妇女节幼儿活动方案

时间:2024-10-20 19:09:59 其他节日 我要投稿

妇女节幼儿活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的妇女节幼儿活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

妇女节幼儿活动方案

妇女节幼儿活动方案1

  一、活动目的

  在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的.身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。

  二、活动时间、地点

  时间:20xx年3月x日下午一节课后。

  地点:幼儿园操场。

  三、活动对象

  全体教师。

  四、活动形式

  个人、团体赛

  五、活动内容

  (一)跳绳

  方法:分为x组比赛,每组限x人,时间为1分钟,在规定的区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。

  (二)拔河

  方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的形式将老师分为x组,获胜的两组两局的为最终优胜组。

  本次活动将根据排名情况颁发纪念品。

  六、具体工作分配

  1、场地安排布置、器材准备。

  2、奖品发放。

  3、摄像。

  4、裁判员。

  注:要求全体老师参加,若一组中有1人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。

妇女节幼儿活动方案2

  一、计划

  三八节感恩活动

  二、活动目标

  1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  三、活动内容

  (一)活动一:献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  (二)活动二:谈话活动

  a、介绍三八妇女节

  1、介绍妇女节的由来(附后)

  2、3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3、妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  4、你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5、妈妈的生日是几月几日?

  6、妈妈的工作或爱好?

  7、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  b、 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

  1、打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  2、洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  3、倒水:安全平端水。

  *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

  c、 在妈妈的`节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

  练习说:妈妈我爱你

  (三)活动三:教育活动:送给妈妈的礼物

  学前班:绘画《我的妈妈》

  大 班:绘画《我的妈妈》

  中 班:制作《我的妈妈》

  小 班:粘贴画《妈妈的项链》

  托 班:纸团粘画《花花衣》

  (四)活动四:

  1、离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈” ,送给妈妈礼物。

  2、晚上:大班以上:为妈妈洗脚;中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3、帮助妈妈做一件家务事(大班以上)

妇女节幼儿活动方案3

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节。

  2、了解老师的工作和喜好。

  3、通过表演节目和老师一起游戏,表达对老师的祝贺。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带等。

  2、幼儿事先准备好送给老师的礼物。

  3、老师准备发言。

  活动过程:

  (一)主持人引出活动

  (二)庆祝活动

  在歌颂老师的乐曲中,邀请老师们入座。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的''意义。

  (2)按节目单表演节目。

  (3)幼儿说说老师的辛苦及对自己的关爱。

  (4)个别老师表演本领。

  (5)老师说心声。

  (6)幼儿与老师一起游戏。

  (7)夹球比赛:幼儿和老师面对面夹球。

  (8)老师游戏——抢椅子。

  (三)关心老师:

  让孩子剥糖和橘子给老师吃,体现孩子对老师的爱。

  (四)送礼物

  (1)祝贺,送礼物。

  (2)给老师说一句悄悄话。

  三月,春意浓浓的日子,三月,属于女人的日子。乍暖还寒中,阳光一天天明媚起来,忙碌辛劳中,女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐,现代女性与旧时代女性有了许多不同之处:思想的解放,观念的更新,视野的开阔,给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇女的节日里,妇女们要不要让自己放松一下,妩媚一下,野蛮一下,奢侈一下……浪漫不浪漫全由你自己!请姐妹们尽情娱乐,在我们的节日里,抒发自己的心绪和情怀吧。

妇女节幼儿活动方案4

  活动目标

  1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过购买健康礼物给妈妈,激发幼儿爱妈妈,关心妈妈的情感。

  3、学会看价,计算价钱。懂得关心,懂得理财能力。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、感受节日的欢乐气氛。

  活动准备

  每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

  活动过程

  一、活动前谈话。

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作的辛苦,小朋友应该关心和爱妈妈。

  2、明确购买活动的目的和要求。

  二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

  三、回幼儿园,活动后谈话。

  1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么,为什么买这个礼物呢?

  2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?

  3、交流选购礼物的过程和心情

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?

  活动时间:

  20年3月8日下午4点

  活动范围:

  全体幼儿教师、幼儿、女性家长

  内容与目标:

  一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。

  二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了。

  4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。

  材料准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。

  3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。

  活动过程:

  (一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。

  在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。

  (二)活动进行。

  (1)活动致辞。

  内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:3月8日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!

  (2)主持人引导幼儿说说庆祝会的'意义。

  (3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

  (4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐:“祝妈妈节日快乐”掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。

  (五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。

妇女节幼儿活动方案5

  三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的.伟大,感谢我们的母亲。

  活动目标

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、为妈妈庆祝一次节日。

  3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

  活动准备

  1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

  2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

  共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

  3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

  活动过程

  1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

  你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

  你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

  能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

  知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

  2、表演环节:

  为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。

  3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨。

  4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

  5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

  6、互动环节:包饺子。

  家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

妇女节幼儿活动方案6

  一、活动目标

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备

  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

  通知妈妈参加活动。

  四、设计思路

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

  2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

  准备:

  1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

  2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

  活动与指导:

  1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?

