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幼儿园立夏活动方案（通用12篇）
为了确保活动有序地进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园立夏活动方案，欢迎大家分享。
幼儿园立夏活动方案 1
一、活动目标：
1、通过活动，孩子们知道了有关立夏的知识，如立夏的来历，立夏的意义以及立夏的食俗。
2、通过活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的动手能力。
3、通过活动，培养孩子们积极向上、健康的心理，成为一名快乐的孩子。
二、活动准备：
茶叶蛋、各色线、剪刀、有关立夏食俗的内容
三、活动过程：
(一)大家说立夏(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)
具体内容：
1、五月五日是什么节日?(立夏)
2、那么，你们知道立夏的来历吗?
3、学生生动地讲述有关立夏的知识及宁波人过立夏的传统习俗。(附内容)
(1)清明过后一个月，就是立夏。这时春去夏来，天气渐暧，越冬小麦已成熟收割，菜园里一片新绿，江浙一带有“立夏尝新”的风俗。这时也是水产品捕捞季节，海鲜、河鲜自然也在“尝新”之列。
苏州地方有“立夏见三新”的谚语。“三新”指新熟的樱桃、青梅和麦子。人们先以这“三新”祭祖，然后活人尝食。苏谷立夏还要吃海蛳、面筋、白笋、荠菜、咸鸭蛋、青蚕豆。各家酒店立夏这天对进店的老顾客奉送酒酿、烧酒，不取分文，把立夏叫做“馈节”。
镇江地方有“立夏尝八新”的食风。这“八新”就是樱桃、新笋、新花、新麦、嫩蚕豆、杨花萝卜、鲥鱼最为名贵。头潮鲥鱼是送往朝延的贡物，寻常人家尝鲜吃鲥鱼已是三潮过后的鲥鱼了。
常熟地方人们立夏尝新，食品丰盛，有“九荤十三素”的说法。“九荤”指鲥鱼、鲚鱼、咸蛋、海狮、鸭、腌鲜、卤虾、樱桃肉各鲳鳊鱼。“十三素”指樱桃、梅子、麦蚕(新麦揉成细条煮熟)、像笋、蚕豆、茅针、豌豆、黄瓜、苣笋、草头、萝卜、玫瑰、松花。
浙东农村立夏有吃“七家粥”的风俗，就是务农人家左领右舍互相赠送豆、米，和以黄糖，煮成一锅粥，叫“七家粥”，说是吃了这种粥，邻里和睦，一心去夏耕夏种。杭州人每逢立夏，要烹煮新茶，备了果品饼饵，在亲戚邻居之间，互相敬茶、馈赠，叫做“立夏吃七家茶”。
浙江立夏食俗有一首民谣写道：
青梅夏饼与樱桃，腊肉江鱼乌米糕。
苋菜海蛳咸鸭蛋，烧鹅蚕豆酒酿糟。
乌米糕的做法，用乌饭树嫩叶揉搓后于清水中浸泡过滤，再和糯米粉蒸熟，呈紫乌色，清香扑鼻。
(2)立夏节，老宁波的传统习俗是在这一天吃茶叶蛋、“脚骨”笋、罗汉豆、蚕豆糯米饭等。自制这些传统菜，只需花费20来元钱，你不但可以从中了解甬上立夏食谱，说不定还会给全家带来一份新奇。
茶叶蛋：鸭蛋1000克，拣青壳蛋，壳无破损的，洗净放入锅内，加水1000毫升，红茶末25克，旺火烧沸持续5分钟，小火再煮15分钟—20分钟即可。茶叶蛋还是立夏的一个娱乐项目。食前可在家人、邻里、同学间开展拄蛋比赛。年轻母亲还可用五彩丝线织个蛋套，将茶叶蛋挂在孩子胸前。
“脚骨”笋：取大拇指粗的乌笋或野山笋1000克(雷笋也可)，剥壳削泥洗净，在砧板上用菜刀平面轻轻将笋拍裂成扁形，再切成4厘米一段。“脚骨”笋重在形状，其制作过程与油焖笋煮法相同。立夏吃“脚骨”笋有“脚骨健健过”之意，也是民间祈求健康的一种借代。
菜羹：菜叶200克，洗净切成半厘米宽的.细段；鲜毛笋肉50克，切成约1厘米见方的薄笋片，在沸水中煮3分钟—5分钟后沥掉水；山粉2食匙，加入100毫升水。在锅内放2食匙食油，起火待冒烟时倒入菜和笋片，缓翻至脱水，颜色转深绿，即加入水600毫升，至煮沸时按自己口味加入适量盐和味精，再将山粉搅拌后缓缓倒入锅中，用铲缓翻几下，待锅内汁转浓即可装盆。菜性凉，宁波人传说立夏吃了，一个夏季可保持皮肤光滑，不生疮疖。
罗汉豆：拣淡绿色(深绿色次之)、没有浸过水的罗汉豆500克，洗净后放入锅中，加500毫升水和半食匙盐，在旺火上急煮10来分钟，待豆颜色转黄时即成。
蚕豆糯米饭：糯米500克，鲜蚕豆肉150克(也可用罗汉豆肉)，去皮咸肉或火腿肉25克，毛笋肉25克。糯米洗净，鲜蚕豆挖掉芽口，咸肉和笋肉切成黄豆大的丁，将糯米、鲜蚕豆、咸肉和笋丁放入电饭煲内，放水量可比平常煮饭减少20%，煮熟后，再用饭勺把糯米饭舀松，加少量味精后搅拌一下即成香气四溢的蚕豆糯米饭。
(二)编织蛋套(附照片)
(主持人)：同学们，编织蛋套，把茶叶蛋装里面挂在脖子上是立夏小孩过节的习俗之一。每到那一天，小朋友的脖子挂上了妈妈为自己做的漂亮的蛋套，心里美滋滋的。今天，我们就自己动手编织蛋套，看谁的手最巧，编织的蛋套最漂亮。
