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三明市清明节习俗
第1篇：学校清明节活动总结
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。我校把这一活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与传承和弘扬中华传统美德结合起来，与培育和践行社会主义核心价值观结合起来，自觉增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
我校开展了""纪念先烈〃报效祖国〃圆梦中华"活动。现作如下总结：
一、组织学生开展"革命英雄故事会"、观看革命影片、清明节板报等活动。
"纪念先烈〃报效祖国〃圆梦中华"主题班会活动从发动开始，各班都积极组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。开展主题班会活动，在引导广大学生培养正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为母校发展、为国家的繁荣努力奋斗。
二、提倡文明祭扫
在清明节即将来临之际，全面动员师生，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。政教处以"缅怀革命先烈，文明祭扫"为主要内容进行宣传教育，号召全体师生摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。引导学生通过鲜花、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
三、网上寄英烈活动。
组织学生们积极登录各大网站（文明网、青年网、人民网、新华网等），以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄烈士。利用手机和电脑在网上纷纷纷纷表示对英雄的哀思。历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，我们青春的名义承诺：要心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念；要我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志。要我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气；要不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气；要以实际行动告慰烈士忠魂！让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！
四、搜集极关清明的民风民俗活动，在课上交流。让大家了解民风民俗也是我们义不容辞的责任。通过这个活动学生们了解了有关清明的民俗，丰富了知识，陶冶了情操。
通过活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
第2篇：中小学清明节活动总结
4月2日，清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以"缅怀英烈，学习英雄"为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
第3篇：中学清明节扫墓活动总结
此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周，申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜，制定活动方案。
4月4日早5：20分，高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发，列队步行前往烈士陵园，在前往过程中，每一名同学都严守纪律、迅速集合，队伍井然有序，6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王婷同学主持，学生代表向烈士们敬献了花圈，全体同学默哀一分钟，在默哀过程，同学们保持安静，神色肃穆，充分体现了我校学生的优良素质。随后，学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹，并仅进行演讲以示对英烈的悼念，鼓励同学们继承先烈的遗志，从身边的小事做起，从提高
自身素质做起，为祖国的繁荣富强奉献自己的青春、智慧和力量。最后所有学生还在烈士墓前庄严宣誓"人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作栋梁，振兴中华，再造辉煌。"
通过此次扫墓活动，同学们受到很大的教育，同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代，生活在父母的关爱下，有良好的生活、学习环境，同学们也认识到我们今天的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的，今后我们将以革命先烈为榜样，继承他们的光荣传统，学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自己作为新时代的学生所需要肩负的历史使命，将来为建设强大的国家而努力。
第4篇：清明节活动总结
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，少先队大队部组织全体少先队员开展了"祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈"的主题活动。
首先，各中队辅导员向队员们介绍了革命先烈的英雄事迹，并鼓励队员们查找资料，了解解放军更多烈士的感人事迹，队员们在查找过程中，被一个个数字震惊了，为了新中国的解放，成千上万的先烈献出了生命。队员们通过热烈的讨论，从无数烈士身上，懂得了"祖国和人民的得益高于一切"，"听从祖国的召唤"。
4月2日，我校组织三至六年级220名学生来到xxxx，面对着一千多名无名英雄的墓碑，学生们心情激动，思绪万千。队员们含着热泪，亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上"人民英雄永垂不朽"几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下，显得格外醒目。此时此刻，队员们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹，没有了今日的嬉笑，都静静地肃立着，他们穿着整齐的校服，鲜艳的红领巾在胸前飘扬，他们高擎着星星火炬旗帜，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
他们生活在幸福的社会主义社会，生活在在繁荣、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式教育学生铭记历史，继承优良传统；校长和学生代表的讲话，使学生们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本领，长大后为祖国为人民贡献自己的所有力量，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。
通过扫墓，队员们已经深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
第5篇：2015清明节活动总结
又是一年一度的清明节，我校根据省市县文件精神，结合学校的实际情况，认真开展了"传递亲情、传承文化、缅怀先烈"为主题的系列活动，本次活动以清明节为契机，以唱红歌、讲故事、诵经典、踏青、演播等形式为载体，深切怀念为了实现民族的解放，人
民的幸福和祖国的统一而英勇献身、奋斗终身的革命先烈们，激励人们永远铭记革命传统，大力弘扬民族精神。现将我校开展活动情况作如下小结：
一、加强领导，广泛发动。我校对清明节系列教育活动工作高度重视，我校把凭吊革命先烈活动作为"我们的节日。清明"主题文化活动的重点内容，作为近期精神文明建设和未成年人思想道德建设的重要抓手，广泛发动全校师生积极参与各项活动。并要求各班级要明确任务，落实责任，推动活动顺利开展。
二、精心策划，确保实效。
我校充分利用现有各类资源，精心设计形式多样、青少年乐于接受的教育活动。
1、是开展国旗下的讲话。周一的升旗仪式上很多学校举行了以"我们的节日·清明"为主题的国旗下讲话，讲述革命先烈的感人事迹，缅怀革命先烈的丰功伟绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，师之恩，养育之恩......珍惜今天来之不易的和平生活。
2、利用红领巾广播站给全体学生介绍清明节来历、各种习俗，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。还利用演播各学生宣讲革命故事活动，向学生介绍革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3、文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。分别让学生了解清明节的由来和英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。通过本次活动学生对清明有了更多的认识，也深深地体会到幸福生活来之不易，更懂得珍惜幸福生活。
