(实用)中秋活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的中秋活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中秋活动方案1
一、活动时间:
20xx年XX月XX日下午3:00——5:40。
二、活动地点:
中班。
三、活动人员分配:
1、XX总指挥负责班级一切工作指挥安排。
2、XX负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。
3、XX老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。
4、XX老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。
四、活动当天物品领取:
活动具体安排:
1、各班班长到物管处领取活动用物品。
2、班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
3、幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。(XX领取加餐,XX帮幼儿穿衣服、XX整理寝室卫生)
4、开大门迎接家长。(XX站门口接待,XX组织幼儿)
5、第一项活动:制作月饼。(XX主持)
(1)教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼。
(2)介绍制作的工具材料。
(3)家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。
6、月饼制做结束,由王老师将月饼迅速送至厨房烤制。
7、幼儿及家长休息、如厕、喝水(XX组织幼儿如厕,XX指挥幼儿入座拿杯子喝水,XX为幼儿倒水。XX为家长倒水。)
8、第二项活动(亲子游戏)(XX主持)
为了更好的烘托气氛,让节日不在死板,运用了3个音乐游戏进行活动。
9、音乐游戏:卷白菜(XX放电脑)。
教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
10、音乐游戏:七个半跳(XX放电脑)。
以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害,当你看到蚊子时你的第一反应是什么:拍蚊子,教师扮演蚊子,根据音的时值请大家拍手,第一遍音乐,教师扮演蚊子,家长与幼儿跟随音乐进行游戏(本班领两名教师带领)。第二遍音乐,请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿,提高气氛。
11、预备游戏《田纳西》(XX放电脑)
小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
12、动画片欣赏(幼儿与家长可以边观看边休息)
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮、动画梦工场》(XX放电脑)。
(1)幼儿及家长休息、如厕、喝水。
(2)XX老师、XX老师一起领取月饼、幼儿晚餐。
(3)幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物。(其他教师按正常吃饭礼仪进餐)
(4)家长可于幼儿共同分享自助餐,放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
13、活动结束,欢送家长幼儿离园。
幼儿园中秋节活动方案3
设计意图:
民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:
1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2、幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3、中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:
中秋节当天下午14:30——17:30
活动环境:
园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
例如:
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。
道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程:全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。
活动一、美丽图,我来画
活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。
活动过程:
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)
活动,供老师们参考:
1、类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
2、类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。
3、类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。
4、类型:蜡笔画
