中秋诗歌朗诵

[精品]中秋诗歌朗诵15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是小编为大家整理的中秋诗歌朗诵，仅供参考，大家一起来看看吧。

中秋诗歌朗诵1

　　人去也，音讯绝。

　　任我望缺天上月。

　　天上月尚有圆和缺，

　　为什么?我和你缺了再难圆。

　　薄情人哪！

　　当初为何许我蝴蝶结，害我夜夜相思独望月。

　　又到中秋节，独上小阁楼。

　　举起消愁酒，醉眼邀嫦娥。

　　嫦娥距我千万里。

　　虽然不可即，但可望明月。

　　伊人离我千百里，不知东西南北。

　　年年忘穿秋水，岁岁不见人儿。

　　薄情人哪！

　　月儿圆了几多回，就不见你回一回。

　　你知否？

　　酒消愁，为伊消得人空瘦。

　　看酒杯里，点点滴滴，皆是相思泪。

中秋诗歌朗诵2

　　中秋的小雨携着凉风

　　洒落了牵挂

　　秀丽的世界飘渺着钟声

　　将我遗弃于繁华

　　那古筝撩起的'歌声如梦

　　淡香零落的玉露

　　静静轻吻着一季盛夏

　　在喧哗的街灯下

　　落寞被不尽的喧嚣零碎

　　青春的歌

　　没有孤独与眼泪

　　没有快乐与伤悲

　　只是我确定用心接受轮回

中秋诗歌朗诵3

　　金子般的天地

　　凝聚了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；

　　干杯的啸吼，划出明天的灿烂，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的'美妙；

　　忆往昔：

　　多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴；

　　我们追忆：

　　追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；

　　我们畅想：

　　畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。

中秋诗歌朗诵4

　　1、明月皎夜光

　　明月皎夜光，促织鸣东壁。

　　玉衡指孟冬，众星何历历。

　　白露沾野草，时节忽复易。

　　秋蝉鸣树间，玄鸟逝安适。

　　昔我同门友，高举振六翮。

　　不念携手好，弃我如遗迹。

　　南箕北有斗，牵牛不负轭。

　　良无盘石固，虚名复何益？

　　2、 听月诗

　　听月楼头接太清，依楼听月最分明。

　　摩天咿哑冰轮转，捣药叮咚玉杵鸣。

　　乐奏广寒声细细，斧柯丹桂响叮叮。

　　偶然一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。

　　3、明月何皎皎

　　明月何皎皎，照我罗床帏。

　　忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

　　客行虽云乐，不如早旋归。

　　出户独彷徨，愁思当告谁！

　　引领还入房，泪下沾裳衣。

　　4、怨歌行

　　新裂齐纨素，鲜洁如霜雪。

　　裁为合欢扇，团团似明月。

　　出入君怀袖，动摇微风发。

　　常恐秋节至，凉飚夺炎热。

　　弃捐箧笥中，恩情中道绝。

中秋诗歌朗诵5

　　一、活动时间

　　XX月XX日——XX月XX日

　　二、活动流程

　　1、初赛。各校在本校自行举行比赛初赛，选拔出2——3个优秀节目，进入复赛，XX月XX日前将进入复赛节目上报到XXX学校XXX。

　　2、复赛。年XX月XX号在XXX学校举行比赛复赛，选拔出优秀节目。

　　三、诵读内容

　　推荐的1——6年级诗文读本，内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》、《增广贤文》、《滕王阁序》等。

　　四、实施原则

　　1、每日吟诵、确保时间。学校把诵读课写进课表，每日20分钟诵读，每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义，高度重视诵读课程，坚持常抓不懈。以饱满的热情参与诵读，与学生一起真心感受经典古诗文的魅力，真切感受诵读带来的`生命的律动与成长。