  2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道,从前人们看不起妇女,即使她们参加劳动、干了很多活,也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平,于是在1909年的3月8日,也就是90年前的这个日子,劳动妇女联合起来,举行了一次大规模的游行,争取到了公平。从此以后,为了纪念这次有意义的活动,就把3月8日定为国际妇女劳动节。

  3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

  5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

  6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

  7.晚离园带上礼物给过节的`妈妈、奶奶等。

  活动目标:

  1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安。

  2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感。

  活动准备:

  1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;

  活动过程:

  一、引起兴趣:

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

  (“三八”国际妇女节)

  二、庆祝节日:

  1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)

  2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话。

  3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”,表达爱妈妈的美好情感。

  4、给妈妈表演节目:

  (1)唱英语歌;

  (2)讲故事;

  5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担。

  6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语。

妇女节幼儿活动方案7

  初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节,开福区青竹湖幼儿园于3月8日开展了丰富多彩的三八节主题活动,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达感恩之情。每年的“三八”妇女节,都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝福的时机。青竹湖幼儿园的教师们共同探讨、策划了今年的庆祝活动。

  一、护蛋

  幼儿园以年级组为单位开展了精彩纷呈的“三八”节主题教育活动:中、大班的幼儿每人亲手制作一朵大大的鲜花,在晨间迎接入园时向所有的妈妈、奶奶们表达感恩,这让孩子们体验到学会表达感恩的喜悦。

  小班组和大一班还开展了“护蛋”活动,感恩母亲。活动当天每个幼儿都带了一个生鸡蛋当自己的宝宝带在身边,不让它打破、挤碎。在晨间活动、早操、游戏活动、吃饭、上厕所、睡觉时他们都小心翼翼地呵护着,力争做一个负责任,有爱心的爸爸妈妈。可是,有的“小爸爸”“小妈妈”还是出现了许多的小意外,不小心伤了自己的“蛋宝宝”,有的.甚至留下了伤心的眼泪......一天下来,许多“小爸爸”“小妈妈”都有了自己的感慨,“原来要保护一个小鸡蛋这么不容易!”“当一个好妈妈这么困难。”

  二、怀孕妈妈

  大二班孩子们也在老师的帮助下将自己的“小宝宝”——小气球塞进自己的衣服里,开始了自己一天的“孕妈”之旅。一开始孩子们兴奋极了,不管是晨间活动还是早操时间,不管是坐着游戏还是站着喝水,孩子们都尽心尽责、小心翼翼地用手护着肚子,生怕自己的宝宝“早产”,那一个个小模样让人忍俊不禁。经过一天的“准妈妈”体验活动,小家伙们由于“肚子”太大,走路、上下楼梯、排队喝水、上厕所、睡觉脱衣都很麻烦,更不用说整理活动区、收拾玩具啦!离园时,孩子们不由感叹:“怀孕好辛苦呀!”

  三、制作爱心花

  活动的开展得到了家长的肯定和赞许,家长们都为自己孩子的温情画面所感动,也非常感谢幼儿园开展的主题活动,让他们感受到了不一样的妇女节。

妇女节幼儿活动方案8

  一、活动名称:我为妈妈送健康

  二、活动目标:

  1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日,

  幼儿园三八活动方案

  。

  2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

  4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

  三、活动准备:

  1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

  四、活动过程:

  (一)活动前谈话:

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确购物活动的`目的、要求。

  (二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

  (三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

  (四)回幼儿园,活动后谈话:

  1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

  2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

  3、交流选购礼物的过程及心情。

  4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

  (五)教师小结。

妇女节幼儿活动方案9

  活动目标:

  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2.通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:

  3月8日

  活动流程:

  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  1. 3.8-体验活动:照顾蛋宝宝

  小班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2. 3.4-3.8我眼中的.妈妈:祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8(以上活动由各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3.我爱好妈妈:每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  4.学习歌曲

  《世上只有妈妈好》小班

  爱心作业

  孩子从3月4日至3月8日在家里帮助妈妈做些力所能及的事情,请家长配合孩子在家的表现,做好记录,请家长拍摄孩子在家做家务的相片给老师,以便在活动当天观看,并在3月8日早上带到幼儿园。

妇女节幼儿活动方案10

  活动目标:

  1、体验画自己妈妈时的愉快心情。

  2、能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。

  3、尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官,并能均匀涂色。

  活动准备:

  教师用材料:本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。

  幼儿用材料:操作单页第5~6页;油画棒、记号笔、妈妈的照片

  活动过程:

  一、情境导入

  带领幼儿欣赏妈妈的照片,激发幼儿对活动的兴趣。

  教师:今天,老师带来了一些照片,你们看看她们都是谁?

