中秋主题的活动策划

时间:2024-10-16 16:56:33 中秋节 我要投稿

中秋主题的活动策划

中秋主题的活动策划1

  一、活动时间:

中秋主题的活动策划

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  (1)初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  (2)通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的`情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  (3)通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  (4)培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  (1)活动准备。一方面搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等;另一方面调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  (2)以班会形式进入活动。只要分三个方面:

  一方面情境导入,另一方面进入活动主题,交流感悟。第一主题:话说中秋1、中秋节的由来;2、中秋节的传说与民间故事;3、中秋诗词佳句知多少。第二主题:中秋实践活动:1、设计别致月饼图案;2、举办月饼宴。

  再一方面、讨论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节;2、同学们之间交流。

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  一、活动目的

  活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

  二、活动主题

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日13:30——17:30

  四、活动地点

  整个公司区域内

  五、活动人员

  公司全体员工

  六、活动形式

  舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用;

  游戏区:设置各类互动游戏(共18个);

  七、活动组织

  总策划:xx

  活动策划:xx

  活动协调:xx

  活动主持:xx

  物品采购:xx

  设备租赁:xx

  奖券制作:xx

  安装调试:xx

  安全保障:xx

  现场清洁:xx

  现场组织:人力资源部全体成员

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  一、目标:

  1、为了迎接20xx年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

  2、矢志不移地加大精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

  二、具体活动方案如下:

  (一)、夹弹子:

  1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内,数量越多越好;

  2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;

  3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

  (二)、扔飞镖

  1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;

  2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的.,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (三)、猜灯谜

  1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  (四)、飞镖射气球:

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2、5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

  3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份。

  (五)、套圈:

  1、物品摆放在圈定地面上。

  2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

  三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定

  否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

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  活动时间:

  20xx年11月4日上午8:30——12:00

  活动地点:

  江滨公园

  集中地点:

  园操场

  活动参与者:

  大四班全体幼儿及教师。

  活动目标:

  1.通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

  2.寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

  3.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体,不跟陌生人走,加强防骗意识。

  4.锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

  活动准备:

  1.通知:告知家长秋游的时间、地点,接送时间,需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。

  2.幼儿书包物品的准备:一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较轻的零食、湿巾或纸巾。

  3.孩子着装要求:比较轻的球鞋(不要系鞋带的),容易穿脱的外套。

  4.安全教育:外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面,队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍,不乱对垃圾。不随便跟陌生人走,过马路时,走斑马线并快速通过。

  活动过程:

  1.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查,保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。

  幼儿的'入厕:解小便、洗手,及时清点幼儿人数。

  2.分享食物,体验分享的快乐

  讲解卫生环保教育:自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面,最后的时候再统一扔掉;离开时活动场地时要检查清理场地,保证场地卫生。

  3.游戏:丢手绢

  ①热身活动:跟着音乐唱丢手绢,进行四肢热身活动。

  ②游戏的玩法和规则:一群人轻轻地唱着:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她,快点快点抓住她,快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手,拉成了一个圆。

  另一个人“A”在圆圈外围走圈,趁别人不注意时,轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后,你可以继续跑几圈,常常是走了二圈还没有发现,正暗暗得意时,终于被发现了,猛追过来,“A”马上逃跑,坐在了自己的座位上,大家就罚“B”唱歌。接着,轮到“B”来丢手绢了,她趁“C”津津有味地唱歌时,蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后,“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘,马上就发现手绢已经丢在自己背后了,迅速地抓起手绢,向“B”追去。因为她跑步比较快,所以“B”被抓住了,大家异口同声地高喊:“还要罚‘B’唱歌!”然后,还是“B”继续丢手绢,这次“B”通常会丢她最好的朋友“D”(好朋友如果同情她表演过节目了,就可能会假装不知道或假装追上她,帮她一回,这种心理是常有的,关键看关系是否够铁。)!当“D”发现后,还没有来得急抓起手绢,就已向“B”追去了,但是没有抓到“B”,只好无可奈何地表演了节目,下面再由D继续丢手绢。

  ③活动结束,幼儿散步做放松活动。分发奖品。

  4.活动结束

  ①集中幼儿,清点人数。

  ②一起将垃圾整理进袋子,并按照规定的位置排好队,原地等待家长接并与老师说再见。

  ③幼儿离开前的整装工作,湿毛巾擦个脸,把衣服塞好,领子翻翻好。

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  一、中秋节活动概述

  “海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,xxx租赁公司都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招百出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。xxx有限公司是个大家庭,为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现大家庭般的和谐氛围,拟定于20xx年xx月xx日中秋文艺晚会”。

  二、中秋节活动主题

  “xxx”为主题,营造“xxx”的公司气氛,提升企业形象。

  三、中秋节活动内容概要

  (一)中秋节活动分析

  1、此次活动的参与者国外友人不少,故从中国的传统文化出发,通过故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