工具:油画棒、白纸
5、类型:彩瓶新衣
方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔
7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)
8、类型:拓印:小印章、印泥
9、类型:砂纸
10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱
注意:
1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙
结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。
活动二、小故事,大家讲。
活动:
1、过程中亲子互动,家长的认识。
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。
活动:
故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。
舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的`标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。
参考图片:
服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。
活动过程:
1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流上台讲故事。
3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。
附:
要求:渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态,不吃小食品,不交头接耳,不随便走动,对讲者用以掌声鼓励。
中秋传说——嫦娥奔月
相传,远古时候天上有十日,晒得庄稼枯死,民不聊生,名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后太阳按时起落,为民造福。
后羿受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的逄蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人逄蒙看见了,他想偷吃不死药成仙。
三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的逄蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,逄蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道逄蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,逄蒙早逃走了,后羿气得捶胸顿足,悲痛欲绝,仰望着夜空呼唤爱妻的名字,这时他惊奇地,的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮进三步,怎样也追跟前。
后羿无可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
中秋传说二——《吴刚伐桂》
抬头仰望明月,可见当中有些黑影,在我国便传说这吴刚在伐桂。唐代,演绎出吴刚砍桂的神话,传说月中桂树高达五百丈,这株桂树高大,而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吴名刚,本为樵夫,醉心于仙道,但不肯专心学习,天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,并说:“你砍倒桂树,就可获仙术。”但吴刚每砍一斧,斧起而树创伤就马上愈合,日复一日,吴刚伐桂的愿望仍未达成,吴刚在月宫常年伐桂,砍不倒这棵树,而他也地砍下去。到最后,也没能将那树木砍倒。
活动三、学科学,懂知识。
活动:
1、开发幼儿的力与艺术想象力
2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;
3、幼儿科学小知识。
活动:
道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。
知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。
活动时注意:
1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。
活动过程:
(一)、奇妙的手影
教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。
例:故事《可恶的大灰狼》
一天,小动物们在大森林里开联欢会,孔雀表演着优美的舞蹈,太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱,小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声,从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧,张开血盆大口恶狠狠地说:“肚子饿得沽沽叫,抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来,大森林了欢乐。