1、材料：8根线长短相同的线、1根稍长的线
2、做法：一名学生和老师合作示范，同桌合作完成，一名学生拉稍长的线，另一名学生在老师的指导下编织。
把茶叶蛋装在编好的蛋套里，看着自己的劳动成果，孩子们开心地笑了。
(三)斗蛋比赛(附照片)
(主持人)：同学们，斗蛋又是我们立夏过节的习俗之一。谁能成为我班的斗蛋大王呢?
(1)学生竟猜班级的斗蛋大王
(2)学生介绍斗蛋的方法：一般是用蛋的“小头”碰撞，注意适度用力
(3)学生提议斗蛋的程序：先四人小组产生获胜者，然后产生每一大组的获胜者，最后在四人中产生班级的斗蛋大王。
最后周婧同学的大鹅蛋获胜，周婧同学成为班级的斗蛋大王。
(四)回味无穷(附后)
快乐立夏主题班队活动虽已结束，但那份快乐的情景久久在孩子们心中回荡，孩子们用自己手中稚嫩的笔写下自己的心情、自己的思想与情感。
(五)班主任活动总结并宣布活动结束
幼儿园立夏活动方案 2
活动目的：
1、通过亲子迎立夏活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受立夏的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《立夏好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
(亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家立夏好!因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
立夏的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲” 亲子同乐活动，共同迎接立夏的到来，让我们共同唱响《立夏好》)宣布迎立夏亲子活动开始。
二、师幼家长表演：
开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目。
四、放《立夏好》歌曲。幼儿同唱“立夏好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《立夏好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《立夏好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加，游戏进行一次)(绿色12个)
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备：床单3条
游戏规则：
以班级为单位进行接力比赛，3个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。
发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭，游戏进行2次)(黄色16个)
主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的.家庭出来。游戏规则是
游戏准备：床单8条
游戏规则：请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住)，伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)(红色27)
主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：准备9个呼啦圈
游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人：(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫)，今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备：地垫若干连成3长条
参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。
活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?立夏到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆!让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎立夏亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!
