“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

时间:2024-07-28 11:11:10 国庆节 我要投稿

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案[实用]

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的“迎中秋,庆国庆”主题活动方案,希望对大家有所帮助。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案[实用]

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案1

  1. 主题设计

  将中秋国庆双节的元素融入商场室内外布置中,营造出节日氛围。可以使用灯笼、红旗等装饰,或者设计一个巨型模拟月饼、烟花等特色道具,吸引人们驻足。

  2. 节目策划

  商场可安排一些休闲娱乐节目,如音乐会、小型演出、儿童文艺表演等。适合全家老少,让大家能够在商场中享受到节日的欢乐。

  3. 促销活动

  商场可以在节日期间提供一些促销活动,以吸引更多的顾客。例如,商场可以推出购物满额送礼品、赠送优惠券等优惠促销活动。也可以利用节日主题,开展你中有我、猜灯谜等互动活动,增强顾客互动体验,提振销售。

  4. 美食品鉴

  特别是在中秋节,人们都会分享月饼美食。商场可以邀请一些知名品牌的月饼、茶叶、美食等进行品鉴展示,吸引各年龄层顾客到商场品尝。

  5. 绿色环保

  商场可在节日期间推出绿色环保活动,意在激发大家保护环境的意识。如可在商场内设置环保知识展览,或是租借电动自行车等绿色设备,营造“低碳绿色”共享环保氛围。

  总而言之,商场中秋国庆双节活动策划方案的.关键在于提供一个欢乐的节日公共平台,吸引更多顾客参加活动,提升节日市场影响力,营造商场品牌和企业形象,增加市场销售额,同时也符合企业社会责任和环境保护的理念,获得了良好的反响和口碑。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案2

  中秋国庆双节是中国传统的重要节日,为了让员工感受到公司温暖的关怀,公司特别准备了一系列丰富多彩的活动,让大家度过一个愉快的假期。

  活动一:月饼DIY比赛

  时间:中秋节前一个星期

  内容:为了增加中秋节的氛围,公司准备了一场月饼DIY比赛。员工可以自己选择喜欢的月饼馅料,并自己制作自己的月饼。比赛结束后将会评选出最美味的月饼,并为获奖者颁发奖品。

  活动二:国庆旅游团

  时间:国庆节

  内容:公司准备了一次国庆旅游团,员工可以报名参加。团队将前往附近的.知名景点,享受美丽的风景和优美的氛围。在旅游过程中公司还会准备一些小游戏和抽奖活动,让员工度过一个难忘的国庆节。

  活动三:才艺比赛

  时间:双节中间随机一天

  内容:为了发掘员工的才艺,公司准备了一场才艺比赛。员工可以自己选择自己擅长的才艺表演,展现自己的特长。比赛完毕后会评选出最佳表演,并为获奖者颁发奖品。

  活动四:团圆晚宴

  时间:中秋节和国庆节当天

  内容:为了让员工感受到中秋和国庆的氛围,公司准备了一场团圆晚宴。公司将提前为员工准备好丰盛的中秋和国庆美食,并安排一些游戏和抽奖活动。让大家在温馨的氛围下度过一个愉快的节日。

  通过这些活动,公司希望能够让员工感受到公司对他们的关爱和关心,并加深员工之间的感情,在员工的心中树立公司良好的形象,达到增强员工凝聚力,营造良好企业文化氛围的目的。同时也让员工在工作之余放松身心,充分调整自己,为心情愉悦、精力充沛地回到工作岗位打下基础。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案3

  中秋国庆双节是一个非常重要的传统节日,为了丰富员工的业余生活,加强员工之间的交流和互动,深入开展企业文化活动,提高企业的凝聚力和向心力。我们公司拟定了以下中秋国庆双节活动方案:

  1. 中秋联欢晚会

  时间:中秋节当晚

  地点:公司会议室

  活动内容:

  活动分为三个环节:开场表演、自由节目展示和节目抽奖。开场表演主要是由公司领导和兴趣小组的员工进行表演。自由节目展示则是有参赛员工自由报名,可以自由发挥,展示才华。最后是节目抽奖,抽中的幸运员工将会获得神秘礼品。

