父亲节活动设计方案

时间：2024-11-06 17:25:44 其他节日我要投稿

父亲节活动设计方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的父亲节活动设计方案，希望对大家有所帮助。

父亲节活动设计方案

父亲节活动设计方案1

　　一、活动背景

　　六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

　　他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

　　二、活动意义

　　相信大家都知道，每年x月xx日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。

　　此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生的`感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。

　　三、活动内容

　　1、活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话（或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人）

　　2、征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以；话语不限文体，但内容、感情必须真挚感人；字数在300字左右；所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。

　　3、征集对象：xx学院中文系全体学生。

　　4、截止日期：从即日起至x月x日晚9：00止。

　　5、征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱。

　　6、评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选。

　　7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉证书及丰厚奖品。

　　8、颁奖事宜：初定于x月xx日晚7：00在阶梯教室2—205举行。

父亲节活动设计方案2

　　一、设计思考：

　　“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀。。。。。。”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的.机会，增进父子、父女间的感情。

　　二、活动时间：

　　父亲节前一周6月11日——6月15日

　　三、主题目标：

　　1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

　　3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节活动设计方案3

　　1、小鸟来了

　　游戏目标：训练宝宝的记忆力和遇事能力。

　　游戏开始：妈妈可以和宝宝玩一些小游戏，通过搔痒、爱抚使宝宝感受到乐趣。妈妈可以和宝宝玩“小鸟来了”的游戏，妈妈可以把一只手举过宝宝头顶，让手旋转着向宝宝方向慢慢下降，同时可以唱到：“一只小鸟飞来了，飞到左、飞到右，飞到××（宝宝名）这来了。”唱到这时，用手指轻轻在宝宝身上搔痒。

　　可以多次重复此游戏，宝宝会慢慢记住游戏，当妈妈的手再次降落时，他会出声笑并作出躲避的反应。

　　2、、捉迷藏

　　目的：让宝宝快乐，增进与父母的感情，发展感知能力。

　　方法：妈妈在床上盘腿而坐，让宝宝面对面坐在她的腿上，一手扶着宝宝的髋部，妈妈可一手扶着他的腋下保持平衡。

　　爸爸在妈妈背后，让宝宝一只手抓住爸爸的手指，另一只手抓住妈妈的胳膊，爸爸先拉一下被宝宝抓住的手，当宝宝朝这边看时，爸爸从妈妈背后另一边突然伸出头来亲热地叫“宝宝”或孩

　　二、

　　NO.1 亲子体操进行时

　　可以在宝宝吃完奶半小时后或是在洗浴完毕后进行。首先让宝宝平躺着，我们拉起宝宝的两只小手带动手臂，在其胸前拉平再弯曲，轻轻地做扩胸运动，反复十几次。然后，我们再攥住宝宝的一只小脚，向上推至弯曲再拉平，反复10几次，再换另一只小脚做着同样的动作。如果边做边数着节拍，不但能增强宝宝的专注力，还能引起宝宝极大的兴趣。

　　NO.2 手鼓、摇铃动起来

　　为宝宝准备一款手鼓或是摇铃类的玩具，就是那种摇一摇就发出声响的玩具。我们可以拿起手鼓或者摇铃高兴地摇上几下，然后放回原地。这时，我们会发现宝宝将朝着玩具的方向发起进攻，借此锻炼其四肢协调能力。当他拿到玩具后，就会学着大人的样子摇动起来，此时宝宝的模仿能力也得到了加强。当我们看到宝宝面带胜利的微笑向你摇摆着手中的玩具时，此时的你是不是比他更开心呢？

　　NO.3撕纸游戏

　　对于小宝宝来说，任何事物在他们眼里都充满了新奇感。即便一张薄薄的纸，他们也会玩上一阵子。我们不妨给他个机会，让他亲身体验一下纸的奥秘。首先，他会拿在手里拍打着，然后是进行揉搓，等一切都研究过后便会将其撕成一片一片的。我们只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实，当宝宝以不同的方式把玩着纸的同时，就是一种思考、观察和研究的过程。而且，撕纸游戏还锻炼了宝宝手指的灵活性。我们不妨也陪他一起游戏，一起撕，和他一起品尝成功的喜悦，探索的乐趣。