4、经典诵读、主题演讲比赛：本次活动结合三明市教育局的发出的"党在我心中"主题演讲比赛活动要求，开展学生<历史的选择、<光辉的旗帜读书活动，并在各班开展"党在我心中"主题演讲比赛，通过层层选拔，五(3)班的朱羽晗同学和三(2)班的于艺羚同学表现突出，代表沙县参加三明市区和沙县两地中小学生"党在我心中"主题演讲比赛，两位同学表现突出，分别获二等奖和三等奖。
5、全校传唱红歌活动：四月是缅怀先烈的季节，我校积极开展缅怀活动，为此我校开展红歌大家唱活动，学校通过广播和红领巾广播站，在全校范围内形成红歌大家唱的氛围；接着凡上音乐课之时，要求先唱红歌，让红歌深入孩子的内心深处；五月初，全校将开展"红歌大家唱"班班有歌声歌咏比赛，通过本次活动让学生对先烈们有更深刻的认识。
6、踏青活动：清明时分正是春光明媚草木吐绿的时节，也是人们春游踏青的好时光。4月2日我校开展了全校学生的踏青活动，在活动中，学生们除了感受家乡的美丽
景色外，还参观了沙阳乐园文化长廊和民俗博物馆，让学生对先人有了更深的认识。
通过这次活动的开展，学生对清明节有了更多的认识，感受了中华传统节日的精髓，同时大家也深深感受到，今天的幸福福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血还来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，做好我们应做的事情。珍惜幸福生活，从身边事做起，养成良好习惯，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
第6篇：20xx年清明节活动总结
为了缅怀革命先烈、追忆革命历史，我校大学生文学社号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱国主义的教育。4月6日清明节后，我校文学社全体社员在社长于小根、李鸿福、黄秋云等人的带领下到方志敏革命烈士纪念堂及革命烈士陵园进行了祭奠烈士活动。
现将活动总结如下：
一、活动主办：校文学社
二、活动地点：方志敏革命烈士陵园及革命烈士陵园
三、活动时间：4月6日（周六）上午8：30—11：30
四、活动对象：校文学社全体成员共45人
五、活动过程：
7：30从校门口集合上车。9：00分，到达方志敏革命烈士陵园。9：30分经117级台阶至方志敏墓碑，扫墓仪式正式开始。第一项：由同学代表敬献花圈。第二项：由学生代表宣誓。第三项：全体默哀一分钟。第四项：全体向烈士纪念碑三鞠躬以示哀思。第五项全体献鲜花。仪式结束后，分别参观了方志敏的夫人（缪敏）之墓，以及方志敏革命烈士纪念堂，听取革命事迹。10：20分集合上车。10：40分至革命烈士陵园各社员自由组织活动，瞻仰烈士陵墓。11：20分集合返程。
六、活动总结
在整个活动过程中，同学们严守纪律，遵守秩序，没有在陵园里乱吃零食、乱丢垃圾，扫墓过程中保持安静肃穆，给在场的工作人员留下了良好的印象。此次扫墓活动，通过缅怀烈士、激励自身的方式，使同学们记住了沉痛的历史教训，它不光是一次爱国主义活动，更是一堂生动的政治教育课。同学们看了革命烈士的伟大事迹后纷纷表示：继承革命先烈的意志，发扬方志敏同志无私奉献精神，刻苦学习，努力锻炼自己，决不辜负祖国和人民的重托，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷。
篇三：三明市质检历史部分
三明市质检历史部分
24.原始社会晚期的墓葬，有的随葬品量多且贵重，有的随葬品相当少甚至一无所有，但都葬在共同的公共墓地里。这主要反映
A社会不平等现象加剧B仍处于母系统治时期
C氏族血缘关系依然牢固D文明的出现指日可待
25.公元前538年，子产在郑国进行了“整理田制，按土地征收赋税”的改革。这一改革实质上 A巩固了周王室的统治基础B承认了私有土地的合法性
C提升了奴隶主贵族的地位D文明的出现指日可待
26.清朝规定江苏省的出海船只，“每年每船准绸缎三十卷，每卷重一百二十斤”，私自将丝绸贩卖出洋的将被治罪，“船只货物入官”。从历史发展趋势看，这种做法
A强化了重农抑商的政策B以法律和行政命令干预经济
C阻碍新经济因素的发展D使专制统治开始受到了挑战
27.《论语。公冶长》中记载：“邦有道则仕，邦无道则可卷而怀之”；《庄子。天地》也谈到：“天下有道，则与物皆昌，天下无道，则修德就闲。”下列对材料理解正确的是
A都主张将“道”与治世相结合B都认为“道”是中国古代哲学最基本范畴
C都表现出了对国事国运的关注D都体现对士人独立人格意识的规范与追求
28.英国历史学家汤因比说，文化辐射有各种成分，其中“非重要成分所引起的阻力小于决定性成分引起的阻力，因为非重要成分不会引起因社会的传统生活方式受冲击而造成的猛烈、痛苦的动乱??”。中国近代前期的西学，“非重要的成分”主要指
A修铁路、办船政、建设海军B采择万国律例，定宪法公私之分
C倡民主、谈科学、写白话文D提高中华民族的心理和文化素质
29.蒋梦麟在《现代世界中的中国》中写道“我的家乡余姚离宁波不远。??老百姓现在已经能够适应新兴的行业??女人已经不再纺纱织布，因为洋布又好又便宜。她们有些就与邻居吵架消磨时光，有些则去念拜菩萨。??还有些女孩则纺织发网和网线餐巾售到美国去，出息不错。”材料反映了 A中国农村自然经济完全解体B传统经济与近代经济并存
C新的生产方式已占主导地位D传统的小农经济重获新生
30.“宇宙是一个完美的、以无数恒星为外壁、不动的大天球；太阳位于其中心起照明作用，其周围有一些透明的同心天球，行星和地球分别由这些同心天球运载着作匀速圆周运动。”这一理论最早应出自
A哥白尼B牛顿C达尔文D爱因斯坦
31.英国工业革命和法国大革命，被称为是18世纪的“双元革命”。“双元革命”最大的综合效果是 A启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动B完成了对绝对王权的民主化改革
C推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程D承认和尊重了公民个人自由权利
32.“自然使人在身心两方面的能力都十分相等，以致有时某人的体力虽然比另一人强，或是脑力比另一人敏捷；但这一切总和加在一起，也不会使人与人之间的差别大到使这人能要求获得人家不能像他一样要求的任何利益，因为就体力而论，最弱的人运用密谋或者与其他处在同一危险下的人联合起来，就能具有足够的力量来杀死最强的人。”霍布斯这段话
A体现了人人平等B凸显了社会契约C诠释了人民主权D强调了智力作用
33.美国1787年宪法规定：任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对另一方的绝对否决权。这种运行机制体现了
A各州与联邦政府之间的分权制衡B对联邦政府权力的分割
C共和党和民主党之间的分权制衡D对立法权的再度分割
34.19世纪中期，美国西北部农民居住地离机械商店有几百里之遥，但能放心地使用复杂的机械，因为他们知道，只要告知机械的代码和所损害的机械上的部件代码，农民自己就能安装机械商店配送来的新的机械部件。下列为解决机械使用后顾之忧的是
A工业品的精密廉价B电报、电话的普及
C汽车、飞机的出现D标准化生产的运用
35.亚太经合组织2010年11月联合发表“横滨宣言”，提出“我们要求亚太经合组织采取具体措施，实现亚太自由贸易区。”对此，耶鲁大学经济学教授滨田宏一认为“通过合并这些协议，可以使双边协议这碗细面条变为（地区性的）宽面条。但是宽面条是无法由细面条制成的：它需要扁平的意大利面！”这反映了亚太自由贸易区
A面临地区多样性所带来的窘局B需要欧洲国家的积极参与
C成为经济全球化的推动力之一D终将迈向经济一体化
40.（25分）阅读下列材料，完成下列要求。
材料一
中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生，又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和国运动失败之后，排外主义的传统民族思想影响式微，而以民族国家观念和主权意识为基调的近代民族主义则逐渐流行，成为反抗西方入侵的新的思想资源。
——摘自张鸿石《论近代民族主义与中国外交》
（1） 根据材料一并结合所学知识，指出中国近代民族主义产生的原因。（8分）
材料二
（1906年）“惟是兄弟曾听见人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。民族革命的原故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。”
（1912年）“国家之本， 在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”
（1919年）“现在说五族共和，实在这五族的名词很不切当。我们国内何止五族呢？我的意见，应该把我们中国所有各民族融为一个中华民族，并要把中华民族造成很文明的民族，然后民族主义乃为完了”??“汉族当牺牲其血统、历史与夫自尊自大之名称，而与、满、蒙、回、藏之人民相见以诚，合为一炉而治之，??融合我们中国所有各族成一中华民族之新主义。”
——摘自孙中山《孙中山全集》
（2） 根据材料二并结合所学知识，指出孙中山民族观的发展历程并概括其核心思想。（12分）
材料三
各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权。??