　　2、熟读成诵、不求甚解。小学阶段是儿童记忆的黄金季节，对于经典古诗文，教师不必过多讲解，重在让学生熟读成诵。

　　3、读写、读演、唱结合。加强学生对诗文诵读产生浓厚兴趣，成立诗文读、写、唱、演兴趣小组，定期开展活动，让学生浸润在诗文意境中，继承和发扬中国传统文化。

　　五、具体要求

　　1、“晨诵”：利用晨读课时间，大声诵读20分钟，语文老师指导学生诵读。

　　2、“午读”：利用午饭后时间安排学生诵读，指导组成员督查。

　　3、“暮省”：每天下午两节课后，师生共写经典诗文20分钟交送评比。

　　4、每节课上课前诵读古诗一首（两遍），课任老师负责。

　　5、每天中午午间时间播放经典古诗文的朗读或者是经典古诗文音乐，创设诵读环境。

　　6、家校互动。引导、鼓励学生家长积极参与，倡导家庭开设“亲子诵读时间”，让孩子放学后、睡觉前，诵读经典，引导孩子进入国学的殿堂。

中秋诗歌朗诵6

　　国庆节诗歌—国庆颂

　　多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙――华夏。

　　多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的.国家无愧地立于东方。

　　多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。

　　多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭！

　　多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命！

　　多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。一句"中国人民从此站起来了！"发出中国的最强音。

　　人们永远不会忘记那一天――1949年10月1日！在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌

　　谱写了中国新的命运！

中秋诗歌朗诵7

　　月牙慢慢饱满

　　风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

　　那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈你是我的心灵的常青树

　　怎么可能在这圆润的月夜

　　随着大海的涛声渐去渐远

　　我看到石榴树挂满红果

　　你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃就是那一句温软的话语

　　你便驻足我的梦里

　　月亮慢慢升起

　　便有一缕动听的罄音

　　鱼儿欢快游动泛起的碧光

　　玫瑰花的香

　　轻轻的落在白桦树的枝头

　　我在梦中会心的微笑

　　经常在幽深清寂的夜晚

　　挂满果实枝桠的罅隙里

　　倾听你奔驰的.跫音

　　我不喜爱秋风

　　我怕它把我的希冀

　　如落叶般吹散

　　我也不喜爱早晨的露珠

　　见了阳光便放弃全部的期盼

　　坐在这月华流泻的夜晚

　　我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃月儿缺了又圆

　　花儿卸了再绽

　　心儿碎了是否还能复原

　　等你到月儿圆

　　等你到花儿绽

　　可否牵了你的手走出梦的虚幻

中秋诗歌朗诵8

　　伴奏音乐《高山流水》

　　明月当空洒银玉，又是一年团圆日。

　　自古中秋月最明，且把思念遥相寄。

　　月色如水，流淌着我们不尽的思念。

　　月光如织，扯不断我们永远的挂牵。

　　月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响……

　　（串词）伴奏音乐《月光》

　　早春，绿江，繁花，银月，静夜，一幅朦胧而空灵的水墨丹青，一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里，月在天上，月在画里，月在心上……

　　《春江花月夜》伴奏音乐《春江花月夜》

　　春江潮水连海平，海上明月共潮生。

　　滟滟随波千万里，何处春江无月明！

　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

　　江畔何人初见月，江月何年初照人。

　　人生代代无穷已，江月年年望相似。

　　不知江月待何人，但见长江送流水。

　　（串词）伴奏音乐《西江月》

　　月色如水，清风似酒。夜正醉，人正酣，看那一轮明月，几许惆怅月依旧，人不同，遥忆旧事，任心绪淡淡飞扬……

　　《水调歌头明月几时有》伴奏音乐《关山月》

　　明月几时有把酒问青天。

　　不知天上宫阙，今夕是何年。

　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

　　起舞弄清影，何似在人间

　　转朱阁，低绮户，照无眠。

　　不应有恨，何事长向别时圆

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

　　但愿人长久，千里共婵娟。

　　（串词）伴奏音乐《月光小夜曲》

　　"举头望明月，低头思故乡"，淡淡的乡愁酿成一杯酒，浓浓的乡愁化作两行泪，浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗……

