庆五一迎五四简报

庆五一迎五四简报（精选13篇）

　　在现实社会中，越来越多地方需要用到简报，简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。你知道简报怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的庆五一迎五四简报，欢迎阅读与收藏。

　　庆五一迎五四简报 1

　　“五一”国际劳动节是全体劳动者自己的节日，为了庆祝这个节日的到来，古鉴村委会及古鉴行政服务站本着以人为本的原则、更加丰富村民业余生活、创建和谐愉快的生活氛围，举办了“庆五一、迎五四”乒乓球比赛。

　　活动的地点就在古鉴村的下基文化室，村内13个居民小组都派出队伍参加了比赛。比赛分男女单双打，参加选手有的是十多岁的青年，有的是六七十岁的老爷爷。工作人员经过一系列的抽签、排号等赛前工作，比赛开始了。乒乓球赛场顿时热闹非凡，选手们情绪高涨，单打、双打、混合双打、旋球、扣杀、每当哪位选手打出一记好球，都会赢得一片热烈的掌声和助威呐喊声。经过一轮又一轮激烈的淘汰赛后，终于选出了女仔单打，男子单打，男子双打的'前三名，分别由我村的领导颁送奖金和奖状。

　　比赛结束后，村民纷纷表示：节日过得很有意义，通过乒乓球赛这些活动，既锻炼了身体，调节和放松了心情，又融洽了村民间感情，凝聚了人心，进一步推动了和谐的居村建设，使村民以更加愉快的心情和饱满的热情投入到工作中去。

　　庆五一迎五四简报 2

　　为庆祝“五一”国际劳动节，活跃职工、群众体育文化生活，增强全民体质，弘扬科学、文明、健康的生活理念，培养团结、协作、进取的'团队精神，4月18日，乌苏市南苑街道组织开展创建自治区文明城市“庆五一、迎五四”运动会。街道社区全体干部职工、环卫工人代表、辖区居民300余人参加了此次运动会。

　　运动会以哈萨克舞蹈《阳光下的拍手舞》拉开序幕，接着进行了拔河、掰手腕、五人六腿、跳大绳、盛水接力、齐头并进接力赛等喜闻乐见的比赛项目。

　　通过此次活动，不仅在很大程度上丰富了居民的精神文化生活，还进一步激发了街道社区干部、青年工作者爱岗敬业的责任感和使命感，在潜移默化中凝聚了人心，促进了乌苏市的平安和谐稳定。

　　庆五一迎五四简报 3

　　近日，县三中举行“庆五一 迎五四”文艺演出，学校师生2500多人聚集操场观看了演出。

　　整场演出共精选18个节目，演出在大合唱《在灿烂阳光下》、《美丽的侗乡》中拉开序幕，紧接着民乐合奏、快板、相声、舞蹈、武术、诗朗诵、传统京剧等一一登台。节目种类繁多，内容丰富多彩，从美丽的侗乡风光，到婉约的江南情致;从反映学生学习生活的日常小事，到实现和谐发展追寻中国梦的远大理想;从憧憬美好的未来，到刻苦攻读追梦……整场文艺演出充分展现出了县三中学生的正能量和奋发向上主流思想，气氛热烈，高潮迭起。强烈的感染力，动感的节奏使台上台下师生融为一片欢乐的海洋，充满着青春的气息奋进的活力，最后，《我的未来不是梦》的`大合唱将现场的气氛推至高峰。

　　整场演出，以“青春 梦想 奋斗”为主线，紧紧围绕“放飞中国梦想，展现青春风采”的主题，全面展示了县三中师生志存高远携手追梦的崭新风貌，也充分表达了同学们对中国梦、对美好未来的祝福与向往。

　　庆五一迎五四简报 4

　　5月1日，喀什地区检察分院驻叶城县棋盘乡许许(11)村工作队举办了以“勤劳致富·歌唱幸福”为主题的“庆五一·迎五四”红歌大合唱联欢活动，5支村民代表队与当地500余名村民同台高歌，歌唱伟大祖国，唱响幸福生活。

　　一曲《爱我中华》拉开了红歌大合唱的序幕，5支村民代表队轮番演绎红歌魅力，生动的表演赢得了听众的阵阵喝彩。“听到这些耳熟能详的歌曲，我就会联想到在党的带领下我们的生活发生了翻天覆地的变化，艰苦卓绝的历史和辉煌瞩目的成就无不让我们为之骄傲。”村民买买提·阿布都热西提动容地说道。