中秋活动方案2
一、活动时间:
20xx年10月4日晚6:00。
二、活动地点:
餐厅三楼、办公楼三楼会议室。
三、参加人员:
共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。
四、活动安排:
1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。
2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的.非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。
3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。
(1)就餐环节:
A、10月4日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。
帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的祝贺。
C、志愿者和学生代表发言。
D、师生就餐。
(2)座谈环节
A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。
B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。
4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
中秋活动方案3
中秋节是我国的传统节日,正值这一佳节来临之际,我们在幼儿园内开展有关中秋节主题活动,丰富幼儿对中国传统节日的生活体验,了解中秋节的古老传说和各地不同的习俗活动。依据不同级部幼儿的年龄特点,我们制定以下方案:
一、活动时间
20xx年9月28日周四半日活动
二、活动主题
1。小班注重感官体验——吃喝玩乐过中秋
2。中班注重自我挑战——我最爱的月饼
3。大班注重文化传承——中秋文化节
三、活动准备
1。小班:大板纸一个班级两张大板纸
2。中班:一楼门厅两侧各4张桌子
3。大班:作品展示台
每天小喇叭播送有关中秋节、国庆节的故事。
四、活动安排
依据级部活动方案开展以下活动:
小班——吃喝玩乐过中秋
1。甜甜蜜蜜尝月饼
秋的月儿圆又圆、中秋的月饼甜又甜……秋高气爽,月桂飘香,又到中秋月圆时。为了让孩子们最直接的了解我国中秋节的风俗习惯,感受节日的快乐,同时也结合小班的年龄特点,中秋节第一个活动是“中秋月饼品尝会”。每位小朋友从家中带来一些美味月饼,要求种类丰富,口味各异。活动中,老师先简单的介绍中秋节,然后进行品尝活动。通过品尝,让孩子们体验到中秋月饼的香甜,中秋节日的甜蜜。
2。齐心合力拼“月饼”
为了让小班的幼儿体会到中秋节团圆的含义,让幼儿用身体拼摆“月饼”。一个一个的小圆圈围起来,组成一个大大的“月饼”,这也代表我们小班的每个班级团团圆圆一家亲。
3。快快乐乐印“月饼”
小班地幼儿都喜欢以游戏地形式开展活动,因此在此次活动中,我们也加入了游戏地成分,让孩子们在快乐自由中度过这个节日。小班每个班级准备一块大画布,在画布上画一个大大地圆,代表“月饼”。宝贝们在这个大大地圆中自由地用小手、小脚印画,体验绘画游戏地快乐,同时也充分和班级每位幼儿交往,孩子们体验着有朋友地快乐,最后,每个班级大大地“月饼”做成,进行展示。这也代表我们小班每个班级地团结友爱。
4。学说一句祝福语。
根据小班幼儿语言发展特点,学说依据简单的中秋节祝福语,并将祝福送给自己的老师、同伴和亲人,培养幼儿敢于表达的能力,提升幼儿乐于表达的情感。
在活动进行的过程中,班级老师也要进行拍照留念,最后将每个环节的照片、作品在中厅进行展示。
中班——我最爱的月饼
1。认识月饼
教师向幼儿展示不同的月饼,知道月饼有很多不同的种类,和幼儿一起观察讨论月饼的外皮以及馅料的不同。
2。品尝月饼
教师帮助幼儿将月饼切成小块,同伴之间互相分享品尝,感受月饼的不同口味。教师带领幼儿到小班大班送月饼,让幼儿向小班大班的老师小朋友推荐自己的月饼,比一比谁最会推荐自己的月饼。
3。介绍月饼
幼儿向同伴介绍自己喜欢的月饼,说说自己月饼的口感味道以及喜欢这种月饼的原因
4。歌唱月饼
学唱一首和月饼有关的儿歌《爷爷为我打月饼》,在歌唱中体会中秋节中月饼的含义。
5。创意月饼
教师启发鼓励幼儿设计一个独特的月饼,并画出来图上漂亮的颜色。为幼儿的创意月饼画照一张“月饼团圆照”,将作品悬挂在走廊上共大家欣赏。
6。推荐月饼
离园时,中班每个班级选出10名幼儿,在电动门口草坪上向过往的家长推荐自己的月饼,送上中秋节最温暖的.祝福,并请家长对小朋友的推荐进行评价,画一张甜美的笑脸。
大班——中秋文化节
1。中秋文化传承
说一说:幼儿中秋节的印象和节日习俗。
聊一聊:祖国各地过中秋节的风俗习惯。
讲一讲:中秋传说《嫦娥奔月》《玉兔捣药》《吴刚伐树》
2。月饼创意DIY
观察和了解不同材料和口味的月饼,结合中秋古老的传说,请幼儿用彩泥设计制作不同种类和造型的富有创意的月饼。
3。佳节古诗朗诵
学会吟诵古诗《静夜思》,与家人分享古诗的意境美,感受团圆之美。
4。作品欣赏度佳节
每班挑选20个优秀作品,于一楼中厅进行展览。
五、注意事项:
1。活动前各位老师认真按照活动方案进行精心准备,确保材料配备。
2。活动组织过程要有序进行,注重孩子在体验活动的过程中获得的知识、能力的提升。