　　《乡愁》伴奏音乐《思乡曲》。

　　小时候

　　乡愁是一枚小小的邮票

　　我在这头

　　母亲在那头

　　长大后

　　乡愁是一张窄窄的船票

　　我在这头

　　新娘在那头

　　后来啊

　　乡愁是一方矮矮的坟墓

　　我在外头

　　母亲在里头

　　而现在

　　乡愁是一湾浅浅的海峡

　　我在这头

　　大陆在那头

　　（串词）伴奏音乐《月光》

　　时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。金秋如锦，描绘祖国山河灿烂的画卷；皓月如歌，唱响我们心中永远的激昂。

　　《金秋皓月》伴奏音乐《彩云追月》

　　凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，干杯的啸吼，划出明天的灿烂。

　　忆往昔，举杯邀月慨叹家国的'忧思，看今朝，我们如痴如醉，举杯同庆国盛家合的盛世！

　　我们追忆，追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；

　　我们畅想，畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日。

　　金秋浩月，我们永远爱你！

　　伴奏音乐《月圆曲》

　　月是期盼，月是挂牵；

　　月是思念，月是圆满。

　　长河落日圆，中天悬明月，大江流日夜，明月照古今。

　　来吧，让我们举杯！莫辜负山间朗月，江上清风；

　　来吧，让我们举杯！莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

　　来吧，让我们举杯！不管你住长江头，还是长江尾；

　　来吧，让我们举杯！不管你在海峡西，还是海峡东！

　　让我们举杯——

　　合:同心邀明月，千里共婵娟！

　　中秋小雨凉风寄思

　　作者：唯隅

　　中秋的小雨携着凉风

　　洒落了牵挂

　　美丽的世界飘渺着钟声

　　将我遗落于繁华

　　那古筝撩起的歌声如梦

　　淡香零落的玉露

　　静静轻吻着一季盛夏

　　在喧哗的街灯下

　　落寞被不尽的喧嚣零碎

　　青春的歌

　　没有孤单与眼泪

　　没有快乐与伤悲

　　只是我决定用心接受轮回

　　“又是一年月圆时，金满桂枝共婵娟”。中秋节又称团圆节，自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋诗歌朗诵9

　　一、活动目的

　　1.传中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。

　　2.提高的文化素养，增强文化自信。

　　3.增进学生之间的交流，促进学生之间的感情。

　　二、活动时间和地点

　　时间：中秋节前一周的周六晚上

　　地点：学校礼堂

　　三、活动形式

　　1.朗诵比赛

　　比赛分为个人组和团体组，每个组分设立一等、二等、三等和优秀。参赛者需要准备一首中秋节相关的诗歌，朗诵时需要注意语音、语调、节奏等方面的表现。

　　2.文化讲座

　　在比赛之前，我们将邀请一位专业的文化老师来为大家讲解中秋节的历史、文化内涵、传统习俗等方面的知识，让学生们更好地理解中秋节的意义和价值。

　　3.现场互动

　　在比赛和讲座之间，我们将设置现场互动环节，让学生们参与互动游，增强活动的趣味性和互动性。

　　四、活动准备

　　1.活动场地的布置

　　我们将在学校礼堂内设置舞台、音响、灯光等设备，以及中秋节相关的装饰，如月亮、兔子、桂等。

　　2.比赛的评委和主持人

　　我们将邀请专业的评委和主持人，确保比赛的公正性和活动的顺利进行。

　　3.品的'准备

　　我们将准备一定数量的金和品，以及纪念品，作为比赛的励和参与cTD。

　　四、活动宣传

　　我们将通过学校官方微信公众号、班级微信群、海报等多种渠道进行宣传，吸引更多的学生参与活动。

　　五、活动预算

　　本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、金和品、文化讲座费用等方面的。我们将通过学校的各种渠道，争取赞助和持，确保活动的顺利进行。

　　六、活动效果

　　通过此次活动，我们可以增强大学生的文化素养，提高学生的文化自信，增进学生之间的感情，传中华文化，弘扬中秋节的传统文化内涵。同时，此次活动也可以为学生提供一个展示自我、锻炼表达能力的平台，促进学生的全面发展。