——摘自《毛泽东祭黄帝陵祭文》1937年4月5日清明节
（3） 根据材料三并结合所学知识，分析中国近代民族主义思想在抗日战争中的作用。（5分）
41.（12分）阅读材料，完成下列要求。
汉语方言俗称地方话，它不是独立于民族语之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言。影响方言形成的要素很多，如历史文化的因素、社会经济的发展、人口的迁移与民族的事例、山川地理的阻隔等。从上个世纪至今，我国已经有1200余种方言消失，现在还有许多濒临消亡。
20xx年3月，我国两会期间，有11名全国人大代表共同提出《关于及早着手保护方言的建议》。但同时也有人反驳道：“方言是人类沟通的隔离墙，保护方言没有必要。”
选取材料中关于方言保护的其中一个观点进行评述。（12分）（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密、表述清晰）
45.（15分）历史上重大改革回眸
材料一
18世纪以来，英国两党制逐渐形成。两党轮流执政使官员经常发生变动。官员的任用不仅以党派为基础，而且存在着许多暗箱操作，以至卖官鬻爵之事时有发生，使政府的行政效率低下。??1870年，格拉期顿首相发布枢密院令，规定：一切文官职位的任命都必须根据文官秀员会的规定，通过公开竞争考试选拔。规定标志着英国现代文官制度基本建立。
——摘自刘正涛《现代文官制度在英国的确立》
材料二
英国坚持传统的“通才”观念。文官的考选标准及科目，注重一般的教育程度和基础知识，而不看重特殊或专门的技术与经验，认为文官需要广泛的知识和综合能力、应变能力和处理人际关系的能力。??这种选拔人才的标准，使“专才”在文官队伍中地位低下且日益减少。??19世纪60年代英国着手改革，力求“通专结合”。“通专结合”要求公务员知识面宽广，一专多能或者多专多能，体现了既要重视公务员的知识和学历，也不轻视公务员的专业性和技能。
——摘自宋世明《英国最早实行公务员制度》
（1） 根据材料一并结合所学知识，分析英国现代文官制度的特点及确立原因。（8分）
（2） 根据材料二指出，英国文官选拔标准发生了什么变化？综合上述材料，分析英国文官制度
改革的积极意义。（7分）
篇四：20xx年清明节活动方案
按照**市教育局下发的《关于20xx年开展“我们的节日·清明节”主题活动》文件精神，深化“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”主题活动，做好清明期间未成年人“我们的节日·清明节——网上祭英烈”活动的要求，特拟定本方案。
一、活动目的：
紧紧围绕社会主义核心价值体系建设这个根本，广泛开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的“我们的节日?清明”活动，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境，为加快建设开放三明幸福三明美丽三明提供强大的精神力量和丰润的道德滋养。
二、活动时间：
3月31日至4月6日
三、活动内容：
1、组织开展缅怀祭扫活动。开展缅怀革命先烈活动，组织四年级全体师生参加清明祭扫**市烈士陵园，引导他们继承先烈遗志、立志报效祖国。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。组织全体学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，三明文明网开设了“网上祭英烈”专题，要求全体少先队员在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。争取参与率达100% 。
3、开展以歌颂、描绘和放心“中国梦”为主题的主题班队会，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，撰写“清明”文明小博客，扩大网上活动效果。
四、活动安排：
活动一：网上签名寄语
1、活动时间：3月31日到4月6日
2、活动对象：全体学生
3、活动方式：登录三明文明网参与网上献花、抒写感言寄语等祭英烈活动。 活动二：开展祭扫活动（由少先队大队具体安排）
活动三：制作“手抄报”活动
各班主任自行组织学生出一期关于“清明”的手抄报，利用4月7日
的班队会课进行展示，并组织评选。
活动四：撰写“文明小博客”
引导学生将参与清明祭扫、网上祭英烈的体验感悟写成博文，上传到博客中，在班级、学校、市级博客圈中与博友交流。
篇五：福建省三明市20xx年中考语文试卷
20xx年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试
语 文 试 题
（满分：150分，考试时间：6月20日上午8:00—10:00）
友情提示：1.本试卷共6页。
2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案写在答题卡上。
3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。
一、积累与运用。（共22分）
（一）古诗默写。（12分）
1.己所不欲，_____________________.（《论语·卫灵公》） （2分）
2.我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》） （1分）
3.国破山河在，_____________________，____________________，感时花溅泪。（杜莆《春望》） （2分）
4. 田家少闲月，_________________________。（白居易《观刈麦》） （1分）
5.请写出诗中含有“月”的诗句。（2分）
_________________________，__________________________________
6. 我国的传统节日丰富多彩，自古文人墨客也多有借传统节日绘景、抒情或励志的名篇佳作，它们成为了民族文化的重要组成部分。请仿照示例，写出与传统节日有关的连续的两句古诗文名句。（任选一个节日，古诗文名句课内外均可）
示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节）
_____________________________，____________________________。 （）
（二）阅读下列选文完成7、8小题。（10分） 夏天的云就像任人揉捏的面团，被风随意捏成很多形状，如果你看过夏天的云，你也会一样和我有同感的。本文由【语文公社】友情提供
夏天的早晨天亮得总是很早，城市都像没睡醒的样子，就被太阳公公给照起来了。天是湛蓝湛蓝的，透明蓝得像一片海洋。云朵也变成了飘扬的旗子，变成了一只可爱的小白兔，小白兔蹦蹦跳跳的，好像在找它的伙伴在哪里。这时，来了一只小黄狗，小黄狗慢慢地走到小白兔身边，好像在跟小白兔友好地打招呼，小黄狗和小白兔不知怎么的又连在一起，它们飘呀飘呀，不一会儿，那些奇怪的云消失得无影无踪了… …
下午的云不像早上是一大块一大块连在一起，而是一小朵一小朵整齐地铺在天空。
最美丽的要属傍晚的火烧云了，云的颜色各种各样，有：淡黄、紫檀色、火红、玫瑰红、百合色.....有的半紫半红，有的半红半白，还有很多我说不出来的颜色，这些神奇的云有的变成红彤彤的大恐龙，小红兔、小狗......这时天边走来了一只大恐龙，它走着走着，遇到了一只小狗，它们俩就撞到了一起，又悄悄地消失不见了。 我喜欢夏天那千姿百态的云。
7.把上列画词语的工整的写一遍。（5分）
8.根据汉字与拼音完成选择。（5分）
①湛蓝（A. zhànB. zhān） 选__________。
②bàng晚 （填____________）
③红彤彤（A. tǒng B. tong）选____________.
