中秋诗歌朗诵

时间:2024-06-12 18:20:33 中秋节 我要投稿

中秋诗歌朗诵(精选)

  无论是在学校还是在社会中,许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。那什么样的诗歌才是经典的呢?下面是小编整理的中秋诗歌朗诵,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋诗歌朗诵(精选)

中秋诗歌朗诵1

  时已中秋,无垠的旷野中,缓缓升起一轮皎洁。

  静静地凝视,诸多情愫在心底涌动。

  在这个思念潮湿的夜晚,剥开斑斓的心事,随着这月光抛洒,一股莫明的思绪,在迷离的氛围中流动。

  跟随一缕缕飘飞的清愁,想得更多的是暇想联翩,那桂树下寂寞的嫦娥,怎么都像你的身影在晃动,恍惚听见你传世的呼唤,回荡在天际之间……

  记忆的画面,不停地在脑海里盘旋,似乎冥冥中,有一种超越千年的修炼,指引着我的灵魂游迁,牵扯了我的思念,伸手,却无法抚摸你的容颜。

  梦里红尘,注定要从邂逅延续,孤影自怜徘徊,道不尽的愁绪,有道是花海无边人憔悴,月影空垂独自怜。

  幽幽月色,如梦一般思念绵绵,迎着如霜月华把心思铺撒,此时你可否也在窗前默默眺望,找寻那份缱绻的柔情

  伸出手心,轻柔满地相思的月华,掬一捧被秋风吹落的月光,把相思涂上翅膀,放飞于寂寥万年的明月之上,守望,一注拥挤膨胀的牵念。

  为你,愿作佛前的一朵莲,等待你五百年来的回眸。

  凝视你前来的身影,我忧化成伊莲的光影,散乱在你的'身边,把你缠绕。

  你感知到了吗?

  我的爱人,五百年前的誓言,你把我遗落在凡尘,三生石前的许诺,你是否还记得原有的当初。

  缥缈的夜空,思念依旧在天穹中流浪,带着前世的承诺,走过了一世又一世的寒凉

  一路追随你的踪迹,只为在这世与你相逢。

  一路的风霜,越过了梦中那相思的河流,徘徊在月夜里清瘦的身影,凌乱着心间的思绪,搁浅在相思风中的彼岸,只想你懂我眉梢的清愁,在月夜里把你期盼......

  可月圆月缺,黯然伤怀,是谁?拂动了凄婉的琴弦,看落花任意飘零,是谁?任我独立寒霜,痛我心肺。

  风花雪月的柔情,守成一袖的苍涼,落月轩里,只想你伴我低吟浅唱……

  风,吹乱了我不舍的梦,那挂在腮边的清泪

  苦我独守寒凉,看孤影自怜,惆怅满怀,终为谁,盛载一潭的忧伤,忧化成海……

  凝视笔尖的墨迹,抒写有关你我的故事,凉在一旁的诺言,在嘲弄着谁的执着,风干的岁月,痴守着一生的寂寞,夜已深,情更浓,思念依旧,心有千千结,月圆情难圆

  借明月清风,寄相思缠缠绵绵

  对天感叹!

  月啊!你空有月辉的温柔,待得团圆是几何?

中秋诗歌朗诵2

  月牙渐渐丰满

  风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

  那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈

  你是我的心灵的常青树

  怎么可能在这圆润的月夜

  随着大海的涛声渐去渐远

  我看到石榴树挂满红果

  你会不会在月圆的夜晚和我一起呢喃

  就是那一句温软的话语

  你便驻足我的梦里

  月亮渐渐升起

  便有一缕悦耳的罄音

  鱼儿欢快游动泛起的碧光

  玫瑰花的香

  轻轻的落在白桦树的枝头

  我在梦中会心的微笑

  常常在幽深静寂的夜晚

  挂满果实枝桠的罅隙里

  聆听你疾驰的跫音

  我不喜欢秋风

  我怕它把我的希冀

  如落叶般吹散

  我也不喜欢早晨的.露珠

  见了阳光便放弃所有的期盼

  坐在这月华流泻的夜晚

  我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃

  月儿缺了又圆

  花儿卸了再绽

  心儿碎了是否还能还原

  等你到月儿圆

  等你到花儿绽

  可否牵了你的手走出梦的虚幻

中秋诗歌朗诵3

  大家都知道:名人是难得一见的吧!可是,年幼的我作为“太阳风”文学社的社员,却跟很多大作家进行了交流。就拿上周六来说吧,我们和浙江省作家协会志愿者中心主任、著名诗人黄亚洲见面,一起参加了“中秋诗歌朗诵会”活动。