  2. 国庆游园会

  时间:国庆节第一天

  地点:某市公园

  活动内容:

  公司将会组织员工前往公园游玩,进行各种互动游戏和运动比赛,并为所有参与的员工提供午餐。在园内还可以观看表演节目、采摘果实、拓展训练等活动。

  3. 团队拓展训练

  时间:国庆节后三天

  地点:某县山区

  活动内容:

  在美丽的山区里,组织员工进行团队拓展训练,让员工在自然的环境中感受到团队精神的重要性,提高员工的意识和能力。此外,还会进行户外烧烤和采摘蔬菜等活动,让员工可以感受到大自然的美好。

  4. 制作中秋月饼

  时间:节前一个星期

  地点:公司餐厅

  活动内容:

  公司将会邀请专业的`月饼师傅来到公司,教授员工如何制作中秋月饼。员工可以亲手操作,体验制作中秋月饼的整个过程,并获得自己制作的月饼作为礼物。

  5. 制作国庆文艺节目

  时间:节前一个月

  地点:各自作为表演场地

  活动内容:

  公司会组织员工自由组团,制作文艺节目。这些节目可以是舞蹈、歌曲、小品、魔术等各式各样的表演节目。最终会将这些节目集合起来,制作成为一张文艺节目的录制片,展示给所有的员工观看。同时,还将会有评委进行评比,选出最佳节目和最佳演员。

  通过以上活动方案的开展,我们公司相信可以增强员工的凝聚力和彼此的交流互动,让员工们在工作中得到更好的发挥和提高,进而推动公司的发展。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案4

  一、活动目的

  国庆是一个盛大的节日,它展示了我们国家、中华民族的凝聚力;中秋是我们一个历史悠久的传统佳节,被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。值此金风送爽的时节,在此双节来临之际,我们鳌江小学一年(2)班xx中队,以“龙腾虎跃迎国庆,xx中队庆中秋”为主旨,以制灯笼、做月饼、猜灯谜、玩游戏的方式,让大家过一个丰富多彩而又意义非凡的.节日,让小朋友们了解更多的有关中秋节、国庆节来历的知识和习俗同时,从而培养小朋友的动手能力、相互协作的意识、增进同学间的情谊,还可营造良好的班级氛围,争取在全校创建一个不一样的有自己鲜明特色的先进中队。

  二、活动时间:

  20xx年9月30日(星期六)下午13:30-16:00

  三、活动地点:

  鳌江小学一年(2)班级教室

  四、参与人员:

  一年(2)班全体师生、热心家长

  五、活动内容

  活动一:积极参与,制作灯笼

  目的和意义:制作灯笼,正好契合“中秋”张灯结彩喜气洋洋这一主题意境,还可培养孩子的动手能力,同时可装点教室,营造活动氛围。

  方式:由班主任作为家庭作业布置给各位同学,要求同学们于20xx年9月30日上午到校时上交。

  备注:本次灯笼制作不作任何评比,也不强令完成,完全采取学生家长自愿。

  活动二:全员动手,制作月饼

  目的和意义:在这样一个特殊的日子,能自己动手亲自制作月饼,是一件饶有兴致且十分幸福的事情。

  备注:辛苦陈慧琳妈妈提前联系并准备月饼制作素材,并提前到位;同时,需要陈慧琳妈妈和张敬知妈妈给予现场指导如何制作。

  活动三:开心猜灯谜

  方式:提前在各家委的协助下,收集谜语(谜面和谜底),并制作PPT,由一位家委操作电脑主持,全体小朋友抢答。答对有奖,由班主任林老师颁奖。

  备注:谜语多备一些,争取让每位小朋友都有参与的机会,时间控制在30分钟内。

  活动四:快乐互动小游戏

  方式:掌握原则,简单易操作,参与程度高,如击鼓传花(节目表演)、抢板凳、踩气球、水果蹲等,由张敬知妈妈主导。

  六、其他事项

  1、会场(教室)布置:请初淇爸爸负责悬挂灯笼,提前布置;