3。活动结束后,在班级内评选最有创意的月饼设计作品,在全园内展示;各班级上交活动总结以及2张活动照片。
中秋活动方案4
一、活动目的
刺激消费者,刺激消费
二、活动的主题
“中秋快乐,好礼物留着。”
三、活动对象
针对高、中、低学校不同人群开展不同的中秋促销活动,有效照顾不同人群。
四、活动时间
x月x日—x月x日
五、活动形式
折扣;礼物;抽奖
六、活动的具体内容
1、促销期间,凡在本店用餐,满100元可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特色菜肴。
2、促销期间,在我店指定一系列套餐,即可获得相应的中秋礼盒。
3、活动期间,凡在本餐厅就餐的人,均可参加中秋灯会。同时可以免费获得一张快照。
七、活动广告
1、在人流量集中的地方、火车站、公交车站等做户外广告。
2、报纸和地方电视台也要进行宣传。
3、并散发传单。
八、其他相关策略
人员调动,酒店布置等。应该提前安排,启动应急措施。同时要汇总相关记录,为晋升考核做准备。
一、目标市场分析
这家酒店的顾客主要是周边小区居民和企事业单位,其中企事业单位是一个学校规模。新学期开始,教师节会有宴请,比如师生同庆,领导关怀,大一新生家长和老师的关系更密切。中秋节是中国的传统节日,以家人团聚和节日团圆为主要内容。周边小区居民多为商品房,住宅房间数量有限。另外,安科去他家不方便,一定要选择商务实惠的酒店。
二、定价策略
1、餐食基本可以保持原来的定价,但需要考虑一些与中秋节相关的餐食的价格。可以采用打折(推荐这种方式)或者直接降价。
2、对于高价餐,建议减配和降价相结合。
3、教师节特色宴(下文解释),可主推中低档标准桌餐,引导客人订餐,鼓励客人进行点餐娱乐一站式组合消费。
4、中秋套餐(下面解释)价格不要太高,人均消费控制在x元(不含酒水)。
5、其他酒水等服务价格可根据酒店实际情况灵活变动,中秋节前后可达成(但要根据酒店净利润来定)。
三、营销策略
1、
①为教师节做特别的饭菜,如答谢宴、感恩宴、集体庆功宴等。团体预订(预订费用可暂定为x至x元/x小时)可赠送每人x元一杯茶,免费音响,自助ktv。四桌以上餐费每桌x元/桌以上的,可免房费,茶水费用自理。
②推出教师节感恩特价房,xx元/间夜教师证(大单人间、标准双人间每天限10间左右),所有入住教师房间赠送感恩果盘(以桃李为主)。
2、为中秋节做一个特别的套餐,可以根据实际情况分为平价、中高档。有两人餐,三人餐等类型。主题要体现家人团聚,可以送月饼(价格不需要太高)。
3、如家人生日为8月15日,凭有效证件(户口本、身份证)在酒店就餐可享受7—9折优惠(根据酒店实际决定)。劝他们推荐中秋套餐。享受免费生日房(限大床单人房)。
4、手机号尾号为815或910的,凭相关证明(个人名片或现号测试)在酒店就餐可享受7—9折优惠,住房可享受xx元/间夜优惠(根据酒店实际决定)并获赠水果拼盘一份。
5、客人离店时赠送一些与中秋相关的小礼品(上面要印上酒店的.名称、电话、地址)。
6、活动时间定在x点到x点。
四、促销策略
1、在酒店周边的街坊、学校、x站、企事业单位散发传单。
2、可以试试手机上的短信广告。群发的重点是原酒店的老客户。注意使用恰当的语言,主要介绍酒店的最新活动。
中秋活动方案5
一、指导思想和目的:
为了迎接中秋节,增强年级教师的光荣感、责任感和使命感,激励教师们以先进模范为榜样,立足岗位,创先争优,为人师表,以及培养老师们的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国源远流长的'华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。五年级教师工会活动小组决定决定举行“中秋节诗歌朗诵比赛”。
二、活动主题:
“弘扬师德,传承民俗”
三、活动对象:
五年级工会小组成员
四、活动时间:
9月28日下午4:00
五、具体要求及时间安排:
1、每个工会小组成员朗诵一首诗歌,内容要求:一、与中秋节有关;二、形式上要求多样化;三、原则上要求所有工会会员参与。
2、如有配乐,请在9月25日之前将节目及配乐交黄玉梅老师处。
六、评分:
(一)评分办法:
总分采取10分制;参赛节目最终得分为去掉1个最高分和1个最低分后其余评委评分的总分。
(二)评分标准:
(1)主题内容:1分主题鲜明,内容健康向上。
(2)表演形式:2分节目的选择编排富有创新和个性。
(3)表演艺术:3分表演娴熟自如,朗诵技巧得当。
(4)服装、化妆:1分服饰整齐大方,化妆自然得体。
(5)表情演技:1分表情自然,动作大方、不矫揉造作。
(6)总体印象:2分包括上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及使用得体色彩搭配效果好。
七、工作人员安排:
总指挥:袁静
副总指挥:李如轩
总策划:黄玉梅
主持:周家芳、张放
评委:
中秋活动方案6
秋风送爽,丹桂飘香,中秋节带着喜悦和团圆来到了孩子们的身边。中秋节,又称月夕、秋节、拜月节、团圆节,是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日,是在农历八月十五;中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收,幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。今年,让我们相约在东贝尔一起体验中秋的传统习俗、感受中国传统文化吧!
