【必备】植树节活动方案范文汇总七篇
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的植树节活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
植树节活动方案 篇1
一、活动目的:
增进与客户的感情,增强客户对丰源国际的认同感!
二、活动时间:
20xx年3月12日
三、活动对象:
对丰源国际认同度较高客户(下午植树活动暂定5组客户,以家庭为单位)
四、活动地点:
上午售楼部,下午丰源国际小区内
五、活动内容及执行流程
上午游戏环节:
1、放置两个塑料桶,一个是困境桶,另一个是放生桶,困境桶内装满乒乓球,每个乒乓球都写有一种动物名称,在规定时间内成功将困境桶内的乒乓球转移到放生桶内的来宾可获得奖品一份。
游戏道具:小型塑料桶10个、大夹子5双、乒乓球50个;
2、幸运套环:现场放置1米线,嘉宾在一米线外抛出彩环套住物品,每人三次机会,奖品为小盆栽和其它跟春天、跟绿色植物相关的'小物品,如营养液、花种等;
游戏道具:套环、盆栽、绿色植物相关物品若干
3、果蔬连连看:放置32块印有各种果蔬图案的卡片,随即打乱顺序,来宾需在规定时间内完成连连看,挑战成功的嘉宾将获得奖品一份。
游戏道具:果蔬卡片、奖品
下午植物活动:
1、在植树节之前,制作不同主题的公益横幅,到场嘉宾可在横幅上签名,增加活动氛围,正式植树开始后,横幅将被分配到队伍,鼓舞士气,也是后面合影的重要道具,在活动结束之后,营销中心可继续使用该横幅,以感情牌促进销售
道具:主题横幅、马克笔若干
2、现场植树活动,可以按家庭进行树苗分配,也可以进行随机组队分配树苗,前者饱含温馨,后者是情感的衍生,增进彼此之间的情感,给人一种共同的期待,期待自己小区自己种植的树苗茁壮成长,树上挂铭牌,树苗种植成功之后,可以在铭牌上做上记号,也可以写上自己对小树苗、对自然、以及对未来的一些期盼
道具:树苗、水桶、铲子若干
3、植树环节结束后,分团队进行合影,在活动结束前进行集体大合影,为植树活动圆满落幕,照片可在后期宣传活动时展出,联系与客户的情感。
道具:原签名横幅
注:下午主要是植树,售楼部活动也可以继续进行,视情况而定;
六、活动礼品及物料
制作绿色横幅3副(送走雾霾,迎来健康;祝丰源国际植树节完美收官;自己亲手创造自己的绿色家园;),先挂在售楼部前面,植树活动时候带过去;
花盆绿植30盆;
植树节活动方案 篇2
一、活动目的:
早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的'爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。
三、活动时间:.3.2——.3.18
四、参加对象:全体少先队员
五、活动内容:
(一)播种行动:利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动:
1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。
(三)主题活动:
开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境保护教育,大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp.
2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在十分钟午谈课上交流、宣传;
(四)表彰先进,评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树节活动方案 篇3
3月12日是一年一度的植树节,为给我们的.城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。
一、主旨与主题
贡献力量,奉献绿色。
以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
二、活动对象
zz公司全体职工。
三、活动时间
20xx年3月12日。
四、活动地点
市森林公园。
植树节活动方案 篇4
一、环保教育主题:
承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
二、行动口号:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
三、活动目标:
1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。
2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、 活动过程:
主持人:亲爱的同学们,你们知道3月12日也就是今天是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化校园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。
主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结:
我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:
1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社区、学校组织的爱绿护绿活动,承担社区、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进行种植养护,为班级增添一份绿色,也可以借此机会撰写观察日记,进行成果展示。
4、各中队自愿成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
主持人总结:
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的.校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”
