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2017学前教育宣传月海报
全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动。如下为2017学前教育宣传月海报，希望对大家有帮助!
2017学前教育宣传月海报【1】
2017学前教育宣传月海报【2】
2017年学前教育宣传月
活动时间
2017年5月20日至6月20日
活动主题
游戏——点亮快乐童年
宣传重点
深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的.重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。
有关要求
1. 高度重视，精心组织。各地要将宣传月活动纳入本年年度重点工作内容，结合地方实际，研究制订宣传月活动的实施方案，认真组织实施系列宣传活动。
2. 整合资源，突出内涵。各地要围绕宣传主题，整合教科研机构、高校、幼儿园的专业资源优势，组织专家学者和有经验的园长、教师，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3. 多方参与，广泛宣传。各地教育部门要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。教育部将举办宣传月启动仪式，组织制作主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目，并在教育部官网和“微言教育”平台同步推送，支持各地开展宣传活动。
4. 严格把关，确保公益。各地要严格把关，坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传、宣传推销玩教具等产品。
学前教育宣传月方案
根据xx省教育厅《关于下发20xx年xx省学前教育宣传月活动方案的通知》(吉教基二字[2015]6号)文件要求，结合我县实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，教育部办公厅确定今年全国学前教育宣传月的主题为：“给孩子适宜的爱”。为做好学前教育宣传月活动，进一步帮助家长树立适合儿童身心发展规律和学习特点，对儿童合理期望，给孩子适宜的爱。根据省教育厅统一要求和安排，结合实际，在全县幼儿园开展20xx年学前教育宣传月活动。
二、活动主题
贯彻落实《指南》——给孩子适宜的`爱。
三、活动时间
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣传内容
围绕“给孩子适宜的爱”，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。
五、宣传方式
1、组织召开一次大型报告会。聘请专家、学者、优秀园长、资深幼儿教师，向学前教育工作者、家长、社会人士等深刻解读“适宜”与“不适宜”的爱，组织幼儿教师开展一次“给孩子适宜的爱”专题培训、研讨、座谈、访谈等活动，促进广大幼儿教师与家长身体力行共同开展科学保育教育活动
2、省级示范性幼儿园要面向广大家长、面向区域内的幼儿园，组织一次主题研讨或宣传活动。各省级示范性幼儿园要通过家长研讨会、主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式的教育指导服务，针对“给孩子适宜的爱”为家长答疑解惑，帮助家长提升科学育儿理念和能力。
3、发挥学前教育专业委员会的作用。利用xx省学前教育专业委员会的杂志《学前教育新视野》，开辟“给孩子适宜的爱”专家论坛，发挥专业引领的作用。同时组织开展“给孩子适宜的爱”大型征文活动，特邀家长分享亲身经历的、看到的、听到的有关“适宜、不适宜的爱”的生动事例。
4.充分利用各种大众传媒开展社会宣传。充分利用各种大众传媒，特别要发挥新媒体传播广、速度快、多样化的特点，开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传注重扩大宣传月的影响，形成良好的社会宣传氛围。宣传月期间省教育厅还将利用官方微博微信“xx教育”发布和推送相关专题宣传信息。
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