　　NO.4 比本领，学手势

　　我们可以先从几个简单的手势让宝宝学起。例如：抓挠、拍手、真棒、再见等。只要我们边说边多反复几次做给宝宝看，他就会学着我们的样子动起来。“抓挠”，只要把宝宝的一只手举高，他自然就会弯曲，这是引导他进行手指曲张能力的练习。“拍手”，我们可以拉起宝宝的两只小手拍在一起，发出的响声会激发宝宝强烈的好奇心。这时，我们带动着他的一双小手多来几次，等他对这个动作渐渐熟练后，就会满心欢喜地开始自我练习。而且电视节目中会有很多鼓掌的场面，当宝宝看到大家拍手的场面时，也会情不自禁地跟着大家一起拍手的。“真棒”，我们对宝宝一点一滴的进步都会给予由衷的赞赏，而高高挑起的大拇指就是对宝宝的一种鼓励与支持。

　　将宝宝的大拇指分离竖起，告诉他这是“真棒”的意思，并以点头作为诠释。相信从你欣赏与赞许的目光中，宝宝会找到一种自信。“再见”，亲朋好友临别时，我们可以举起宝宝的手臂左右摇摆着，并连声道别。情景相融，宝宝对再见所蕴含的意思就会有了一种认识。当宝宝对这些手势都能掌握时，我们就可以作为一种游戏对他进行考验了。当我们喊出动作的名称时，宝宝做出相应的举动，如此反复乐此不疲。当然，还可以作为一项本领，成为宝宝炫耀的资本哦！

　　NO.5照镜子

　　准备：镜子（手举的镜子和穿衣镜）

　　做法：爸妈把宝宝抱在自己的腿上，举一面镜子面对宝宝，让宝宝照一会儿，然后把镜子拿走，再照一会儿，再拿走，如此反复几次，每次照镜子都对宝宝说：“宝宝，你看，谁在镜子里呀？是宝宝在里面呢。”

　　逗宝宝对着镜子笑一笑，摇摇头。把宝宝的'手放在镜子上，让宝宝摸摸镜子，看看镜子里自己的手在动。

　　也可以抱着宝宝在穿衣镜前玩“藏猫猫”，抱着宝宝照一下镜子，让宝宝看镜子里的宝宝，然后抱着宝宝移开，同时说：“宝宝不见了”，然后再照镜子，同时说：“宝宝又出来了”。这样，宝宝对镜子里的自己就发生了兴趣。

　　对着镜子给宝宝打扮，例如，在镜子前给宝宝戴帽子，拉着宝宝的手摸摸帽子，摸摸自己的五官。

　　对着镜子做点红点，对着镜子，给宝宝的脸上点一个红点，给宝宝柔软的纸巾说：“宝宝把红点擦掉”，开始，宝宝很可能去擦镜子里“宝宝”的红点，不要去纠正他，让他去擦镜子，“咦，怎么擦不掉呢？”啊，红点原来在宝宝的脸上，然后示意宝宝擦自己的脸。反复这样做，宝宝就逐渐会区分真实的自己和镜子里的自己。

　　提示：

　　这个活动适合婴儿玩，会让宝宝愉快，对自己的身体发生兴趣，发展自我意识，同时发展宝宝的感知能力。

　　NO.6手指歌

　　做法：学说《手指歌》做动作：

　　“两个拇指，（左右手的拇指竖起来）

　　弯弯腰，点点头；（两个拇指相对，反复弯曲）

　　两个食指，（左右手的食指竖起来）

　　变公鸡，斗一斗；（两个食指指尖相对，碰一碰）

　　两个小指，（左右手的小姆指，竖起来）

　　钩一钩，做朋友；（两个小姆指拉钩，晃动）

　　两个手掌，（左右手伸开）

　　碰一碰，拍拍手（两个手掌相向，拍拍手）。”

　　这个儿歌是围绕手的动作展开的，有很强的动作性，要边念儿歌边做相应的动作。先是爸妈念儿歌做动作给宝宝看，引起宝宝的兴趣，然后，拉着宝宝的小手边念边做动作。

　　提示：

　　这个活动能让宝宝有多方面的收益，学说儿歌发展口语能力，同时帮助宝宝认识自己的手指，意识到手指能做不同的动作，发展手指的灵活性。

父亲节活动设计方案4

　　活动名称：

　　我的好爸爸活动时间：6月17日19：00—20：00

　　活动地点：

　　各学习中心报名时间：5月25日开始宣传报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师（共5位）邀请4位幼儿班学生；同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。

　　洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　（1）通过海报的形式来宣传这次活动。

　　（2）各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　（3）准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，a4彩纸一包，30支小胶棒。

　　（4）小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答，采取积分制。（19：00—19：10）英语老师根据ppt内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。（19：10—19：30）

　　活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选

　　"我是好爸爸"。

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜（宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏

　　——即爸爸的礼物）。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的'头像，完成

　　"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　　（19：30—20：10）活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念！

父亲节活动设计方案5

　　设计思路

　　在孩子的成长道路上，父亲的角色起着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，爸爸往往因为繁忙的工作而与孩子的交流机会变得十分有限。为了增进父子、父女之间的感情，上中路幼儿园开展了一次名为“快乐父亲节”的活动，旨在提供孩子与爸爸沟通交流的机会。

　　活动目的

　　1. 帮助幼儿意识到6月的第x个星期天是父亲节，了解爸爸的辛勤工作。

　　2. 通过亲子游戏，为父子、父女提供交流的机会，增进彼此之间的感情。

　　活动准备

　　为了顺利开展活动，我们准备了一些必要的物品，包括歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械，还有自制的奖牌。

　　活动过程

　　1. 幼儿配乐朗诵：通过朗诵一首父爱的诗歌，让孩子们感受到父爱的温暖和无私。父爱就像阳光一样，让心灵在寒冷的冬天也能感到温暖；父爱就像清泉一样，让情感在岁月的风尘中依然纯洁明净。

　　2. 教师致辞：教师向孩子们介绍爸爸在他们心中的伟大形象，作为他们最崇拜和尊敬的人，爸爸是他们永远学习的榜样。接下来，进行一些活动，帮助孩子们表达对爸爸的感激之情和心中的话语。

　　- 表演《感恩的心》

　　- 演唱歌曲《我的.好爸爸》

　　- 亲亲爸爸，说说悄悄话

　　- 室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　- 《击鼓传花》：家长和幼儿一起听鼓声，同时传递花。当鼓声停止时，花在谁的手中，幼儿要说一句祝福的话或表演节目，家长则简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　3. 亲子游戏：通过一些亲子游戏，增进父子、父女之间的感情。

　　- 小脚踩大脚：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地。进行分组比赛，最先到达终点的组获胜。

　　- 骑大马：宝宝骑在爸爸的脖子上，进行分组比赛。

　　- 蒙眼找宝宝：用毛巾蒙住家长的眼睛，然后幼儿站在家长的对面，不能发出声音。家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

　　4. 家长游戏：爸爸们进行比赛，增加亲子互动的乐趣。

　　- 跳绳比赛

　　- 针线活

　　- 拔河比赛

　　- 蜈蚣竞走

　　5. 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁发奖牌，向爸爸们表达感谢和爱意。

　　6. 教师总结：教师鼓励爸爸们在忙碌的工作之余，多留点时间陪伴孩子，让孩子们在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　通过这次“快乐父亲节”活动，孩子们与爸爸们的感情得到了增进，爸爸们也更加意识到自己在孩子心中的重要性。这样的活动不仅丰富了孩子们的生活，也让他们更加珍惜与爸爸相处的每一刻。

父亲节活动设计方案6

　　活动总目标：

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，通过活动了解爸爸的.艰辛。

　　2、体验和爸爸相处游戏的得快乐。

　　环境创设：

　　家园栏张贴父亲节海报

　　博客中的宣传

　　区域活动：

　　1、美工区：画爸爸

　　2、美工区：送给爸爸的礼物

　　集体活动：

　　活动一：社会“棒棒的老爸调查表”

　　活动二：绘本〈我爸爸〉

　　活动三：歌曲〈爸爸之歌〉

　　亲子活动：

　　活动时间：6月12日下午6：00

　　活动地点：中四班教室

　　活动过程：

　　1、主持人致词。

　　2、诗朗诵：我爸爸

　　3、爸爸才艺展示

　　4、歌曲：爸爸之歌

　　5、亲子游戏：踩气球。蒙眼找宝宝

　　6、合影留念结束。

父亲节活动设计方案7

　　【活动目标】

　　1. 孩子们能够用简短的语句介绍他们的爸爸，并能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2. 孩子们能够理解爸爸工作的辛苦，并勇敢地表达对爸爸的爱。

　　3. 孩子们能够欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

　　【活动准备】

　　1. 每个孩子带一张他们爸爸的照片。

　　2. 在家中事先将爸爸的手印印在纸上，并沿着轮廓剪下来。观察爸爸的日常生活，了解他们爸爸的职业。

　　3. 准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

　　【活动过程】

　　1. 通过提问引出谈话话题。

　　“小朋友们，你们知道父亲节是哪一天吗？（每年_月份的第_个星期天是“父亲节”。）每个人都有一个爸爸，而每个人的爸爸都是不一样的。今天我们请小朋友们来说说你们的爸爸是什么样子的？他们都是做什么工作的呢？”