幼儿园立夏活动方案 3
活动目标：
1、了解立夏是中国古代的二十四节气中的一个节气，有其特定的风俗习惯。
2、感受立夏的快乐氛围。
活动准备：
人手一个熟鸡蛋
活动过程：
一、谈话：
1、今天是什么节日？
2、你知道这个节日是怎么来的吗？
3、在这一天，人们是怎么庆祝的呢？
二、幼儿拼蛋比赛
1、讲解比赛规则：听到“开始”才能去碰别人的蛋，碎了就输了，最后一个没有碎的为胜利。
2、幼儿为自己的蛋取名字。
3、幼儿分组进行比赛。
4、选出蛋王，颁奖。
活动反思：
在今天的活动中，我们发现很多孩子对立夏这个节气不是很了解，在谈话活动中，幼儿都以摇头或者乱猜为主，最后我只能自己来讲解。这让我发现活动的.准备不仅仅是物质的准备，更要是知识的准备，若小朋友在事先已经询问过家长，那么在谈话的时候就会有话可说，活动就不会是老师的舞台了。
在接下来的拼蛋比赛中，氛围比较好，孩子们纷纷为自己的鸡蛋取了响亮的名字：“开心”“蛋王”……孩子们还为自己的朋友大声地喊“加油”，教室里一片沸腾。最后，我们选出了杨希月和毛江昊两个蛋王。
最后，孩子们开始品尝鸡蛋，并一起开心地聊着。整个活动的氛围有紧张、有刺激、有宽松，孩子们也通过亲自操作，更好地了解了立夏这个有浓浓民族气息的节日。
幼儿园立夏活动方案 4
一、指导思想：
为全面贯彻落实“孝德礼仪”思想，进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的.养成教育。
二、活动主题：
感恩在我心 浓浓立夏情
三、活动对象：
全校学生
四、活动方式：
宣传教育、实践感恩
(一)活动宣传
1、校园网、宣传橱窗发布活动通告。
2、通过国旗下讲话进行宣传、教育。
3、电子屏播放母亲节温馨祝福语。
4、班级软黑板进行母亲节主题宣传。
(二)实践感恩
1、母亲节话题大讨论：
各班发起关于母亲节的讨论话题，如“说说你与妈妈的感人故事”、“说说你为妈妈做的一件印象深刻的事”、“说说你今后的自立小计划”等，一、二年级以口头形式在班内进行讨论，三至六年级将话题讨论结果做成海报，大队部选择优秀海报在校内进行展示。
话题讨论结束后，各班可组织学生前往二楼连廊观看海报，希望借助宣传教育作用，同学们能增强感恩意识，并在母亲节当天为妈妈做一些有意义的事。
2、立夏“亲情蛋”大比拼：
（1）听妈妈讲立夏节故事；
（2）在妈妈的指导下制作立夏“亲情蛋”，并编织蛋套，献给长辈；
（3）周四中午在班内开展斗蛋活动，选出班级“爱心蛋王”，再由年级组长组织每班一名同学进行年级组斗蛋，选出年级组“爱心蛋王”，最后各年级组的蛋王到电子屏下进行斗蛋，选出全校“爱心蛋王”。
作品上交要求：
1-2年级将母亲节活动成果放到班级软黑板进行展示（可以是照片、手工等）；3-6年级各班的话题讨论海报于周五放学前上交大队部（大小和展示方法与大队委员竞选海报相同，需要卡纸的可来教导处领）。
幼儿园立夏活动方案 5
一、活动背景
立夏是农历二十四节气中的第七个节气，夏季的第一个节气，表示孟夏时节的正式开始，更是太阳到达黄经45度时交立夏节气。立夏的到来，预示着气温逐渐升高，万物进入生长旺季。为了让幼儿更好地了解立夏的传统习俗和文化内涵，我们决定在幼儿园举办一系列立夏主题活动。
二、活动目标
让幼儿了解立夏节气的特点，感受夏季的气息。
引导幼儿学习立夏的传统习俗，传承中华文化。
通过活动，增进幼儿对大自然的热爱和敬畏之心。
三、活动时间
立夏当天或临近立夏的周末。
四、活动内容
立夏节气知识讲解
通过图片、视频等形式，向幼儿介绍立夏节气的特点、气候变化以及相关的传统习俗，让幼儿对立夏有初步的了解。
立夏习俗体验
（1）挂蛋：准备彩色丝线和小鸡蛋，指导幼儿将鸡蛋用彩线挂在胸前，寓意祈求平安健康。