  2、外资企业管理体制比较自由、主动,所以xxx租赁公司建议活动要考虑到其机动性,多让员工参与活动,烘托气氛,调动员工对此次活动的积极性与热情度。

  3、我们应对中秋、赏月、月饼等在中秋元素及相关中秋传说做重点讲解。

  4、其他国家人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜。

  5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

  6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

  (二)中秋节目的大体思路

  1、赏析部分:可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成。

  2、现场制作部分:月饼、孔明灯等。

  3、活动部分:拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月(饼)、赏月等。

  4、签字——员工在公司提前做好的大的'孔明灯上签下愿望祝福等。

  5、“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。

  四、中秋节活动具体安排

  1、中秋节活动简介:活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。

  2、前期准备:

  (1)联系去年活动主办单位:xxx有限公司,确定今年物料相关数量。

  (2)做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

  (3)寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

  (4)在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

  (5)通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。

  (6)主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。

  五、中秋节现场布置流程

  1、xxx舞台搭建及场地布置。

  2、xxx音响租赁设备的布置。

  3、xxx灯光音响租赁的布置。

  4、xxx桌椅租赁及场地布置。

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  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题:

  中秋佳节话团圆

  三、活动时间:

  20xx月9月

  四、活动内容

  1、中秋月圆知多少班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  2、赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  3、小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)

  (1)利用音乐课学唱歌谣

  主持人:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?

  生:嫦娥奔月(后羿射日):引导队员讲出不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。(展示嫦娥奔月动画图片。)

  主持人(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

  (2)队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

  主持人:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  (3)继续介绍关于中秋节的神话故事

  好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

  3、中秋诗词佳句知多少

  主持人:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  主持人:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的`情景。

  (李白的《静夜思》)

  队员齐背《静夜思》。

  (2)、出示图片2

  主持人:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)

  (3)、你们知道但愿人长久,千里共婵娟这句话出自谁人之口吗? (苏东坡)

  对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,但愿人长久,千里共婵娟就出自这首词。

  主持人:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。

  第二主题:中秋实践活动

  1、举办月饼宴

  主持人:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

  主持人:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?(是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的)

  主持人:为什么要送月饼?(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)

  主持人:咱们四(1)中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节?

  ①送月饼:

  a辅导员给队员送月饼并送上祝福的话;

  b队员相互送月饼;

  c鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的队员,将自己的爱心和祝福送给队员。

  ②吃月饼

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  活动目标:

  1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。

  2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

  3.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

  活动过程:

  1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。

  (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。

  (2)根据幼儿的问题进行讨论。

  2.在图片的提示下,学念诗歌。

  (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

  (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

  3.分角色朗诵诗歌。

  教学反思:

  活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的`兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

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  活动名称:“我们的中秋”系列活动

  活动主题:品味传承寄相思、乐享中秋祝团圆

  活动目的和意义:

  让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生在校学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭,每个人都是学校大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。以活动为契机,向海外留学生宣传中国文化、展现中华文化的博大精深,使之更加为中华文化的魅力所折服。活动时间:20xx年9月4日晚7点—9点

  活动地点:食品学院大厅、食品工艺室

  活动对象:江苏大学学生及海外留学生

  主办单位:食品学院科协心联部

  活动内容:

  (一)前期准备:

  1、展板、海报

  2、联系留学生

  3、联系食品工艺室

  4、戏曲表演人员、道具

  5、月饼制作食材

  6、笔墨纸砚

  7、视频拍摄设备(高像素手机或DV)

  (二)活动宣传:

  1、在各个食堂张贴海报,在三岔口摆放展板

  2、发动身边人员口口相传

  3、通过口袋大学、人人、微信、微博、QQ空间等新媒体宣传

  (三)活动准备:

  1、场地打扫、布置

  2、调试戏曲播放音乐

  3、做好部分月饼供品尝用,和好面粉

  (四)活动流程

  一、主持人致开场白(中秋的由来、意义、传统等),介绍活动流程。(约5分钟)

  二、戏曲欣赏(约5分钟)

  由戏曲社带来体现中华传统文化的戏曲,让海外留学生深深体会中国文化的博大精深。现场教学简单戏曲动作,领略戏曲之美。

  三、月饼制作(约45分钟)

  所有人员于食品工艺室亲身体验做月饼,做之前先品尝我们提前准备的月饼。

  四、学写毛笔字(约15分钟)

  在月饼烘烤等待的间隙教留学生毛笔的拿法、中国字的写法,展现中国书法魅力。

  五、寄语家乡(约30分钟)

  拍摄一小段视频,每个人在镜头前说下中秋佳节想对家人说的话,遥寄相思情。

  六、合影留念,活动结束。

  (五)活动后期工作:

  1、清理场地

  2、撰写活动总结、通讯稿。

  经费预算:600元

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  一、活动主题

  迎新生·庆中秋

  二、活动背景

  在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的.校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