　　活动临近尾声，工作队为3支获奖参赛队伍和6名劳动模范颁发价值1200余元的'精美奖品，鼓励大家珍惜今天来之不易的平安幸福生活，勤劳勇敢地依靠双手建设幸福生活，争当维护民族团结和社会稳定的领头人。

　　工作队队长何习之说：“我们用这种老百姓喜闻乐见的方式开展宣讲教育，让群众听得懂、看得见、记得住，真正入耳入脑入心，引导大家爱祖国、感党恩、听党话、跟党走，同心合力筑起维护社会稳定、促进民族团结的钢铁长城。”

　　庆五一迎五四简报 5

　　在这生机勃发的春天，在这阳光明媚的早晨，我们隆重集会，通过文艺表演的形式热烈庆祝“五一”国际劳动节和“五四”青年节。首先，我代表学校向此次文艺汇演的成功举办表示热烈的祝贺，向积极参与此项活动的师生们表示衷心的感谢！祝你们节日快乐！

　　今天同学们的才艺表演讴歌了文明历史、诠释了火热青春、歌唱了伟大祖国，为大家提供了一幕幕精彩纷呈的精神享受，充分展示了同学们的文化素质和艺术修养，让大家接受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。

　　本次文艺汇演是学校艺术教育成果的一次集中展示，是校园文化活动的延伸，更是对学生进行德育教育的重要阵地。本次的文艺表演张扬了同学们的个性，促进了同学们的特长发展，提高了班集体凝聚力，为创建和谐校园营造了良好的文化氛围。

　　同学们，每年“五一”都是值得我们纪念的日子，它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪，赋予了我们勇于肩负社会责任的使命感。有位伟人讲“学生是未来的生力军，劳动是发展的源动力！”你们虽年纪尚小，但你们亦是劳动者。你们的主要任务就是学习。我希望你们学习坚定理想、勇于奋斗的红军长征精神，学习互相帮助、勇于拼搏的.抗震精神，以高度的主人翁责任感、高昂的学习热情，进一步端正学习态度、改善学习方法，在我校营造出你争我赶、力争上游的学习氛围，为自己的理想、家长的期望、祖国的未来而努力学习、努力奋斗。

　　庆五一迎五四简报 6

　　为全面贯彻党的教育方针，落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小劳动教育的意见》和省委、省政府《关于全面加强新时代大中小劳动教育的实施意见》要求，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，xx初中围绕“劳动淬炼成长，实践创造幸福”的活动主题，开展了系列活动。

　　我校通过开展集体劳动实践活动，充分发挥劳动教育资源作用，学生能够身体力行地参与劳动，体验劳动，融入劳动。组织学生走进劳动基地下地劳作，既提高了学生的动手实践能力，也培养了热爱劳动，劳动最光荣的思想观念，学生更好的融入到了集体中，团结互助，合作共赢。

　　劳动教育也要渗透家庭教育。家校共育，共同促进。通过开展“家务我来做，争当小能手”为主题的家务劳动教育活动，引导家长树立正确的劳动教育观，孩子们能够掌握必要的生活技能，增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的'辛勤付出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风。

　　劳动是一切知识的来源，是幸福生活的源泉。劳动实践教育是学校五育并举，立德树人教育的重要环节，引导学生热爱劳动是帮助学生开启未来人生的奠基石。

　　愿学生们在实践中体会劳动的快乐、懂得父母的辛苦，于行动处完善自身的修养、提升劳动的品质，用双手和大脑，筑梦前行，努力创造属于自己的美好前程。

　　庆五一迎五四简报 7

　　为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想。xx市xx区xx小学开展“劳动创造美——让我们为父母‘动’起来”为主题的“劳动节”活动。

　　将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每位学生的实际行动中，通过在家庭和校园中参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并将通过活动，让每名学生懂得珍惜别人的劳动成果。

　　通过校园广播站使学生从小要有劳动观点和劳动意识，养成爱劳动习惯，珍惜劳动成果，认识到劳动是最光荣的。

　　丰富多彩的班会，通过“五一”国际劳动节的有关资料、图片，让学生对“五一劳动节”的`由来及意义有深刻的认识。

　　学生回家帮父母做一次家务，让学生体会到父母的辛苦，使学生在劳动中学会感恩。

　　学生以丰富多彩、形式多样的手抄报体现劳动快乐。懂得“劳动光荣，奉献最美”，并树立向劳动者学习的思想，立下自己的誓言。

　　开展“校园卫生大扫除”活动，学生在老师的带领下，打扫教室及卫生区各个角落，在校园的每个角落都能看到师生劳动的身影。

　　通过这些活动，学生养成良好的劳动习惯，培养了学生热爱劳动的良好品质。从现在做起，从我做起，用积极劳动、关爱他人的实际行动，弘扬中华民族的优良传统，创建文明校园，彰显构建和谐社会的热情。

