校园地球一小时活动策划书
由世界自然基金会(WWF)发起的2017“地球一小时”活动将于3月25日晚8时30分至9时30分开展。以下是为大家分享的校园地球一小时活动策划书，供大家参考借鉴，欢迎浏览!
校园地球一小时活动策划书(一)
一、活动背景：
“地球1小时”是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年3月份的最后一个星期六熄灯1小时，以此来激发人们对保护地球的责任感，以及对气候变化等环境问题的思考，表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。这是一项全球性的活动，世界自然基金会于2007年首次在悉尼倡导后，以惊人的速度席卷全球。
“地球1小时”活动首次于2007年3月31日在澳大利亚悉尼展开，吸引了超过220万悉尼家庭和企业参加。随后，该活动以惊人的速度迅速席卷全球。2008年，WWF(中国)对外联络处透露，全球已有超过80个国家、1000座城市加入活动。通过实际行动证明了个人或企业的一个小小的善举将会给人类所居住的环境带来深刻的影响，甚至成就未来巨大的变化。 二、活动目的：
“地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时(除了交通等必要的灯光，例如：电脑显示屏、电视机等)。 而最主要的不是节电的问题，而是如何遏制气候变暖。
“地球一小时”旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁，并让他们意识到个人及企业的`一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响——小小改变就可能成就巨大影响。
2011年1月7日，活动的发起方WWF(世界自然基金会)宣布了2011年“地球一小时”的两大变化。
20xx年“地球一小时”将在三月份的最后一个星期六再次席卷全球，本月23日WWF(世界自然基金会)宣布启动“地球一小时”的广告宣传，其主题是“每个人心中都有位环保家”。 首先，地球一小时的核心主题不再仅仅是气候变化，而是更广泛的可持续环保行动。其次，除了熄灯一小时外，“地球一小时”活动还从号召大家响应环保，变为动员个人和社会团体自发为环保做出一个行动改变。
WWF(中国)首席执行官关德辉说：“熄灯是一种信号，向他人传递你对保护地球的决心。今年，越来越多的人开始思考：除了熄灯，我们还能做些什么?除了遏制全球变暖，还有哪些行为可以助力于地球的可持续发展?这就是2011年地球一小时主题发生改变的原因。”
三、活动主办与承办单位：
主办单位：攀枝花学院经济与管理学院
承办单位：攀枝花学院常青藤实践协会 策划单位：攀枝花学院常青藤实践协会 四、活动主题及口号：
主题：每个人心中都有位环保家 口号： 五、活动时间：
20xx年03月31日(周六)
六、活动地点：
攀枝花学院宿舍九号楼下，八号楼外 七、活动参加人员：
攀枝花学院(本部)全体师生 八、活动邀请嘉宾：
兄弟社团
九、活动流程: <一>活动前期准备
1.活动宣传：
负责宣传：常青藤实践协会
宣传时间：20xx年03月19至30日
方式：横幅、展板、设点咨询(两个)，校园广播站 校园广播站宣传：周四和周五在黄金时段晚上广播站进行广播宣传，以富有特色的歌曲(《关一盏灯》-羽泉)进行宣传。
一食堂外、8号楼外、篮球场、10号楼外 2.活动记录：
活动期间，用数码照相机摄影、照相。 3.活动道具：
①废物利用制作一块宣传横幅“地球一小时每个人心中都有位环保家“
②在横幅上张贴糖果，增加大家参与活动的兴趣，签名取糖果，让大家参与到地球一小时的活动中。 <二 >活动设置：
①活动参与者书写环保心愿，粘贴在心愿墙上，表达自己的环保愿望。
③活动参与者有意愿的可以领到活动标志：糖果。用于传播环保理念。
十、人员安排： 1.经费筹备：
负责人：董轶雯
2.宣传：
负责部门：常青藤实践协会
具体人员：董轶雯，王燮扬，王瑶，彭冀，王浩，赵斌，林鸿飞，
李太阳，
3.活动嘉宾：
负责人：董轶雯 4.动场地租用：
负责人：董轶雯 5.场地布置：
负责部门：常青藤实践协会
具体人员：董轶雯，王燮扬，王瑶，彭冀，王浩，赵斌，林鸿飞，
李太阳
6.活动总结：
负责部门：常青藤实践协会
具体人员：董轶雯，王燮扬，王瑶，彭冀，王浩，赵斌，林鸿飞，
李太阳
十一、经费预算:
十二、活动策划效果预评：
<一>院系的受益点：
1、一场精心准备异彩纷呈的环保活动一定会会吸引众多师生，得到他们的关注。
2、我们的活动宣传形式多样，宣传效果立竿见影。
3、常青藤实践协会，知明度、信赖度都得到提高，我们的活动宣传影响范围更广
校园地球一小时活动策划书(二)
根据《白云区教育系统“201X•地球一小时”活动方案》，结合本校实际和“三创一办”工作，特制定本方案：
一、活动背景
“地球一小时”活动是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，率先于2007年在澳大利亚展开，当时大约有220万悉尼家庭和企业单位熄灯一小时。如今，“地球一小时”已推广至全球，成为一项高度可持续发展的活动。为响应世界自然基金会提出的“地球一小时”活动，我们将在黑暗中度过20XX年3月26日晚上20点30分。这一刻，我们要为地球母亲祈福，减轻环境负担，共同倡导低碳环保的生活。