  二、探索发现

  1、引导幼儿观察照片中妈妈的五官,对比发现五官长相的异同。

  逐张播放准备好的PPT中的图片,先让幼儿猜猜是谁的妈妈,然后观察并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置,是什么形状的,像什么,再引导幼儿发现妈妈们脸部五官的差异。

  教师:妈妈们的脸部有哪些共同点,有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导)

  小结:每位妈妈的长相都不同,但她们的五官在脸上的位置都相同。不同的是五官的.形状,有圆圆的眼睛,也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴……

  2、引导幼儿发现五官的正确位置

  教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发,请几位幼儿上前添画出女性的五官。提醒幼儿注意五官的正确位置及特征,画完后教师和幼儿共同讨论。

  3、指导幼儿欣赏操作单页第5页“创意坊”中的作品,感受不同的五官造型。

  三、创作表现

  1、提出创作要求,请幼儿翻到操作单页第6页,发放创作材料,鼓励幼儿为妈妈画一张画像。

  提醒幼儿可以边看妈妈的照片边画,将五官画大一些。

  2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征,如圆眼睛或是长眼睛,大嘴巴或是小嘴巴等。

  3、鼓励画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节,为头发、脸蛋、嘴唇涂上漂亮的颜色,并添画上一些配饰等,画完后可对背景做适当的添画,丰富画面。

  四、欣赏评议

  引导幼儿互相欣赏作品,介绍妈妈的外貌特征,并说一说自己对妈妈的爱。

  五、建议

  本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

妇女节幼儿活动方案11

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发出来关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

  二、活动准备:

  1、 音乐磁带 《世上只有妈妈好》的音乐。

  2、6个呼啦圈和若干糖果。

  三、活动过程:

  (一)播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗? (幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的.节日呢?

  幼:是妈妈的节日。

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢? (幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三。八”节,ok?

  (二)互动环节:《心心相印》 。

  游戏准备:呼啦圈6个。

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  (三)我喂妈妈吃糖果。

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

妇女节幼儿活动方案12

  一、活动名称

  《我给妈妈做发型》

  二、活动目标

  1、知道三月八日是国际妇女节,是所有妇女的节日。

  2、尝试用报纸撕、贴为妈妈设计发型,提高动手能力。

  3、学会尊敬、关心妈妈、奶奶、外婆······向她们表达自己的爱。

  三、活动准备

  报纸、固体胶、已画好的妈妈图像

  四、活动过程

  (一)活动一:介绍三八妇女节

  1、 教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。

  2、 提问:妇女节是谁的节日?那些人可以过妇女节。

  3、 教师小结:哪些人被称做妇女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日,也是妈妈的节日。

  4、 妈妈爱我们 ,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  (二)活动二:我给妈妈做发型

  1、 讲讲妈妈的发型。

  2、 教师小结:妈妈们的头发有的长、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黄色、有的棕红色,有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美,都很漂亮。

  3、 教师展示自己为妈妈设计的发型,引导幼儿充分观察。

  教师:这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、 引导幼儿观察制作材料及制作方法。

  教师:看一看,老师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?

  5、 幼儿动手操作为自己的'妈妈设计发型

  (三)活动三:真情告白

  1、今天,是妈妈的节日,你想对妈妈说一句什么祝福的话?

  2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如:妈妈,你辛苦了!妈妈,节日快乐!妈妈,祝你越来越漂亮等。

  教师小结:妈妈帮宝宝做了那么多的事,我们应该学会照顾妈妈,要乖一点,听妈妈的话,学习自己的事情自己做,这样妈妈一定会很开心。

妇女节幼儿活动方案13

  活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  活动时间:

  3月8日

  活动流程:

  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的.劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

  1、体验活动:

  照顾蛋宝宝:小班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  (以上活动由各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈:

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

  4、学习歌曲:

  《世上只有妈妈好》小班

  5、爱心作业:

  孩子从3月4日至3月8日在家里帮助妈妈做些力所能及的事情,请家长配合孩子在家的表现,做好记录,请家长拍摄孩子在家做家务的相片给老师,以便在活动当天观看,并在3月8日早上带到幼儿园。

妇女节幼儿活动方案14

  三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。

  一、活动名称

  送妈妈礼物

  二、活动目标

  1、使幼儿了解x月x日是全世界劳动妇女的节日。

  2、通过为和妈妈一起做爱心礼物,送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

  3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心。

  三、活动准备

  1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。

  2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的'由来)

  四、活动过程

  (一)活动导入

  先开一个简单的家长会,谈谈三八节。

  唱歌《我的好妈妈》

  (二)活动前谈话

  1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。

  2、明确送礼物活动的目的、要求。

  3、幼儿在教师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作,并在妈妈的帮助下完成。

  4、送礼物并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”

  5、谈话活动,谈谈和妈妈一起做礼物的过程和快乐。

  6、回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。

  (三)教师小结

  通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  四、活动延伸

  回家帮妈妈做一些简单的家务活。

妇女节幼儿活动方案15

  活动目标:

  1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

  活动准备:

  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

  3、个别妈妈准备发言。

  活动过程:

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。

  2、活动进行。

  (1)老师介绍本次活动的意义。

  (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。

  (4)朗诵:《猜猜我有多爱你》

  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)歌曲连唱:《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

  3、关心妈妈:让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  4、活动结束:集体表演《我的'好妈妈》,并对妈妈们说一句悄悄话。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  诗歌:妈妈

  你给我洗脸,你给我梳头发,

  你给我换衣服,你是我的妈妈。

  我给洋娃娃洗脸,我给洋娃娃梳头发,

  我给洋娃娃换衣服,我是洋娃娃的妈妈。

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