　　七、总结

　　中秋节会活动是一项有意义的活动，可以提高学生的文化素养和自信，增进学生之间的感情，传中华文化。我们相信，在广大学生的积极参与和持，此次活动一定会取得圆满成功。

中秋诗歌朗诵10

　　一、活动背景：

　　中秋节是中国传统的重要节日之一，是家人团聚、亲情交流的时刻。为了弘扬中华传统文化，增进家庭成员之间的感情，我们计划举办一场中秋朗诵活动。

　　二、活动目的：

　　1.弘扬中华传统文化，传承中秋节的文化内涵。

　　2.增进家庭成员之间的感情，加强家庭的凝聚力。

　　3. 提供一个展示才艺的平台，让家庭成员能够发挥自己的特长。

　　三、活动时间和地点：

　　时间：中秋节前天晚上。

　　地点：家庭成员共同商议决定，可以是家里的客厅、院子等。

　　四、活动内容：

　　1.中秋节主题朗诵：每个家庭成员准备一首与中秋节相关的诗词或歌曲，进行朗诵或演唱。可以选择经典的中秋诗词，也可以创作自己的作品。

　　2.亲情故事分享：每个家庭成员分享一个与亲情相关的故事，可以是自己的.亲身经历，也可以是其他人的真实故事。通过分享故事，增进家庭成员之间的了解和感情。

　　3.亲子互动环节：父母和子女之间进行互动，可以是父母给孩子讲故事，或者一起演唱儿童歌曲，共同度过一个愉快的中秋夜。

　　4.中秋传统活动：在朗诵和分享环节之间，可以进行一些传统的中秋活动，如赏月、吃月饼、猜灯谜等，增加活动的趣味性和参与度。

　　五、活动准备：

　　1.确定活动时间和地点，通知家庭成员提前准备。

　　2.准备中秋节相关的道具，如月亮、星星、月饼等，营造节日氛围。

　　3.安排活动流程，确保每个环节的顺利进行。

　　4.邀请家庭成员提前准备朗诵或演唱的内容，鼓励他们发挥创意。

　　5.准备一些小礼品，作为活动的奖品或纪念品。

　　六、活动宣传：

　　1.制作活动海报，包括活动时间、地点、内容等信息，并在家庭群里进行宣传。

　　2.邀请家庭成员在社交媒体上分享活动的宣传信息，扩大活动的影响力。

　　七、活动评选：

　　1.设立评委团，由家庭成员共同选出评委。

　　2.评选最佳朗诵奖、最佳分享奖、最佳互动奖等，以鼓励家庭成员的参与和表现。

　　八、活动总结：

　　1.活动结束后，组织家庭成员进行总结和反馈，了解活动的效果和改进的地方。

　　2.留下活动的纪念照片和视频，记录下家庭成员共度中秋的美好时刻。

中秋诗歌朗诵11

　　一、活动主题：

　　共庆中秋，诵读传承

　　二、活动目的：

　　通过朗诵活动，传承中秋文化，弘扬传统美德，增进家庭和社区的凝聚力。

　　三、活动时间：

　　中秋节前后的一个周末，如9月18日或25日。

　　四、活动地点：

　　社区活动中心或户外广场。

　　五、活动流程：

　　1.开场致辞：由主持人介绍活动目的和意义，欢迎参与者，并致以中秋节的祝福。

　　2.朗诵表演：组织几个小组进行朗诵表演，内容可包括中秋节的传统诗词、故事、歌曲等。可邀请社区居民、学生、老年人等参与。

　　3.互动环节：设置互动环节，让观众参与其中，如猜灯谜、唱中秋歌曲、快乐舞蹈等。

　　4.中秋文化讲座：请专家或文化爱好者讲解中秋节的`历史渊源、传统习俗、节日食品等，增加参与者对中秋文化的了解和认同。