（2）斗蛋：组织幼儿进行斗蛋游戏，让幼儿在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。
立夏美食制作
（1）制作立夏饭：邀请家长志愿者来园，与幼儿一起制作立夏饭，让幼儿在动手制作的过程中了解立夏的美食文化。
（2）品尝立夏美食：组织幼儿品尝立夏饭和其他夏季美食，让幼儿感受夏季的美食风味。
立夏绘画活动
组织幼儿进行立夏主题绘画活动，让幼儿用画笔描绘出自己心中的.夏季景象，表达对大自然的热爱之情。
五、活动准备
准备相关教学资料，如图片、视频等。
准备挂蛋所需的彩色丝线和小鸡蛋。
准备斗蛋游戏所需的鸡蛋和场地。
准备制作立夏饭所需的食材和工具。
准备绘画活动所需的画纸、颜料等。
六、活动注意事项
确保活动场地的安全，避免幼儿在活动过程中受伤。
在进行立夏美食制作时，注意食品卫生和安全，确保幼儿饮食健康。
在组织绘画活动时，注意保护幼儿的想象力和创造力，鼓励他们大胆表达自己的想法。
七、活动总结
活动结束后，组织教师进行活动总结，反思活动中的优点和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，将活动的照片和视频整理成册，供幼儿和家长回顾和分享。
通过本次立夏活动，我们旨在让幼儿在参与中了解立夏的传统习俗和文化内涵，感受夏季的气息和大自然的魅力。同时，也希望通过活动增进幼儿对中华文化的热爱和传承意识。
幼儿园立夏活动方案 6
一、活动背景
立夏是夏季的第一个节气，标志着春天的结束和夏天的开始。为了让幼儿更好地了解立夏节气的特点和习俗，感受传统文化的魅力，我们特策划此次立夏主题活动。
二、活动目标
让幼儿了解立夏节气的含义和习俗，增强对传统文化的兴趣。
通过活动，让幼儿体验夏天的气息，学会一些简单的夏季保健知识。
培养幼儿的动手能力、合作精神和创新意识。
三、活动时间
立夏节气当天或临近立夏的周末。
四、活动对象
幼儿园全体幼儿及教师。
五、活动内容
立夏节气知识讲解
在活动开始前，教师向幼儿们介绍立夏节气的含义、特点以及相关的传统习俗，让幼儿们对立夏有更深入的了解。
立夏手工制作
教师准备一些简单的材料，如彩纸、彩笔、胶水等，引导幼儿们制作与立夏相关的手工作品，如夏日扇子、夏日帽子等。通过手工制作，让幼儿们感受夏天的色彩和氛围。
立夏游戏环节
设计一些与立夏节气相关的游戏，如“找夏天”、“夏日接力赛”等，让幼儿们在游戏中体验夏天的乐趣，增进彼此之间的友谊。
立夏饮食文化体验
组织幼儿们品尝一些立夏时节的特色食物，如绿豆汤、凉面等，让幼儿们了解立夏的饮食文化，学会健康的饮食习惯。
立夏绘画比赛
邀请幼儿们用画笔描绘自己心中的夏天，可以是夏日的风景、人物、动物等。通过绘画比赛，激发幼儿的想象力和创造力，展示他们的艺术才能。
六、活动准备
提前准备好活动所需的材料、道具和场地。
安排专人负责活动的组织和协调，确保活动顺利进行。
提前通知家长，邀请他们参与活动，共同见证孩子们的.成长。
七、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，评估活动效果，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过此次立夏主题活动，我们期望能够让幼儿们更好地了解立夏节气的特点和习俗，感受传统文化的魅力，同时也在活动中体验夏天的气息，学会一些简单的夏季保健知识。让我们共同期待孩子们在活动中的精彩表现吧！
幼儿园立夏活动方案 7
一、活动背景
立夏是夏季的第一个节气，标志着春天的结束和夏天的开始。为了让幼儿们更好地了解立夏的传统文化，感受夏天的气息，我们计划组织一场以“欢乐立夏，快乐成长”为主题的立夏活动。
二、活动目标
让幼儿了解立夏的传统文化和习俗，增强对传统文化的认识和热爱。
