雷锋日活动安排
雷锋日活动安排该怎么进行?我们在开展活动之前就要写好雷锋日活动安排策划书,方便跟进和预测!
篇一:雷锋日活动安排
一、活动主题:传承雷锋精神 爱心助你我他
二、活动目的及意义:
1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;
2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;
3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;
4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。
三、活动时间:3月14日——15日
四、活动地点:xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口
五、活动主办方:xx助学协会、管理学院旅游管理专业
六、活动对象:xx科技大学全体师生
七、活动流程:
1、前期准备
1) 策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx,由xx交付校社联审批;
2) 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议,由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;
3) 3月13日之前由组织部(南校)副部长xx负责与爱心互助吧联系;
4) 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)
5) 3月14日之前由组织部(南校)副部长xx负责后勤物品的准备。
2、活动期间:
1)中午
①10:30——10:50布置服务台
②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐
③13:20——13:40清点物品和捐款、收台
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧
八、 负责人安排:
总负责人:xx(团支书)
联络人: xx(会长)负责与旅管专业的协作问题
南校第一负责人:xx(组织副部长)负责南校服务台管理
南校第二负责人:xx(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作
北校第一负责人:xx(外联部长) 负责北校服务台管理
北校第二负责人:xx(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作
协助者:xx(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作
九、 经费预算:
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣传单……………………………… 1000×0.1=100
横幅………………………………… 30×2=60
海报…………………………………4×4=16
不可预计费用……………………… 80
总计…………………………… 496.00
十、 注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、提前查看天气预报 ,如果有雨须提前一天借好太阳伞;
3、尽量借得音响,宣传会场气氛;
4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。
篇二:雷锋日活动安排
一、活动主题:“学习雷锋好榜样”
二、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求:
全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的.主题队会。
四、活动内容:
1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋,了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
五、三月份其他活动安排:
1、三八妇女节
主题:我的好妈妈
内容:(1)一、二、三年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。
(2)四、五年级:感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。)
同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。上交时间:3月9日。
2、3.12植树节
主题:我为学校“添绿”
活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。
活动二:我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。
六、塑造身边学习典型,3月底每班评选1名“学雷锋标兵”,颁发奖状。
希望各中队以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。
篇三:雷锋日活动安排
、活动目的:
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间:
三月份作为文明习惯养成教育月,各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求:
第一阶段:主题是“心中的雷锋”(1日——4日)
3月1日召开主题升旗仪式,请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议;3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会,并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(7日——18日)
各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起,规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。结合植树节,组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段:主题是“我身边的雷锋”(21日——25日)
各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事,评选出“我身边的雷锋”。
第四阶段:主题是“雷锋精神放光彩”(28日——31日)
学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。
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