　　5.亲子活动：组织亲子朗诵比赛，鼓励家庭一起参与，增进亲子关系。

　　6.传统手工制作：设置手工制作区域，提供材料和指导，让参与者制作中秋节的传统手工艺品，如剪纸、灯笼等。

　　7.月饼品尝：准备各种口味的月饼，供参与者品尝，增加节日氛围。

　　8.结束致辞：主持人总结活动内容，感谢参与者的支持和参与，并祝愿大家度过一个美好的中秋节。

中秋诗歌朗诵12

　　中秋节现代诗朗诵中秋节现代诗朗诵中秋之夜金桂飘香中秋夜月圆风柔是佳期；桂香撩起了你我思乡的情，月明点亮了你我思亲的心；望碧空万里，星月相辉，看秋菊绽放，香溢满怀，游子心，逢佳节，盼团圆，只把那思念熟透；十五夜，故乡月，人尽望，只把那思念遥寄。偶有一阵香风起，吹落嫦娥笑语声。

　　起舞弄清影，长袖起，绵绵；横笛吹乡曲，清歌呤，缕缕。玉液满，琼杯滑，对饮邀月，共解乡愁。一颗颗游子的.心，一颗颗祈祷的心，一颗颗虔诚的心，此时此刻，温暖在一起。红灯倩影，含情脉脉，浓郁人情味；异土风情，婀娜缤纷，共抒真善美。且让我们手牵手，坐成一个圆圆的月亮，把那思念传递，融合成美好的回忆；且让我们肩并肩，围成一个圆圆的月亮，把那祝福传达，交汇成永恒的幸福。今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不长好，但，愿人长久，千里共婵娟。

中秋诗歌朗诵13

　　“海上生明月，天涯共此时”，“露从今夜白，月是故乡明”。古往今来，多少文人骚客以这些美妙诗句来表达了对明月的赞赏和对故乡、对亲人、对朋友无尽的眷恋和思念之情，给中秋频添了无限美好的诗情画意，也同时寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的憧憬。至此良辰美景，各位才子佳人怎能不以文字书写，以才华留刻，以文辞抒情，以游龙写意，以诵读怡情，以诗酒当歌......

　　一、活动背景：

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的`最大意义和主旨是“团圆”，团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，黄山学院校团委特开展“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”主题活动。

　　二、活动目的：

　　为了进一步活跃校园气氛，丰富大学生的校园文化生活，展示当代大学生的青春风采，弘扬中国优秀的传统文化，增强大学生对诗歌文化的认识与理解，培养和提高当代大学生的文化素养，营造大学校园的诗歌文化氛围。

　　三、活动意义：

　　（1）大一新生刚入校，新鲜感很强，新生在军训将要结束期间就举办这次诗会活动既能展示自我并向他们展示高年级学长的风采，又能通过活动消除陌生感。营造健康、开放、多姿的校园文化艺术氛围和良好的育人环境，让他们体会中国诗歌乃至中国文化的魅力。

　　（2）大二年级的同学需要通过这次平台充分展示自我，继承和发扬我国的诗歌文化。

　　（3）大三同学将面临考研与就业的压力，本次活动可以缓解他们的压力。在大学。像诗歌讲座这样弘扬中国文化的活动也不多，我们提供的这次机会也很宝贵。他们可以通过诗会诗人对诗歌的讲解更好的了解中国文化。

　　四、活动主题：

　　“迎国庆，庆中秋，月圆国圆，传承经典”