通过活动，让幼儿感受夏天的气息，体验夏天的乐趣。
培养幼儿的团队协作精神和动手能力，促进幼儿的全面发展。
三、活动时间
立夏当天或前一天。
四、活动地点
幼儿园操场或多功能活动室。
五、活动内容
立夏知识讲解
在活动开始前，老师向幼儿们讲解立夏的由来、习俗和传统文化，让幼儿们对立夏有更深入的了解。
立夏习俗体验
设置多个与立夏相关的习俗体验区，如编蛋套、斗蛋、立夏饭制作等，让幼儿们亲自动手体验立夏的传统习俗，感受传统文化的魅力。
夏日游戏环节
组织一些夏日主题的游戏，如“夏日接力赛”、“捉尾巴”等，让幼儿们在游戏中感受夏天的快乐和活力。
夏日美食分享
准备一些夏日特色美食，如冰淇淋、水果沙拉等，让幼儿们品尝，同时鼓励幼儿们分享自己的美食，增进彼此之间的`友谊。
夏日创意绘画
提供绘画材料，让幼儿们以“夏日”为主题进行绘画创作，发挥他们的想象力和创造力，展示他们的艺术才能。
六、活动准备
准备相关立夏习俗的材料和工具，如彩绳、彩纸、蛋等。
准备游戏所需的道具和奖品。
准备夏日美食和分享所需的餐具和食材。
准备绘画所需的材料和纸张。
七、活动总结
活动结束后，老师可以对本次活动进行总结，回顾立夏的传统习俗和文化，以及活动中幼儿的表现和收获。同时，鼓励幼儿们将立夏的传统文化和习俗带回家，与家人分享和传承。
通过这次立夏活动，我们希望幼儿们能够更深入地了解立夏的传统文化和习俗，感受夏天的气息和乐趣，同时培养他们的团队协作精神和动手能力，促进幼儿的全面发展。
幼儿园立夏活动方案 8
一、活动背景
立夏是二十四节气中的第七个节气，标志着夏季的开始。为了让幼儿了解立夏的传统习俗，体验立夏的节气特点，增进幼儿对传统文化的认识和热爱，特制定本活动方案。
二、活动目标
让幼儿了解立夏节气的含义和习俗。
通过实践活动，让幼儿体验立夏节气的特点和乐趣。
培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
三、活动时间
立夏当天或临近立夏的周末。
四、活动对象
幼儿园全体幼儿及教师。
五、活动内容
立夏知识讲解
在活动开始前，教师向幼儿们讲解立夏的含义、习俗和相关的传统文化知识，引导幼儿们了解立夏的来历和意义。
立夏习俗体验
（1）编蛋套
教师提前准备好彩色纸条和绳子等材料，指导幼儿们动手编制蛋套，让幼儿们体验传统的手工艺术。
（2）斗蛋游戏
幼儿们将自己煮熟的`鸡蛋放入蛋套中，进行斗蛋比赛。比赛规则可以是两两对决，蛋壳不破者为胜。通过游戏，让幼儿们感受立夏斗蛋的乐趣。
（3）称重活动
教师准备体重秤，让幼儿们称一称体重，记录下立夏时的体重，让幼儿们了解立夏时节身体的变化。
立夏美食品尝
教师准备一些立夏时节的传统美食，如茶叶蛋、凉面等，让幼儿们品尝，感受立夏的美食文化。
六、活动准备
提前准备好活动所需的材料，如彩色纸条、绳子、鸡蛋、体重秤等。
布置活动场地，营造立夏的氛围。
安排活动流程，确保活动有序进行。
七、活动注意事项
确保活动安全，避免幼儿在活动过程中受伤。
引导幼儿积极参与活动，发挥他们的想象力和创造力。
注意饮食卫生，确保食品的安全和健康。
八、活动总结
活动结束后，教师可以对本次活动进行总结，回顾活动中幼儿们的表现，肯定他们的参与和成果，同时指出活动中存在的问题和不足，为今后的活动提供经验和借鉴。
通过本次立夏活动，幼儿们不仅了解了立夏的传统习俗和文化，还通过实践活动体验了立夏的节气特点和乐趣，增强了他们的动手能力和团队合作精神。相信这次活动会给幼儿们留下深刻的印象，也会成为他们成长过程中美好的回忆。
幼儿园立夏活动方案 9
一、活动背景
立夏，作为二十四节气中的第七个节气，标志着夏季的开始，也寓意着万物生长的旺盛时期。为了让孩子们更好地了解中国传统文化，体验立夏的节日氛围，我们特策划此次立夏活动。
