母亲节班会策划书

时间：2023-01-29 21:23:33 其他节日我要投稿

2017母亲节班会策划书

　　为营造浓厚的母亲节氛围，鼓励同学们表达自己对母亲的爱意，策划母亲节班会，制定详细策划书!

2017母亲节班会策划书

　　篇一：2017母亲节班会策划书

　　“妈妈，我想对你说.....”主题班会

　　活动目的：

　　1.让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢生活，学会感恩。

　　2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。

　　3.了解节日的相关知识

　　活动过程：

　　一、主题导入

　　同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

　　二、感恩

　　1、回忆感受“母爱如水”。

　　2、听朗诵《游子吟》

　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐孟郊

　　三、游戏：我和你们心心相印

　　有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你以后多与家长沟通。

　　①你母亲的生日是_________。

　　②你母亲的体重是_________。

　　③你母亲的身高是________。

　　④你母亲穿_______码鞋。

　　⑤你母亲喜欢颜色是________。

　　⑥你母亲喜欢食物是________。

　　⑦你母亲喜欢的日常消遣活动___________。

　　⑧你母亲喜欢做的运动是____________。

　　⑨你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。

　　四、集体朗诵《妈妈的'爱》

　　五、“妈妈，我想对你说„„”

　　请队员们拿出准备好的卡纸，在上面写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话，可以为卡片进行修饰。回去后，亲自将卡片送个她。

　　六、总结

　　古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们;一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，还有很多很多可以做的事，不是吗?今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

　　篇二：2017母亲节班会策划书

　　活动名称：浓情五月·感恩母亲

　　活动目的：为营造浓厚的母亲节氛围，鼓励同学们表达自己对母亲的爱意，学会感恩，值此母亲节来临之际，我院学生会生活部与新闻部特举办以“浓情五月·感恩母亲”为主题的母亲节感恩活动。

　　时间：20XX年5月13日晚7点

　　地点：

　　活动参与人：09级、10级同学、11级全体同学

　　经费预算：

　　策划人：生活部、新闻部

　　审批情况：

　　活动计划：

　　一、活动准备阶段

　　1、活动组织者根据所欣赏的影片确定交流主题。

　　2、申请多媒体教室并邀请四位嘉宾。

　　3、设计有关活动流程的简单PPT内容。

　　4、准备活动所需要的道具。

　　二、活动实施阶段

　　此次活动分为八个环节：

　　1、“唯美沙画观摩”

　　共四部简短的关于母爱的沙画展，每部观看后，请观众自由上台发表自己观摩的感想。每位上台发言的同学都会获得一份精美的小礼品。

　　2、“我与母亲的故事”

　　请观众上台，讲述自己与母亲的真实故事，可提前准备发言稿或临场发言(要求时间不超过4分钟)。发言结束后，嘉宾和在场的观众同时根据发言同学的表现就行评分，并由干事负责收回评分条和登记好上台发言同学的信息。最终据分数高低评选出“最具人气感动”奖2名和“最佳声色”奖1名，颁发证书以资鼓励。

　　3、“算算亲情帐”

　　由干事为观众提供纸片，请观众细算一下自己一天、一周、一月、一学期、一年要花父母多少钱，让观众们体谅父母，学会理性消费。

　　4、“千里送祝福”观众可当场编辑短信把自己想说的.话发给自己的母亲，同时坐在前后排的同学也可以给其他同学的母亲发出短信，更鼓励大家打电话送上祝福。送上深情的祝福，策划人会在PPT上放映一些母亲节的短息寄语供同学们参照。

　　5、“最想和妈妈说的话”

　　请观众上台和大家分享一下他的心里话，谈谈自己准备如何报答母亲。

　　6、“现场调查”

　　1、父母年龄是多大?

　　2、父母生日是哪天?

　　3、父母身高是多少?

　　4、父母穿多大号鞋?

　　5、父母喜欢穿什么颜色的衣服?

　　6、父母身体健康吗?

　　7、如果你不和父母住在一起，那你常想看到父母、常打电话给他们吗?

　　8、如果你跟父母住在一起，那么，你常和父母聊天、和他们谈心吗?

　　9、父母有哪些兴趣爱好?

　　10、父母喜欢吃什么、不喜欢吃什么?

　　11、为父母洗脚吗?

　　12、常顶撞父母吗?

　　13、常让父母为你操心吗?

　　14、父母不高兴你会哄他们开心吗?

　　15、常抱怨父母没本事吗?

　　16、算过父母在自己身上花了多少钱吗?

　　17、父母吃剩的饭菜你能吃下去吗?

　　18、父母老了你嫌弃他们吗?

　　7、“情系便利贴”

　　在会场放置一块大的许愿板，提供纸和笔，让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。

　　8、诗歌朗诵

　　请“谷雨诗会朗诵赛”的选手现场朗诵，也可选现场朋友。

　　三、活动总结阶段

　　篇三：2017母亲节班会策划书

　　、活动背景：

　　针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

　　二、活动目的：

　　1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

　　2.让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

　　3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

　　三、活动准备：

　　a.召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。

　　b.给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。

　　c.孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

　　四、班会过程：

　　(1)宣布活动开始：

　　主持人甲：人间最美是真情

　　主持人乙：人间最真是亲情

　　主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

　　主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

　　主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始!

　　(2)了解“母亲节”的相关知识

　　(3)回顾篇——走近亲情

　　1、我名字的故事

　　主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗?(提问学生)

　　2、我成长的足迹

　　主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。

　　生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

　　生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

　　生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。

　　生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

　　主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的.见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。)

　　(4)拥抱篇——体验亲情

　　1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。

　　生1，朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

　　生2、唱歌曲《妈妈的吻》

　　2、母子了解知多少

　　师：父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。

　　(5)行动篇——回报亲情

　　主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢?请同学们讨论交流。

　　1、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

　　2、帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

　　3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

　　4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。