④千姿百态（A. zī B.zǐ） 选___________
⑤róu 团（填______________）
二、综合性学习。（12分）
9. 请用一句话概括下面新闻的内容。（不超过20 个字） （本题2分）
本报讯连日来，南方大部地区连降暴雪，造成几十年来罕见的冰雪灾害。身处全国各地的体育界人士也纷纷用行动表达对于灾区人民的支持和慰问。
正在上海进行冬训的刘翔和教练孙海平捐出三件刘翔亲笔签名的球衣进行拍卖，以表示对灾区人民的支持。包括奥运会冠军张国政、石智勇、刘春红在内的国家举重队全体成员和国家体育总局举摔柔中心向灾区人民捐赠了24000元。张连伟、梁文冲、张娜、冯珊珊四位高尔夫球员将60 万元人民币总奖金全部捐献给灾区人民。
为表示对战斗在抗灾第一线英雄的支持，姚明昨天特意捐献出亲笔签名的篮球一个，他还从美国发回了祝福。
主要内容 ：___________________________________________________________________.
成语堪称中华文化的“活化石”，是中华民族宝贵的文化遗产。为此，某班决定开展“精彩成语世界”综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。
10. 【看图竞猜】请你代表小组，从以下图中任选三幅猜出成语。（4分）
A.（ ） B.（ ） C.（）D.（）
11. 【你说我答】请你代表小组，根据提示答出成语。（3分）
（1）你说：它的关键词是“赵括”“兵书”“生搬硬套”，后人用它来比喻空发议论，不能解决实际问题。 我答：这个成语是______________________.
（2）你说：人们用它来形容地势险要，易守难攻，它的后半部分是“万夫莫开”。
我答：这个成语的前半部分是________________________.
（3）你说：它出自《木兰诗》，原句是“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”。
我答：这个成语是_______________________.
12. 【唇枪舌剑】同学们对以下生活中 “成语套用”“成语换装”做法的利弊展开了辩论，请你选择其中一方参与辩论。（3分）
A．不雾(鸣)则已，雾（一）鸣惊人!要做就做最强的!——网友评论雾霾现象
B．祝你钱（前）途无量！——祝词
C．我形（行）我塑（素）——美容院广告词
D．芳草青青，请高抬贵脚（手）——文明劝导标语
正方观点：“成语套用”“成语换装”这种做法利大于弊。（1.5分）
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反方观点：“成语套用”“成语换装”这种做法弊大于利。（1.5分）
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三、阅读。（58分）
（一）现代文阅读。（28分）
A篇：阅读下面文字，完成17、18小题。（共10分）
前两天，一条微博意外成为网络热门话题。网友发帖称，“天哪，楼里有家人，貌似媳妇怀孕了，说WiFi有辐射，影响他家媳妇的健康，逐家逐户敲门叫我们不要用??今天已经敲了4次门了。”该微博被很多媒体转发。
WiFi辐射成为公共议题，舆论当然不是乐在戏谑这位“中国好老公、好老爸”，而是指望藉此给大众科普一下辐射常识。因为随着WiFi的普及，各种“想当然”的担心还真不少，臆想出的危害足以拍成系列科幻片。
事实上，辐射一般可分为电离辐射和非电离辐射：电离辐射包括核辐射、X射线等，危害较大；非电离辐射则包括紫外线、可见光、手机、电脑、高压线、变电站、手机基站、电视广播等产生的电磁场，危害性较弱。人们通常所说的“电磁辐射”属于非电离辐射，但有时张冠李戴，就带来了心结般的“辐射恐惧症”。
生活中的电磁辐射的量级很小，比用于治疗肿瘤所需要的辐射量差了上亿倍的量级，比一次CT则差了近万倍。WiFi其实与手机信号没有本质区别，都属于微波。目前尚无科学依据表明它会破坏人体DNA或蛋白质结构。
再说了，辐射对人体伤害一般是两种效应：一种是辐射量达到一定程度与级别，另一种是长期在辐射环境下的累积作用。生活中电磁波辐射量，只有24小时不停地暴露在这种辐射环境下，长期累积才会对人体造成伤害。
这几年，网上网下盛传仙人球、龙舌兰是“防辐射利器”，防辐射背心更是成了天下孕妇的“标配”。只是，专家早就提示，类似说法纯属商家炒作，都是忽悠。去年，果壳网发布了“十大最流行谣言”，众多白领心中的“常识”纷纷上榜，其中就有“孕妇需穿防辐射服保护胎儿”的说法。这也就不难理解，为什么欧美国家的孕妇多没听说过防辐射服了。当然，如果媳妇怀孕就要灭了WiFi，那么，手机不能用了，电视不能看了，天上的通讯卫星最好也摘下来了。
对辐射危害采取合理防护，这是公共安全的底线。但如果一味将辐射妖魔化，恐怕只会因噎废食。眼下，我们身边的辐射源确实越来越多。然而现代生活注定离不开辐射，只须坚持“辐射防护与安全最优化”原则，既不掉以轻心，也不杯弓蛇影。平日里，了解电器辐射参数指标，适度远离辐射中心，理性关注，科学防护，辐射其实也不是洪水猛兽。
（作者邓海建，选自《 健康时报 》，2014年04月21日 第 01 版）
13. 生活中的辐射并不可怕，它的科学依据是什么？(5分)
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14. 我们应该如何正确对待生活中的“辐射恐惧症”呢？（5分）
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B片：阅读《招聘小偷》一文，完成15—17小题。（共18分）
招聘小偷
徐 彦
麦克今年35岁，却在监狱里度过了整整8年，想起这事，他就恨父亲老麦克。
老麦克很有钱，但是个守财奴，对自己唯一的儿子也很吝啬。麦克忍受不了那种艰苦的生活，便去做了小偷，几年下来竟成了远近闻名的“神偷”。一次，老麦克在儿子的抽屉里发现了几条钻石项链，便毫不犹豫地报告了警察局，于是麦克就锒铛入狱了。好不容易熬到刑满释放，回家一看，老麦克死了，他那数亿美元的财产也不翼而飞。
就在他一筹莫展的时候，却意外地从晚报上发现了一则招聘启事：
本人欲招聘小偷一名，要求：男性，35岁左右，偷盗技术高超，曾因偷盗罪被判刑入狱。有意应聘者请与约翰逊先生联系??
麦克看了这则启事，不觉眼前一亮，心里想：四条要求，自己条条符合。他也知道约翰逊是全城有名的大富翁，可他为啥要招聘小偷呢？
麦克再三考虑之后，觉得机会难得，还是决定去见见约翰逊。
约翰逊亲自接见麦克：“你知道我为什么招聘小偷吗？”
“依我看，您大概是为推销安全报警器材做广告，也许是为了拍电影，或者是为了从保险公司弄到一大笔财产保险赔偿款，再不就??”