　　庆五一迎五四简报 8

　　春暖花开的季节沐浴着金色的阳光，伴随着轻松愉快的歌声，我们迎来了一年一度的“五一国际劳动节”，为了让学生对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，xx小学举行了围绕“五一国际劳动节”主题相关活动，希望学生通过活动能对劳动人民有敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩，增强社会责任感。

　　为了让少先队员们了解节日的来历，感受劳动者的辛苦，从而懂得尊重他人的劳动成果，体会自我劳动的快乐，理解劳动开创未来，奋斗成就梦想。我校开展了以《奉献我争先劳动最光荣》为主题的班队会活动。

　　劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。在五一假期期间，一、二年级的学生与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；学会自己穿衣服；学会自己整理书包。

　　劳动是最光荣的，仅有劳动才能创造完美生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。三、四年级的学生清理自己的“小天地”，制作了以“奉献我争先劳动最光荣”为主题的手抄报。

　　劳动是光荣的，劳动能够让人体会到生活的欢乐和幸福。五、六年级学生，讲一个全国劳模的`事迹。

　　劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。生活是如此的美好，一切的一切都来自劳动人民，劳动是那样的默默无语。愿所有的付出皆有回报，愿所有的努力皆有收获。那些为了自己热爱的事拼尽全力的人，本就不应被埋没。

　　庆五一迎五四简报 9

　　五一国际劳动节是一个重要的节日资源，在这个平凡的日子里，为了丰富幼儿对关于“五一劳动节“的相关知识，了解劳动人民工作的辛苦，增强幼儿热爱劳动的美德。4月30日上午xx幼儿园开展了“五一劳动节”的主题活动。

　　小班的幼儿通过活动知道了五一劳动节的来历，了解了各行各业不同阶层的劳动者，在活动中幼儿互相谈一谈自己父母的职业，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的.事情，澘移默化的培养幼儿的劳动意识，幼儿在班级扫地、擦桌，在家帮助家人擦桌子等。

　　中班的老师给幼儿讲解生活中的劳动技能幼儿进行操作，做自己力所能及的事情，如：叠被子、扫地、擦桌等活动，提高幼儿的自理能力，让幼儿感受劳动的快乐。

　　大班充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“幼儿园，我为你清洁”的德育实践活动，以小组为单位对幼儿园内不同区域进行卫生清扫等活动。在实践中尝试体验成人的劳动，能够尊重并感谢劳动者。

　　通过本次活动，孩子们在实践中懂得了劳动的艰辛和光荣。为孩子们度过一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰富的教育内涵，更培养了孩子们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，同时也让孩子传承了“劳动最光荣”的传统美德。

　　庆五一迎五四简报 10

　　人间五月天，处处好风景。“五一”劳动节——劳动光荣，奉献最美。我们应该尊重每一位劳动者，感谢每一位劳动者为我们创造的美好生活，同时以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者学习致敬。我们要用劳动成就我们的人生，成为劳动教育的受教者、受益者，劳动精神的弘扬者、引领者，成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人！

　　为正确引导少先队员立德树人，发扬传统；努力学习，培育美德。xx新区xx小学在“五一”劳动节期间，开展了一系列主题教育活动。

　　主题班会

　　通过主题班会，让同学们了解了劳动节的.由来，同时怀揣着感恩的心，为每一份耕耘和创造，为每一份奉献与坚守，向无处不在的最美劳动者致敬！

　　制作手抄报

　　通过制作手抄报，让同学们了解了劳动节的由来，还了解与劳动节有关的古诗词，同时也学习了劳动模范们的精神。

　　劳动小达人

　　队员在做家务劳动时会遇到许多困难和挫折，每一次困难和挫折都是对他们意志、能力的磨炼，每一次磨练都会让他们增长克服困难的勇气、抑制自身的惰性，在做家务劳动中体验到了劳动带来的成就感，这种成就感的不断积累，就会形成独立自主、坚毅和自信的心理品质。

　　劳动励心智，实践促成长。通过本次“劳动最光荣”主题实践活动。让同学们懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

