六一儿童节教学活动方案

时间：2022-05-30 12:39:19 其他节日我要投稿

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六一儿童节教学活动方案

　　六一儿童节到啦，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，如下为大家收集的六一儿童节教学活动方案，欢迎阅读!

六一儿童节教学活动方案

　　篇一:六一儿童节教学活动方案

　　一、指导思想：以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

　　二、机构设置：为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：*** 副组长：*** 成员：***

　　三、活动主题：庆缤纷“六一”，展幼儿风采，享成长快乐!

　　四、活动口号：以人为本，面向世界，为终身教育做准备!

　　五、活动要求：

　　1、有情趣、有童趣、有朝气;

　　2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

　　3、加强体育锻炼、享健康人生;

　　4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

　　5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

　　六、活动内容与时间安排

　　(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动

　　活动时间：5月27日上午9：00---11：30

　　活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。

　　这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

　　活动程序：

　　1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕

　　2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》

　　3、义卖活动正式开始

　　4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词

　　5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束

　　(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会

　　活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。

　　活动时间：

　　小班运动会：5月30日下午2：30-4：00

　　中班运动会：5月31日上午9：00-11：00

　　学前班运动会：5月29日上午9：00-11：00

　　活动程序：

　　1、园长致开幕词

　　2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场

　　3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗

　　4、主持人致词，宣布运动会开幕

　　5、幼儿体操表演(小班：韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班：动物操“世界真美好”;大班：韵律操“

　　6、运动员退场，主持人宣布比赛开始

　　7、活动开展

　　8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖

　　9、主持人宣布运动会闭幕

　　(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展——活动时间：6月2日全天;作品展地点：四楼大厅

　　活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

　　(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的.活动

　　1、小班：半日开放教育教学活动——活动时间：5月31日下午2：30——4：30

　　活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。

　　2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动——活动时间：5月29日下午2：30——4：30

　　活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

　　3、大班、学前班合唱比赛——活动时间：6月10日上午9：00-11

　　活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

　　幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

　　篇二:六一儿童节教学活动方案

　　一、“庆六一”ji体活动

　　1、少先队鼓号大检阅。时间：6月1日上午。鼓号队检阅，目的是展示少先队精神风貌，从而规范少先队活动。(由少先队大队部黄静老师负责)

　　2、“庆六一”书画作品展览。为了进一步弘扬祖国优秀的传统文化，培养青少年的文化素养，展示我校本学期以来书法教育所取得的成效，进一步推进我校艺术教育教学的发展。经研究，决定在今年“六一”期间举办XX年师生书法作品展。参展对象为全校师生。作品要以独特的思维方式和审美观念展现我校师生热爱祖国、热爱生活、蓬勃向上的精神风貌。

　　老师作品展要求：

　　a、粉笔字：每个年级组推选2名老师的作品参展，作品以小黑板的形式展出。完成时间截止5月29日。(教科室负责，各年级组长协助)

　　b、硬笔或软笔：每位老师必须选择其中一种形式完成一篇作品，并于5月21日以前交到教科室。田艳老师负责，熊芳、王玉玲、杨君及英语组实习老师协助。职责：挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上展出。

　　学生作品展要求：各班要用规范的`书法作品纸书写，老师做好书写指导，精选学生的作品。以年级为单位，每一个年级办一块学生书法作品展板，要求展板版面设计精美，内容详实，完成时间截止5月29日。5月31日将所有展板统一摆放到舞蹈厅。展示时间为6月1日。(年级组组长负责，各班班主任老师协助)

　　3、“庆六一“绘画作品展。各班以“祖国壮大我成长”为主题上交3幅优秀作品，于5月24日前上交德育处。学校将评选出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个给予奖励。胡翔老师负责，黄静，王玉玲，熊芳及英语组实习教师协助。职责：评选奖项，挑选优秀作品交给广告公司制作两块展板，其余作品贴在硬纸板上展出。

　　4、“庆六一”优秀表彰活动。

　　读书、写字活动表彰(五月读书、写字之星表彰)。(教务处)

　　“热爱祖国，理想远大”的好少年创意绘画、创意小报比赛活动表彰。(德育处)

　　“四好少年”表彰：各班根据学期初制定的“争当四好少年”活动方案要求评选出一名“四好少年”，各班班主任写出此名学生典型事迹材料于5月29日前上交德育处。(德育处)

　　“爱湖北爱家乡”读书教育活动表彰。

　　5、“庆六一法律进校园”活动。为加大对青少年儿童法制宣传教育力度，在广大教师和青少年儿童中深入开展与青少年生活、维权有关的法律法规的宣传活动，提高他们的法律意识和法律素质，增强他们学法、用法、知法、守法的自觉性。我校将在6月1日庆典上聘请法制副校长进行法制讲座。(德育处负责联系)

　　6、“庆六一新队员入队”活动。为壮大少先队的队伍，同时在入队仪式中使少先队员们再次受到潜移默化的影响与教育。一年级各班20人以内，其余年级人数不限制。新队员名单于5月21日前由内网发到少先队辅导员黄静老师处。(少先队大队部负责)

　　7、“庆六一’校园板报。由五年级主办校园板报，主题分别为：庆祝“六一”展示少年风采、快乐学习.爱心永恒、崇尚科学.反对邪教.远离毒品。完成时间为5月28日前。

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