集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。
植树节活动方案 篇5
活动目标:
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
准备:
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。
2.自制常见树小纸牌人手3~4张。
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的'活动中培养幼儿的思维能力。
过程:
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。
植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。
四、种树
1.激发幼儿参与种树的兴趣
带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”
(1)种植工具
(2)种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。
植树节活动方案 篇6
【活动目的】
以三月“植树节”为契机,在全校开展形式多样的环保意识教育及创建森林校园活动,通过专题环保类阅读让学生深层了解保护森林的意义,让学生承担绿色责任,提高保护森林、爱护生态自然的意识。
【活动时间】20xx年3月1——31日
【活动主题】承担环保责任、爱护生态环境、树立绿色观念、创建森林校园。
【活动内容】
一、爱护森林,保护生态环境主题宣传(时间:3月1日——3月10日)
1、德育处、校团委“创建森林校园”倡议书。 负责人:刘忠杰
2、在校园内营造爱护森林,保护生态环境声势。负责人:宁良敦
3、3月12日早升国旗时间启动植树节德育主题活动仪式负责人:宁良敦
4、各班出活动主题专题宣传板报。3月15日前完成,团委组织评比。
二、创建“森林校园”主题班会
要求:各班利用20xx年3月12日第八节班会课时间,召开以创建“森林校园”为主题的`班会。
三、创建“森林校园”捐资植树
根据自治区教育厅《关于转发开展20xx年度广西森林城市等系列称号申报工作的通知》(桂教体卫艺【20xx】8号)及“钦市综教【20xx】12号”精神,结合我校创办、申报自治区“森林校园”活动要求,藉植树节契机,发动、倡议各年级各班同学自愿踊跃捐资,购买生态树种,在校园内开展植树造林活动。可以几个班合力捐栽一棵,也可以一个社团捐栽一棵,或者几个好朋友组合捐栽一棵,捐资者拥有树木冠名权,亲自种植,用一份爱心和责任,植一棵树,让大地多一分绿意,让空气添更多清新,让人生绽放一种自豪和美丽。捐资购买树苗的集体或个人请在3月15日之前到德育处陈越梅处交款登记。3月16日,德育处统一组织捐资植树的班级或团体种下爱心树、责任树。
负责人:符政梅 各班班长 学生会各社团负责人
四、开展保护森林生态环境专题讲座
邀请钦州学院地理学科教授来校,开展保护森林,爱护生态环境专题讲座,拓展学生视野,强化保护森林,爱护自然的责任意识和品质。
时间:3月12日晚。地点:报告厅。负责人:宁良敦
五、“保护森林,爱护生态自然”专题阅读、写作、研讨活动
(一)专题阅读
通过专题阅读(读纸质图书、看影音视频等),增加保护森林资源,爱护生态环境知识,进而激活学生保护森林,爱护自然意识,承担创建绿色家园责任。
做法建议:根据德育处推荐专题阅读书目及相关影音视频,各班通过组织学生自行阅读,集体观看等活动,拓宽学生视界,丰富学生素养,启迪保护森林、爱护环境智慧。督促落实:符政梅
(二)专题写作
要求同学们将听讲座、专题阅读、观看专题视频等感性积累、理性启迪转化为文字篇章,将个人感受、启迪类文稿于3月26日前交到语文老师处,每班选5篇参加年级初评。3月30日前年级语文组分别评出一等奖30名,二等奖50名,三等奖100名,并将一等奖的30名于3月31日前上交德育处。德育处组织人员评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,并给予奖励(指导教师有奖状。)
负责人:符政梅 高一高二语文备课组
(三)专题研讨
德育处负责组织有环保权威人士、媒体记者、学校老师及此次专题写作一等奖获得者参加“保护森林,爱护生态自然”专题研讨会,并为专题写作一等奖获得者颁发荣誉证书。
时间:待定通知。负责人:宁良敦。证书制作:刘忠杰
六、绿化校园、净化环境、美化居室环境活动
学生会、团委会组织各班在校园内开展去污渍、净四壁、拣垃圾、除野草等活动。
负责人:刘忠杰
钦州一中德育处
钦州一中团委会
20xx年2月28日
植树节活动方案 篇7
一、活动背景
现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的`
宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
"志愿添荫护家园"
四、活动时间
20xx年3月12日
五、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。
实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。
网络部:负责拍摄活动场景。
报社:组织一次关于"植树造林,保护环境"的专题报道。
剧社:帮助实践部维持现场秩序。20xx大学植树节活动策划书20xx大学植树节活动策划书。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部:负责拉取树苗开支的赞助。
策划部:在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支,预计单价 10元每支。总计:1500元
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
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