  三、活动目的及意义

  丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

  四、活动内容

  魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

  五、活动流程

  活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

  六、活动时间

  拟定于20xx年x月x日星期四下午18:30点至下午20:30点

  七、活动地点

  xx学院xx广场

  八、活动对象

  x学院全院师生

  九、活动机构组织

  冠名单位:(待定)

  主办单位:xx学院学生社团联合会

  承办单位:xx学院武术协会

  xx学院民乐协会

  xx学院吉它协会

  xx学院魔术协会

  xx学院健美操协会

  xx学院创业协会

  xx学院跆拳道协会

  赞助单位:(待定)

  媒体发布:xx学院广播站xx学院新闻中心

  xx学院报

  xx学院团风杂志

  十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)

  总顾问:xx、xxx、xx

  名誉顾问:(赞助商待定)

  组委会主任:xx(武术协会会长)

  组委会副主任:xx(魔术协会会长)

  执行主任:xxx(创业协会会长)

  组委会成员:xxx、xx、xxx、xxx

  策划组:xx学院就业创业协会

  宣传组:xx学院健美操协会

  后勤组:xx学院武术协会、xx学院魔术协会

  节目组:xxx学院吉他协会、xx学院民乐协会、xx学院跆拳道协会、xx学院大学生艺术团

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  活动目的:

  为了进一步贯彻“两纲”教育,以中秋节为契机,开展节庆文化系列活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国主义情感,形成团结友爱、融洽和谐的人际关系,增强中华民族的凝聚力和认同感,努力营造家庭幸福、社会和谐的节日氛围。

  活动主题:

  快乐中秋你我共享

  活动内容:

  一、主题班会

  要求:9月26日各班召开《快乐中秋你我共享》主题班会,引导学生了解中秋节的由来、中秋节的习俗、有关中秋节的诗词和中秋月饼的故事等等。完成一份教案。

  二、《我与家人过中秋》

  要求:通过摄影的形式,体验与家人过中秋的快乐。六年级每班完成4张照片,于9月29日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

  三、《今年中秋节我们准备怎么过》

  要求:通过活动方案征集,让学生们体验与亲人欢聚一堂的欢乐和生活快乐的'幸福感。七年级每班完成4份活动方案,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

  四、《中秋节知多少》

  要求:以电子文稿图文并茂为形式,进一步了解中秋的由来、习俗以及有关中秋节的诗词等方面中秋文化。八年级每班完成2份电子文稿,于9月16日将照片FTP上传正教处“中秋节”文件夹。

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  一、超市中秋活动方案的目的

  超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

  二、超市中秋活动方案的内容

  1、买中秋月饼送可口可乐

  买100元以上中秋月饼送355ML可口可乐2瓶。(价值3.6元)

  买200元以上中秋月饼送1250ML可口可乐2瓶。(价值9.2元)

  买300元以上中秋月饼送20xxML可口可乐2瓶。(价值13.6元)

  2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

  298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

  198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

  98元礼篮:价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

  3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

  三、超市中秋活动方案——超市布置

  (1)超市外

  a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

  b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

  c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;

  d、在入口,挂“**超市贺中秋”的横幅。

  (2)超市内

  a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

  b、整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

  c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

  d、月饼区的上空挂大红灯笼。

  四、超市中秋活动方案——活动费用

  中秋活动系列赠品:6万

  场内、场外的布置费:0.8万

  场内、场外的布置费:0.8万

  月饼费用:6万

  共计:12.8万人民币

  五、超市中秋活动方案——工作安排

  1、场内、外布置的.具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

  2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划。

  3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月18日前完成。

  4、防损部负责超市防损及防盗工作。

  5、生鲜部负责精美月饼的制作。

中秋主题的活动策划11

  一、活动主题:

  亲情公司人——与你同享明月

  二、活动目的:

  让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的.形成。通过公司生活秀使公司人认知及发现自我。

  三、活动内容:

  (一)节目征集

  总部各部门,每一部门至少表演一个节目,本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目,申报者请自备伴奏乐器或音带CD

  (二)20xx年中秋晚会现场

  1、民乐中秋宣传片,由一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾并邀请其给公司员工致辞,邀请大家共同举杯演出。

  3、由各个部门上台表演选报的活动

  4、公司员工生活秀:此项活动旨在让公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(CD小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6、抽奖与礼品的颁发

  四、有关事项说明

  1、策划书就拟举办20xx年公司中秋晚会活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

  2、类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。

  3、活动经费及预算要明确。

中秋主题的活动策划12

  一、幼儿发展目标与主要内容

  (一)初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

  (二)知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

  (三)积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

  (四)培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的'健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议

  (一)环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

  (二)游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  (三)教育活动

  1.讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

  2.引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

  (四)观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

  (五)家园共育:

  1.指导幼儿观察月亮的大小变化。

  2.给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  3.中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

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