　　2. 引导幼儿自由交谈。

　　将幼儿们分成几个小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈结束后，让个别幼儿在集体面前谈一谈自己对爸爸的认识，勇敢地表达出自己对爸爸的爱。

　　3. 比一比。

　　请幼儿们将自己的小手和爸爸的.大手（手印）比一比，并说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么呢？爸爸在家里还会做些什么事情呢？

　　4. 引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　(1) 配合挂图完整地欣赏一遍。

　　请幼儿们说一说他们的感觉：当爸爸举起宝宝时，宝宝会想些什么呢？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面呢？当骑在爸爸的脖子上时，有什么感觉呢？

　　(2) 你们喜欢自己的爸爸吗？为什么？在家里，你们最喜欢和爸爸一起做什么呢？

　　在幼儿们的谈话过程中，教师可以提供新的话题。例如：“我的爸爸是医生，爸爸的工作非常辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还帮爸爸做其他事情。我真的很喜欢我的爸爸……”

　　(3) 教师小结。

　　我发现你们的爸爸们真的很厉害，每天都非常辛苦地上班，而且他们都非常爱孩子们。现在是父亲节，小朋友们也应该关心自己的爸爸，表达对他们的爱。你们可以为爸爸做些什么事情让他们高兴呢？例如，给爸爸一个拥抱、亲亲他们、帮爸爸倒水、给他们捶背等等。

父亲节活动设计方案8

　　设计意图

　　每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！"幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

　　活动准备

　　事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

　　活动过程

　　1、小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？

　　每年六月份的第三个星期天是“父亲节”。

　　2、将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

　　（1）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

　　请幼儿说一说感觉：

　　爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的'二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

　　（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

　　在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。

父亲节活动设计方案9

　　一、活动内容：

　　1、黄豆与牙签创意建构活动

　　2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

　　3、卡士酸奶创意甜品制作

　　创意建构大赛(根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的&39;奖品，欢迎大家积极参与。)

　　二、奖项设置：

　　所有奖项奖品准备：共38份中大班：集体评奖

　　最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖

　　三、活动准备：

　　卡士酸奶方：

　　幼儿园准备工作及分工

　　四、活动流程：

　　8:30-8:50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动

　　9:00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。9:00-9:05开场及手上亲子小游戏或小律动。9:05-9:35大班：黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构

　　9:35-9:55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的'20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

　　10:00-10:20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人

　　现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话"卡市酸奶广告语"的介绍。品尝酸奶。

　　10:30结束活动，班级合影

父亲节活动设计方案10

　　一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

　　二、活动宣传语：

　　1、父爱如山，沉重而厚重。它是世上最伟大的爱，拥有了父爱，就拥有了世上最珍贵的财富。在父亲节即将到来之际，让我们一起向伟大的父亲致以祝福。

　　2、父爱是世上最厚重的爱，拥有了父爱，就拥有了世上最伟大的财富。

　　3、在父亲节来临之际，让我们一起向伟大的`父亲祝福，祝他们节日快乐。

　　三、活动目的：

　　通过打造校园亲情节日“父亲节”，以丰富多彩的校园文化活动和家庭亲子互动，进一步加深亲子间的感情，促进家校联系，建设和谐校园和和谐家庭。

　　四、活动形式：

　　1、利用校本《孝心、诚信教育读本》，进一步讲解父亲节的由来，宣传父亲节的重要性。

　　2、举行亲子活动，增进家庭成员之间的了解，加深感情。家校共同合作，共同创造和谐。

　　3、举办“父亲节日记”征文比赛，鼓励同学们写下对父亲的心里话。优秀的征文将在学校广播中宣读。

　　4、举办“父亲节感恩贺卡”设计大赛，鼓励学生动手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

　　5、开展“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶背、倒杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事做起，体会孝道的重要性。

　　六、活动意义：

　　父爱如山，是我们成长道路上最坚实的支撑。通过举办这些活动，我们可以更好地传承和弘扬中华民族的传统美德，培养学生的孝心和家庭观念，促进家庭和睦，增强家校合作精神，营造和谐校园和和谐社会。让我们共同感受父爱的伟大，向伟大的父亲们致以最真挚的敬意和祝福！

父亲节活动设计方案11

　　一、活动背景：

　　相对于母亲，父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声，父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情营销。