约翰逊打断了麦克的话：“你想到哪里去了？其实非常简单，我已年过花甲，这辈子还没被人偷过，很想尝尝被偷的滋味。要知道，在你之前已经来过80多人，都因为偷盗技术太一般，没被我聘用。”
麦克听了哈哈大笑：“先生，不妨摸摸口袋。”
约翰逊一摸口袋，发现钱包没了，于是高兴地说：“好，我要你了！”接着便由律师起草了一份合同，合同上说，如果麦克能在两个月内偷走约翰逊的一颗价值1000万美元的祖母绿宝石，那颗宝石就归麦克所有，同时还规定，约翰逊不得向警方报案。一句话，这是一次有趣的游戏。
当然，麦克也知道，要偷到那颗宝石不是一件容易的事，因为宝石藏在约翰逊家地下室的保险柜里，那儿装有世界上最先进的防盗报警器，还有荷枪实弹的保镖日夜守卫着。别说偷到宝石，就是进入地下室也难。但那颗宝石的价值确实诱人，再说，就是失败了也不承担任何责任，这样的买卖，何乐而不为？于是麦克立马在合同上签了字。
签下合同后，约翰逊加强了防范，麦克则开始了盗宝的准备工作。
派去监视麦克的人回来报告说：“麦克整天东游西荡，他像压根儿就没这回事一样。”转眼到了两个月期限的最后一天。约翰逊一直等到深夜11时半，电话铃响了，果然是麦克的声音：“约翰逊先生，非常抱歉，您那颗名贵的宝石，已经在我手里了，但奇怪的是，我总觉得这次行动的难度并不高。”
约翰逊忙说：“谢谢你，终于让我尝到被偷的滋味了。”麦克还说：“有了您这颗宝石，我可以舒舒服服地享受后半生了。我马上就要乘国际航班出国了。”
一场游戏就这样结束了，双方都玩得很开心。
一年后，麦克回来了，他自然忘不了约翰逊，特地登门拜访。“约翰逊先生，上次那件事，尽管是一场有趣的游戏，但毕竟让您损失了1000万美元，对此，我深感抱歉。”
谁知约翰逊听罢哈哈大笑：“你还记得你父亲老麦克先生吗？在他临死时，财产已经超过10亿美元。你是他财产的唯一合法继承人，但当时你还在狱中，所以他将财产托我保管并留下遗嘱：如果你出狱后仍未改掉偷盗恶习的话，就委托我把这些财产全部捐献给慈善机构！麦克先生，我为你不能继承你父亲的遗产而深感遗憾！”
约翰逊取出了老麦克遗嘱的复印件：“这可是你父亲亲笔所写，你仔细看看。”
麦克一下子瘫倒在沙发上?? (节选自《意林·致青春，忆梦锦年》，有改动)
15. 用简洁的语言概括本文的故事情节。（6分）
开端：
发展：
高潮与结局：
16. 《招聘小偷》这个标题好不好，为什么？（5分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17. 从下面两题中，选做一题。（不少于80字）（7分）
（1）请用第一人称写出“麦克一下瘫倒在沙发上”这一时刻的心理活动。
（2）发挥想象，续写“麦克一下瘫倒在沙发上??”后的故事情节。
（二）文言文阅读。（12分）
阅读下面文言文，完成18—22小题。（共12分）
【甲】于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：．
由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无．可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（《邹忌讽齐王纳谏》节选）
【乙】及沛公至高阳传舍，使人召郦生。郦生至，入谒，沛公方倨床使两女子洗足，而见郦生。郦生入，则长揖不拜，曰：“足下欲助秦攻诸侯乎？且欲率诸侯破秦也？”沛公骂曰：“竖儒！夫天下同苦秦久矣，故诸侯相率而攻秦，何谓助秦攻诸侯乎？”郦生曰：“必聚徒合义兵诛无道秦，不宜倨见长者。”于是沛公辍洗，．起摄衣，延郦生上坐，谢之。 ．
④郦生因言六国从横时。沛公喜，赐郦生食，问曰：“计将安出？”郦生曰：“足下起纠合之众，收散乱
之兵，不满万人，欲以径入强秦，此所谓探虎口者也。夫陈留，天下之冲四通五达之郊也，今其城又多积粟。臣善其令，请得使之，令下足下。即不听，足下举兵攻之，臣为内应。”于是遣郦生行，沛公引兵随之，遂下陈留。
（节选自《史记·郦生陆贾列传》，有删减）
[注释]①郦生：郦食（yì）其，本为监门吏，后来成为刘邦的谋士。沛公：即汉高祖刘邦。②倨：通“踞”，叉开双腿坐着。③且：还是。④从横：从，同“纵”，合纵、连横。⑤冲：要塞。⑥下：投降、归降的意思。
18. 下面句子停顿有误的一项是（ ）。（2分）
A.臣之妾∕畏臣 B.今齐地方∕千里
C.使人∕召郦生 D.何谓∕助秦攻诸侯乎
19. 解释下面加点词语。(4分)
（1）宫妇左右莫不私王（ ） （2）时时而间进 （ ）
（3）于是沛公辍洗 （ ） （4）延郦生上坐（ ）
20. 把甲文画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
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（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
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21. 下面对乙文画线句子意思理解最恰当的一项是（）。（2分）
A.如果您一定要聚合民众，召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来拜见长者。
B.如果您一定要带领徒弟们，召集义兵来诛杀暴虐无道的秦王，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
C.如果您一定要聚合民众，召集义兵来推翻暴虐无道的秦王朝，那就不应该用这种傲慢无礼的态度来接见长者。
22. 通读甲乙两文，回答下面问题。（6分）
（1）齐威王发布的命令中 “三赏评选标准”的顺序能否调换，为什么？（3分）
⑥⑤③①②
篇六：三明三中三明三中
三明三中
20xx—20xx学年第二学期学校工作总结
一学期来，在区委、区政府的正确领导下，在区教育工委、区教育局正确领导和关怀指导下，在社会各界的关心支持下，学校全面贯彻党的教育方针，紧密联系科学发展观学习实践活动，以办人民满意教育为目标，坚持以发展为主题，以办人民满意学校为目标，从学校实际出发，建设“绿色校园”、“平安校园”，促进学校工作和谐发展。现将学校这学期工作情况总结如下：
一、以教研促教学，抓常规促质量。
学校以素质教育为中心，牢固确立质量意识，全面深入实施基础教育课程改革，统筹做好中村中学的教学工作，以求城乡教育的和谐均衡发展。全体教师进一步更新教育观念，以生为本，以课堂教学为主战场，以教学研究为主线，以课程改革为主导，进一步落实教学常规，抓好教学质量监控，抓好毕业班的各项工作，大力推进素质教育，切实培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育质量，加速学校发展。
1．认真落实教学常规管理，抓好教学质量考核与监控。
根据中学教学常规要求，学校领导通过听课、查课和师生座谈等方式，由教务处、教研室经常性地组织教研组有针对性的常规检查，本学期共进行4次教案、作业检查，对教学上的备课、上课、作业、课后反思等各个环节实行严格监控，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改，确保教学常规落到实处，使得教学工作得到落实。