二、活动目标
让孩子们了解立夏节气的含义和传统习俗，感受中华文化的博大精深。
通过活动，增强孩子们的动手能力、观察能力和团队协作能力。
营造欢乐祥和的节日氛围，增进师生之间的感情。
三、活动时间
立夏当天或前后一周内。
四、活动内容
立夏知识讲解
通过故事、图片等形式，向孩子们介绍立夏节气的由来、气候特点、传统习俗等，让孩子们对立夏有一个全面的了解。
立夏手工制作
准备各种手工材料，如彩纸、颜料、画笔等，引导孩子们制作与立夏相关的手工作品，如扇子、风铃等，让孩子们在动手制作中感受立夏的气息。
立夏游戏互动
设计一些与立夏相关的`游戏，如“寻找夏天的足迹”、“夏日接力赛”等，让孩子们在游戏中体验立夏的快乐，增进彼此之间的友谊。
立夏美食品尝
准备一些立夏时节的传统美食，如绿豆汤、凉面等，让孩子们品尝，感受立夏的美食文化。
五、活动准备
提前收集立夏相关的故事、图片等资料，制作PPT或展板。
准备手工材料、游戏道具等。
安排厨房准备立夏美食。
通知家长活动时间和内容，邀请家长参与活动。
六、活动宣传
在幼儿园内张贴活动海报，提前营造活动氛围。
利用幼儿园官方网站、微信公众号等渠道进行活动宣传。
七、活动总结
活动结束后，组织相关人员进行总结评估，收集孩子们和家长的反馈意见，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过此次立夏活动，我们旨在让孩子们在欢乐的氛围中了解中国传统文化，感受立夏的节气特点，同时提升孩子们的动手能力和团队协作能力，增进师生之间的感情。希望家长们能够积极参与，共同为孩子们营造一个美好的童年回忆。
幼儿园立夏活动方案 10
一、活动背景
立夏是二十四节气中的第七个节气，也是夏季的第一个节气。为了让幼儿们更好地了解中国传统文化，感受立夏节气的特点和意义，我们特策划了本次立夏活动。
二、活动目标
让幼儿了解立夏节气的由来和传统文化内涵。
通过活动，让幼儿感受夏季的气息，增强对自然的认知。
培养幼儿的动手能力和合作精神，增进亲子关系。
三、活动时间
立夏当天或前后一周内。
四、活动对象
幼儿园全体幼儿及家长。
五、活动内容
立夏节气知识讲解
在活动开始前，老师可以向幼儿们介绍立夏节气的.由来、特点、习俗等相关知识，帮助幼儿们更好地了解立夏节气的文化内涵。
立夏手工制作
准备一些简单的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让幼儿们动手制作立夏主题的手工作品，如扇子、小伞、彩带等，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
立夏美食品尝
准备一些立夏时节的特色美食，如绿豆汤、酸梅汤、凉面等，让幼儿们品尝，感受夏季的美食文化。
立夏亲子游戏
设计一些与立夏节气相关的亲子游戏，如“找夏天”、“夏日接力赛”等，增进亲子间的互动和合作，让幼儿们在游戏中感受夏季的欢乐。
立夏户外体验
组织幼儿们进行户外体验活动，如观察夏季的植物、动物，感受夏季的气息，增强对自然的认知。
六、活动宣传
通过幼儿园官方网站、家长微信群等渠道宣传活动信息，邀请家长积极参与，共同为孩子们营造一个快乐、有意义的立夏节日氛围。
七、活动总结
活动结束后，对活动进行总结评估，收集家长和幼儿的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过本次立夏活动，我们期望能够让幼儿们更好地了解中国传统文化，感受夏季的气息，增强对自然的认知，同时也为家长和孩子们提供一个亲子互动、增进感情的平台。
幼儿园立夏活动方案 11
一、活动背景
立夏是中国传统节气之一，标志着夏季的正式开始。为了让孩子们更好地了解和体验中国传统文化，感受立夏节气的特点和习俗，我们特制定此幼儿园立夏活动方案。
