重庆春季开学时间

时间：2022-12-14 00:21:23 其他节日我要投稿

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重庆2017春季开学时间

　　2017年重庆中小学什么时候开学呢?以下为您带来重庆2017春季开学时间，希望对你有所帮助!

重庆2017春季开学时间

2017年寒假放假安排时间表汇总（不断更新）
地区	起始时间
北京	2017年北京中小学寒假放假时间：2017年1月21日至2月19日放寒假，共1周零天。
天津	2017年天津中小学寒假放假时间：2017年1月21日放寒假（2月19日结束）。
黑龙江	2017年黑龙江中小学寒假放假时间：1月12日-3月30日。
吉林	2017年吉林中小学寒假放假时间：1月10日-3月30日。
辽宁	大连：大连中小学寒假放假时间为1月21日始至2月19日止。
山东	寒假放假时间为2017年1月13日至2月20日。
河北	2017年河北中小学寒假放假时间：2017年1月19至2月20日放寒假。
重庆	2017年重庆中小学寒假放假时间：重庆中小学1月21日起放假，2月19日正式上课。
宁夏	2017年宁夏中小学寒假放假时间：中小学1月21日起放假，2月21日正式上课。
陕西	2017年陕西中小学寒假放假时间：中小学1月19日起放假，2月21日正式上课。
四川	成都：1月19日开始放寒假，至2月1日放寒假。
广东	深圳：2017年1月20日至2月20日放寒假。珠海：寒假起始时间为2017年1月19日至2月19日。
上海	2017年上海中小学寒假放假时间：2017年1月21日开始，2月20日结束。
湖南	长沙：2017年1月21日至2月19日(星期日)放寒假，共1个月。
贵州	小学1-6年级：2017年1月21日，1-2年级：2017年1月21日，高一、高二：2017年1月22日至2月19日结束寒假。
福建	2017年福建中小学寒假放假时间：2017年1月4日至2月31日寒假。
河南	郑州：义务教育阶段寒假放假时间2017年1月19日至2月19日。
浙江	宁波：中小学寒假放假时间2017年1月21日至2月20日。杭州：中小学定于2017年1月21日举行休业式，1月21日开始放寒假。下学期2月19日学生报到。
安徽	2017年安徽中小学寒假放假时间：1月21日开始放假，2月19日结束放寒假。
海南	2017年海南中小学寒假放假时间：2017年1月21日开始，2月19日结束寒假。
江苏	苏州：2017年1月21日至2月19日放寒假；南京：中小学寒假放假时间是1月21日-2月20日。
湖北	武汉：2017年武汉中小学放寒假时间为1月21日，下学期开学时间为2月19日。
注：一些省份允许各地市在假期长度不变的情况下微调放假日期

　　老师如何教孩子做新学期计划

　　1、评估过去

　　问题一：请回顾过去一个学期，你觉得自己成长幅度最大、最满意的一件事情是什么?最不满意的一件事是什么?

　　2、解决办法

　　问题二：找出五个解决办法，再思考哪一项方法对自己最适用?

　　要想落实解决方案，措施的具体化和可操作化非常重要。这一步难度很大，需要家长重点引导。

　　比如，有的孩子可能会说“我要好好用功”。那么，家长可以继续引导孩子思考，“该如何用功?”

　　这时，有的孩子可能就会说“每周读完一本书”“不懂的问题要挑出来请教别人”。如此，孩子的思路就会变得更加清晰，措施也更加可操作。

　　当然，解决办法还应遵循孩子的实际情况。比如，有的孩子活泼好动，他可能会给自己定一个目标“这学期不能玩得太疯狂”。

　　那么，家长可以这样问孩子，“疯狂如何定义”，是玩的时间太长，还是程度太激烈?要想让一个活泼好动的孩子在短时间内扭转天性显然不现实的，但若建议孩子在课间玩一些相对静态的游戏，这样实施起来就容易得多。

　　3、实施计划

　　问题三：你觉得你所列的最有效的方法，需要多少时间才能改善你的问题呢?如果达到了，你给自己的奖赏是什么?

　　举个例子，坏习惯的改变不是一天、两天可以做到的'，很多孩子都有这样的共识。但是，具体要用多长时间来改正呢?毕业之前?一生时间?No，这样规划太不现实。

　　家长可以引导孩子将目标分解，将之融入到生活的细节中。例如，要让孩子改掉做事拖沓的坏习惯，家长可以先要求孩子坚持一个月吃饭不看电视，按时作息等。通常，一个习惯的养成需要21天，而人的行为具有整体性，只要让孩子坚持下二十一天，那么拖沓的坏毛病自然会减少。

　　其次，让孩子学会自我激励。对孩子来说，从家长处获得奖励和自己奖励自己的效果是不同的。他人给予的奖赏虽有激励作用却难以长久，一旦奖赏不存在或难以满足更高的欲望，孩子的动力就不复存在。只有发自孩子内心，让孩子学会自己肯定自己，这样的动力才会持久。

　　4、未来梦想

　　问题四：希望将来自己能当一位……?这梦想也许很难达成，你要如何规划自己的梦想计划呢?

　　如何让孩子不断地靠近自己的梦想?家长可以拿一张白纸，对照上边几点，帮助孩子理清思路。

　　当然，有的孩子可能写不出梦想，或者他们的梦想在大人们看来非常微小。这种情况，家长也不用过于强求，可以多引导孩子阅读名人传记，参观名人故居，多与孩子一起讨论、总结他人的人生得失。长久坚持，他人的长处、优点自然会进入到孩子心里去，梦想也会在孩子的心中慢慢生根发芽。

　　5、自我评估

　　问题五：这段时间内你达成多少?你给自己评几颗星呢?

　　学习单的末端可以留下了几个空格，用于孩子的自我评估。在实践中，每隔一周把学习单重新发回到孩子们的手里，让他们进行自我评分，看看谁每回都能拿到满分5颗星。

　　如何帮助孩子有效执行学习计划?

　　一、做孩子的榜样

　　教育专家很早就指出，模仿是孩子学习的重要途径，模仿对象(也就是榜样)的行为会直接影响到孩子学习习惯的发展。郑渊洁也曾在《陪你读书》栏目中告诉家长们，“如果你想让孩子喜欢阅读，方法很简单。你只需每天装模作样看书半小时，让你的孩子看见。那么一星期后，孩子肯定会主动来找你要书看。”如果我们把这种“榜样学习”运用到监督孩子执行学习计划中，效果往往会出人意料地好呢!比如孩子学习时，父母和其他家庭成员也以身作则，自觉学习，如读书、看报;如果能与孩子一起讨论问题，共同学习就更好了。可以想象，如果大人一方面要求孩子专心学习，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、玩电脑，这样既会分散孩子的注意力，又会让孩子在没完成学习计划时回敬一句：“你都管不住自己，凭什么管我?”

　　二、客观评价孩子行为，表扬批评两不误

　　作为孩子计划执行的监督者，家长要定期检查孩子完成情况并根据实际情况帮其调整学习计划。请记住，一定要在孩子完成一定阶段的`学习任务后给一点”甜头“。大人都需要绩效考核激励，何况孩子呢?另一方面，当计划执行不下去时，责任全在孩子吗?答案是否定的。没有按计划完成任务，要分析是什么原因，对症下药，采取措施。只有这样，孩子才能在执行学习计划的过程中获得更多的自我肯定，也会更加自信。

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