  因为这一次面对的是大作家,所以我在家排练了好几遍,信心十足。一到会场,觉得气氛非常热烈,我充满了自信。

  朗诵会开始了,小社员们抑扬顿挫地朗诵着关于月亮的诗。快轮到我了,我心里却紧张得想:前面的同学都朗诵的这么好,我能行吗?

  随着主持人的报幕,我踏上了舞台,开始了自己的朗诵。我在站在台上,非常的紧张,觉得心都到喉咙口了。我的手紧紧地拿话筒,仿佛一不小心就会掉到地上。我的.另一只手,就不知不觉得放在了背后,抓起了衣服,腿从开始一直抖到最后一句诗朗诵完。大约过了两分钟,我的诗就朗诵完了,迎来一片热烈的掌声。

  虽然没能赢得黄亚洲老师的赞许,但观众们的掌声,给了我极大的鼓励。我相信:自己一定能越读越好的。

中秋诗歌朗诵4

  离中秋节还有一个多月

  街头就看到月饼的影子

  嚼着杏花楼飘香的.月饼

  尝到中秋节的味道

  想象中秋匆忙的脚步就来了勾起一轮明月挂在天穹

  出现光辉,带出年轮

  小时候的记忆出现

  月亮走,我也走

  心思跟着月亮跑

  跑出山谷跑出村庄

  城市的月光很圆很美

  月宫里传奇始终在上演

  中秋月圆时你就会回来

  把思念遥寄给远方亲人

中秋诗歌朗诵5

  甲:又是一年秋风送爽时

  乙:又是一个花好月圆日

  甲:让我们欢聚一堂,诵读诗歌,寄托希望

  乙:让我们欢聚一堂,放声高歌,祈福团圆

  合:20xx中秋诗歌朗诵会现在开始!

  甲:年年月月,月月皎洁,固守长空。是在等待?还是在守候?就让我们在歌声中寻找答案,请欣赏灏东带来的歌曲《望月》

  乙:感谢是缘分让我们在《全民K歌》这个平台相遇,感恩一路相伴,一起走过的风风雨雨;我们在全民K歌留下了难忘的足迹,我们在全民K歌创作艺术,实现自己的理想;请欣赏传奇 安然带来的合诵《感谢全民让我们相遇》

  甲:你曾对我说,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,我们相约在四季,我们相逢是在网络,那是欢快的歌、轻松的歌、唱不完的歌…..请听随心 为我们带来的《相逢是首歌》

  乙:月亮,自古就是诗人,歌者争相歌颂的对象,月升月落,月圆月缺,都有着深刻的寓意。下面就让我们共同欣赏经典歌曲《月亮代表我的心》

  甲:红色是中国人非常喜欢的一种颜色,我们在过年过节,婚姻嫁娶的时候,都会用上大红的颜色,因为在我们看来,红色能给人带来幸福喜庆吉祥。请欣赏隆福川 风雨彩虹带来《中国红》

  乙:在你的记忆中也许还藏着很多很多的小故事,他们的主人翁可能只是一些普通人,但他们的举动却让我们感觉惊天动地,温暖心灵,也许只是一个微笑,一个拥抱,但留给我们的却是无尽的感动,让我们都借着这首歌来默默的给他们说一声:好人一生平安!下面请欣赏阿毛带来的《好人一生平安》

  甲:每到中秋,人们对着如玉如银的朗朗明月,借圆圆的月饼来表达思念亲人,思念故乡之情,寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。请欣赏《思月寄情》