二、活动目标
让孩子们了解立夏节气的含义和特点，培养他们的传统文化意识。
通过各种有趣的活动，激发孩子们的好奇心和探索欲望。
增进孩子们之间的友谊，提高他们的团队协作能力。
三、活动内容
立夏知识讲解
老师通过图片、视频等形式，向孩子们介绍立夏节气的`含义、特点以及相关的传统文化知识，让他们对立夏有一个初步的了解。
立夏习俗体验
组织孩子们进行一系列与立夏节气相关的习俗体验活动，如编蛋袋、画彩蛋、制作立夏饭等，让他们亲身感受传统文化的魅力。
立夏户外游戏
设计一些适合孩子们参与的户外游戏，如捉迷藏、接力跑等，让他们在游戏中锻炼身体，增进友谊。
立夏主题表演
鼓励孩子们以立夏为主题，进行歌舞、朗诵等表演活动，展示他们的才艺和创造力。
四、活动实施
制定详细的活动计划，明确各项活动的具体内容和时间安排。
提前准备好活动所需的材料和道具，确保活动的顺利进行。
邀请家长参与活动，共同见证孩子们的成长和快乐。
五、活动总结
活动结束后，老师要对整个活动进行总结，回顾孩子们在活动中的表现和收获，同时收集家长和孩子们的意见和建议，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过此次幼儿园立夏活动，我们期望孩子们能够更深入地了解中国传统文化，感受立夏节气的特点和习俗，同时也能够在活动中锻炼身体，增进友谊，提升团队协作能力。我们将继续努力，为孩子们创造更多有趣、有益的活动，让他们在快乐中成长。
幼儿园立夏活动方案 12
一、活动背景
立夏是农历二十四节气中的第七个节气，标志着夏季的开始。为了让孩子们更好地了解中国传统文化，感受立夏节气的特点和氛围，我们特别策划了这次立夏主题活动。
二、活动目标
让孩子们了解立夏节气的含义和传统文化，激发他们对传统文化的兴趣。
通过活动，培养孩子们的动手能力和团队协作能力。
让孩子们感受立夏节气的氛围，体验夏天的乐趣。
三、活动内容
立夏知识讲座
组织老师给孩子们讲解立夏节气的'由来、特点和习俗，让孩子们了解立夏的历史和文化内涵。
立夏主题绘画
让孩子们用画笔描绘出他们心中的立夏景象，可以是绿树成荫、鲜花盛开，也可以是小朋友们在夏天玩耍的场景。
立夏手工制作
准备各种手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们动手制作立夏主题的手工作品，如扇子、彩带等。
立夏趣味运动会
设计一些与立夏节气相关的趣味运动项目，如“接力传蛋”、“抢麦穗”等，让孩子们在运动中感受立夏的乐趣。
四、活动安排
时间：选择一个晴朗的上午进行活动。
地点：幼儿园操场及活动室。
参与人员：幼儿园全体师生及家长志愿者。
五、活动准备
提前准备好讲座所需的PPT和资料。
准备绘画和手工制作所需的材料。
设计并准备好趣味运动会的项目道具和奖品。
通知家长志愿者，邀请他们参与活动的组织和协助。
六、活动注意事项
确保活动安全，避免孩子们在活动中受伤。
注意防晒和防暑降温，为孩子们提供足够的饮用水。
在活动中注重引导孩子们积极参与，培养他们的团队合作意识和创新精神。
七、活动总结
活动结束后，组织老师对本次活动进行总结，记录孩子们的表现和收获，以便更好地指导今后的教学活动。同时，将孩子们的作品和照片进行整理，制作成精美的相册或展板，展示在幼儿园内，让更多的人分享孩子们的快乐和成长。
通过这次立夏主题活动，孩子们不仅能够了解立夏节气的传统文化和习俗，还能在动手制作和趣味运动中感受到夏天的乐趣和团队的力量。这样的活动不仅丰富了孩子们的幼儿园生活，也为他们的成长和发展奠定了坚实的基础。
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