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有关小学世界读书日新闻稿（精选5篇）
在世界读书日到来之际，小学开展了一系列阅读活动，下面是小编给大家带来的有关小学世界读书日新闻稿，希望对大家有帮助！
小学世界读书日新闻稿 篇1
4月20日，“家是一本永远读不完的书”——20xx年东城区小学“世界读书日”主题活动在北京市崇文小学成功举行。首都文明办主任滕盛萍、东城区区委常委、宣传部部长周家雷、首都文明办未成年人处处长常建军、市教委基教一处处级调研员王蕤、区文明办主任周桂芳、区委教育工委书记刘藻、区教委主任周玉玲等领导出席活动。
区委常委、宣传部部长周家雷在讲话中指出，青少年阅读是全民阅读的起点和基础，东城区以创建书香校园为着力点，坚持把加强阅读作为落实立德树人根本任务的重要切入点，既有家校共育、长幼携读、师生共读的.温暖，也有推进阅读信息化建设、丰富阅读模式、社会资源融通的探索，成果突出，效果显著。周部长还分享了自己的读书心得，并以张元济先生的名言“天下第一好事，便是读书”与大家共勉。
随后，由区委教育工委书记刘藻、区教委主任周玉玲进行讲话、致辞。首都文明办未成年人处处长常建军、市教委基教一处处级调研员王蕤、区文明办主任周桂芳为东城区小学第三批书香校园授牌。市委教育工委新闻中心副主任李红金、区委教育工委副书记聂圣立、区文明办副主任杨柳、区教师研修中心副主任丁雁玲向全区各小学赠送了《中华经典古诗文读本》丛书，区教委副主任尤娜在致辞中鼓励孩子们阅读经典。
此次活动由史家小学特级教师万平老师主持，活动紧紧围绕“家是一本永远读不完的书”这一主题，设置了四个篇章：“我的父母我的家——人生开启的第一本书”、“我的集体我的班——永远回味的青春画册”、“我的学校我的梦——点燃理想的文化丛书”、“我的祖国我的爱——毕生追求的信仰之书”以朗读+亲子互动、朗读+同伴分享、朗读+师生对话、朗读+作家指引等形式，展示了东城区小学“书香校园”建设成果。
小学世界读书日新闻稿 篇2
20xx年4月23日，是第xx个“世界读书日”，值此节日到来之际，东营市广饶县小张小学开展了“阅读爱国知礼”为主题的“世界读书日”系列活动。
在校园活动课中，小张小学展开了“阅读爱国知礼”活动，各班级学生在课外阅读时间，有选择地进行阅读，多读好书好报，培养良好的读书习惯。在学校图书室，一些同学借到图书，等候管理员登记时，就迫不及待的读起来，瞧，他们坠入书海的痴迷样儿着实让人喜爱。
此外，各班还开展了读书交流活动，让同学们纷纷讲述自己的读书心得，并把自己喜欢的`书籍内容用小卡片的形式推荐给其他同学，通过闲暇时间读书，品味书香，放松身心，有所收获与提升，达到爱国、知礼的境界，更好的营造一个和谐美好的书香校园。
小学世界读书日新闻稿 篇3
“人之初，性本善；书山有路勤为径、学海无涯苦作舟。读万卷书行万里路……”4月的博湖阳光明媚、春意盎然，花香四溢。博湖县第三小学的校园书声琅琅，书香弥漫。一场激烈的诵读比赛让书香、花香叠加。
今年的4月23日是第xx个“世界读书日”。为了倡导大家多读书，读好书，营造全民阅读的良好氛围。4月21日，新疆巴州博湖县第三小学在世界读书日来临之际，开展了“世界读书日经典诵读比赛”25个班级700余名学生，通过经典诵读推进了全民阅读新风尚。
“《三字经》《弟子规》《我有一个强大的祖国》《祖国，我亲爱的祖国》”这些流传很久的.经典文章，让每个朗读者心潮澎湃思绪万千。虽然孩子们对文章的理解不够全面，可他们都有一颗爱国心，都要用心中的激情表达对诵读的喜爱。为了让诵读活动收到效果，各班老师积极挑选比赛篇目，自制道具，指导学生排练，有的还亲自撰写文章。汉语班的老师认真帮助双语班级，提高朗读水品。