  乙:古有夸父逐日为光明,今有彩云追月美心情,请欣赏《彩云追月》

  甲:北方民歌往往以粗犷、大胆、嘹亮著称,下面就让我们来领略一下北国歌声。请欣赏似水流年 安然姐夫带来的《敖包相会》

  乙:文字是内敛的,是含蓄的;声音是开放的,是韵律的,当文字遇见声音,会有怎样的奇妙的反应?请欣赏独诵《当文字遇见声音》

  甲:花谢花飞花满天,红消香断有谁怜,林妹妹的`《葬花吟》缠绵悱恻,接下来请欣赏恋歌带来的《花祭》

  乙:如果上苍让我 再选择一次,我会期待与你 下一次相遇,如果上苍让我 再爱你一次,我会和你牵手 不离也不弃。请欣赏《下一次相遇》

  甲:朝朝暮暮君在何处留,黄花落日夕阳几度愁。请欣赏四月天带来的《朝花夕拾》

  乙:金秋的黄昏托起祥和的明月,在这收获的中秋佳节,让我们用诗歌的荡气回肠来一起追忆,一起畅想,一起祝福,一起期盼。请欣赏蓝色海 阿毛 带来的《献给中秋的诗》

  甲:夜晚,特别是月色朦胧的夜晚,是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感,此时都会悄然而至,那才下眉头又上心头的感觉。请欣赏《月满西楼》

  乙:《十五的月亮》这首歌,相信大家都耳熟能详。每当歌声响起,我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么,此时就让我们再重温一次那段美好时光吧。下面请欣赏歌曲《十五的月亮》。

  甲:个人心中都有一个故乡,它或许真实存在,或许虚无缥缈,当年华老去,能够带着笑回忆。"回不去的是故乡,到不了的是远方",请欣赏《念故乡》

  乙:即使难忘今宵,但也不得不分离;即使难分难舍,但也不得不散场;感谢今天到场的所有嘉宾和朋友,是你们赋予了这场晚会美好的意义。请欣赏隆福川 阿毛带来的《难忘今宵》。

中秋诗歌朗诵6

  害怕这样的夜。月光太冷,太矫情

  躲在文字的'后面,想象曾经的欢愉

  风吹过树梢,在阡陌,在沟渠追赶又一轮的圆满

  夜色煎熬着梦境,借点点星光缝补走失的岁月

  雕花窗,关不住桂花的香气

  童年的影子,时光的散片,一步步向我靠近夏天就这样过去了

  没有了蝉鸣和蛙躁,一切都静止下来思念,缓缓穿过每一条河流在月光下独舞,吟咏这一刻,我是孤独的也是幸福的

中秋诗歌朗诵7

  十五的夜晚天上看不见月亮,中秋离家心如秋水有说不出的悲凉。

  穷家小户都有团聚都有欢畅,而此时的我心中却有无法言传的惆怅。

  几十年来家境贫寒艰苦倍尝,不懈努力希望看到家庭的兴盛。

  多亏父母带着我们克难奋进,才有了今日国泰民安的`良好景况。

  贫困的过去在勤俭中一去不返,美妙的生活在努力下日子还长,为什么不能向昨天那样无私奉献,为什么不能教育子女奋发图强。

  慈父的仙逝留给我们无限的哀痛,母亲的健在证明了我们四世同堂。

  不要为自己过的更好毁掉了形象,兄弟姐妹呀要互帮互助情深意长。

  教育子女要注重对品德的培育,操持家庭要懂得勤俭节约的重要,生于忧患,死于安乐,警钟要响,这样生活才能过的美妙,过的安详。每个人都要审视一下自己在怎样想,每个人都要考量一下私欲是否膨胀,要让亲人们都时刻思念你呀,要给我们的后代做出好典范!!!

  让十五的月亮把心中照亮,中秋的团聚才会充满亲情和欢畅。

  再苦、再穷、再委曲、要自己承担,亲人们的愉悦就是照亮你的明媚月亮!

