三八妇女节活动方案

时间:2023-06-11 10:20:56 其他节日 我要投稿

三八妇女节活动方案模板汇编六篇

  为了确保事情或工作安全顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的三八妇女节活动方案8篇,欢迎大家分享。

三八妇女节活动方案模板汇编六篇

三八妇女节活动方案 篇1

  在这一年一度的三八节日里,我公司特举办了一场活动。

  一、 活动背景:

  为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大 女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等 综合素质的提升,彰显我公司女职工风采, “妇女节”是以关怀我公司 广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的素 质,不断突破、创新,力求挖掘出新的.亮点,为公司注入动感的新 鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的 风景线。

  二、 活动参加部门:

  本次活动由我公司工会女工部负责策划工作, 另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置) 、文娱部 (负责主持等工作) 、其他各部协助。

  三、 活动时间:

  本次“妇女节”将于 3 月 8 日或 3 月 7 日举行 。

  四、前期准备:

  (一)人员召集;

  (二)场地准备;

  (三)物件准备.

  五、游戏比赛团体活动

  ①、拔河比赛

  1.分队规则。分以下 3 个队,每队 15 位妇女。 每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

  比赛规则:

  a、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

  b、比赛为循环赛。

  c、决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

  ②、集体跳绳比赛 比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队 12 人(2 人 摆绳、10 人跳绳)。 比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通 过绳子, 不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为 最后成绩说明: 各个项目均以成绩最好者为胜, 如比赛结果相同, 将进行加时赛。

  游戏:

  1、踩气球 游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规 定的起点走到终点, 每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所 剩余气球最大众健康网多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多, 不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜 出者在奖券上盖章。

  2、瞎子击鼓 游戏规则:鼓与参赛者距离 10 米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛 后,原地转 3 圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到 鼓或桌子再敲鼓则算违例)

  3、快乐呼啦圈 游戏规则:每场由 4 人上场比拼,比赛前每人分别领得 1 只呼啦圈、10 根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针 大众健康网首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取 10 根别针再开始, 最先按要求穿够 10 枚别针,就算本场比赛的胜利者.

  4、抢凳子 游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子, 没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出。

  5、双龙戏珠 (6 人) 规则: 分三组,每组两人。 队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一 个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在 队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落 地或因其他原因提前爆炸, 要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆 2 个气球的 代表队胜出。

  6、猜猜猜(6 人) 规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单, 但是效果不错, 关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想 不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算 赢。

三八妇女节活动方案 篇2

  设计意图

  对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。

  活动目标

  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的`祝贺。

  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。

  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

  活动过程

  购物前准备

  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2、幼儿互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

  3、去超市购物前需要注意些什么呢?

  幼儿选购礼物

  1、确定自己要购买的礼物。

  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3、注意事项:

  购买10元人民币以内的礼物。

  可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  交流讨论

  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2、还剩多少钱?你打算怎么办?

  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

三八妇女节活动方案 篇3

  一、表彰。“三八”节期间市妇联将对20xx年度评选的40个先进妇联组织和优秀村妇代会及50名优秀妇女干部和“三八”红旗手予以通报表彰,颁发证书。

  二、座谈会。市妇联将组织**市各界妇女代表人士召开“我为**献一策”座谈会,鼓励我市广大妇女积极参与到**大发展、快发展及建立“和谐**”的活动中来,为我市的发展做出应有的贡献。

  三、“爱心捐助工程”爱心捐助已连续开展三年,此活动得到了城乡广大妇女姐妹之情,今年“三八”节将进一步把活动推向深入。另外与计生局联合对旧城镇的贫困母亲进行救助。

  四、举办“弘扬文明,创建和谐”系列专题。市妇联“三八”期间将联合广电局对我市精神文明和经济建设做出突出贡献的'典型通过电台进行宣传报道。

  五、“三八”维权周。今年的3月6日至12日为“三八”维权周,市妇联将与司法局普法办联合以咨询、法律讲座、发放宣传资料等形式对《妇女权益保障法》、《婚姻法》等与妇女儿童密切相关的法律知识进行宣传,提高广大妇女的法律素质。

三八妇女节活动方案 篇4

  为了更好地展现_x妇女的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立城区妇女形象,并培养我们_团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,特举办此次趣味运动会