　　庆五一迎五四简报 11

　　立德树人，劳动为先。热爱劳动、尊崇劳动、勤奋劳动从古至今就是中华民族的传统美德。为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，xx小学组织开展了“劳动最光荣奋斗最幸福”五一劳动节主题教育活动。

　　队会抒情怀交流展梦想

　　4月25日，各中队辅导员组织开展了主题队会，队员们学习了五一劳动节的来历和意义，学习不同时期劳动模范的精神，培养了队员们热爱劳动的意识，加强了队员们劳动卫生习惯的教育和培养。

　　理一园春景得一室温馨

　　“校园是我家，清洁靠大家。”学校以劳动节为契机，开展劳动周活动，自4月25日至29日各班自行组织开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。

　　学一种本领强一项技能

　　为了培养学生的.动手能力，提倡学生做力所能及的家务事，争做劳动小能手，学校组织一年级学生洗桌布或洗袜子，二年级学生洗红领巾或扫地，三年级学生整理房间或晾衣服，四年级学生拖地或洗菜，五年级学生做菜或洗衣服，六年级学生做点心或编织小物件。学生在体验劳动的过程中，感受劳动价值，珍惜、尊重他人劳动成果。

　　今后，xx小学的学习们将把勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神传承下去，讴歌劳动，崇尚劳动，用劳动创造美好生活，让劳动筑就我们的幸福人生。

　　庆五一迎五四简报 12

　　围绕主题”我心中的劳动是什么”，老师们对幼儿进行了“五一劳动节”主题教育，让幼儿知道劳动节的由来和意义，认识了解身边各行各业的劳动人民，激发幼儿爱劳动的积极性。通过观看爸爸妈妈上班视频,让孩子知道劳动能为大家服务，要尊重劳动人民，劳动成果的来之不易。

　　围绕主题“探寻劳动秘密”，小班的弟弟妹妹，来到爸爸妈妈工作的地方参观，丰富劳动知识。中班孩子的爸爸妈妈，结合自身的职业特点，用生动的语言向孩子讲述各方面的知识，手把手交给孩子们宝贵的职业技能。瞧，牙医妈妈分享了“口腔护理”常识，花店爸爸教大家“怎样包装花束”，农场爸爸，带来了红红的.草莓，并给小朋友讲草莓成长的过程。大班组“小记者”们制作了“劳动模范”徽章走上街头，走进医院，超市，学校，邮局等地，实地采访奋战在不同岗位的劳动者们，见证他们用实际行动诠释劳动之美，并把徽章献给了他们，向他们致敬:

　　围绕主题“我有一双勤劳的手”。小班幼儿开展了紧张又激烈的“幼儿自理能力比赛”，让幼儿学会“自己的事情自己做”。提高了幼儿生活自理能力和自我服务意识。中大班的小宝贝，个个项呱呱，他们是“劳动小达人”，给幼儿园来了一次大清洁，甘地、收拾玩具、忙得不亦乐乎。

　　庆五一迎五四简报 13

　　转眼间，同学们已经开学近一个星期了，在这春意正浓花正开的美好时光里，我校举办了以“我劳动，我快乐”为主题的特别活动，给特殊时期的校园注入了新鲜活力。

　　学校通过开展“五一”系列活动，以劳动节为契机让学生们实际操作，展示劳动技能，体验劳动欢乐，发扬“热爱劳动”的中华民族传统美德。

　　各班学生分工明确，有的打扫教室，有的打扫包干区，有的打水，有的擦窗，大家充分发扬不怕苦、不怕脏的精神，不放过任何一个卫生死角，忙得不亦乐乎。

　　处在复学后紧张学习氛围当中的同学们对此次活动充满了激情，投身于其中，不仅通过配合促进了同学之间的情谊，而且活跃了班级气氛，创造了一个良好的学习环境。

　　活动当中，老师们也积极参与进来，把办公室打扫干净之余，融入学生，也让他们在忙碌的生活中放松下来，很是惬意。

　　劳动结束后，政教处、团委对此次活动给予了充分的肯定，并且评选出了此次活动中的优秀班集体高一二班、高一六班、高一七班及高一八班。

　　通过本次活动，学生的课余文化生活得以丰富，参与劳动的'积极性显著提升，在动手中体味着劳动的快乐同时又享受着浸润着汗水的战果；并养成了爱劳动的好习惯，培养了学生的主人翁意识，充分展现了“校园是我家、卫生靠大家”的校园文化。

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