- 庆国庆迎中秋主题班会教案优秀 推荐度：
- 相关推荐
《迎国庆中秋》主题班会优秀（通用10篇）
上学的时候，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编收集整理的《迎国庆中秋》主题班会优秀（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 1
一、活动目的：
1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的`标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：
天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：
1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
（1）教师介绍背景图。
（2）边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
（3）幼儿作画：添画烟花。
要求：①要用漂亮的颜色画烟花，要画满；②蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给祖国妈妈。
（1）把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日快乐！。
（2）展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：
请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 2
活动目的：
1、知道祖国妈妈今年x岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。
2、用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。
3、积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。
4、感受节日的欢快气氛。
5、让幼儿知道节日的'时间。
活动准备：
1、将画面做成卷轴、干净的场地、画笔
2、定好国旗下讲话人员、内容
3、幼儿才艺表演人员
活动过程：
一、升旗仪式
1、集体齐唱国歌。
2、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：“祖国妈妈生日快乐！”
3、主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。
4、幼儿才艺表演（与国庆有关内容）
二、长卷画“彩笔绘中华”
幼儿在展开的卷轴上绘画中华美景和生日祝福。
三、为祖国妈妈过生日
各班在教室为祖国妈妈过生日，分享蛋糕，体验喜悦。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 3
活动目的：
1、通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国的传统节日。
2、让幼儿通过品尝月饼，制作水果拼盘，月饼拼盘等活动体验节日的快乐。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与家长之间的.感情。体验节日的快乐。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：
1、水果、月饼家长提供。
2、呼啦圈、气球若干个。
3、一次性水果盘
活动过程：
第一环节：
介绍中秋节的
第二环节：亲子其乐融融
亲子游戏： 蜈蚣散步
先讲一个故事：森林里举行运动会，蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，忽然听见小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？"蜈蚣妈妈想着："这孩子跑到哪去了？"推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、随着一、二、一、二……的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参加。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆
3、亲子制作水果拼盘和月饼拼盘
按六个家庭为一组，利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。
第四环节：放孔明灯，活动结束
活动反思：
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 4
教学要求：
了解中秋节的有关知识。介绍有关中秋节的传奇故事。根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗
（春节、端午节、中秋节）
中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多
（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。
“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的`活动方案
过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗
大家想过没有，中秋节怎么过
同学之间交流
五、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，
又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。
老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
《迎国庆中秋》主题班会优秀 5
一、主题班会
各班级在9月1日至9月30日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的'庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。
二、黑板报评比活动
1、具体要求
①各班级高度重视，提高质量。
②排版合理，版面美观生动。
③主题突出，内容贴切。
2、具体负责人：
三、书画比赛
初一、二年级、高一、二年级：
1、竞赛分初、高中组。
2、作品内容：应围绕“迎中秋，庆国庆”的主题。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，分初、高中组评出
4、具体负责人：
四、读书征文活动
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以社会主义核心价值体系为引领，在青少年中广泛开展中国特
1、形式要求
①题目自拟。
②参赛文章一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。
2、活动实施
全校学生均可参加征文比赛活动。
3、奖项设置
4、具体负责人：
五、跑操比赛
1、活动主题：增强学生的体质，提高我校整体跑操质量，使跑操达到规范化、整体化、美观化
2、活动内容：年级跑操比赛
3、具体负责人：
4、活动时间：9月30日前
六、观看爱国主义教育影片
1、活动主题：为加强学生的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富学生的业余文化生活
2、活动内容：观看爱国主义教育影片《辛亥革命》
3、具体负责人：
4、活动时间：20xx年9月27日晚
工作要求
提高认识，把握活动主题，认真组织。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 6
活动主题：
欢庆体育节暨庆中秋迎国庆主题班会。
活动目的：
迎接学校体育节，让同学们在中秋节、国庆节双节来临前夕度过一个愉快而充实的班会。此次的主题班会以欢庆体育节暨迎国庆迎国庆为主题。通过这次的主题班会让同学们更好地了解体育节与中秋节、国庆节，并且在紧张的学习生活中增添一些娱乐。努力做到知识性与趣味性相结合，在同学们游戏的同时，也能够收获更多的知识。
活动流程：
一、游戏
1、由主持人报幕、并主持第一个游戏。
2、全班进行“击鼓传花”游戏，传到花者回答一个关于国庆（祖国）或者中秋的问题。
3、主持人主持第二个游戏。
4、同学交流在国庆节的计划。
5、主持人主持第三个游戏。
之后开始享用美味（中秋月饼）。
二、游戏清单：
1、《踢毽子》
2、《二人三脚》
3、《不在场证明》
三、游戏规则：
1、《踢毽子》：
分成男女两组，男女生中各选出4名同学参加比赛。首先是个人赛，每个参赛选手踢1分钟，计算个数，然后排名，前三名可给自己所在组加上3分、2分、1分。其次是团体赛，两组的4名同学中选出3名，进行传踢，总数多的小组获胜。
2、《二人三脚》：
整个班级分成两组，每组每人都有机会参加，两个同学将相邻的脚用绳子绑起，在走的`同时，还要捡起放在地上的障碍物，走一个来回才算完成。获胜一组的一名同学将被抽到，获得奖品。
3、《不在场证明》：
同学自由组合，由主持人给出一个指定的时间，然后与搭档确认好当时发生的一切事情（自己创造），制造不在场证明。然后两人被分开，由剩余同学分别问两人10个问题，看答案是否一致。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 7
教学要求：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。
教学过程：
一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知识竞猜：
1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）
2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的'多？（拜月娘、赏月、吃月饼等等）
三、故事引趣：