双语五（4）班热孜艳同学高兴地说：“为了提高我们的朗读水平我们结对的五（1）班 老师学生经常给我们班领读，纠正我们发音不标准，现在我们学习汉语的积极性提高了，同学们朗读技巧也提升了一大截。”
“少年强则国强，少年智则国智”，随着五一班的《少年中国说》比赛达到了高潮，同学们都对朗读者的精彩表现报以热烈的掌声。经过紧张的比赛有10个班级获了奖。
据悉，博湖县第三小学就是要通过经典诵读活动、读书故事会、“爱心书屋”读书征文活动，为世界读书日点亮全民读书激情。让学校的读书室成为孩子们的“淘金屋”，班级的图书角成为孩子的“小零食”课外阅读成为孩子们学习的 “加油站”。
小学世界读书日新闻稿 篇4
20XX年4月23日由读书社举办的“4.23世界读书日”活动在东、西区餐厅门口开展。旨在引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校园”的建设步伐。
围绕活动制作了“世界读书日，我们一起读书吧”，“读书让生活更美好”、“今天你读书了吗？”的宣传展板和条幅，整理名人资料、名人名言——“名人堂，精心制成卡片悬挂，引来了许多同学前来了解，同时也开展了“我最喜爱的图书”推选活动等，让全校同学分享了自己在阅读中的种种收获，为同学们营造出温馨的读书氛围，感受读书的惬意。
我社举办的“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到了促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的`读书氛围，培养学生良好的爱书、读书的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”目标不懈地努力。
小学世界读书日新闻稿 篇5
为了推进阅读活动的开展，蔡村小学举办了首届的“世界读书日”校园行活动。此次活动安排有序，才艺展示精彩，参加家长众多，促进了亲子共读的开展，营造了浓郁的校园读书氛围。
七点钟，许多家长云集于校门口，准备参加活动。七点二十，各位家长聚集在蔡村小学的大厅中，参观学生的阅读档案。手抄报、阅读单、读写绘、记录卡，都包含着孩子们的点滴进步。家长们看到这一切，无不称赞：学校的阅读活动开展得好，亲子共读我们提倡，孩子买书，我们支持！
各班教室里，师生和家长共同观看阅读专题片。学生晨诵展示，学生们讲故事，进行好书推荐，都得到了家长们的阵阵称赞。绘本自修馆里，当家长们看到那一排排放满图画书的书架，看到整洁漂亮的室内装饰，听到学校投资五万元建的图画书室时，无不拍手称赞：环境真好，学校投资真大，现在的'孩子真幸福，提倡读书好方向，农村的孩子超过了城里的孩子。
餐厅里里，黄印竹老师给五年级学生讲《驴小弟变石头》图画书课。课堂情节感人，老师诱导深悟。小练笔时，学生们那一句句感激父母的话语，让在场的父母流下了泪，那是感激的泪，那是激动的泪，那是对教育肯定的泪。
操场上，欢歌笑语，喜气洋洋，阅读“才艺展示”开始了。随着悠扬欢快的节拍，小演员们穿着准备的盛装，伴着欢快的旋律，表演节目，有课本剧、快板书、三句半、朗诵、十二生肖话成语、课文朗
诵等等，共同展示着同一主题：才艺展示显风采，激情飞扬诵读书。表演形式多样，精彩纷呈。特别是一年级童话剧《白雪公主》，六年级课本剧《两小儿辩日》，给观众留下了深刻的印象。童趣童真的语言动态，博得了在场家长的阵阵掌声，整个校园成了一片欢腾阅读的海洋。
蔡村小学“世界读书日”活动的开展，进一步加强了师生阅读、亲子共读和阅读课程的进一步推进，活跃了师生的文化生活，掀起了全校的读书热潮，营造了浓郁的校园阅读氛围。
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