坚持依法治教，进一步规范教学管理。严格学生考勤制度，加强学生考勤管理，推行行政值班制度，在校门口抓学生迟到现象，并将结果通报反馈给年段和班级，加大督查力度。
落实课堂教学评价，抓好教学质量的考核与监控。继续完善月考制度，做好期中考试的质量分析和质量跟踪，及时召开家长会，制订了教师教学质量奖，并取得成效。教学工作例会上各个教研组、备课组认真做好考试后的质量分析与总结工作，及时找出存在问题，提出解决问题的方法与措施。
2．深入研究课堂教学，细化中村中学的教学工作。
加强教风学风建设，提高学生学习积极性和内驱力。班主任和科任老师结合自己的管理与教学工作，着力建设良好的班风、学风。教师不断激励学生调整和改善自己的学习行为，更加积极、主动、负责地进行学习活动，在引导学生自觉学习、学会学习、养成良好的学习习惯等方面进一步花功夫，努力提高课堂教学效益。
学校以办公室和年段为责任单位，精心安排每一个晚上中村中学寄宿生晚自习下班老师。全校老师进行3次以上的轮流，发扬无私奉献、不怕疲劳的师德精神，对每位中村中学的学
生进行认真细致的晚自习辅导。在毕业班质量分析会上，对中村中学的学生成绩进行层次化的分析，并确定培养重点对象，下发“面批面改”名单给每位毕业班老师，要求每周不少于3次。
3．抓好校本教研，营造教研氛围，开展实践活动，丰富校本文化
充分发挥教研组、备课组的的研究功能。教务处巡课、深入备课组开展调研工作，加大备课组的管理，重视集体备课功能，使教研组、备课组工作做到规范化、制度化，通过教研活动提高自身的教学业务水平，适应课程改革的要求。落实好听课、集体备课、公开课、观摩课等制度。本学期三元区初中毕业班教学观摩及研讨活动有语文、英语、数学、物理、化学、历史等科目由我校来承办。本学期我校还接收了三明学院数学系和体育系20xx级学生长达三个多月的见习和实习活动。
抓好课题研究，研究新课程下课堂教学策略。我校有市级课题两个，今年都在中期研究阶段，校级课题三个也正在积极地进行当中。各课题组成员认真学习理论知识，开好研讨课，认真收集有关的材料和学生的学习素材，课题研究取得突破性进展。我校在进行科研课题的同时提高了教师教学研究的积极性，使科研与课堂紧密结合，科研与教师素质的提高紧密结合，科研与教学设计紧密结合，推动了课改，提高了教育教学质量。
4．加强实验教学管理和现代信息技术教育工作，优化教学手段
学校充分应用现有的资源，充分发挥现代信息教育技术设备作用，做好现代教育技术、实验教学和功能室建设工作，充分发挥信息技术与学科的整合的作用，为教育教学提供现代服务。为迎接“标准化”学校检查，扎实开展实验教学，投入近4万多元添置实验器材、实验材料，做好理、化、生演示和分组实验，开展实验教学研究，努力提高学生的动手实践能力；进一步加强电脑室、多媒体教室的管理，充分发挥专用教室的特殊功能，对使用人员进行了培训。
5．齐心协力，奋勇拼搏，争取在中考和期末统考中取得多项第一。
对月考和期中考工作做全面的分析、总结，进一步提高各年段的教学质量。积极调整和转变九年级教学方式与办法，加强教学研究和分析，做好教学调控和监测，根据各班的实际情况，开展有效和有针对性的教学，实行“面批面改”的作业批改创新方式，定期召开毕业班教师会及学生会，及时了解学生的学习状态，提高学生的毕业率和升学率，努力使这一届学生的毕业质量再上一个台阶。调整教学质量奖励办法，完善教师年度考核中对教学质量的考核细则，努力调动各年级教师教学积极性，发挥各方面的作用，齐心协力，奋勇拼搏，争取期末统考中取得多项第一
6．做好素质教育特色工程，促进学生全面发展
学校课外活动丰富多彩，做好素质教育特色工程。成功举办20xx年三明三中科技科技文化体育艺术节活动，其中有三人制篮球赛、拔河比赛、航模竞赛、文艺汇演和书法作品比赛等项目，以此为平台，展示同学们的科技创新精神、动手能力和才艺综合素质，弘扬中华民族的传统文化，推进校园文化建设。
二、坚持以人为本，扎实开展德育工作。
学校坚持德育为首，坚持以培养“四有”新人为目标，确立“抓好常规、突出重点、体现特色”的指导方针，立足德育的针对性、实效性、时代性，以人为本，积极探索新形势下德育工作的新思路、新方法，开展行之有效的德育活动，不断优化育人环境，促进学生的全面发展，提升德育工作整体水平。一学期来，学校秩序井然，没有发生重大的违法违纪和不安全事故。
1．加强班主任和生管队伍的建设，做好中村中学寄宿生管理工作。
加强班主任队伍建设，制定有利于班主任的绩效工资方案，鼓励优秀教师从事主任工作，不断选拔有爱心、有耐心、有恒心，有责任心且有开拓精神的教师担任班主任工作。把班主任、德育工作者群体建设成学习型组织，坚持每周一次的德育例会制度，建立班主任培训制度，在大型活动前、主题教育前、主题班会前、家长会前，进行集体备课，统一思想，统一要求，统一口径，做到有计划，有小结、有反思，有记录，做到心中有数，责任到位，工作到位，效果到位。组织生管组教师进行消防灭火演练，提高生管教师的业务素质。
针对我校与中村中学联合办学的新形势，生管组全体成员发扬特别能吃苦的无私奉献精神，主动积极、一丝不苟地做好寄宿生的日常管理工作。健全寄宿生日常学习和生活的管理制度，寄宿生午休和晚休实行“查房”制度，绝不漏过一位寄宿生的去向；安排全校老师轮流下晚自习为248名寄宿生做好辅导工作；总务处主任每天为寄宿生制定好菜谱和上集市买菜，让寄宿生一日三餐吃好喝好。认真营造宿舍文化建设，开展宿舍卫生评比，普及预防甲型流感的知识。做好中村中学周末班车的安全管理工作。
2．加强爱国主义教育和法制教育，提高师生的节能减排意识和法律意识。
（1）对教师和学生参加升旗仪式，利用国旗下的讲话，继续加强对师生的爱国主义教育，使他们理解国歌、国旗、国徽的意义，从而增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的情感，激发爱国之情，增强民族自尊心、自信心和自豪感。同时，利用教职工例会、班会介绍三中的发展历史，让他们了解三中，热爱三中，培养“我以校荣，校为我荣”的爱校情感。
（2） 以“保护环境，节约能源，从我做起”为主题开展绿色环保活动。号召学生自发的通过调查、了解我市的环保和生态现状，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食、爱护一棵草，一棵树做起，树立节约能源从我做起的主人翁意识，养成绿色文明生活习惯。
（3） 以“学法、守法、用法，做合格公民”为主题，增强学生的法制观念，请法制副校长来我校为学生作法制报告、宣传讲解《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规及交通管理条例等安全知识，加强与家长和社区的联系，切实做好预防和减少学生违法犯罪工作，杜绝违纪犯罪现象。
3．坚持不懈抓好学生的行为习惯养成教育
⑴ 组织学生学习、贯彻、执行新的《三明三中学生教育手册》和《三明三中学生安全知识手册》，组织学生认真学习、落实，重要条款要求学生背诵。各班要制定本班班规，切实抓好一日常规，六项评比，做到专人负责，及时统计，并使这项活动常态化；注重抓好工作细节，从一点一滴培养学生良好的行为习惯，强化学生“从小事做起，从我做起，从身边事做起”。开展学生日常仪容仪表的检查和反馈，年段加大对部分学生的抽烟行为的检查巡逻力度。