中秋诗歌朗诵8

  中秋赏月

  作者:张歆歆蒙胧的夜色感觉清爽

  我慢步的来到你的身旁牵着你纤弱的'小手

  感觉是那么的冰凉是否穿的有点单薄了怎么不记着加衣裳我将你拥入我的怀抱不想让你受凉

  感受一下相依的温暖这就是爱的殿堂

  后天是中秋节月亮会很圆满

  会在中秋的晚上早早登场

  我多么想拥着你观看中秋的月亮这几天有冷空气

  温度会剧降

  你要穿的厚一点不能再受凉

  要学会照顾自己珍视健康

  你不能有任何不测要不然

  谁来陪我看那圆圆的月亮

中秋诗歌朗诵9

  伴奏音乐《高山流水》

  明月当空洒银玉,又是一年团圆日。

  自古中秋月最明,且把思念遥相寄。

  月色如水,流淌着我们不尽的思念。

  月光如织,扯不断我们永远的挂牵。

  月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响……

  (串词)伴奏音乐《月光》

  早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里,月在天上,月在画里,月在心上……

  《春江花月夜》伴奏音乐《春江花月夜》

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。

  滟滟随波千万里,何处春江无月明!

  江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;

  空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

  江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

  江畔何人初见月,江月何年初照人。

  人生代代无穷已,江月年年望相似。

  不知江月待何人,但见长江送流水。

  (串词)伴奏音乐《西江月》

  月色如水,清风似酒。夜正醉,人正酣,看那一轮明月,几许惆怅月依旧,人不同,遥忆旧事,任心绪淡淡飞扬……

  《水调歌头明月几时有》伴奏音乐《关山月》

  明月几时有把酒问青天。

  不知天上宫阙,今夕是何年。

  我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

  起舞弄清影,何似在人间

  转朱阁,低绮户,照无眠。

  不应有恨,何事长向别时圆

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

  但愿人长久,千里共婵娟。

  (串词)伴奏音乐《月光小夜曲》

  "举头望明月,低头思故乡",淡淡的乡愁酿成一杯酒,浓浓的乡愁化作两行泪,浓浓淡淡的乡愁凝成了一首诗……

  《乡愁》伴奏音乐《思乡曲》。

  小时候

  乡愁是一枚小小的邮票

  我在这头

  母亲在那头

  长大后

  乡愁是一张窄窄的船票

  我在这头

  新娘在那头

  后来啊

  乡愁是一方矮矮的坟墓

  我在外头

  母亲在里头

  而现在

  乡愁是一湾浅浅的海峡

  我在这头

  大陆在那头

  (串词)伴奏音乐《月光》

  时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。皎洁的.月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。金秋如锦,描绘祖国山河灿烂的画卷;皓月如歌,唱响我们心中永远的激昂。

  《金秋皓月》伴奏音乐《彩云追月》

  凝结了三千年文化的那轮浩月,辐射出万人向往的季节,金秋,黄金般的天地,干杯的啸吼,划出明天的灿烂。

  忆往昔,举杯邀月慨叹家国的忧思,看今朝,我们如痴如醉,举杯同庆国盛家合的盛世!

  我们追忆,追忆那共同播种的春雨,追忆那披星戴月的艰辛,追忆那团结进取的高风;

  我们畅想,畅想那喷薄欲出的宏图大业,畅想那你追我赶的彩云,畅想那辉煌你我的红日。

  金秋浩月,我们永远爱你!

  伴奏音乐《月圆曲》

  月是期盼,月是挂牵;

  月是思念,月是圆满。

  长河落日圆,中天悬明月,大江流日夜,明月照古今。

  来吧,让我们举杯!莫辜负山间朗月,江上清风;

  来吧,让我们举杯!莫忘真挚的朋友和远方的亲人。

  来吧,让我们举杯!不管你住长江头,还是长江尾;

  来吧,让我们举杯!不管你在海峡西,还是海峡东!

  让我们举杯——

  合:同心邀明月,千里共婵娟!

