到班主任,学校进行评选展示);

  2、“感恩祖国”“我与中国同成长”“我的梦,中国梦”等主题征文比赛((10月10日交到班主任,学校进行优秀作品展示,并选送最佳作品送江门日报青苹果进行选登);

  3、全体学生与家长进行亲子手工制作小灯笼,材料不限(9月27日交到班主任,学校进行展示);

  4、“我与月饼有个约会”(20xx年9月29日下午在各班进行月饼分享)

迎中秋庆国庆主题活动方案6

  一、活动目的

  为弘扬传统文化,深入挖掘节日丰富内涵,丰富学生生活,使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化,进一步唱响祖国伟大的.时代主旋律,推进文明校园创建,xx小学拟开展“举国同庆情满月圆”主题活动,特制定本方案。

  二、活动时间

  10月1日——10月8日

  三、活动内容:

  举国同庆——庆国庆

  1、学唱一首红色歌曲。在少先队大队统一组织下,开展全校同唱《我和我的祖国》。(全校师生)

  2、读一本红色历史故事书。制作书籍推荐卡。(一二年级)

  3、讲一个革命小故事。通过观看视频、阅读书籍了解革命故事讲给爸爸妈妈或者其他队员听。(三四年级)

  4、看一场爱国电影。在班主任推荐下观看一部爱国电影,并写一篇观后感。(五六年级)

  情满月圆——迎中秋

  1、制作创意灯笼

  活动要求:与家长共同进行中秋灯笼的制作,每班评选出“创意灯笼”,至少1份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(特别要求:灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等)

  2、绘制中秋手抄报

  活动要求:和家人一起赏月,了解月亮变化的规律,搜集中秋的美丽传说,绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报,宣传中秋文化。每班上交3份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(规格为A4纸)

  最后,少先队大队部提前祝亲爱的辅导员们、少先队员们国庆节、中秋节快乐!阖家团圆、幸福安康!也愿各位家长朋友们能带领队员们度过一个有意义的假期。

迎中秋庆国庆主题活动方案7

  中秋国庆双节是中国传统的重要节日,为了让员工感受到公司温暖的关怀,公司特别准备了一系列丰富多彩的活动,让大家度过一个愉快的假期。

  活动一:月饼DIY比赛

  时间:中秋节前一个星期

  内容:为了增加中秋节的氛围,公司准备了一场月饼DIY比赛。员工可以自己选择喜欢的月饼馅料,并自己制作自己的月饼。比赛结束后将会评选出最美味的.月饼,并为获奖者颁发奖品。

  活动二:国庆旅游团

  时间:国庆节

  内容:公司准备了一次国庆旅游团,员工可以报名参加。团队将前往附近的知名景点,享受美丽的风景和优美的氛围。在旅游过程中公司还会准备一些小游戏和抽奖活动,让员工度过一个难忘的国庆节。

  活动三:才艺比赛

  时间:双节中间随机一天

  内容:为了发掘员工的才艺,公司准备了一场才艺比赛。员工可以自己选择自己擅长的才艺表演,展现自己的特长。比赛完毕后会评选出最佳表演,并为获奖者颁发奖品。

  活动四:团圆晚宴

  时间:中秋节和国庆节当天

  内容:为了让员工感受到中秋和国庆的氛围,公司准备了一场团圆晚宴。公司将提前为员工准备好丰盛的中秋和国庆美食,并安排一些游戏和抽奖活动。让大家在温馨的氛围下度过一个愉快的节日。

  通过这些活动,公司希望能够让员工感受到公司对他们的关爱和关心,并加深员工之间的感情,在员工的心中树立公司良好的形象,达到增强员工凝聚力,营造良好企业文化氛围的目的。同时也让员工在工作之余放松身心,充分调整自己,为心情愉悦、精力充沛地回到工作岗位打下基础。

迎中秋庆国庆主题活动方案8

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  使低年级学生对文明礼貌

  用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都

  可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

  “月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的`节日。

  中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

  大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流

  五、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,

  又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

迎中秋庆国庆主题活动方案9

  一、活动目的

  1.中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到"家"的温暖、享受轻松愉悦的`节日;

  2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。

  二、活动形式:

  游园活动

  三、活动时间:

  20xx年9月19日19:00-20:30,共90分钟四、活动地点:白石寮广场五、活动对象:佳能公司全体员工

  六、物资准备:

  灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个.筷

  子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。

  七、活动准备

  1.活动费用的预算。

  2.对外宣传资料的制作与张贴;

  3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;

  4 .负责晚会活动现场设计;

  5.购买有关活动奖品。活动实施

  1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场;

  2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

  3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;

  4、对每项参赛胜出者,发予奖券;

  5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作

  a.活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责;

  c.舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)

  d.活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)

  e.有秩序的解散人群(由保安部负责)

  f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)

  g.晚会图影资料、文字资料整理等

  h.做出总结

  八、活动流程安排

  注意:1.当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。

  2.19:00正式开始游园晚会。

迎中秋庆国庆主题活动方案10

  一、活动目的:

  为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富节日期间师生文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活,根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排,按照《关于印发20xx全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》要求,结合我校实际,特开展以下庆祝活动。

  二、活动主题:

  “我们的节日”

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年9月11日——20xx年9月14日

  五、活动要求:

  1.强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,少先队辅导员为成员的领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2.深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。

  3.创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的.方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。

  4.注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。

  5.强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。

  6.及时总结,扩大影响。活动结束后,各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

  六、活动内容:

  (一)中秋节活动安排

  1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)

  评选时间:20xx年9月28日

  负责人:

  2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责)

  参与对象:一年级

  具体安排:⑴利用中秋团聚时节,跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师,感恩老师的启蒙;纸张,形式不限。

  ⑵每班9日前上交3份给。

  3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责)

  参与对象:二年级

  具体安排:⑴利用中秋佳节时间看看报,跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

  ⑵x日前上交处,届时组织评比。

  4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)

  参与对象及形式:三年级

  具体安排:(1)每班限报一个节目,限10人以内,诵读内容自定、形式不限;

  (2)报名时间:9月12日前;比赛时间:13日下午第一、二节课,地点:多媒体教室;详见活动方案。

  负责人:

  (二)国庆节活动安排

  1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)

  参与对象:1-6年级

  具体安排:⑴各班在x.x日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会,队会图片及资料上交徐玮主任处。

  ⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动,具体参与方式见xx信息通知。

  2.开展一次“祖国,我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)

  参与对象:四年级

  具体安排:x.x日前各班上交4份,给汪华。

  5.开展一次“祖国,我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)

  参与对象:五年级

  具体安排:⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

  ⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

  ⑶x.x日前上交xx处。

  (三)建队日活动安排

  1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责)

  参与对象:2-3年级

  具体安排:(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

  (2)每班以团体形式参赛,限20人以内。

  (3)报名时间:x.x日前,参赛时间及地点另行通知。

  (4)负责人:

  2.一年级新生参观队室活动。具体安排:(1)x.x日上午大课间在xx集合。

  (2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

迎中秋庆国庆主题活动方案11

  一、主题班会

  各班级在9月1日至9月30日期间,组织学生开展“迎中秋,庆国庆”主题班会活动,通过此活动让学生了解节日的渊源、形成,了解各民族的庆祝方式,走进传统文化,弘扬创新节日文化。

  二、黑板报评比活动

  3.具体要求

  ①各班级高度重视,提高质量。

  ②排版合理,版面美观生动。

  ③主题突出,内容贴切。

  6.具体负责人:

  三、书画比赛

  初一、二年级、高一、二年级:

  1.竞赛分初、高中组。

  2.作品内容:应围绕“迎中秋,庆国庆”的主题。

  4.奖励办法:学校将组织有关老师对报送作品进行评审,分初、高中组评出

  5.具体负责人:

  四、读书征文活动

  为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》,以社会主义核心价值体系为引领,在青少年中广泛开展中国特

  1.形式要求

  ①题目自拟。

  ②参赛文章一律用方格稿纸书写,要求字迹工整、规范。

  2.活动实施

  全校学生均可参加征文比赛活动。

  3.奖项设置

  4.具体负责人:

  五、跑操比赛

  1.活动主题:增强学生的体质,提高我校整体跑操质量,使跑操达到规范化、整体化、美观化

  2.活动内容:年级跑操比赛

  3.具体负责人:

  4.活动时间:9月30日前

  六、观看爱国主义教育影片

  1.活动主题:为加强学生的思想教育,弘扬爱国主义精神,丰富学生的业余文化生活

  2.活动内容:观看爱国主义教育影片《辛亥革命》

  3.具体负责人:

  4.活动时间:20xx年9月27日晚

  工作要求

  1.提高认识,把握活动主题,认真组织。

迎中秋庆国庆主题活动方案12

  随着中秋和国庆的到来,商场也开始策划一系列活动来庆祝这两个重要的节日。本文将为大家介绍一种商场中秋国庆双节活动策划方案。

 一、主题:团圆,国庆,欢乐

  二、活动内容:

  1.全场秋季促销:商场举行全场秋季促销活动,来吸引更多的消费者前来购物。消费者可以在这里购买到各种精美实惠的商品,以及享受到更多的优惠。

  2.感恩回馈:商场会在中秋、国庆期间向消费者表达感恩,并提供各种优惠和礼品。

  3.中秋主题活动:商场会在中秋节举办各种主题活动,例如中秋彩灯展、月饼制作课程等。这些活动旨在传递中秋的`传统文化和节日氛围。

  4.国庆主题活动:商场会在国庆期间举办各种主题活动,例如国庆游行、大型文艺演出等。这些活动旨在弘扬爱国主义精神,庆祝祖国的生日。

  5.互动互动游戏:商场会举行各种互动游戏,例如抽奖、扫码送礼等。这些活动旨在增加消费者的参与感和互动性,提高活动的趣味性和吸引力。

  6.主题餐厅:商场会设置主题餐厅,提供各种节日主题美食。这些餐厅旨在为消费者带来更多的节日氛围和美食体验,增加消费者的消费欲望。

  三、宣传推广

  商场将采用各种方式进行宣传和推广,例如广告、传单、户外广告和社交媒体宣传等。同时,商场也会通过线上渠道进行宣传,例如商场官网和微信公众号等。

迎中秋庆国庆主题活动方案13

  为迎接中秋,庆祝国庆,同时,也是为了找个理由,聚在一起喝喝酒,聊聊天,经与部分家长交流,计划组织本次聚餐活动。具体安排如下:

  一、时间:

  XXXX年月日(本周星期x)晚上(下午放学后就过去)。

  二、地点:

  xxxxx酒店(如有变动,另行通知)。

  三、参加人员:

  中三班全体小朋友及家长,同时我们将竭诚邀请班级各位老师参加。

  四、活动内容:

  吃饭,同时请家长尽量能喝点酒哦,呵呵,不然都没有聚餐的感觉。当然也欢迎家长及小朋友准备点小节目。

  五、经费筹集方式:

  按参加人员收取,100元/人(预收)。

  六、报名方式:

  周四早上,到班级报名(家委会代表会提早在那里等候大家)。

  七、备注

  1、本次活动遵从自愿原则,但我们希望大家都能来,一是因为机会难得;二是我们组织一次活动也不容易;三是大家聚在一起,可以交流很多内容。

  2、请大家准时参加,放学后就过去。

  3、请大家注意各项安全。

  4、如果大家还有什么建议,希望及时与我们联系,以期待我们能够做得更好。

  5、预祝中三班老师、小朋友及家长,过个欢乐祥和的中秋节、国庆节。

迎中秋庆国庆主题活动方案14

  活动主题: "共庆中秋国庆,共筑中国梦"

  活动内容:

  1. 中秋传统文化展览:在活动场地设置展览区域,展示中秋节的传统文化、习俗和风俗,包括中秋节的起源、传说故事、月饼制作过程等,让参与者了解中秋节的历史和文化内涵。

  2. 中秋主题晚会:举办一场中秋主题晚会,安排舞蹈、音乐、歌曲等多种艺术表演,让观众感受到浓厚的节日氛围。节目可以包括舞龙舞狮、古典舞蹈表演、现代舞蹈演出、中秋歌曲演唱等,同时还可邀请专业艺术家进行演出。

  3. 中秋文化互动游戏:设置中秋主题的互动游戏区域,参与者可以亲身体验中秋节的传统习俗。游戏可以包括:猜灯谜、赏月诗歌创作、团圆饭比赛等,这些游戏可以增进亲子互动,增加活动的参与度。

  4. 创意手工制作工坊:设置手工制作区域,提供制作中秋节相关手工艺品的`材料和工具,参与者可以亲自制作月饼模具、彩灯等中秋节的传统工艺品,增加参与者的互动和创意。

  5. 中秋美食体验:在活动现场设置中秋美食区域,提供各种传统中秋美食,如月饼、柚子、粽子等,让参与者品尝正宗的中秋节美食,增添节日氛围。

  6. 国庆文化展示:除了中秋节的庆祝活动,还可以设置国庆文化展示区域,展示中国的传统文化、历史和风景,包括书法、绘画、服饰、剪纸等,并安排专人进行现场展示和讲解,增加参与者对中国传统文化的了解。

  7. 国庆主题演讲和表彰:在活动现场安排一场国庆主题的演讲活动,邀请相关专家或知名人士进行演讲,探讨中国的发展成就和前景,同时还可以表彰为国家做出贡献的杰出人士,激发民众的爱国情怀。

  8. 其他活动:可以设置中秋节的摄影展、民俗游行、舞狮表演、中秋节猜谜大赛等其他形式多样的活动,以丰富活动内容,给参与者带来更多的欢乐和乐趣。

  通过以上活动方案,既能传承中秋节的传统文化,又能庆祝国庆节,让人们在中秋国庆期间感受到浓厚的民族情怀和爱国之情,增强大家的文化认同感和凝聚力。

迎中秋庆国庆主题活动方案15

  为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

  二、组织领导

  为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

  活动指导:

  组织实施:

  成员:级部主任、班主任

  三、时间安排

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  四、活动内容

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

  2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

  (1)征文主题:(自选一)

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的`与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

  5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。

  6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  五、活动安排

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会

  要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。xx月xx日下午完成并上交。

  2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  手抄报的版面设计要求:手抄报的主要组成部分:

  ①主标题:即手抄报的名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。

  ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  ③文章:是手抄报的主要部分

  ④标题:是指每篇文章的题目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。

  ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

  通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

  各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

  4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

  (1)征文主题:

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  (2)征文要求:文体、字数不限,要求原创。

  (3)征文方式:

  五年级每班评选出5篇优秀习作xx月xx日上报一中点,评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等xx名,学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

  5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

  6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  六、活动要求

  1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

  2、上交材料:

  一至五年级主题班会 :xx月xx日下午 交级部和学校。

  五年级手抄报、征文: xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级“金秋颂”画展作品 xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 xx月xx日 交级部和学校。

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