活动流程:
1、做月饼
2、圆圈游戏
3、小桔灯
4、拜月祈福
5、分享食物
6、摸秋
7、合影留念
每个与会家庭需事先准备以下物品:
1、布质摸秋袋一个,内装花生,红薯等秋季收获的食物,生的即可,于活动前一天交到班级老师处,用来摸秋
2、秋季夜晚渐凉,请给孩子带上外套,注意保暖。
活动地点:
东贝尔庐山园(玉泉路与庐山路路口的交汇处)
活动时间:
20xx年9月7日16:00(根据宝贝年龄阶段分场次)
活动要求:
1、本次活动针对幼教部、早教部的宝贝家庭,每场活动限制15个家庭(报满为止)。
2、报名参加家庭,最多由两个大人带一个孩子参加。
3、非会员报名需要填写一份表格及成本费,方可参加。
报名方式:
咨询电话:
活动费用:
1、会员家庭免费
2、非会员100元一个家庭
活动报名截止时间:20xx年9月4日(周三)下午六点
温馨提示:
1、活动注意安全,家长要时刻管好自己的孩子,避免安全事故。
2、家长和宝贝齐参与:每一位家长和宝贝都积极参与到活动中来,家长不是单纯的`观众和欣赏者,而是要积极参与,做一个让宝贝骄傲的爸爸妈妈哟!
3、家长直接带宝贝到活动地点。
4、请家长和宝贝们尽量穿戴传统服饰,给宝贝们创造一个浓厚的传统节日氛围。(可以提前购买汉服)
5、请大家在参加游戏和拜月的时候保持安静;营造出庄重和谐的氛围。
6、爱护环境,引导宝贝垃圾不要乱扔,放在垃圾袋里面,或者扔进垃圾箱
7、本次活动谢绝家长为宝贝照相,录像,会有专门的老师统一照相之后发到东贝尔庐山园qq空间,家长可以自行转载。
中秋活动方案7
一、活动组委会
1、负责:董事会成员、总经办、企划部
2、成员:各部门负责人
二、活动时间:
9月6日至9月30日
三、活动目的:
借助中国的传统节日"中秋节"国人的第二个长假"国庆节"营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的.放矢,减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题:
庆中秋,迎国庆,送大礼!
五、活动口号:
略
六、场景布置:
(一)、场外布置:
大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;
外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动内容;
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置:
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);
3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼数量具体安排。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型的灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样"中秋节快乐",在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);
2、电视媒体宣传:
A、宣传内容:相关活动内容;
B、时间:9月20-27日;
C、费用收取:
D、宣传形式:动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;
4、场内播音宣传;
5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:"祝全市人民中秋节快乐"
八、活动策略:
活动一、留住快乐瞬间
活动时间:9月6日---9月30日
活动内容:咨询处参与抽奖活动。
奖项设置:随便你定
中秋活动方案8
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校领组、少先总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日——x月x日。
三、活动安排
第一阶段:佳节读月——主题阅读。
1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:x月x日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交流展示。
1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动。
1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的`幸福。
2、开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。
3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交流汇报。
1、回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
2、一至六年级各班上交绘画x幅;三至六年级各班上交征文x篇。x月x日前上交少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。
主题教育活动时间:x月x—x日交流汇报。
中秋活动方案9
一、活动目的
为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动,增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感,让青少年切实体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福,我校现拟定开展“我们的节日中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下:
二、活动主题
“欢庆 和谐 团圆”
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、参加对象
初一、初二年级。
五、地点
初一、初二年级各班教室 阶梯教室 学校周边
六、活动准备
初一、初二年级各班在班主任的指导下自行设计活动方案,发动同学进行准备,充分展示同学们的才华。
七、活动方案
第一阶段:活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等;
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的.风俗习惯;
3、准备中秋月饼。
第二阶段:以班会形式进入活动
第一主题: 话说中秋
(1)中秋节的由来
(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事
(3)中秋经典诗文朗诵比赛
第二阶段:我校利用国学大讲堂对学生进行中秋礼节教育。
第三阶段:对我校内及周边环境进行彻底清扫。
八、活动要求
1、各班利用第八节课时间,在班主任的指导下,邀请至少一名科任教师,以班会的形式开展欢庆中秋节活动。
2、各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。
3、初一、初二年级各班请于9月17日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报,以备9月18日下午进行中秋板报评比。
中秋活动方案10
活动名称
欢乐中秋节
活动目标
1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。
2.能说出亲人团聚的情梁和心情,表达对家人的关爱。
3.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。
活动重难点
目标2.3
活动准备
1.经验准备。听过有关中秋节的传说。
2.材料准备。教师用材料:课件“欢乐中秋节”:不同的月饼若干、不同的月饼盒4~5个。幼儿用材料:《健康社会》第6~7页。
活动过程
一、活动导入
出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。
教师:这些月饼盒上有什么图案,表达的是什么意思?