　　五、活动时间及地点：

　　20xx年9月26日晚南区二教二报

　　六、组织机构：

　　主办方：共青团黄山学院委员会

　　承办方: 黄山学院社团联合会

　　七、活动流程：

　　（一）诗歌征集

　　活动准备：

　　1、活动前期策划，安排人员分工

　　2、制作宣传页和海报，做好各方面宣传工作

　　3、准备比赛所需各项物品

　　活动流程：

　　1、9月18号--9月23日收集参赛作品并分类

　　2、安排评委评定优秀诗歌

　　3、统计优秀作品，并公布结果

　　4、获奖作品将有幸在中秋诗会朗诵自己原创作品

　　活动要求：

　　1、以活动主题为主，进行创作，必须原创

　　2、征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛

　　截稿日期：20xx年9月23日

　　投稿方式：参赛人员将作品发到指定邮箱

　　（二）诗歌朗诵：

　　1、朗诵诗歌内容式：

　　（1）原创诗词朗诵。

　　（2）自选诗词朗诵。

　　2、普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。

　　3、朗诵日期：9月26号晚

　　（三）活动前期准备工作：

　　包括二报二教的审批，横幅和宣传板的制作，活动宣传，节目选报，主持人遴选，嘉宾邀请，会场布置，嘉宾接待，设备调试

　　1、二报二教审批：由社联会负责申请

　　2、横幅和宣传板制作及活动宣传：社联会及各个社团完成，横幅一条，布置在会场内。条幅大小，设计由社联会根据情况裁定

　　3、节目选报：社团及参加朗诵者将朗诵诗歌标题提前报于校团委处，由主办方根据情况编排

　　4、主持人遴选：男女各一名，要求擅于营造热烈氛围，普通话

　　水平较高

　　5、嘉宾邀请：具体由校团委邀请

　　6、会场布置：由社联会及各协办社团共同布置

　　7、设备调试：由社联会完成，朗诵会开始前两个小时完成

　　8、诗歌朗诵会流程：

　　9、主持人主持诗会。

　　10、各组织，社团进行诗歌朗诵表演。

　　（四）会后部分：

　　1、合影留念

　　2、会场整理

　　八、活动经费预测：

　　项目名称单价数量总价

　　月饼2元85个170元

　　横幅5元10米50元

　　海报（80*120cm）25元2张50元

　　水 1.5元15瓶22.5元

　　总计：292.5元

中秋诗歌朗诵14

　　思念是中秋的银盘

　　月辉撒向无尽的遥远

　　我凝眸皎月，捎去我内心的祈愿

　　捎向那遥远的九泉

　　泪在淌，心在诉

　　我们一如往昔

　　静静叙，细细聆

　　从我的咿呀学语到四秩之年

　　您亲手栽植的老菊，还在年年盛开

　　那清洁的芬芳，馨香着老院

　　也涤荡着子女的心涧

　　那几颗老枣树，今年结的枣儿又多又甜

　　我的`小家，也开辟了一片自己的热土

　　您可忘见那片郁郁葱葱的庄园

　　我的性情，秉承着您的品行

　　我的血脉，流淌着您的美善

　　上苍恩赐，让我们有一份父女之缘

　　让我们下世，再下世

　　重续心底这份最亲最亲的圆满

中秋诗歌朗诵15

　　是谁把情感的大门打开

　　是谁把你的家园照亮

　　是谁放歌柔情蜜意的情怀

　　八月十五的夜晚啊

　　你那皎洁的圆月

　　传载着万千的思念

　　中秋的月亮啊

　　你在一次才华横溢

　　接受着千万的仰望

　　李白举杯相约

　　让月亮在诗中沉醉

　　想家的时候

　　月亮不断给你提示

　　清风涤荡在心间

　　一个瘦了的`秋

　　一个想家的人

　　一轮柔情的月

　　在门外守候

　　一盒月饼饥饿的称量着

　　千里之外的思念

　　想家的时候

　　枝头闪现出母亲温柔的笑脸

　　思念的脚步紧逼家门

　　一杯盛满了祝福的酒

　　一双饱满深情的双眼

　　一轮千年咏唱的圆月

　　在千里之外仰望

　　一曲情思绵绵的歌直撞喉咙

　　月圆的时候

　　天籁拨动你的心音

　　明月千里的幸福

　　像月亮一样具体

　　只有今夜

　　才让我亲切的感觉到

　　幸福近在咫尺

　　月圆的时候

　　把思念的语言留下

　　母亲眼中的期望

　　是永恒守望的主题

　　中秋的誓言

　　平安的将家门叩响

　　中秋的夜晚

　　这美好的夜色

　　这皎洁的月光

　　这动人的歌声

　　这欢快的舞曲

　　温馨笼罩了一切

　　人团圆共婵娟

　　今宵月更圆

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