⑵ 为了充分发挥学生的主体作用，使同学们树立良好的主体意识、超越意识、集体意识和大局意识；恪守“让每一个人都成功”的育人理念，在校团委精心安排下，经过班主任推荐，竞选演讲，校团委考察等程序，我校成立新一届学生会。让学生干部在参与管理中激发他们的兴趣，使他们学会管理，提高学生干部的管理能力，充分发挥学生的主体作用和主人翁意识责任感。
⑶ 继续做好特殊学生的教育管理、追踪、调研。做好问题学生的思想教育工作，把问题解决在萌芽状态之中，杜绝犯罪率出现。
⑷ 继续深入抓好学生的心理健康教育，充分发挥特色校、示范校的作用。做好心理咨询室的各项工作，为学生提供有用的资料和帮助，同时请专家开讲座，做好班主任、辅导员心理教育的培训工作，进一步提高德育工作人员的工作水平和能力。
（5） 继续抓好“两操一课”，政教处、学生会与体育组积极配合，共同抓好课间操、眼保健操，提高“两操”的质量，保证学生健康。完善课间操的管理工作，做到及时统计，及时公布。
（6） 为了进一步提高全校师生的应急避险能力和在紧急状态下的求生技能，增强广大师生的安全意识，每个周一升旗仪式前，我校都坚持开展师生应急避险与逃生演练，使之成为常规化活动。整个防灾减灾逃生演练操作规范，程序明了，使全校2600多名学生和近200名教职员工在应急意识和安全技能上受到经常性的的体验教育，有利于校园安全工作的开展。
（7）开展以创城迎评为主题的班会活动，配合社区做好创城迎评，校团委组织团员进行社区卫生整洁的公益活动，少先队组织队员在清明节为烈士扫墓活动。承办了新龙社区精神文明共建理事会创城迎评联席会议。
4．加强综治安全工作力度，做好校园维稳工作，创造良好的教育教学秩序
⑴ 加强对学校治安状况的检查和落实，开展“强化安全管理，共建和谐校园”活动。在全校范围内开展安全大检查，及时排除各种安全隐患，确保师生安全；为此，我校还聘请了两名安全协管理人员，对学生上学、放学的高峰时间段进行执勤，杜绝各类安全事故的发生，取得了良好效果。
⑵ 调整增设了校园监控网络，完善保卫科、门卫和专职保安工作制度，加强保卫科、门卫和专职保安的管理，检查安全情况，不定期巡查校园周边环境，每天行政值日领导对学校治安、安全状况进行检查和落实，并做好记录和反馈，及时解决安全隐患和当天存在的问题，保证学生的安全。
⑶承办城关片校园特别管护区联席会议，并对“校园警务室”进行加强改造，充实硬件和软件设施。注意对学生矛盾的排查工作，并及时加以预防和处理。
5．开展评优创先活动，努力创设积极向上的育人环境
以典型事例为教育典范，树榜样，开展评优创先活动。通过全体师生的努力，涌现出一批先进班级和个人，通过大力弘扬先进，表彰先进，创设一个积极向上的育人环境。本学期期中考表彰了一批优异奖、优秀奖、进步奖的学生，共给700余名学生颁发了各类奖状。
三、推进制度创新，强化队伍建设。
学校的发展，教育的质量提高，关键在于教师队伍的素质和教师工作的积极性、智慧的发挥。只有提高师资伍的整体水平，学校才有生存和发展的希望。
1．加强了学校班子建设。团结班子成员，发挥领导集体的智慧和力量，调动班子成员的工作积极性，充分发挥班子成员的重要作用。可以说，现在班子比较团结、协调，在有序、有效、有力地开展工作。
2．不断修订和完善学校各项管理制度和职责，使它更符合时代要求，适应学校教育新形势需要。制定了教育信息考核、专职保安津贴、教学比武等方面校发文件。注意对师生矛盾、教师矛盾等排查和解决工作。
3．加强教师队伍师德教育，落实师德规范，提高教师的爱岗敬业和服务意识、责任意识，增强教师的无私奉献精神。认真落实区教育党工委关于开展“忠诚履责，爱生乐教”师德主题教育活动，开展多种形式载体的师德教育活动。切实履行育人职责，认真做好值日、值周的各项检查工作，教师不断提高职业道德、社会公德，以自身良好的道德素质去影响、感染、教育学生，建立民主、平等、亲切的师生关系，师生间教与学达成默契。
4．加强教师的业务培训，提高专业水平和教学能力，为教育教学的可持续发展打下良好的基础。逐步建立以创造性教学能力为重点的校本培训理念，建立以主体教育思想为指导的开放式教师校本培训模式。强化教师的学习进修培训，提高专业水平和教学能力。本学期陈
篇七：福建省三明市第一中学20xx-20xx学年高二政治上学期第一次月考试题(普通班)
三明一中20xx－20xx学年度上学期第一次月考
高二政治试题（平行班）
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间120分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题 48分）
一、单项选择题(24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1.我们要讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的，下列属于文化的是
①世界观、人生观、价值观 ②全国人大审议并通过《立法法》 ③自然科学 ④语言、文字⑤企业的经营和管理 ⑥技术
A. ①②④⑤B. ②③④⑤C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥
2.农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。这种农耕文明的思维方式，与航海家的海洋文明和马背游牧文明全然不同。后两者强调冒险、进取，前者强调防守、和平。这表明
A. 文化是对经济政治的反映B. 文化对经济、政治起反作用
C．文化是人类社会特有的现象 D. 文化现象无处不在，无时不有
3. “腹有诗书气自华”。这表明
A．每个国家都有自己独特的文化 B．文化塑造着人
C．教育是文化传播的重要途径D．人们在社会实践中创造文化
5.世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，他们体现着一个城市的文化内涵和品味。这些被人们称作“城市的眼睛”的雕塑 ①意味着精神产品离不开物质载体
②显示着人们对世界文化的认同感和归属感
③蕴含着城市生活美好的精神追求
④决定着城市发展的文化方向
A. ①② B. ②④ C. ①③D. ③④
2014年11月16日至18日，第八届海峡两岸茶博会在武夷山市举行。据此回答6—7题。
6.台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会??”。下列在茶博会中举行的活动能印记这句话的是
①举行两岸祭茶大典 ②决定开幕式活动的内容 ③海峡两岸民间斗茶会 ④确定“茶与养生”的主题
A. ①②B. ①③ C.②④ D. ③④
7.本次茶博会中还举行了第二届武夷山小茶人比赛，33名小茶人利用茶具进行的表演，为中外嘉宾奉献了一场丰盛的武夷山茶艺文化大赛。这表明
①茶文化可以与茶具产业相互影响
②茶文化可以通过茶具得到充分展示
③人们可以在茶艺表演中享用茶文化
④小茶人的素质在茶艺表演中得到提升
A. ①② B. ①④C. ②③ D. ③④
8.中国人以谦虚为美德，而美国人却对中国人“水平不高，能力有限”的自谦不以为然，相反地他们会认为这是缺乏自信的表现。这表明
A. 特定的文化环境是由特定的经济环境决定的
B. 文化环境影响人们的思维方式和认识活动
