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工会庆五一活动方案
在“五一”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝活动,工会策划了些庆五一活动来纪念这个日子,具体方案如下文!
篇一:工会庆五一活动方案
为庆祝“五一”国际劳动节,丰富文化体育活动,提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识,营造团结协助、和谐发展的团队精神,激发干部职工工作的积极性、创造性,发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神,经研究,我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:与文明同行,和绿色相伴
二、活动时间:5月4日下午2:10从学校出发,
三、参加人员:各班选派男、女生各5名参赛
四、登山地点:紫金公园
五、登山活动工作人员
1、总指挥:XXX
2、登山起点负责人:XXX、XXX、XXX、XXX
3、登山终点负责人:XXX、XXX、XXX、XXX
4、安全负责人:XXX
5、医护负责人:姜XXX、XXX、XXX、XXX,时刻为实施急救待命。
6、后勤保障:XXX
7、摄影宣传:XXX
8、各班参赛选手及其他学生的安全由班主任选好后勤服务人员及护理人员,沿队员登山路线做好后勤及安全工作,班主任随行,及时处理好各类突发事件。
六、登山活动具体安排
1、登山分组。本次登山活动分六组:
初一年级男、女生组;初二年级男、女生组;初三年级男、女生组。
2、各班于4月28日前将参赛选手名单交团委XXX老师处。
3、准备好登山奖状及奖品,由团委XXX负责具体落实(5月4日前)。
4、联系有关单位准备好登山期间的`车辆秩序维护(XXX负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)
6、准备团旗一面,提前竖立于登山终点(团委XXX负责)。
7、登山分组号码(团委XXX负责)。
七、登山奖励
1、体育道德风尚奖2名,奖金100元。(集体)
2、前5名奖。各组评选出前5名,分别发给个人荣誉证书和纪念品。
3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次,第一名15分,第二名14分,依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级,发给该班奖状和奖金100元。
八、温馨提示
1、本次登山活动为集体活动,要求广大师生积极参与,并提前安排好工作,按时参加登山活动。
2、为确保登山安全,登山时穿着运动鞋、运动服,并根据体力和身体状况,调节好登山速度。
3、在登山活动中,要讲文明,做环保的使者。
篇二:工会庆五一活动方案
一、领导机构:
组长:练伟东
副组长:黄祥初、彭新容、李国绥
成员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、
李文中、李淑娟、邓贵良
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部
学校工会
2009-4-10
附一:
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:2009年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30—6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
四、参加办法和资格:
1。每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员),队员5名(至少有3个女队员)。
2。凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛
3。报名截止:4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2。各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。
3。第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4。小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知
附二:
紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本校篮球场
三、比赛规程
(一)背靠背挤篮球往返接力
以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的'垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则:
(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑
1、比赛器材:捆绑带若干条
2、参赛人员:6人(4女)
比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。
篇三:工会庆五一活动方案
为庆祝第XXX个“五一”国际劳动节,宣传贯彻党的十八大精神,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,XXX市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传XXX市广大职工良好的.精神风貌和时代风采。
一、活动主题
全面贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
1、主办单位:XXX市总工会
XXX市委文明办
XXX市文化体育新闻出版局
协办单位:中国电信股份有限公司XXX分公司
2、参赛对象:系统工会、基层工会组队报名参赛
3、竞赛时间:xx年5月7日——8日
4、竞赛地点:一中报告厅
(二)“美丽XXX职工漫步游”活动
1、主办单位:XXX市总工会
XXX市风景名胜区管理委员会
协办单位:各系统工会、基层工会
2、活动时间:xx年4月26日
3、活动线路:景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路)
(三)XXX市劳动模范代表座谈会
1、主办单位:XXX市总工会
2、活动地点:市政府二楼西侧会议室
3、活动时间:xx年4月27日
4、参加对象:XXX市各级劳动模范代表
(四)劳模风采宣传活动
1、主办单
位:XXX市总工会
协办单位:XXX市委报道组、XXX市广电局、XXX市电视台、XXX资讯等宣传媒体单位
2、活动时间:五一期间
(五)工人先锋号服务队志愿者活动日
1、主办单位:XXX市总工会
协办单位:XXX市度假区管委会工会联合会
2、参加单位:市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队
3、活动时间:xx年4月19日
4、活动地点:市区、度假区
(六)XXX市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛
1、主办单位:XXX市总工会
XXX市文化体育新闻出版局
承办单位:XXX市水利电力开发实业总公司
协办单位:XXX市乒乓球协会
2、竞赛时间:xx年4月23日——24日
3、竞赛地点:XXX市体育馆
4、参赛对象:XXX市行政、企事业单位在职职工
5、参赛方式:各系统工会、基层工会组队报名参赛
(七)XXX市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛
1、主办单位:XXX市总工会
XXX市文化体育新闻出版局
承办单位:XXX市供电有限公司
协办单位:XXX市象棋协会
2、竞赛时间:xx年4月20日——21日
3、竞赛地点:XXX市水电大楼第十六层大会议室
4、参赛对象:XXX市行政、企事业单位在职干部职工
5、参赛方式:按系统邀请有关部门(单位)组队参赛
(八)生态创业园职工系列文体活动
1、主办单位:XXX市总工会
承办单位:XXX生态工业园区工会联合会
2、活动地点:生态创业园区
3、活动时间:xx年4月28日
4、活动对象:生态创业园企业员工(含农民工)
5、活动内容:①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑
(九)度假区职工系列文体活动
1、主办单位:XXX市总工会
承办单位:XXX市度假区管委会工会联合会
2、活动地点:度假区
3、活动时间:xx年4月17日——18日
4、参加对象:度假区范围行政、企事业单位干部职工
5、活动内容:①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;
(十)庆“五一”XXX市老年书画艺术协会书法作品展
1、主办单位:XXX市总工会
承办单位:XXX市老年书画艺术协会
2、活动内容:编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节XXX《老年书画》工会专刊
3、活动时间:4月下旬
以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。
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