  2、后勤配合:A、购买水果,拼成4盘;B、准备(或购买)大月饼一个;C、准备现场小奖品:大白兔。杨熙妈妈、陈志远妈妈等负责采购。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案5

  中秋国庆双节是每年民俗特别盛大的节日,随着经济的不断发展和人们生活水平的提高,人们对于这些传统节日的庆祝方式也变得越来越多样化和丰富化。在这样一个欢乐祥和的节日时刻,各种各样的活动方案将会给人们带来更加难忘的精彩体验,下面我们就来一起了解并分享几个中秋国庆双节活动方案。

  一、儿童亲子DIY活动

  在中秋国庆双节期间,家长可以带着孩子们一起参加一些亲子DIY活动,如制作月饼、灯笼、花环等。这样不仅满足了孩子们的动手创意需求,还可以加强家庭成员之间的互动,拉近亲情。

  二、中秋晚会演出

  举办一场中秋晚会演出可以让大家感受到节日欢乐氛围,增强节日气氛。晚会内容可以包括歌舞、相声等多种方式,甚至可以让居民自己组织参与演出,增强社区内居民之间的交流与友谊。

  三、文化沙龙交流

  中秋国庆双节,可以组织一些文化沙龙活动,由社区或者其他组织共同发起,让居民参与文化交流,增长知识。这样的活动也可以让社区更有凝聚力,提高居民对社区的归属感。

  四、主题采访活动

  在这个特别的时刻,我们可以组织一次主题采访活动,让大家在中秋国庆双节期间停下脚步,好好珍惜这个美好的假期。采访的主题可以是对于节日的.感受、对于祖国的热爱、对于家人的爱等话题,让每个人感受到生活中最幸福的点滴。

  五、旅游观光

  对于那些喜欢出外旅游的人来说,中秋国庆双节正是出游旅行的最好时光。这个时候,人们可以选择国内各大景区旅游,也可以选择去一些比较不常去的地方,领略不一样的风景。同时,出游也可以是一个很好的放松方式,让人们从繁忙的工作和生活中解脱出来。

  在中秋国庆双节时期,各种各样的活动方案都可以为人们带来欢乐和快乐,增加社区内或家庭之间的凝聚力和亲和力。不管选择哪一种活动方式,都可以让人们度过一个最难忘的双节假日。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案6

  一、活动目的

  为弘扬传统文化,深入挖掘节日丰富内涵,丰富学生生活,使广大师生进一步了解、认同、喜爱传统文化,进一步唱响祖国伟大的`时代主旋律,推进文明校园创建,xx小学拟开展“举国同庆情满月圆”主题活动,特制定本方案。

  二、活动时间

  10月1日——10月8日

  三、活动内容:

  举国同庆——庆国庆

  1、学唱一首红色歌曲。在少先队大队统一组织下,开展全校同唱《我和我的祖国》。(全校师生)

  2、读一本红色历史故事书。制作书籍推荐卡。(一二年级)

  3、讲一个革命小故事。通过观看视频、阅读书籍了解革命故事讲给爸爸妈妈或者其他队员听。(三四年级)

  4、看一场爱国电影。在班主任推荐下观看一部爱国电影,并写一篇观后感。(五六年级)

  情满月圆——迎中秋

  1、制作创意灯笼

  活动要求:与家长共同进行中秋灯笼的制作,每班评选出“创意灯笼”,至少1份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(特别要求:灯笼下方或表面添加一灯谜或诗词歌赋等)

  2、绘制中秋手抄报

  活动要求:和家人一起赏月,了解月亮变化的规律,搜集中秋的美丽传说,绘制一份主题为“我们的节日——中秋节”的手抄报,宣传中秋文化。每班上交3份作品,班主任拍照上交,用于公众号展示。(规格为A4纸)

  最后,少先队大队部提前祝亲爱的辅导员们、少先队员们国庆节、中秋节快乐!阖家团圆、幸福安康!也愿各位家长朋友们能带领队员们度过一个有意义的假期。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案7

  活动名称:迎中秋庆国庆主题活动方案

  活动背景:

  中秋节和国庆节都是中国的传统节日,中秋节是农历八月十五,是家人团聚的日子,国庆节是中国的国庆日,是庆祝中华人民共和国成立的日子。为了让员工们在节日期间能够度过一个愉快、难忘的假期,提高员工的归属感和集体荣誉感,公司特举办此次迎中秋庆国庆主题活动。

  活动时间:中秋节前的一个周末

  活动地点:公司内部或公司附近的户外场地

  活动内容:

  1. 传统元素展示:搭建一个文化展示区,展示中秋节和国庆节的传统元素,如月饼、烟花爆竹、国旗等。员工可以了解传统文化,并参与互动体验。

  2. 社区拓展活动:组织员工参与社区拓展活动,可以选择户外团建或室内团建活动,增强团队合作能力和沟通协作能力。

  3. 中秋游园会:在公司附近的公园或1楼的室外空地上搭建临时游园会,设置各种游戏和娱乐设施,如踢毽子、扔沙包、玩泡泡球等,同时提供中秋节传统美食,如月饼、糖葫芦等。

  4. 注意安全活动:提供消防安全知识培训和急救常识讲座,加强员工的安全意识和应急能力。

  5. 体育竞赛:组织员工参与篮球比赛、足球比赛等体育竞赛活动,增强身体素质,并加强团队凝聚力。

  6. 文化艺术表演:邀请员工参与文艺表演,如舞蹈、唱歌、相声等,展示员工的才艺和激发创造力。

  7. 团队拓展训练:组织团队拓展训练,通过一系列团队合作游戏和挑战,增强员工之间的信任和团队精神。

  活动总结与奖励:

  在活动结束后,公司可以组织员工进行总结会议,对活动进行评价和反馈,同时对表现突出的员工进行奖励和表彰,激励员工以更积极的态度参与公司的`工作和活动。

  活动目标:

  1. 加强员工间的交流和沟通,增强团队合作意识和团队凝聚力;

  2. 提高员工对中秋节和国庆节的了解和认同感;

  3. 激发员工的创造力和积极向上的态度;

  4. 增强员工对公司的归属感和集体荣誉感。

  注意事项:

  1. 活动前要提前做好准备工作,包括场地布置、食品安全等;

  2. 参与活动的员工要注意安全,如遵守游戏规则、注意防火、注意人身安全等;

  3. 活动过程中要保持互动和欢乐的氛围,避免一味追求竞争和胜利。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案8

  活动名称:迎中秋庆国庆主题活动

  活动时间:中秋节和国庆节期间

  活动地点:户外活动场地

  活动目标:

  1.增进员工之间的交流和团队合作

  2.提升员工的归属感和凝聚力

  3.营造欢乐、放松的工作氛围

  活动方案:

  1. 中秋主题活动:

  月饼制作比赛:组织员工参加月饼制作比赛,评选最具创意和口感的月饼。

  猜灯谜:准备一些中秋节相关的灯谜,组织员工参与猜谜活动,猜中者可获得小奖品。

  赏月活动:安排员工一起在户外观赏月亮,并提供茶水和小吃,增进员工之间的交流。

  2. 国庆主题活动:

  团队拓展活动:组织团队拓展活动,如团队合作游戏、激励挑战等,以增强员工之间的团队合作能力。

  制作国旗:准备各种材料,让员工用手工制作国旗,展示员工的创造力和爱国情怀。

  团队旗帜展示:每个团队设计并制作自己的`团队旗帜,展示在办公区域,促进团队凝聚力。

  3. 融合中秋和国庆的活动:

  舞狮表演:安排舞狮表演,借此让员工感受传统文化的魅力,增强团队凝聚力。

  中秋国庆联欢晚会:组织中秋和国庆联欢晚会,准备各种综艺表演、歌舞等,让员工以欢乐的方式共度佳节。

  主题晚餐:安排一顿特色中秋国庆联欢晚餐,菜式搭配和装饰体现节庆主题,让员工品尝美食的同时感受节日氛围。

  活动预算:

  根据公司预算情况来制定具体预算,包括活动场地租赁费、活动物料采购费、奖品费用、娱乐表演费用等。

  活动宣传:

  通过公司内部通讯平台、电子邮件、公告栏等方式,提前宣传活动内容、时间,鼓励员工积极参与。

  活动评估:

  活动结束后,组织员工填写满意度调查表,收集员工对活动的评价和建议,以便改进未来类似的活动计划。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案9

  一、活动目的

  1.中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到"家"的温暖、享受轻松愉悦的节日;

  2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊,建设宿舍区良好风气,活跃宿舍区文化生活,营造健康向上的`宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。

  二、活动形式:

  游园活动

  三、活动时间:

  20xx年9月19日19:00-20:30,共90分钟四、活动地点:白石寮广场五、活动对象:佳能公司全体员工

  六、物资准备:

  灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干,计时器1个、乒乓球20个.筷

  子3双,四张课桌,计时器1个、啤酒瓶二十个,筷子二十根,桌子六张、兑奖券若干。

  七、活动准备

  1.活动费用的预算。

  2.对外宣传资料的制作与张贴;

  3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;

  4 .负责晚会活动现场设计;

  5.购买有关活动奖品。活动实施

  1、凡入场者,每人派发入场券一张,凭入场券入场;

  2、进入会场后,在活动中心进行人员的集中,嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。

  3、员工参加其他活动,集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;

  4、对每项参赛胜出者,发予奖券;

  5、凭奖券兑奖。活动过程与后期工作

  a.活动现场与秩序维修(由保安部负责) b各项活动由该项目责任人全面负责;

  c.舞台控制,包括:音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)

  d.活动过程记录,包括:录相、拍照(由张显李负责)

  e.有秩序的解散人群(由保安部负责)

  f.恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)

  g.晚会图影资料、文字资料整理等

  h.做出总结

  八、活动流程安排

  注意:1.当天下午16:00由相关人员进入场地,布置会场。

  2.19:00正式开始游园晚会。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案10

  教学要求:

  1.了解中秋节的有关知识。

  2.介绍有关中秋节的传奇故事。

  3.根据低年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  使低年级学生对文明礼貌

  用语有一个认识和了解,同时体会文明的重要性。

  教学过程:

  一、齐读班会的主题,交流对主题的'理解:

  (中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

  二、中秋知识竞猜:

  1.中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?

  (春节、端午节、中秋节)

  2.中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都

  可以说出来哦,看谁说的多?

  (拜月娘、赏月、吃月饼等等)

  三、故事引趣:

  师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。

  “月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

  中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。

  四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案

  1.过几天就是中秋节了,我们有什么想法吗?

  大家想过没有,中秋节怎么过?

  2.同学之间交流

  五、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,

  又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!看来,我们二(2)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案11

  随着中秋和国庆的到来,商场也开始策划一系列活动来庆祝这两个重要的节日。本文将为大家介绍一种商场中秋国庆双节活动策划方案。

 一、主题:团圆,国庆,欢乐

  二、活动内容:

  1.全场秋季促销:商场举行全场秋季促销活动,来吸引更多的消费者前来购物。消费者可以在这里购买到各种精美实惠的商品,以及享受到更多的优惠。

  2.感恩回馈:商场会在中秋、国庆期间向消费者表达感恩,并提供各种优惠和礼品。

  3.中秋主题活动:商场会在中秋节举办各种主题活动,例如中秋彩灯展、月饼制作课程等。这些活动旨在传递中秋的传统文化和节日氛围。

  4.国庆主题活动:商场会在国庆期间举办各种主题活动,例如国庆游行、大型文艺演出等。这些活动旨在弘扬爱国主义精神,庆祝祖国的生日。

  5.互动互动游戏:商场会举行各种互动游戏,例如抽奖、扫码送礼等。这些活动旨在增加消费者的参与感和互动性,提高活动的`趣味性和吸引力。

  6.主题餐厅:商场会设置主题餐厅,提供各种节日主题美食。这些餐厅旨在为消费者带来更多的节日氛围和美食体验,增加消费者的消费欲望。

  三、宣传推广

  商场将采用各种方式进行宣传和推广,例如广告、传单、户外广告和社交媒体宣传等。同时,商场也会通过线上渠道进行宣传,例如商场官网和微信公众号等。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案12