　　二、活动主题：

　　礼赞父亲，孝行天下

　　三、活动时间：

　　xx年6月21日

　　活动内容：

　　1、赠送生日：

　　凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在xxx店享受购生日蛋糕6折优惠。

　　2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

　　活动细则：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

　　3、五颜六色闯关中大奖：

　　父亲节活动期间，商品全场88折，购买商品折后单票满128元以上者，可凭电脑小票参加"五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物"活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　（1）奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件；一等奖：送指定商品一个二等奖：购买商品在打8折；三等奖：购买商品在打7折；活动细则：

　　在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布；于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的'，即可获得相应的中奖奖品；红色球代表特等奖；黄色球代表一等奖；绿色球代表二等奖；兰色球代表三等奖；白色球代表四等奖。

　　4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台，举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。：为父亲父亲赢奖！

　　（1）活动细则：

　　a）从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4————7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的'孩子身上的号码相对应。

　　b）将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻，但不能说话和做暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

　　c）当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

　　d）如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份（5元左右）。

　　四、宣传及预算：

　　《xx报》6月19—21日名片大宣传。

　　预算金额：20xx元、电台6月19—21日某一时段（待定）播出。

　　预算金额：1000元、纸质宣传单5000份。

　　预算金额：500元。

父亲节活动设计方案12

　　时间地点

　　线上活动时间：xx年5月10—7月10日

　　现场活动时间：xx年6月20日

　　活动地点：

　　福田中心城广场

　　第一阶段：

　　网络报名

　　跟帖报名，上传亲子照片

　　报名参加6月20日现场活动，爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

　　注：（1）宝宝爬行比赛限报名30个宝宝（参赛宝宝年龄需为0——1岁

　　2）才艺表演限10人参加，内容不限，时间在3分钟内，如报名人数太多则需进行初赛，初赛另行安排（参赛宝宝年龄需为2—6岁

　　3）家庭游戏限20个家庭参加（参赛宝宝年龄需为3—6岁

　　第二阶段：

　　网络投票

　　通过上传亲子照片，选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖，获得搜狐或赞助商提供的.奖品及奖状

　　网络投票评选流程：

　　1、报名，并在上传高清照片（仅限亲子照、家庭照及宝宝照片，不限张数

　　2、筛选积分根据投票数作为计分标准，一个ip一天只能投10票

　　3、6月18日12点投票截止，统计得分，得出比赛结果，公布得奖名单

　　第三阶段：

　　现场活动

　　1、现场举行0—1岁组爬行比赛

　　2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演

　　3、家庭游戏

　　名称：大珠小珠落纸篓

　　道具：塑料纸篓6只，乒乓球100只，相距2米划两条白线。

　　4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

　　游戏规则：

　　1）孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中，进球多的一队为胜。

　　2）孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。

　　3）比赛以进球数量的多少评出前三名，并派发家庭礼物。

　　5、颁奖

父亲节活动设计方案13

　　1.小脚踩大脚

　　孩子脱掉鞋子，小脚踩在家长的脚背上，由家长带着走，先走到终点者获胜。

　　2.猜一猜

　　由孩子看提示卡上的图片，然后不说话表演出来，请家长猜猜是什么。

　　3.抢椅子

　　材料：若干椅子、大鼓

　　爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守游戏规则，在鼓声停下后再找椅子坐下来，注意安全

　　4.坐花轿（全家三人）

　　材料：接力棒6根

　　父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开始起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛，先结束者为胜。

　　5.套圈游戏

　　分两组，每8个孩子为一组终点站好，依次从头将圈套入，再将圈从脚下取出。套给下一个人，依次进行，第一个人完成后移到队尾，依次进行，现到为胜。

　　6.传达动作

　　父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每两个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一个人接着做其他动作，第三个人跟着第

　　二个人做拍肩动作，看能传多久动作不断。 7.找妈妈游戏规则：

　　准备：围巾一条方法：请几位妈妈站在前面，一个小朋友蒙起眼睛用摸手，摸衣服等方法找出自己妈妈。

　　8.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的'背上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

　　9.吹球进筐

　　准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。

　　玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸（妈妈）用塑料框接球。看谁进球多。规则：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。10. 走迷宫

　　幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。家长在旁指挥孩子行走的方向。在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。

　　20xx.12.14

父亲节活动设计方案14

　　活动时间：

　　6月x日19：00-20

　　活动地点：

　　各学习中心

　　报名时间：

　　5月25日开始宣传

　　报名地点：

　　在带班老师处报名

　　活动人员：

　　每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

　　(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如下：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

　　(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。幼儿园父亲节活动方案：我的'好爸爸

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱2017年幼儿园父亲节活动设计方案2017年幼儿园父亲节活动设计方案。

　　(19:30-20:10)活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!