  中秋小雨凉风寄思

  作者:唯隅

  中秋的小雨携着凉风

  洒落了牵挂

  美丽的世界飘渺着钟声

  将我遗落于繁华

  那古筝撩起的歌声如梦

  淡香零落的玉露

  静静轻吻着一季盛夏

  在喧哗的街灯下

  落寞被不尽的喧嚣零碎

  青春的歌

  没有孤单与眼泪

  没有快乐与伤悲

  只是我决定用心接受轮回

  “又是一年月圆时,金满桂枝共婵娟”。中秋节又称团圆节,自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

中秋诗歌朗诵10

  月牙慢慢饱满

  风儿轻撵柳枝饱蘸的思念

  那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈你是我的心灵的常青树

  怎么可能在这圆润的月夜

  随着大海的涛声渐去渐远

  我看到石榴树挂满红果

  你会不会在月圆的`夜晚和我一起呢喃就是那一句温软的话语

  你便驻足我的梦里

  月亮慢慢升起

  便有一缕动听的罄音

  鱼儿欢快游动泛起的碧光

  玫瑰花的香

  轻轻的落在白桦树的枝头

  我在梦中会心的微笑

  经常在幽深清寂的夜晚

  挂满果实枝桠的罅隙里

  倾听你奔驰的跫音

  我不喜爱秋风

  我怕它把我的希冀

  如落叶般吹散

  我也不喜爱早晨的露珠

  见了阳光便放弃全部的期盼

  坐在这月华流泻的夜晚

  我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃月儿缺了又圆

  花儿卸了再绽

  心儿碎了是否还能复原

  等你到月儿圆

  等你到花儿绽

  可否牵了你的手走出梦的虚幻

中秋诗歌朗诵11

  一、活动目的

  1.传中华文化,弘扬中秋节的传统文化内涵。

  2.提高的文化素养,增强文化自信。

  3.增进学生之间的交流,促进学生之间的感情。

  二、活动时间和地点

  时间:中秋节前一周的周六晚上

  地点:学校礼堂

  三、活动形式

  1.朗诵比赛

  比赛分为个人组和团体组,每个组分设立一等、二等、三等和优秀。参赛者需要准备一首中秋节相关的诗歌,朗诵时需要注意语音、语调、节奏等方面的表现。

  2.文化讲座

  在比赛之前,我们将邀请一位专业的文化老师来为大家讲解中秋节的历史、文化内涵、传统习俗等方面的知识,让学生们更好地理解中秋节的意义和价值。

  3.现场互动

  在比赛和讲座之间,我们将设置现场互动环节,让学生们参与互动游,增强活动的趣味性和互动性。

  四、活动准备

  1.活动场地的布置

  我们将在学校礼堂内设置舞台、音响、灯光等设备,以及中秋节相关的装饰,如月亮、兔子、桂等。

  2.比赛的评委和主持人

  我们将邀请专业的评委和主持人,确保比赛的公正性和活动的顺利进行。

  3.品的准备

  我们将准备一定数量的金和品,以及纪念品,作为比赛的.励和参与cTD。

  四、活动宣传

  我们将通过学校官方微信公众号、班级微信群、海报等多种渠道进行宣传,吸引更多的学生参与活动。

  五、活动预算

  本次活动的预算主要包括场地租赁、设备租赁、金和品、文化讲座费用等方面的。我们将通过学校的各种渠道,争取赞助和持,确保活动的顺利进行。

  六、活动效果

  通过此次活动,我们可以增强大学生的文化素养,提高学生的文化自信,增进学生之间的感情,传中华文化,弘扬中秋节的传统文化内涵。同时,此次活动也可以为学生提供一个展示自我、锻炼表达能力的平台,促进学生的全面发展。