  一、活动目的:

  为弘扬中华民族优秀传统文化,丰富节日期间师生文化生活,营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围,使节日更加贴近实际、贴近生活,根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排,按照《关于印发20xx全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》要求,结合我校实际,特开展以下庆祝活动。

  二、活动主题:

  “我们的节日”

  三、活动对象:

  全体师生

  四、活动时间:

  20xx年9月11日——20xx年9月14日

  五、活动要求:

  1.强化领导,精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容,高度重视,精心组织,成立由校长任组长,少先队辅导员为成员的.领导小组,制定切实可行活动方案,使主题教育活动有声势,有规模,有成效。

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2.深入宣传,营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性,在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式,全方位、多角度开展宣传报道工作,努力使广大少年学生积极行动起来,参与其中,受到教育。

  3.创新形式,突出特色。围绕活动主题,结合学校实际情况,不断创新主题教育活动的方法和形式,组织特色活动,打造特色载体,增强主题教育活动的针对性、实效性。

  4.注重质量,务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则,注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性,努力满足青少年的精神文化需求,确保各项活动有声有色。

  5.强化责任,确保安全。在整个活动中,各班级要牢固树立安全意识,切实把未成年人的安全问题摆在首位。

  6.及时总结,扩大影响。活动结束后,各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

  六、活动内容:

  (一)中秋节活动安排

  1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)

  评选时间:20xx年9月28日

  负责人:

  2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责)

  参与对象:一年级

  具体安排:⑴利用中秋团聚时节,跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师,感恩老师的启蒙;纸张,形式不限。

  ⑵每班9日前上交3份给。

  3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责)

  参与对象:二年级

  具体安排:⑴利用中秋佳节时间看看报,跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

  ⑵x日前上交处,届时组织评比。

  4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)

  参与对象及形式:三年级

  具体安排:(1)每班限报一个节目,限10人以内,诵读内容自定、形式不限;

  (2)报名时间:9月12日前;比赛时间:13日下午第一、二节课,地点:多媒体教室;详见活动方案。

  负责人:

  (二)国庆节活动安排

  1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)

  参与对象:1-6年级

  具体安排:⑴各班在x.x日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会,队会图片及资料上交徐玮主任处。

  ⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动,具体参与方式见xx信息通知。

  2.开展一次“祖国,我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)

  参与对象:四年级

  具体安排:x.x日前各班上交4份,给汪华。

  5.开展一次“祖国,我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)

  参与对象:五年级

  具体安排:⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

  ⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

  ⑶x.x日前上交xx处。

  (三)建队日活动安排

  1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责)

  参与对象:2-3年级

  具体安排:(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

  (2)每班以团体形式参赛,限20人以内。

  (3)报名时间:x.x日前,参赛时间及地点另行通知。

  (4)负责人:

  2.一年级新生参观队室活动。具体安排:(1)x.x日上午大课间在xx集合。

  (2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案13

  一、活动目的

  中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国的四大传统节日;国庆节记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的`节日活动,展示中秋节团圆、和谐中国的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。

  二、活动时间

  9月27日——10月31日

  三、活动内容:

  1、全体学生可以通过多种形式了解有关中秋节、国庆节的相关内容,讲给同学及家人。全校学生每人至少积累一首关于中秋节或者爱国奋进的经典诗文。

  2、大手拉小手,与家长一起登录江门文明网,共同参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

  3、了解中秋节的传说、故事,给远方的亲人打一个电话,向他们致以节日的祝福。

  4、知道我国不同地区过中秋节的风俗习惯。搜集、抄录描写关于中秋节的诗词、对联等,然后制作节日小报或者手抄报。

  5、和家人进行交流节日感想,共同留下美好的回忆。用多种形式(绘画、作文、手抄报等)记录下过中秋节、国庆节的情况。

  四、活动形式:

  1、以中秋节或国庆节为主题,用手中的画笔把你喜欢的画面画下来或者制作以庆中秋佳节或贺国庆为主题的手抄报(9月27日交到班主任,学校进行评选展示);