C. 思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同
D. 文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同
10.“分享阅读，交换快乐”。首都图书馆推出了北京换书活动，号召广大市民将家中闲置的优秀书刊流动起来，与其他市民交换阅读。这一活动具有重要的文化价值，因为
①文化在人民大众的生活中占据主导地位
②人的精神活动离不开一定的物质活动
③优秀文化能够丰富人的精神世界
④文化交流的过程就是文化传播的过程
A. ①② B. ①④ C. ②③D. ③④
11. “不要问我从哪里来，我的故乡已被拆”，这是老百姓对盲目进行旧城改造而拆除传统特色建筑行为的感慨。时下，许多富有特色的传统村落不断消失，不禁使人对乡村古建筑的衰落感到惋惜。之所以令人惋惜，是因为 ()
①传统建筑是展现中国传统文化的重要标志
②乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展
③要重视现代文化的作用，避免文化发展上的守旧主义
④未能清楚认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性
A. ③④ B.②③ C.①② D.①④
12.明朝以后，东北地区俗称“关东”，山东、河南、河北、山西等省人民到关东谋生，对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的
A．人口迁徙 B．商业贸易 C．教育 D．外出旅游
13.微博、微信、微小说、微电影，互联网技术的飞速发展为“微文化”插上了飞速发展的翅膀，把我们带入了微交往、微传播和信息微循环的时代。这说明
A. 大众传媒是文化传播的重要途径 B. 现代科技是文化创新的源泉
C. 现代传媒推动了文化传播和共享D. 文化对人产生潜移默化的积极影响
14.中央电视台英语新闻频道已在一百多个国家和地区落地，拥有一亿多用户，它与西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语四个国际频道一起构成了中央电视台多语种的国际传播平台。中央电视台开设多语种的国际传播平台
①有利于推动中华文化走向世界 ②有利于提升中国的国际传播能力 ③表明中国将掌握世界舆论的主导权 ④开创了大众传媒的新形式
A.①③B. ①② C. ②③ D. ②④
15.“岁岁中秋夜，清辉洒海天；一湾遥阻隔，两岸本相联。游子恋乡井，高堂闾里牵；何时回故土，畅饮团圆筵。”这说明传统文化具有
A.相对稳定性B. 鲜明的民族性 C. 一定的继承性 D. 相对的渗透性
16.相声源于解放前的北京，天桥一代的艺人为谋生在舞台上相互对骂或戏谑以招揽看客，这是初期的相声。后经侯宝林等相声大师进行批判、改造，才成为一门真正的语言艺术，才成为人们喜闻乐见的艺术形式。这说明
A. 文化继承是民族文化发展的基本要求
B. 对传统文化精华部分要加以继承
C. 文化的继承和发展是相对的
D.对待传统文化应该“取其精华、去其糟粕”
17.战国时期的韩非子推行“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。而现在，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位。决定材料中“法治”思想发生变化的因素主要是
A．社会制度的更替B. 科学技术的进步
C. 思想运动的出现D. 教育功能的变化
18. 半个多世纪间，人民币沿着新中国的文明进程一路走来，不断衍变，她周围的人们对战争、危机和变革所持的态度，决定了她的设计，塑造了她的基因；她浸染着中国人在历史创造中的悲愤、呐喊、激情、喜悦与苦闷，过往的五套人民币最终拼接起了一个我们共同走过的时代。材料主要体现了
①人们在社会实践中创造和发展文化
②文化的传承受政治、历史等因素的影响
③文化对社会发展具有深刻的影响
④文化的传承与发展离不开物质的载体
A.②④
B.①③ C.①②D.③④
19.通过上述材料说明()
A.传统思想对今天中国的价值观念和发展道路仍有深刻影响
B.传统文化在世代相传中保留着基本特征
C.传统思想对社会与人的发展起积极作用
D.对传统思想要全部保留和吸收
20.下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是( )
A.文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚
B. 要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定
C.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
D.新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承
21．儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界说明??（ ）
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共性和普通规律
②各民族文化之间存在着差异
③它是人类共同的文化财富
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 22. 我国古代的生产力发展水平远远落后于现代，却出现了许多至今罕有其匹的大作家、大诗人、大书画家。这说明( )
①先进的文化源于发达的经济
②文化的发展与经济的发展并不是亦步亦趋的
③文化具有相对独立性
④经济是文化发展的基础
A．①③B．②③ C．③④ D．①②
23. 人们文化素养的核心和标志是
①世界观②人生观③价值观 ④发展观
A．①② B．③④ C．①②③④D．①②③
24. 在一个民族的历史与现实上中，民族生存与发展的精神根基是
A．民族文化B．民族节日 C．文化遗产D．传统习俗
第Ⅱ卷（非选择题 52分）
二、非选择题（5小题，共52分）
25.（12分）美国前总统布什在1992年9月的《美国复兴日程》计划中提出：“我们的政治和经济由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。这是一种新的我们可以利用的软力量。”文化工作的特殊作用就在于采取对方喜闻乐见的方式进行交流，用潜移默化、使人容易接受的方式征服对方。正如古代哲学家老子所言，这是“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”，往往能够起到政治、经济手段难以到达的作用。文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服。
请从文化角度，淡淡如何理解“文化的征服是人心的征服，人心的征服才是真正的征服”？（6分）简要说明这句话给我们的启示。（6分）
26.(8分）有人认为，“优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。”请对这一观点进行简要评析。
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