  七、总结

  中秋节会活动是一项有意义的活动,可以提高学生的文化素养和自信,增进学生之间的感情,传中华文化。我们相信,在广大学生的积极参与和持,此次活动一定会取得圆满成功。

中秋诗歌朗诵12

  我一直在想中秋的那个晚上

  我怎么让你终生难忘

  也许我会裁下一片月光

  织一件相思的`衣裳

  穿在你身上

  让你做一个永远的新娘

  也许我会采摘一缕桂香

  抹在你脸上

  让你散发出芬芳

  做一个永远的香妃姑娘

  也许我会寄上一个愿望

  放在你家圆圆的桌上

  让你“哇塞”一声

  惊喜得想要飞翔飞翔,飞翔

  我愿化作音乐

  来到你身旁飞翔,飞翔

  我愿化作香梦

  来到你身旁

  我们吃着月饼

  我们赏着月亮

  我愿逗得你心花怒放

  一直到大天亮

中秋诗歌朗诵13

  一、活动时间

  XX月XX日——XX月XX日

  二、活动流程

  1、初赛。各校在本校自行举行比赛初赛,选拔出2——3个优秀节目,进入复赛,XX月XX日前将进入复赛节目上报到XXX学校XXX。

  2、复赛。年XX月XX号在XXX学校举行比赛复赛,选拔出优秀节目。

  三、诵读内容

  推荐的1——6年级诗文读本,内容为《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《唐诗三百首》、《百家姓》、《增广贤文》、《滕王阁序》等。

  四、实施原则

  1、每日吟诵、确保时间。学校把诵读课写进课表,每日20分钟诵读,每位教师要要充分认识经典古诗文诵读的意义,高度重视诵读课程,坚持常抓不懈。以饱满的'热情参与诵读,与学生一起真心感受经典古诗文的魅力,真切感受诵读带来的生命的律动与成长。

  2、熟读成诵、不求甚解。小学阶段是儿童记忆的黄金季节,对于经典古诗文,教师不必过多讲解,重在让学生熟读成诵。

  3、读写、读演、唱结合。加强学生对诗文诵读产生浓厚兴趣,成立诗文读、写、唱、演兴趣小组,定期开展活动,让学生浸润在诗文意境中,继承和发扬中国传统文化。

  五、具体要求

  1、“晨诵”:利用晨读课时间,大声诵读20分钟,语文老师指导学生诵读。

  2、“午读”:利用午饭后时间安排学生诵读,指导组成员督查。

  3、“暮省”:每天下午两节课后,师生共写经典诗文20分钟交送评比。

  4、每节课上课前诵读古诗一首(两遍),课任老师负责。

  5、每天中午午间时间播放经典古诗文的朗读或者是经典古诗文音乐,创设诵读环境。

  6、家校互动。引导、鼓励学生家长积极参与,倡导家庭开设“亲子诵读时间”,让孩子放学后、睡觉前,诵读经典,引导孩子进入国学的殿堂。

中秋诗歌朗诵14

  一、活动主题:

  共庆中秋,诵读传承

  二、活动目的:

  通过朗诵活动,传承中秋文化,弘扬传统美德,增进家庭和社区的凝聚力。

  三、活动时间:

  中秋节前后的一个周末,如9月18日或25日。

  四、活动地点:

  社区活动中心或户外广场。

  五、活动流程:

  1.开场致辞:由主持人介绍活动目的和意义,欢迎参与者,并致以中秋节的祝福。

  2.朗诵表演:组织几个小组进行朗诵表演,内容可包括中秋节的传统诗词、故事、歌曲等。可邀请社区居民、学生、老年人等参与。

  3.互动环节:设置互动环节,让观众参与其中,如猜灯谜、唱中秋歌曲、快乐舞蹈等。

  4.中秋文化讲座:请专家或文化爱好者讲解中秋节的历史渊源、传统习俗、节日食品等,增加参与者对中秋文化的了解和认同。

  5.亲子活动:组织亲子朗诵比赛,鼓励家庭一起参与,增进亲子关系。

  6.传统手工制作:设置手工制作区域,提供材料和指导,让参与者制作中秋节的`传统手工艺品,如剪纸、灯笼等。

  7.月饼品尝:准备各种口味的月饼,供参与者品尝,增加节日氛围。

  8.结束致辞:主持人总结活动内容,感谢参与者的支持和参与,并祝愿大家度过一个美好的中秋节。

中秋诗歌朗诵15

  乡村国庆作者:罗平安

  记忆一段思念的启程

  记忆一路繁开的'野花

  只是我怎么猜到

  远方的羊挣脱了绳索

  一片云的执著

  最终成全了风的多情

  化成一场大雨

  洒落在诗的稻田

  水是相思的

  它思念放牛娃的歌声

  不知道树会怎么想

  因为牛头山就在那边

  乱窜的萤火虫提醒我

  奶奶正着急呢

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