  2、“感恩祖国”“我与中国同成长”“我的梦,中国梦”等主题征文比赛((10月10日交到班主任,学校进行优秀作品展示,并选送最佳作品送江门日报青苹果进行选登);

  3、全体学生与家长进行亲子手工制作小灯笼,材料不限(9月27日交到班主任,学校进行展示);

  4、“我与月饼有个约会”(20xx年9月29日下午在各班进行月饼分享)

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案14

  一、活动时间:

  20xx年9月27日

  二、活动内容:

  掼蛋比赛、系统职工书画展、拔河比赛、一线职工技能大赛、卡拉OK大赛

  三、组织领导:

  组长:葛云、刘建华

  副组长:吴显华

  成员:陈凯、金山、杨晓蓉、王效群

  董有为、龚明如、宋勇、房兵、谭勇

  四、活动细则:

  (一)掼蛋比赛

  1、报名地点:图书馆办公室

  2、负责人:宋勇

  3、比赛地点:图书馆阅览室

  4、比赛时间:9月27日上午8:00

  5、比赛规则:

  ①比赛分别设置局属单位和机关科室、乡镇站、局机关离退休老干部三个组别进行比赛。采取1局1胜制(每局以1小时为限,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者进入下一轮比赛,逐局淘汰。

  ②每个单位自行配对将名单报县图书馆。在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。

  6、奖项设置:分组别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (二)系统职工书画展

  1、报名地点:局文物办

  2、负责人:谭勇

  3、作品征集对象:本系统职工书画爱好者

  4、展出地点:县博物馆二楼非物质文化遗产展厅

  5、展出时间:9月27日—10月28日

  6、有关要求:

  ①书画作品做好标注(作品名称、姓名、工作单位)于9月22日之前交到县文物办统一装裱。文物办要妥善保管书画作品、为作品做好图片采集工作,按类别悬挂或摆放参展作品。

  ②局机关成立评选小组,对书画作品进行筛选评优。

  7、奖项设置:评选小组按类别评出一等1名,二等2名,三等3名。

  (三)拔河比赛

  1、报名地点:局“三送办”

  2、负责人:王效群

  3、比赛时间:9月27日上午8:00

  4、活动地点:文广新局门前广场

  5、游戏规则与要求:

  ①拔河道在地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一根红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  ②各单位组织一支10人的参赛队伍(马坝站、东阳站;“三馆”分别合并组建一支队伍),共计28支参赛队伍。

  ③比赛当天不得更换比赛选手,每支参赛队由领队抽签决定比赛对象。

  ④每场比赛设1个主裁,2个监督人员。清点对方人数是否正确,监督是否有违规现象,如发现有违规现象立即取消比赛资格。

  ⑤比赛采取28进14,14进7方式,7进4(其中一支队伍轮空),最后胜出的两支队伍分别进行冠亚军的争夺,落后的`两队进行季军的争夺。

  ⑥“三送办”负责场地安排,提前做好比赛物品、场地等事项。

  6、奖项设置:团体冠军、团体亚军、团体季军。

  (四)一线职工技能大赛

  1、报名地点:有线电视台办公室

  2、负责人:董有为

  3、比赛内容:

  ①有线电视工程施工技能(爬杆、盘线、接头工艺等);

  ②有线电视网络设备维修技能(焊接技能、放大器维修等);

  ③有线电视网络综合知识(安全知识、数字电视知识、网络故障判断能力、宽带基础知识、施工规范等)。

  4、参赛人员:有线台、各乡镇站网络维护人员各1名。

  5、比赛时间:9月27日上午8:30

  6、比赛地点:有线电视台

  7、比赛形式:

  ①知识竞赛:有线台2楼会议室,大屏幕出题,参赛人员举手抢答,由裁判指定队员回答。根据回答判断正确与否,每回答对一题该队员积分增加一分,比赛完成后累计分值用来评定比分。

