迎中秋庆国庆主题班会教案

迎中秋庆国庆主题班会教案范文

　　漫长的学习生涯中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编帮大家整理的迎中秋庆国庆主题班会教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

迎中秋庆国庆主题班会教案范文1

　　一、活动目的：

　　为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛。

　　通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的.创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办“xx之声----迎国庆”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　庆国庆、颂祖国

　　三、活动人员：

　　全体师生

　　四、活动类容与安排

　　1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。

　　2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。

　　3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。

　　4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。

　　5、演出地点：露天舞台

　　6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

　　五、评分标准

　　1、每节目按照100分制来评比

　　2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌(30分)

　　3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)

　　4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)

　　5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)

　　策划：xx

　　撰稿：教师主持

　　主持：学生甲 学生乙

　　音响及现场准备：

　　调度：

　　记录：

　　六、活动程序：

　　1、校长献词

　　2、节目表演

　　3、校长总结

　　4、颁奖仪式

　　5、活动结束

　　七、评比办法：

　　1、评委：(统计)。临时通知

　　2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

　　3、节目评奖按总分进行确定等次。

　　八、有关方面负责人

　　安全：各班主任、门卫、值周教师;

　　纪律：各班主任;

　　后勤(总务处);

　　节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;

　　场地服务：xx统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。

　　九、奖励：

　　设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。

迎中秋庆国庆主题班会教案范文2

　　活动宗旨：

　　在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。

　　一年级：

　　主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛

　　一、初步方案：

　　1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

　　2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;

　　3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;

　　4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

　　二、时间及场地：

　　1、地点设在学校文化小广场;

　　2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

　　二年级、三年级：

　　活动主题：“我的青春我做主”风采展示

　　一、活动方案：

　　1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

　　2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的苗子，参加学校的节目选拔;

　　3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;

　　二、活动时、地及要求：

　　1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;

　　2、在最后的`汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;

　　3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。

　　四年级：

　　主题活动：中秋赛诗会

　　一、活动方案：

　　1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;

　　2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

　　3、对上报的诗作进行初评，初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

　　4、初评通过的诗作，在诗作的基础上找演员进行诵读，加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

　　5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

　　二、活动要求及时、地安排：

　　1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;

　　2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍，最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分，最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

　　3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。

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