清明期间安全教育

时间:2024-07-31 15:28:58 清明节 我要投稿
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清明期间安全教育

  清明假期到来之际,为了让全体同学安全渡过一个愉快的假期,一定要格外重视清明期间安全教育!

清明期间安全教育

  篇一:清明期间安全教育

  教学目标:

  1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

  2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

  3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

  4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  6、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

  7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

  教学重点:森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。

  教学难点:正确理解防火与护林之间联系。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

  教学准备:

  1、了解学生对森林火灾的一般理解。

  2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

  教学课时:一课时

  教学过程:

  一、导入

  1、火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

  2、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

  3、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

  (1)为什么会发生森林火灾?

  (2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情?

  (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

  4、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的`方法。

  二、剖析森林火灾

  1、什么是森林火灾:

  森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

  2、说一说引起森林火灾的各种原因。

  ⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤; ⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

  3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”

  ⑴森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

  ⑵由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

  ⑶被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

  ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

  4、神农架护林防火重要性:

  神农架成为中国南北植物种类的过渡区域和众多动物繁衍生息的交叉地带。这里拥有当今世界北半球中纬度内陆地区唯一保存完好的亚热带森林生态系统。境内森林覆盖率88%,保护区内达96%。这里保留了珙桐、鹅掌楸、连香等大量珍贵古老孑遗植物。神农架成为世界同纬度地区的一块绿色宝地,对于森林生态学研究具有全球性意义。

  1990年12月,神农架国家级自然保护区被联合国教科文组织批准加入国际“人与生物圈”保护区网。

  神农架是我国内陆保存完好的唯一一片绿洲和世界中纬度地区唯一的一块绿色宝地。它所拥有的在当今世界中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统,是最富特色的垄断性的世界级旅游资源,动植物区系成分丰富多彩,古老、特有而且珍稀。享有了“绿色明珠”、“天然动植物园”、“生物避难所”、“物种基因库”、 “自然博物馆”、“清凉王国”等等众多美誉。在地球生态环境日益遭到破坏、环境污染日趋严重的今天,神农架正以其原始完美的生态环境而引起世人瞩目。---“护林防火工作是林区天大的事”

  三、 森林火灾的防范知识

  1、森林火灾重防范,严控火源是关键。

  2、群策群防,森林防火有力量。

  3、严查严管,森林安全有保障。

  4、防止火灾,爱护森林。

  5、五不准:未经批准不烧,没有专人负责不烧,二级风以上天气不烧,没有防火隔离带不烧,没有准备好扑火工具不烧。

  6、十不烧:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

  7、特别常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

  8、清明节时,扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

  9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞讨人员的监管,要及时制止这些人在野外用火,规范野外用火行为。

  10、严禁损坏、挪用、擅自拆除森林防火设施,堵塞防火通道,破坏森林防火林带。

  11、扑救森林火灾不得动员残疾人员,孕妇和儿童参加,学生不得自发上山扑火。

  12、使用液化石油燃气灶要注意安全,点火时,要先开气阀,再用电子点火。用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守,以防水把火浇灭。

  13、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  四、爱森林故事会

  1、指名说防火的故事。

  2、说一说如何从小爱森林,爱自然。

  3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  五、引导研读,归纳整理

  1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

  2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

  3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

  六、竞赛活动,游戏激趣(设立主持人,四小组记分比赛。)

  1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。(学生也可补充题目。)

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、游戏:编一编防火的拍手歌。如:

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。

  你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。

  你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。

  你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。

  你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落实。

  七、小组讨论设计森林防火措施

  1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

  2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

  3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。

  4.交流点评。
 

  篇二:清明期间安全教育

  一、活动时间:

  二、活动地点:

  三、活动主题:“清明防火及假期安全教育”

  四、活动目的:

  1、文明祭祖。知道森林防火的重要性,要爱护森林。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

  3、学习交通安全知识,掌握一些交通安全常识,提高学生交通安全意识,增强自我保护能力。

  五、活动过程:

  (一)导入:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此,知道森林防火的重

  要性,要爱护森林。

  通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的'科学态度与科学道德。

  (二)清明防火教育

  1、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  2、介绍护林防火的重要意义。

  3、列举事例,说说火灾的危害。

  4、学习护林防火《十不准》:

  (1)不准烧山开荒、窖火籽;

  (2)不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

  (3)不准在山上煮烤食物;

  (4)不准在山上烧火取暖;

  (5)不准在山上吸烟;

  (6)不准在山上打火把;

  (7)不准烧田埂地边;

  (8)不准在山上烧灰积肥;

  (9)不准小孩在山边玩火;

  (10)不准烧山驱兽和电网狩猎。

  5、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  (三)防止溺水事故发生。

  1、不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。

  2、不能到河边、池溏、深沟等地方玩耍等。

  (四)交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。 ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  (五)总结:

  清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。
 

  篇三:清明期间安全教育

  老师们、同学们:

  大家好!

  一年一度的清明节快来临了,今年的清明节放假时间为4月4日至6日。清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日,但这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视,需要大家一同关注,高度重视,为此,我们结合实际向全校师生提出以下注意要点:

  一、要注意交通安全:注意遵守相关交通法规。乘车注意乘车安全,不要乘坐三无车辆,特别要提醒家长不能酒后驾车;步行要牢记“一停、二看、三通过”,注意行路文明,牢记“人让车,让出一份文明。”

  二、要注意发生紧急情况时自护自救工作:如遇交通事故时、火灾等紧急情况时,要及时报警,如遇歹徒时,牢记拨打110或家长的电话,并利用自己的智慧巧妙地与歹徒周旋,找机会向大人求救,确保自己尽快脱离险境。

  三、要注意做好传染疾病的预防工作,如流感、麻疹、流脑、肝炎,如发现自己发热、咳嗽、咽痛、出红疹等症状,体温超过38度,要请家长尽快带往医院就医,就医后充分休息,等康复后再返校学习。若被确诊为传染病病例,要及时告之班主任老师。

  四、加强室内通风,做好居室消毒(如拨洒消毒液或食醋等);要养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等,做好保暖预防工作,加强体育锻炼,配备必要预防药物。

  五、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求:

  1.请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动,而是家人对已经逝去祖先的怀念,缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献,激励后辈向他们学习,努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动,值得我们提倡、参与、弘扬!

  2.同学们可利用这次清明节祭祀活动,走进广阔大自然,亲切拥抱大自然,去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索,一定会学到课堂上学不到的知识,同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳,陶冶自己的情操,激发热爱大自然、热爱家乡的.情感。

  3.请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万不烧纸、放炮,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

  4.请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

  5.如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

  6.如果条件允许,请同学们在家长的陪同下参加“网上祭奠英烈”祭祀活动,祭奠那些为了我们幸福而付出毕生精力的先烈们,缅怀他们为我们后世所做的巨大贡献。

  六、关于学习:三天时间要认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。同时,在家中要讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。外出时自觉遵守公共秩序,爱护一切公共设施,增强环境保护意识,做文明小市民。

  愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习休息两不误,共祝老师、同学们过一个有意义的清明节!请记住“安全无小事,防范保平安!”只有安全了,才能更快乐!

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