  ②操作技能比赛:施工现场考察各参赛队员的施工技能(爬杆、盘线、接头工艺、水晶头制作、有源设备的接电、焊接),现场由裁判根据选手的表现(规范、熟练程度)打分。

  8、奖项设置:技能大赛设立全能奖、单项奖。根据选手在知识竞赛中的积分和技能比赛中的表现综合评定,根据获奖情况分别颁发奖品及荣誉证书。全能奖分一二三等,全能第一名为全能之星,二等奖2名,三等奖3名。各单项奖分一二三等,每单项一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项第一名分别为工程之星、维修之星、宽网之星。未获名次参赛选手设纪念奖。

  (五)卡拉OK大赛

  1、报名地点:县文化馆

  2、负责人:龚明如

  3、活动地点:文广新局门前广场

  4、比赛时间:9月27日上午8:30

  5、有关要求:

  ①凡是文广新系统在职员工都可以报名参加,报名时须说明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组),演唱形式、风格、语言不受限制;

  ②参赛选手自行准备比赛歌曲伴奏,歌曲内容健康向上;

  ③参赛选手需提前20分钟到场,比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权;

  ④参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

  ⑤局成立评审小组进行评审。

  6、评分办法:

  ①采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

  ②评委在下一位选手演唱结束后为前一位选手亮分,分数记在评分表上;

  ③小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;④在得分相同的情况下,则取并列名次。

  7、奖项设置:卡拉OK大赛从高分到低分设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖若干名。

  四、相关要求

  1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择参赛项目。

  2、活动期间,请各单位负责人组织好本单位参赛人员按时参加比赛。

  3、请局属各单位、各乡镇文广站、机关各科室负责人将本单位参赛名单于9月18日前报参赛项目活动负责人。各项活动负责人于9月20日前,将参加比赛的人员名单交到局工会。

“迎中秋,庆国庆”主题活动方案15

  为进一步推进我校德育工作扎实开展,对广大师生进行深入的爱国主义教育,引导教职工创业、创先、创优,激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋,庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案:

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神,大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化,讴歌伟大建设成就,展望美好发展前景,激励全校师生在新的历史时期,进一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

  二、组织领导

  为确保活动取得圆满成功,我校成立活动领导小组。

  活动指导:

  组织实施:

  成员:级部主任、班主任

  三、时间安排

  20xx年xx月xx日---xx月xx日

  四、活动内容

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会。

  2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动。

  (1)征文主题:(自选一)

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  4、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展

  5、十月份以班级为单位开展“会唱一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐。

  6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  五、活动安排

  1、一至五年级召开“xxx”爱国主义教育主题班会

  要求:主题鲜明,黑板上有召开标语。xx月xx日下午完成并上交。

  2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就,展现家乡巨大变化”的手抄报。

  手抄报的版面设计要求:手抄报的主要组成部分:

  ①主标题:即手抄报的`名称,如“小主人报”“国庆专刊”等。

  ②报头:紧跟主标题的一幅画,与主标题有机地组合在一起。

  ③文章:是手抄报的主要部分

  ④标题:是指每篇文章的题目

  ⑤尾花(或插花),一般用文章的结尾处或中间。

  ⑥花边装饰:用在文章与文章之间的分割空白处。

  ⑦底纹装饰:给文章或题目进行底纹装饰。

  3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与,形式生动,寓教于乐

  通过广泛开展师生的歌咏比赛活动,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势,大胆创新,彰显特色。

  各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动,采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策,歌颂新农村建设取得的巨大成就,展现我校师生的精神风貌。

  4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

  (1)征文主题:

  祖国颂:歌唱祖国、民族,可以也抒发个人情怀。

  国庆或中秋故事:讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

  家庭或家乡的变化:可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁,也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

  (2)征文要求:文体、字数不限,要求原创。

  (3)征文方式:

  五年级每班评选出5篇优秀习作xx月xx日上报一中点,评选出一等奖xx名,二等奖xx名,三等xx名,学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

  5、二至四年级学生(每班交10件作品)举行“金秋颂”画展。

  6、二至四年级学生(每班交5件作品)摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

  六、活动要求

  1、活动开展期间,学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

  2、上交材料:

  一至五年级主题班会 :xx月xx日下午 交级部和学校。

  五年级手抄报、征文: xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级“金秋颂”画展作品 xx月xx日 交级部和学校。

  二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 xx月xx日 交级部和学校。

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