  一、活动时间

  3月8日

  二、活动地点

  ___

  三、参加人员

  区属各单位的妇女、社区妇女

  四、活动项目

  1、拔河(每队10人)

  比赛开始后,绳子两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的`河界线为赢。

  规则:比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜,每轮次比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

  2、蹲跳接力(每队8人)

  出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。

  规则:

  (1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。

  (2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。

  (3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开(迎新晚会策划书),则必须挽好后才能继续比赛。

  计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

  3、穿针引线。

  方法:若干人一组站在起跑线后,听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔,快速返回起点以时间多少排定名次。

  (1)必须用一条线穿过五个针孔,否则成绩无效。

  (2)必须在自己跑道完成,如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

  五、评分细则

  比赛设集体奖:团体取前六名,团体奖以四项积分的多少来定,报名组数加一为分

  比赛设个人奖:每一项活动取前三名。

三八妇女节活动方案 篇5

  永不褪色的是妈妈默默的关怀,无穷无尽的是妈妈深深的爱。在“三八”国际妇女节来临之际,为了让孩子们能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动,让每位队员从实际行动中受到教育,学会感恩!

  一、指导思想:儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他人,更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩,首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。

  二、活动领导小组 组长:武春安 成员:大队辅导员、全体中队辅导员三、时间安排:20xx年3月1日~3月9日四、参加活动对象:全校学生五、活动过程及具体要求:第一阶段:寻找体验,初步感受让孩子学会感恩,首先必须要让孩子学会感动,学会为父母的关心而感动,对父母的帮助时时怀有感激之心。

  活动内容:

  1、“感恩母亲,回报母爱”倡议书(周五)通过红领巾广播对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

  2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。

  3、记录感人事例给学生一周的时间,去了解自己的.父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长莅临班队会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。

  4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育,学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家,体会父母的不易并撰写征文。征文请填写在校园网的表格内打印出来。请2年级各班择优2篇,3-5年级择优5篇和学生在进行当家活动时的7寸横板照片,于3月7日送至刘锦花老师处,3月8日展出征文、照片。第二阶段:爱心行动,细化深入教师为学生创造表达感恩的机会,让学生表达自己的感恩之情。活动内容:“四心”孝敬:“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心”。将每个双休日定为“孝敬日”,进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节:“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜,用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之情。

  第三阶段:当孝敬星,懂感恩情 活动内容:各班在对一周活动进行总结的基础上,每班评选出2名“最佳孝敬星”,3月8日报xx,学校红领巾广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

  六、活动中的注意事项:

  1、各辅导员老师可根据学生的年龄特点,开展针对性强、富有成效的感恩系列活动。

  2、在活动开展前,各辅导员老师需对学生进行活动过程中安全常识的指导。

  3、指导学生认真填写好“今天我当家”活动表,评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。

三八妇女节活动方案 篇6

  活动由来

  母爱是一个永恒而伟大的主题,“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈赋予了孩子生命,赋予了孩子爱,那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主,几代人围着一个孩子就像呵护着一块珍宝,家长们过分的溺爱使得孩子们只知道索取而不知道感恩和回报。

  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的'共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”因此,我们旨在通过亲子活动,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

  活动设计思路

  为了让孩子们懂得感恩,学会珍惜和付出,在三八国际妇女节到来之际,我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿,根据他们不同的年龄特点,采取不同的庆祝活动方案,让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

  活动的筹备与进行都应该让孩子尽量多地参与,让他们能够在一段时间内比较深入地并且多方位地了解与沉浸其中。

  活动筹划步骤

  1.筹划:时间进度、流程、人员分工、物品准备等。

  2.详细整理物资清单、做出预算并上报园长。

  3.确定各项负责人,明确工作目标、内容。

  4.各部分开始实质性准备与操作、购买物品。

  5.整理计划,并公布交流;修改、确认并准备实施。

  6.活动进行整体布置、实施与完成。

  7.收集“妈妈给宝宝的话”:可以设计一个小的反馈卡,内容可以包括:“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。

  8.继续在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培养。

  9.活动总结,交流。

  9.整理与保存照片、摄像、教师总结等相关资料。

  活动准备

  知识方面

  1.可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)的节日。

  2.各位教师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)

  家长方面

  通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参与到活动中来。

  环境方面

  1.园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整,配合节日氛围。

  2.按照计划布置教室或园内环境。

  物品方面

  提前采购节日教学具等游戏活动材料。

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