20XX年“地球一小时” 的主题与贵阳建设生态文明城市、实现低碳发展的理念具有高度一致性，能促进低碳试点建设和“三创一办”工作，倡导低碳、环保的生活方式。
二、要求全校师生齐参与
三、活动内容及日程
1. 宣传发动：3月17日——22日
通过校园广播、宣传栏等向广大师生员工讲述“地球一小时”的含义;宣传节能降耗、低碳经济有关知识，倡导节约生活方式;让学生向家人宣传活动的内容，与家人共同树立积极参与的意识，并通过此项活动使“三创一办”的理念得以更好的树立。
2. 活动实施：3月23日—25日
(1) 利用班团队会开展以“地球一小时”为主题的环保节能、低碳生活等的讨论及宣传活动。
(2)发动学生倡导家庭成员主动参与3月26日晚间20∶30—21∶30的熄灯一小时活动。
四、活动的方式：你可以
1、在家享受烛光晚餐;
2、组织一次黑暗中的寻宝之旅;
3、和你的父母围坐在一起，来一次畅谈之夜;
4、大家围坐在黑暗中，一起讲故事;
5、组织一次家庭之夜，下棋或者玩游戏;
5、可以用笔、照相机、摄像机记录下这一个小时发生的故事。
校园地球一小时活动策划书(三)
一、活动主题
能见蔚蓝
二、活动时间
20xx年3月24日—3月30日
三、活动内容
(一)举行“能见蔚蓝”主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间，举行“能见蔚蓝”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第五届“低碳宣传周”公益宣传标语，向学生发出“低碳环保，从熄灯一小时开始”的倡议，向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，保护环境，爱护家园，自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道，宣传低碳生活知识，使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传“进社区”活动
各学校积极推选一批“环保小讲师”，组织开设“环保流动课堂”，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式灵活的环保知识宣讲，通过“小手拉大手”的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的经验，向每一个家庭倡导“低碳生活”，征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体，使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。
(四)积极参与“师生共筑生态梦 携手同建绿色城”植树活动。
各绿色学校要积极参与“师生共筑生态梦 携手同建绿色城”植树活动，为改善生态环境出力，为装点城市蓝天出力，共建“天蓝、地绿、山青、水净、气爽”的幸福石家庄。
(五)响应“地球一小时”熄灯活动
在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接“地球一小时”，自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
此次活动是着力改善生态环境、全力推进大气污染防治的一项具体举措。广大中小学校要切实提高认识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。
(二)紧密沟通，形成合力
要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通交流，使全体公民深刻认识到开展这项活动对开创健康、绿色、幸福生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。
(三)大力宣传，营造氛围
利用校园橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围，要围绕主题、因地制宜，从自身实际出发，精心策划、研究和制定富有本校特色的具体方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教育实践活动，主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣传报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。
(四)总结经验，按时上报
各单位要做好活动记录和经验总结，于3月31日上午10点前将活动开展情况(包括师生参与人数、影像资料和媒体报道情况)电子版报送至联系公用邮箱。
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