小结:月饼盒上的中国结、月亮、嫦娥等图案是中秋节常见的,蕴含对亲人的思念,对朋友的祝福以及阖家团圆的喜庆。每年农历八月十五是中秋节,是家人团聚的节日,大家在一起赏月、吃月饼庆祝团圆。
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,了解中秋节的由来。
教师:动画里讲了一个什么样的故事?中秋节是怎么来的?
2.播放课件“欣赏吧”中的图片视频,鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗。教师:每年中秋节你是怎样过的?中秋节有哪些习俗?
小结:中秋节的习俗有很多,如赏月、拜月、吃月饼、黄桂花、饮桂花酒。吃桂花栋等,有些地区还会举办富有当地特色的活动,如观潮(江浙带)、燃灯(湖广一带用瓦片叠塔于塔上燃灯、江南-带则做灯船)等。
3.鼓励幼儿说-说和家人-起过中秋节的情景和感受。
三、操作体验
1.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,知道月饼的寓意。
教师:月饼的.形状是什么样的?为什么是圆圆的呢?你吃过什么馅儿的月饼?小结:圆形的月饼象征农历八月十五的月亮最圆最亮,圆圆的月亮象征着团圆。2.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。
3.播放课件“玩游戏”,进-一步了解中秋节的文化。
4.请幼儿完成《健康.社会》第6~7页的活动,加深了解中秋节的风俗习惯。
四、总结分享
教师和幼儿共同总结经验。
教师:中秋节你想和家人一起做什么?
小结:中秋节是亲人团聚的日子,当不能和亲人相聚的时候,我们可以通过打电话的方式问候他们。
活动延伸
1.在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼:在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。
2.请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题一的二维码,找到故事动画《欢乐中秋节》,和幼儿起欣赏故事内容,并在农历八月初-至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化。
活动评议
中秋活动方案11
一、活动背景
每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的`节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。
二、活动目的
1、中秋将至,答谢全体员工工作的辛勤努力。
2、让员工在活动中认知自我及对x大家庭的认同感。
3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一。
三、活动时间
x月x日晚x(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x日—x月x日)。
四、活动地点
待定。
五、活动人员
公司全体员工约x人。
六、活动内容
1、领导祝词。
2、聚餐。
3、小节目表演。
4、猜灯谜。
七、活动流程
1、x前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。
2、x-x参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次。
3、x由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理、公司执行董事致词。
4、主持人宣布中秋晚宴开始。
5、由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演。
6、晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排。
八、活动经费
合计:x万元。
九、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。
3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。
中秋活动方案12
一、活动主题:
亲情xx公司人——与你同行的明天
二、活动目的:
1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。
2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。
3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。
4、通过xx公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。
xxx公司总部及xx公司员工
活动时间:
活动地点:
主办单位xx公司
承办单位xx策划公司
三、活动内容:
一、节目征集:
1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;x公司不少于3个节目
2、本周四11点前完成节目申报工作
3、本周五进行排练
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd
二、中秋晚会现场
主干时间分配:
1、民乐中秋宣传片
又一段短小的宣传片作为晚会的开端
2、领导致辞
由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯
演出
3、由各个部门选报的活动(具体编排待订)
4、xx公司生活秀
说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。
有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。
5、游戏
同一首歌
邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品
奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)
游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。
6抽奖与礼品的`颁发
效果预测
鉴于本活动是传统佳节x公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对x公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。
四、媒介传播策略
1、鉴于《xx公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在x公司主页新闻中心发表通讯一篇。
2、活动执行后跟踪报道,有效运用《xx公司天地》和x公司主页的优势。
3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。
4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。
五、广告媒介传播策略
1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。
2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。
3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。
六、实现活动方案的措施
1、联络xx分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。
2、经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。
3、建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人
七、活动场地布置
1、在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。
2、中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和x公司的形象标志。
3、在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。
中秋活动方案13
一、活动主题
花好月圆——购物赚翻天
二、活动时间
20xx年9月15日——9月23日
三、活动目的
借助中秋团圆的概念,拉近企业与消费者之间的距离,以增加销售收入和利润额为目的。为企业第三季度的销售打下坚实的基础。
四、主题活动内容
消费者于9月15日——9月23日期间,到某公司任意一家门店购物均可参加“购物赚翻天”活动。花一次钱,享受两次购物乐趣,让您体验快速赚钱的超级快感!