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了教师介绍故事《嫦娥奔月》。
四、联系班级实际，讨论中秋节的活动方案
1、过几天就是中秋节了，我们有什么想法吗？大家想过没有，中秋节怎么过？
2、同学之间交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心！看来，我们二（2）班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，大家永远齐心协力，共同出谋划策做好每一件事！
《迎国庆中秋》主题班会优秀 8
一、活动目的：
为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。
通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的`课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“xx之声————迎国庆”文艺汇演活动。
二、活动主题：
庆国庆、颂祖国四、活动类容与安排
1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。
2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。
3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。
4、演出时间：9月30日（视天气情况）晚七点三十分。
5、演出地点：露天舞台6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
三、评分标准
1、每节目按照100分制来评比
2、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。（20分）
3、整体效果良好，富有感情感染力。（10分）策划：xx主持：学生甲学生乙
音响及现场准备：
调度：
记录：
四、活动程序：
1、校长献词
2、节目表演
3、校长总结
4、颁奖仪式
5、活动结束
五、评比办法：
1、评委：（统计）。临时通知
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖按总分进行确定等次。
六、有关方面负责人安全：各班主任、门卫、值周教师；
纪律：各班主任；
后勤（总务处）；
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组；
场地服务：xx统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。
七、奖励：
设：一等奖三个，奖金各100元；二等奖三个，奖金各50元；优秀奖四个。
《迎国庆中秋》主题班会优秀 9
活动目的
在20xx年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备
1、指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识
2、中国地图、国徽、国歌
3、黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程
一、国庆节知识
辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗？
生：国庆节！
辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？学生自由回答
讲述国庆节的来历（资料）
辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节
讲述世界各国国庆节的来历（资料）
二、地图、国旗、国徽知识
辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么？
生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗？
生：（齐答）
辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，
辅导员：我们的祖国多么美啊！
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：
我爱您——中国！辅导员：我们的.祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？
生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么？
生：中间一颗大星星，代表中国；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义
生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子
生：正中的，代表首都北京，上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。
辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
生：《义勇军进行曲》。
辅导员：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立
三、带领学生学做一颗五角星，贴到地图周围，比一比谁做的精致。
四、小结：
辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！
《迎国庆中秋》主题班会优秀 10
一、活动目的：
1、通过收集了解中秋节的有关风俗传说对学生进行民族传统教育。
2、了解祖国过去的历史和现在的成就，树立正确的人生观和世界观。
3、为祖国的强盛而努力学习。
二、活动准备：
1、黑板布置。
2、歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》、《水调歌头》
三、活动过程：
（一）导入
1、播放歌曲《水调歌头》，师明确主题，师生交流对主题的理解。明确中秋节团圆的意义和爱国热情。
2、师：同学们，一年一度的中秋节伴随着国庆一起来到了我们的身边，在这样喜庆的日子里我们一起祝福家人朋友团圆，祝祖国妈妈生日快乐！
（二）中秋节
1、简介中秋含义：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
2、中秋知识竞猜：
（1）、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗（春节、端午节、中秋节）
（2）、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
（3）、故事引趣：有谁知道有哪些关于中秋节的传说呢指名，教师补充：嫦娥奔月、月中玉兔吴刚伐桂
（4）、学生（张羽）朗诵《水调歌头》
（三）过渡
师：在这团圆的日子，你们都和爸爸妈妈爷爷奶奶一家人开心的赏月吃着月饼，这样的幸福生活是解放前的小朋友想都不敢想的！这都要感谢我们伟大的祖国妈妈！ （四）庆国庆
1、背景音乐：《中国人》
张羽：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。
孙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的`炎黄子孙无数次从心地发出呐喊：“我骄傲，我是中国人！”
合：庆国庆活动现在开始。
2、歌曲准备：《今天是你的生日》
张：今年是我们伟大祖国的68岁生日。作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。下面请听《今天是你的生日》
孙：动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢
张：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。
孙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了68年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。下面我们就听听大家的看法。
3、赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）
4、为祖国母亲献上祝福语
张：刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢（各小组准备，并推选代表）
5、齐唱歌曲《歌唱祖国》
孙：张羽，你觉得同学们的祝福怎么样
张：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣昌盛。
孙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。
张：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。
6、结束：
张：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。
孙：为了发展，我们的父辈经历风雨历程。
张：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。
孙：我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。
四、班主任总结：
伴随着《歌唱祖国》的歌声，我们这次班会进入了尾声。通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。
【《迎国庆中秋》主题班会优秀】相关文章：
《迎国庆中秋》主题班会06-13
主题班会迎中秋庆国庆05-17
《迎国庆中秋》主题班会(合集)07-14
(合集)《迎国庆中秋》主题班会07-14
迎国庆主题班会08-28
迎国庆主题班会02-25
迎国庆主题班会08-10
庆国庆迎中秋主题班会教案优秀范文11-25
迎中秋主题班会08-02