9月15日——9月23日期间,凡在某公司购买带有“现金回馈标志”的商品,结帐时会在收银条该产品的产品名前显示相应的现金回馈金额。于购物当日到指定地点,兑换现金回馈券。9月9日——9月18日期间,凭现金回馈券购物时可抵用相应消费金额。
(团购不参加此活动)
活动要求:
1、选择参加此活动的商品。要求:尽量保证大分类齐全,每个品类中有一到两个商品。
2、对参与活动的商品,其费用与供应商协商,能由供应商完全承担的由供应商承担;如若有问题,供应商和公司各承担一部分。
3、卖场内对参与活动的商品货架、地堆处要有明确的标识。
4、现金回馈券上需写明购买日期、收银条号码、回馈金额(大写和小写)以及本卡的使用注意事项。
注意事项:
1、本券不找零、不兑换现金。
2、本券使用期9月15日——9月22日,过期作废。
3、如若本券遗失不予以补发。
4、香烟、团购不参加此活动。
5、本券盖章有效。
6、本次活动的最终解释权归某公司所有。
7、现金回馈券由地区企划部统一制作,各地区财务部监制,加盖公司财务章及店长章,必须有店内编码。
8、门店客服安排好购物券的派发及使用(建议指定款台使用),并作好记录。
五、辅助活动:
1、“捷足先登 超值送”。9月15日——9月23日期间,在本超市购物满28元即可到门店指定地点领取新鲜蔬菜一把,先到先得,送完为止。(每天限量500份)
活动目的:提升早间销售和早间客群的客单。
2、“商品任你拼”。由采购对月饼类、酒类、冲调礼盒类、保健品类选择出若干种商品,消费者可从中任意选择三种(每类只能选一个商品)商品,不论您选择的商品如何,价格均为258(此为模拟价格,根据采购谈判最终确定)。
活动目的:此活动是为了促进礼盒类商品和季节性商品的销售,同时刺激一定的团购销售。
商品要求:商品进行整体捆绑式销售时,要比单件购买价格低5——10元。
六、DM快讯
中秋专刊:16K 8P 简要介绍和宣传中秋活动、活动日期。
专刊内页标准:
P1(封面):宣传主题、主题活动及活动日期。
P8(封底):详细介绍主题活动内容等。
P2—3:参与主题活动的商品。
P4—5:月饼礼盒
P6—7:酒及冲调礼盒,保健品等礼盒类商品。
七、对外宣传
A、 平面媒体
软文:8月31日 活动宣传
9月5日 中秋活动见闻
9月12日 中秋产生的影响
半版套红:8月30日 活动宣传以及商品宣传
9月2日 月饼展销
9月16日 商品宣传
八、气氛布置
广场气氛:包括竖幅、横幅、巨幅、门前广场刀旗、免费购物班车车身贴;
社区气氛:社区条幅、社区海报,广告气球(在社区和商场门口大量派发广告小气球,以增加人气和节日气氛)
店内气氛布置:气氛旗、入口展板、月饼区的气氛营造(制作成月饼一条街的气氛)、店内海报、广播稿、气球。
九、活动执行与分工
企划部:负责方案的策划、广告宣传、制定活动规范、整个活动的策划、操作及跟进。
采购部:负责商品以及促销广告用品的组织、到位。
财务部:负责活动所需资金的到位,以及对活动券发放和使用进行监督。
信息部:解决活动中需要在收银条上加回馈金额的问题,以及对这些活动商品的'电脑录入;设立中秋专刊独立的快讯期号。
门店店长:活动操作的总负责人,负责督促各部门的工作。
门店店办:负责方案的具体执行与工作协调,同时负责对整个活动进行统计、分析、总结,以周为单位汇总,并把活动每周总情况以书面形式交至企划部,内容涉及到销售额、来客数、客单价、商品数量的统计等。
门店客服部:负责活动的广播、登记、咨询、解释、以及现金回馈券的发放。
门店美工:负责店内广告及POP的宣传、气氛布置。
中秋活动方案14
一、活动目的:
中秋节、中国传统三大节日之一。本次活动为“中秋篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日
三、活动主题:
“同喜同贺中秋,同欢同乐”
四、活动内容:
中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”
“欢乐在,情浓意更浓”
1、20xx年中秋美食节xx月饼展
结合美食节举办“名月贺中秋xx月饼大联展”,集中推出月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。
2、20xx年滋补保健品节
中秋节历来就是保健品的.销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相当丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋补保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期间的销售。
3、20xx年名酒名特产荟萃展
中秋节本来就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售额的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)
4、“送情意,中秋礼上礼”
凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)
中秋活动方案15
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于幼儿初步了解中秋节的文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标
1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节;
2、感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;
3、幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备
(一)主题环境创设
1、主题墙
让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
2、家园联系栏
在中秋节主题环境的创设中,要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程,努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动,与幼儿“对话”,发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设
区域内容与中秋节的相关,根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料,幼儿通过区域游戏,主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
1、团圆超市
幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等,开展“超市购物”游戏。
2、美工区
幼儿利用月饼盒、手提袋等,借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰,组合制作立体化的作品。
3、益智区
结合科学领域活动,在节前节后让幼儿观察月亮,进行对比,绘制出“月亮变化册”等。
4、音乐区
用不同的打击乐器合作演奏,发展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力,培养幼儿耐心倾听与相互合作的习惯。
5、表演区
为幼儿提供表演的.头饰、道具,引导幼儿举办中秋联欢会,鼓励幼儿大胆表演、展示自我,激发幼儿的自信心。
6、阅读区
投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌,提高幼儿的阅读能力。
四、活动过程
(一)制作月饼
家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。完成后,观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
?如教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍,月饼为什么是圆的呢?
(二)制作纸灯笼
老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸,教幼儿完成灯笼制作,可帮助能力弱的幼儿完成作品。
最后,幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上,然后相互介绍和欣赏。
五、亲子游戏:猜灯谜
老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落,请孩子们站在教室中间,告诉他们在教室内去寻找灯谜,拿一个写有灯谜的卡片,让孩子进行观察,知道去找什么样子的卡片。
例如:
1、太阳西边下,月亮东边挂(打一汉字)——明
2、一勾残月带三星(打一字)——心
3、月平(打一字)——朋
4、一夜又一夜(打一字)——多
5、中秋菊怒放(打一成语)——花好月圆
6、举头望明月(打一中药名)——当归
7、金木水火(打一字)——坎
8、中秋遥看众星小(打一歌曲名)——十五的月亮
9、月上中梢(打一字)——用
10、金灿灿,银闪闪,一到中秋香气散,用它酿酒请宾客。(打一植物)——桂花
孩子找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。
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